先進(jìn)數(shù)學(xué)教師的發(fā)言稿

第第頁先進(jìn)數(shù)學(xué)教師的發(fā)言稿常?？吹剑蠋焸兩洗笮凸_課前都有一套路,不是和同學(xué)談話、提問，就是和同學(xué)一起做嬉戲啊等等，為〔什么〕要這樣啊?說穿了，那就是和同學(xué)套近乎,拉關(guān)系,我想他們的目的就是消退同學(xué)的生疏感和緊急心理，讓同學(xué)沉著、自信，從而使課堂變得和諧、輕松、自然、民主。其實(shí)，可不能小看這個(gè)環(huán)節(jié)，假如引導(dǎo)的好，同學(xué)一下被這個(gè)老師吸引，從喜愛這個(gè)老師開頭就喜愛上這節(jié)課了。華應(yīng)龍老師是比較特殊的一位名師，他的同學(xué)不想下課!這在他的許多公開課中可以看到，下課鈴響了，老師示意下課，同學(xué)揮動(dòng)著小拳頭高喊“抗-議，抗-議”。為什么會(huì)消失這種狀況呢?這不僅僅是華老師的課講的精彩，還由于在他的課堂上，同學(xué)有話可說，有話敢說，說的話管用，更為重要的是，同學(xué)喜愛他，喜愛他的數(shù)學(xué)課。

要做一個(gè)同學(xué)喜愛的數(shù)學(xué)老師，也真的不是一件簡單的事情。我們需要〔學(xué)習(xí)〕、積累和積淀，在〔專業(yè)〕水平和理論素養(yǎng)上提升自己。

假如把教育比作大海，那老師的專業(yè)成長就好比老師駕駛著自己的小船向前航行，有的老師可能會(huì)一帆風(fēng)順，而有的老師可能會(huì)遇上大風(fēng)大浪，老師的成長，環(huán)境當(dāng)然很重要，但是良好的心態(tài)和主動(dòng)的作為尤為重要。

有這樣一個(gè)故事，或許大家都知道，有位秀才第三次進(jìn)京趕考，住在一個(gè)常常住的店里?？荚嚽皟商焖隽巳齻€(gè)夢，第一個(gè)夢是夢到自己在墻上種白菜，其次個(gè)夢是下〔雨〕天，他戴了斗笠還打傘，第三個(gè)夢是夢到跟心〔愛〕的表妹脫光了衣服躺在一起，但是背靠著背。這三個(gè)夢好像有些深意，秀才其次天就抓緊去找算命的解夢。算命的一聽，連拍大腿說：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎?戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?跟表妹都脫光了躺在一張床上了，卻背靠背，不是沒戲嗎?”秀才一聽，心灰意冷，回店整理包袱預(yù)備回家。店老板特別驚奇，問：“不是明天才考試嗎，今日你怎么就回鄉(xiāng)了?”秀才如此這般說了一番，店老板樂了：“喲，我也會(huì)解夢的。我倒覺得，你這次肯定要留下來。你想想，墻上種菜不是高種嗎?戴斗笠打傘不是說明你這次有備無患嗎?跟你表妹脫光了背靠背躺在床上，不是說明你翻身的時(shí)候就要到了嗎?”秀才一聽，更有道理，于是精神興奮地參與考試，竟然中了個(gè)探花。

還看到這樣一個(gè)故事，一位老奶奶有兩個(gè)女兒，大女兒已去世，小女兒在美國。她坐船去美國看小女兒，途中遇危急，生死難料?！财渌橙硕己芫o急，只有她還泰然自若。別人問她為什么，她說，假如沒沉船，我就可以見到小女兒了，哦耶!假如沉了，我就可以見到大女兒了。哦耶!大家看到了，主動(dòng)的人，象太陽，照到哪里哪里亮，消極的人，象〔月亮〕，初一十五不一樣。想法確定我們的〔生活〕，有什么樣的想法，就有什么樣的結(jié)果。

所以說：主動(dòng)的心態(tài)制造人生，消極的心態(tài)摧毀人生。假如把人生比作一副牌，而牌是上帝發(fā)的，我們分到什么就是什么，別無選擇，也不行更換，我們能夠做到的，也應(yīng)當(dāng)去做的，就是如何將手中的牌優(yōu)化組合，并力求把每張牌打好。就好比馮鞏的相聲中所說：和潘長江比個(gè)大,和陳佩思比美發(fā)，與美國總統(tǒng)比說中國話，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。當(dāng)然這只是一個(gè)笑話，我們不行能和最差的比，到達(dá)阿Q式的心理勸慰，我們應(yīng)當(dāng)向好的看齊，發(fā)揮個(gè)人的潛力、發(fā)掘團(tuán)隊(duì)的力氣，去主動(dòng)主動(dòng)地做好自己的工作。

在我的教同學(xué)涯中，我最喜愛的一句話：“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”，集小成大，從身邊的每一件小事做起，把每一件簡潔的事做好就是不簡潔;把每一件平凡的事做好就是不平凡。說到每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，集小為大，我想給大家講一個(gè)故事：

有二個(gè)和尚住在相鄰的兩座山上，這二座山之間有一條小溪，于是這二個(gè)和尚每天都會(huì)在同一時(shí)間下山去溪邊挑水，久而久之他們便成為好伴侶了。就這樣，時(shí)間在每天挑水中不知不覺己經(jīng)過了五年，突然有一天左邊這座山的和尚沒有下山挑水，右邊那座山的'和尚心想：他也許睡過頭了。便不以為然，哪知其次天左邊這座山的和尚還是沒有下山挑水，第三天也一樣，過了一個(gè)星期還是一樣，直到過了一個(gè)月，右邊那座山的和尚最終受不了了。他心想：我的伴侶可能生病了，我要過去拜見他看看能幫上什么忙。

于是他便爬上了左邊這座山，去探望他的老伴侶，等他到達(dá)左邊這座山的廟前，看到他的老友之后大吃一驚，由于他的老友正在廟前打大極拳，一點(diǎn)也不像一個(gè)月沒水的人，他奇怪???地問：你已經(jīng)一個(gè)月沒有下山挑水了，莫非你可以不用喝水嗎?左邊這座山的和尚說：來來來，我?guī)闳タ础?/p>

于是他帶著右邊那座山的和尚走到廟的后院，指著一囗井說：這五年來，我每天做完功課后都會(huì)抽空挖這囗井，即使有時(shí)很忙，能挖多少就算多少，如今最終讓我挖出井水，我就不必再下山挑水，我可以有更多時(shí)間練我喜愛的太極拳。

故事講完了，這個(gè)故事的題目叫：“挖一口