2023年04月2023年山東菏澤市定陶區(qū)招考聘用教師78人筆試參考題庫(kù)答案解析

2023年04月2023年山東菏澤市定陶區(qū)招考聘用教師78人筆試參考題庫(kù)答案解析(圖片可自由調(diào)整大小)題型123總分得分卷I一.參考題庫(kù)(共300題)1.下列不屬于董事會(huì)職能的是（

）。A.制定公司發(fā)展目標(biāo)B.挑選總經(jīng)理C.確定產(chǎn)品采購(gòu)計(jì)劃D.決定利潤(rùn)分配參考答案：C解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。ABD項(xiàng)正確，董事會(huì)是公司的經(jīng)營(yíng)決策機(jī)構(gòu)，董事會(huì)對(duì)股東會(huì)負(fù)責(zé)，行使的職權(quán)有：負(fù)責(zé)召集股東會(huì)，執(zhí)行股東會(huì)決議并向股東會(huì)報(bào)告工作，執(zhí)行股東會(huì)決議，決定公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃和投資方案，制訂公司的年度財(cái)務(wù)預(yù)算方案、決算方案，制訂公司利潤(rùn)分配方案和彌補(bǔ)虧損方案，制訂公司增加或減少注冊(cè)資本以及發(fā)行公司債券方案，制訂公司合并、分立、解散或者變更公司形式的方案，決定公司內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置，決定聘任或解聘公司經(jīng)理及其報(bào)酬事項(xiàng)，并根據(jù)經(jīng)理的提名決定聘任或者解聘公司副經(jīng)理、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人及其報(bào)酬事項(xiàng)，制定公司的基本管理制度等。C項(xiàng)錯(cuò)誤，確定產(chǎn)品采購(gòu)計(jì)劃是產(chǎn)品經(jīng)理的職責(zé)。本題為選非題，故正確答案為C。2.某企業(yè)家說(shuō)：“初創(chuàng)的互聯(lián)網(wǎng)公司只有建立用戶思維，才能發(fā)展壯大為一家成功的互聯(lián)網(wǎng)公司?！比绻撈髽I(yè)家所述為真，則以下不可能出現(xiàn)的情況是：A.某家初創(chuàng)互聯(lián)網(wǎng)公司有用戶思維，沒有成為成功的互聯(lián)網(wǎng)公司B.某家初創(chuàng)互聯(lián)網(wǎng)公司沒有用戶思維，成為一家成功的互聯(lián)網(wǎng)公司C.某家初創(chuàng)互聯(lián)網(wǎng)公司沒有用戶思維，沒有成為成功的互聯(lián)網(wǎng)公司D.某家初創(chuàng)互聯(lián)網(wǎng)公司有用戶思維，成為一家成功的互聯(lián)網(wǎng)公司參考答案：B解題思路：題干涉及“只有……才……”這一關(guān)鍵詞，可以將題干轉(zhuǎn)化為推理關(guān)系，不可能出現(xiàn)的情況即與題干相矛盾的命題。題干為一個(gè)必要條件假言命題，推理關(guān)系為：初創(chuàng)的互聯(lián)網(wǎng)公司建立用戶思維←發(fā)展壯大成為一家成功的互聯(lián)網(wǎng)公司。必要條件假言命題的矛盾命題是其前件為假、后件為真的情況。A項(xiàng)，是前件為真、后件為假的情況，并不是與題干相矛盾的命題，排除。B項(xiàng)，是前件為假、后件為真的情況，是與題干相矛盾的命題，即不可能出現(xiàn)的情況。C項(xiàng)，是前件為假、后件為假的情況，是與題干等價(jià)的命題，排除。D項(xiàng)，是前件為真、后件為真的情況，并不是與題干相矛盾的命題，排除。故本題選B。解題思路：對(duì)題干進(jìn)行翻譯，“只有······才······”為必要條件，后推前，得到邏輯關(guān)系：成功的互聯(lián)網(wǎng)公司→建立用戶思維，一定不可能出現(xiàn)的情況只有他的矛盾：“成功的互聯(lián)網(wǎng)公司且沒有建立用戶思維”。A項(xiàng)：翻譯為“具有用戶思維是肯后且沒有成為成功的互聯(lián)網(wǎng)公司”，不是題干的矛盾，是可能的，排除；B項(xiàng)：翻譯為“沒有用戶思維且成為成功的互聯(lián)網(wǎng)公司”，此項(xiàng)為矛盾，一定不可能出現(xiàn)，當(dāng)選；C項(xiàng)：翻譯為“沒有用戶思維是且沒有成為成功的互聯(lián)網(wǎng)公司”，不是題干的矛盾，是可能的，排除；D項(xiàng)：翻譯為“具有用戶思維且成為成功的互聯(lián)網(wǎng)公司”，不是題干的矛盾，是可能的，排除；故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”及提問方式，確定為翻譯推理選非題。第二步：翻譯題干。①成為成功的互聯(lián)網(wǎng)公司→建立用戶思維第三步：進(jìn)行推理。A項(xiàng)：建立用戶思維是對(duì)①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，即可能“沒有成為成功的互聯(lián)網(wǎng)公司”，排除；B項(xiàng)：沒有建立用戶思維是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得“沒有成為成功的互聯(lián)網(wǎng)公司”，而非“成為一家成功的互聯(lián)網(wǎng)公司”，該項(xiàng)不可能出現(xiàn)；C項(xiàng)：沒有建立用戶思維是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，推出沒有成為成功的互聯(lián)網(wǎng)公司，排除；D項(xiàng)：建立用戶思維是對(duì)①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，即可能“成為一家成功的互聯(lián)網(wǎng)公司”，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。3.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段圖中，第一個(gè)圖和第二個(gè)圖為同色時(shí)，則在第三個(gè)圖中疊加消去，變?yōu)榭瞻?；為黑白不同色時(shí)，則在第三個(gè)圖中疊加變黑色。第二段圖應(yīng)用規(guī)律，得到C項(xiàng)圖形。因此，選擇C選項(xiàng)。4.13610，25714，26816，35715，43714，（

）A.48524B.48718C.46212D.46813參考答案：C解題思路：第一步，數(shù)字變化無(wú)明顯規(guī)律，考慮組合拆分。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)：1＋3＋6＝10，2＋5＋7＝14，2＋6＋8＝16，3＋5＋7＝15，4＋3＋7＝14，規(guī)律為每個(gè)五位數(shù)的前三位的數(shù)字之和等于后兩位數(shù)，代入選項(xiàng)驗(yàn)證，只有C選項(xiàng)滿足：4＋6＋2＝12。因此，選擇C選項(xiàng)。5.（

）

對(duì)于

照明

相當(dāng)于

火爐

對(duì)于

（

）A.陽(yáng)光；焰火B(yǎng).煤油；木柴C.臺(tái)燈；取暖D.光線；火堆參考答案：C解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“陽(yáng)光”可以“照明”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系；“焰火”指煙花，與“火爐”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)：“煤油”可作為燃料用來(lái)“照明”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系；“木柴”在“火爐”內(nèi)燃燒，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系；前后邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)：“臺(tái)燈”是“照明”的工具，二者屬于工具對(duì)應(yīng)關(guān)系；“火爐”是“取暖”的工具，二者屬于工具對(duì)應(yīng)關(guān)系；前后邏輯關(guān)系一致，符合。D項(xiàng)：“光線”可以“照明”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系；“火堆”與“火爐”都是取暖的工具，二者屬于并列關(guān)系；前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。6.精準(zhǔn)扶貧不能僅僅專注個(gè)別事實(shí)，埋頭解決個(gè)別問題，而不知道把個(gè)別貧困或特殊貧困同經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的宏觀背景聯(lián)系起來(lái)。應(yīng)當(dāng)明確地認(rèn)識(shí)到，雖然各種特殊貧困都有特殊的因素，但特殊貧困也是在當(dāng)下信息社會(huì)背景下存在的。信息化和網(wǎng)絡(luò)化中蘊(yùn)含了十分豐富的資源和能量，應(yīng)當(dāng)大力扶持貧困人口或貧困群體盡快了解和適應(yīng)信息化與網(wǎng)絡(luò)化的新形勢(shì)，通過(guò)技術(shù)培訓(xùn)和典型示范，把遠(yuǎn)離信息化和網(wǎng)絡(luò)化的貧困人口引入這個(gè)歷史進(jìn)程之中。這段文字中提取的關(guān)鍵詞最恰當(dāng)?shù)氖茿.精準(zhǔn)扶貧信息社會(huì)技術(shù)培訓(xùn)B.精準(zhǔn)扶貧特殊貧困典型示范C.貧困群體宏觀背景信息社會(huì)D.貧困群體特殊貧困技術(shù)培訓(xùn)參考答案：A解題思路：文段首句提出了精準(zhǔn)扶貧這一話題，指出精準(zhǔn)扶貧的問題，即不能僅關(guān)注個(gè)別貧困，忽略社會(huì)發(fā)展，接下來(lái)分析了當(dāng)下各類特殊貧困都與信息社會(huì)息息相關(guān)，尾句通過(guò)“應(yīng)當(dāng)”提出對(duì)策，即通過(guò)技術(shù)培訓(xùn)和典型示范扶持貧困人口適應(yīng)信息化新形勢(shì)，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧。故本段文字圍繞的關(guān)鍵詞是“精準(zhǔn)扶貧”、“信息社會(huì)”、“技術(shù)培訓(xùn)”。B項(xiàng)“特殊貧困”非文段談?wù)摰闹攸c(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)的是要關(guān)注“信息社會(huì)”這一宏觀背景，排除。C、D兩項(xiàng)沒有提及“精準(zhǔn)扶貧”這一核心話題，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊秳⑸俳埽呵袑?shí)有效開展精準(zhǔn)扶貧》解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出“精準(zhǔn)扶貧”不能僅僅專注個(gè)別事實(shí)，不能不與宏觀背景聯(lián)系起來(lái)。接著指出宏觀背景就是“信息社會(huì)”，最后指出具體做法，即“技術(shù)培訓(xùn)和典型示范”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句是最后一句的對(duì)策，主要論述“精準(zhǔn)扶貧”需要通過(guò)技術(shù)培訓(xùn)，讓貧困人口適應(yīng)信息社會(huì)。所以文段的關(guān)鍵詞為“精準(zhǔn)扶貧”“信息社會(huì)”“技術(shù)培訓(xùn)”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)的三個(gè)詞語(yǔ)能全面概括文段的主旨。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段關(guān)鍵詞的提煉。解答這類題目，實(shí)際需要我們首先把握文段的主題、主旨，在此基礎(chǔ)上再來(lái)確定文段的關(guān)鍵詞。分析可知，文段強(qiáng)調(diào)的是精準(zhǔn)扶貧應(yīng)當(dāng)同當(dāng)下社會(huì)發(fā)展的宏觀背景聯(lián)系起來(lái)，即在“信息社會(huì)”的大背景下，通過(guò)“技術(shù)培訓(xùn)”等手段，引導(dǎo)遠(yuǎn)離信息化和網(wǎng)絡(luò)化的貧困人口走入這個(gè)歷史進(jìn)程中?！熬珳?zhǔn)扶貧”為文段的主題詞，首先排除C、D。B項(xiàng)未提到“信息社會(huì)”這一宏觀背景，排除。故本題選A。7.我無(wú)法不老，但我還有可能年輕，我不敢對(duì)我們過(guò)于龐大的文化有什么祈祝，卻看完自己筆下的文字能有一種

后的回味、焦灼后的會(huì)心，冥思后的放松、蒼老后的年輕，當(dāng)然，希望也只是希望罷了，何況這實(shí)在已是一種

。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.苦澀

奢望B.辛酸

奢求C.歷練

幻想D.風(fēng)雨

夢(mèng)境參考答案：A解題思路：第一空，所填詞語(yǔ)與“回味”搭配，故應(yīng)能體現(xiàn)某種“味道”。A項(xiàng)“苦澀”指又苦又澀的味道，B項(xiàng)“辛酸”指辣味和酸味，比喻痛苦悲傷，均符合文意，保留。C項(xiàng)“歷練”、D項(xiàng)“風(fēng)雨”均不能表達(dá)“味道”之意，排除。第二空，根據(jù)前文“希望也只是希望罷了”可知，橫線處應(yīng)所填詞語(yǔ)應(yīng)比“希望”語(yǔ)意更重，形成遞進(jìn)關(guān)系。A項(xiàng)“奢望”指因要求過(guò)高而難以實(shí)現(xiàn)的希望，B項(xiàng)“奢求”指過(guò)高而難以實(shí)現(xiàn)的要求，對(duì)比A、B兩項(xiàng)，“奢望”更符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A。【文段出處】《文化苦旅》8.工作或職位的內(nèi)涵，本來(lái)就是一個(gè)復(fù)雜的組合，每一項(xiàng)工作都有它創(chuàng)意、趣味、多元的一面，更有它辛苦、無(wú)聊、重復(fù)發(fā)生、令人討厭的一面。許多有才氣的人，最后一事無(wú)成，不是他才氣不足，只是他耐心不夠，無(wú)法通過(guò)無(wú)聊、無(wú)趣的考驗(yàn)，以至于才氣被怨氣蒸發(fā)了。多少才氣縱橫但怨氣沖天的人，最后成為組織邊緣人、成為組織的問題人物，成為領(lǐng)導(dǎo)不得不揮淚放棄的馬謖。作者通過(guò)這段文字所表達(dá)的主要觀點(diǎn)是（

）A.人在工作中往往不會(huì)一帆風(fēng)順B.對(duì)工作存在怨氣是許多人失敗的根本C.我們應(yīng)該耐心對(duì)待工作中的無(wú)聊與無(wú)趣D.有才華的人不一定能在工作中取得成功參考答案：C解題思路：文段先說(shuō)明每一項(xiàng)工作都有它創(chuàng)意、趣味、多元的一方面，更有無(wú)聊、辛苦的一面，接著通過(guò)反面論證強(qiáng)調(diào)許多有才氣的人最后一事無(wú)成，就是因?yàn)槟托牟粔颍瑹o(wú)法通過(guò)無(wú)聊、無(wú)趣的考驗(yàn)，很多人才氣縱橫但怨氣沖天的人，也因此成為組織邊緣人。故文段表達(dá)的觀點(diǎn)是如果沒有耐心應(yīng)對(duì)工作無(wú)聊、無(wú)趣的一面，最后只能是一個(gè)失敗者，那么應(yīng)該耐心對(duì)待工作中的無(wú)聊與無(wú)趣，答案選擇C項(xiàng)。其他選項(xiàng)均沒有突出“耐心”，應(yīng)排除。A項(xiàng)，“往往不會(huì)一帆風(fēng)順”文段未提及，無(wú)中生有，排除。B項(xiàng)，“怨氣”為問題表述，非重點(diǎn)，“失敗的根本”為缺乏“耐心”表述錯(cuò)誤，排除。D項(xiàng)，偏離文段重點(diǎn)，排除。故正確答案為C。9.我國(guó)首個(gè)新冠疫苗專利的名稱是“一種以人復(fù)制缺陷腺病毒為載體的重組新型冠狀病毒疫苗”。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查時(shí)事政治。2020年8月，由軍科院軍事醫(yī)學(xué)研究院陳薇院士團(tuán)隊(duì)及康希諾生物聯(lián)合申報(bào)的新冠疫苗專利申請(qǐng)，已被授予專利權(quán)，從而成為我國(guó)首個(gè)新冠疫苗專利。該疫苗的申請(qǐng)名稱為“一種以人復(fù)制缺陷腺病毒為載體的重組新型冠狀病毒疫苗”，就是此前陳薇院士團(tuán)隊(duì)開發(fā)的腺病毒載體疫苗(Ad5-nCoV疫苗)。故表述正確。10.世界經(jīng)濟(jì)的三大支柱性組織是（

）。A.國(guó)際貨幣基金組織B.世界銀行C.亞太組織D.世界貿(mào)易組織參考答案：ABD解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。世貿(mào)組織與世界銀行、國(guó)際貨幣基金組織一起，并稱為當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)體制的“三大支柱”。A項(xiàng)正確，國(guó)際貨幣基金組織是根據(jù)1944年7月在布雷頓森林會(huì)議簽訂的《國(guó)際貨幣基金組織協(xié)定》，于1945年12月27日在華盛頓成立的，其職責(zé)是監(jiān)察貨幣匯率和各國(guó)貿(mào)易情況，提供技術(shù)和資金協(xié)助，確保全球金融制度運(yùn)作正常。B項(xiàng)正確，世界銀行是世界銀行集團(tuán)的簡(jiǎn)稱，國(guó)際復(fù)興開發(fā)銀行的通稱，由國(guó)際復(fù)興開發(fā)銀行、國(guó)際開發(fā)協(xié)會(huì)、國(guó)際金融公司、多邊投資擔(dān)保機(jī)構(gòu)和國(guó)際投資爭(zhēng)端解決中心五個(gè)成員機(jī)構(gòu)組成。世界銀行成立初期的宗旨是致力于戰(zhàn)后的歐洲經(jīng)濟(jì)復(fù)興，后來(lái)則轉(zhuǎn)向全球性的發(fā)展援助，為成員國(guó)提供長(zhǎng)期貸款和技術(shù)援助。C項(xiàng)錯(cuò)誤，亞太經(jīng)合組織是亞太地區(qū)最具影響的經(jīng)濟(jì)合作官方論壇，屬于區(qū)域性合作組織。D項(xiàng)正確，世界貿(mào)易組織（簡(jiǎn)稱WTO），中文簡(jiǎn)稱是世貿(mào)組織，是當(dāng)代最重要的國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織之一，擁有164個(gè)成員，有“經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國(guó)”之稱。世界貿(mào)易組織致力于促進(jìn)各國(guó)市場(chǎng)的開放，調(diào)解貿(mào)易糾紛，實(shí)現(xiàn)全球范圍內(nèi)的貿(mào)易自由化。它通過(guò)多邊貿(mào)易，促使各成員之間逐漸取消貿(mào)易壁壘，使各成員通過(guò)貿(mào)易獲得生活水平的提高和經(jīng)濟(jì)的繁榮。故正確答案為ABD。11.古生物學(xué)家：化石A.魚：脊椎動(dòng)物B.起源：基督教C.警察：盜賊D.考古學(xué)家：古董參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。古生物學(xué)家的研究對(duì)象是化石，二者為職業(yè)與研究對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：魚是脊椎動(dòng)物的一種，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：起源與基督教無(wú)明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：警察的抓捕對(duì)象是盜賊，二者不是職業(yè)與研究對(duì)象的關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：考古學(xué)家的研究對(duì)象是古董，二者為職業(yè)與研究對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。12.物理學(xué)解釋下列成語(yǔ)所描述的場(chǎng)景形成原因與其他三項(xiàng)不同的是（

）。A.井底之蛙B.鑿壁偷光C.立竿見影D.海市蜃樓參考答案：D解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)正確，井底之蛙體現(xiàn)光的直線傳播，外界的光線可以射入井底的角度隨深度增加而減小。因此，深度越深，看到的范圍就越小。B項(xiàng)正確，鑿壁偷光體現(xiàn)光的直線傳播。C項(xiàng)正確，立竿見影體現(xiàn)光的直線傳播。D項(xiàng)錯(cuò)誤，海市蜃樓，是一種因?yàn)楣獾恼凵浜腿瓷涠纬傻淖匀滑F(xiàn)象，是地球上物體反射的光經(jīng)大氣折射而形成的虛像。故正確答案為D。13.以下軟件中，不屬于操作系統(tǒng)軟件的有：A.windows

xpB.unixC.linuxD.microsoft

office參考答案：D解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，Microsoft

Office是由Microsoft（微軟）公司開發(fā)的一套基于Windows操作系統(tǒng)的辦公軟件套裝。常用組件有Word、Excel、PowerPoint等。Microsoft

Office屬于應(yīng)用軟件，而不是操作軟件。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)：操作系統(tǒng)，是電子計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中負(fù)責(zé)支撐應(yīng)用程序運(yùn)行環(huán)境以及用戶操作環(huán)境的系統(tǒng)軟件，同時(shí)也是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的核心與基石。它的職責(zé)常包括對(duì)硬件的直接監(jiān)管、對(duì)各種計(jì)算資源（如內(nèi)存、處理器時(shí)間等）的管理、以及提供諸如作業(yè)管理之類的面向應(yīng)用程序的服務(wù)等等。目前微機(jī)上常見的操作系統(tǒng)有DOS、OS/2、UNIX、XENIX、LINUX、Windows、Netware等。不符合題意，A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)不當(dāng)選。14.發(fā)表權(quán)是一次性權(quán)利。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查知識(shí)產(chǎn)權(quán)。發(fā)表權(quán)是一次性權(quán)利。作品一旦發(fā)表，發(fā)表權(quán)即行消滅，以后再次使用作品與發(fā)表權(quán)無(wú)關(guān)，而是行使使用權(quán)的體現(xiàn)。故表述正確。15.研究者發(fā)現(xiàn)細(xì)菌就像人類的簡(jiǎn)化版本，它們有自我意識(shí)，有自己的語(yǔ)言，群居，既交友也樹敵，喜歡偷窺鄰居家的隱私，還能以訛傳訛，甚至殺害手足。各種細(xì)菌在自己的地盤上各司其職，相互配合，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定。如果以下各項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述論斷的是：A.通過(guò)釋放某種物質(zhì)，細(xì)菌可召集群體成員執(zhí)行各種任務(wù)B.新型研制的阻斷細(xì)菌交流的藥物可以代替普通的抗菌素C.細(xì)菌的生活極其單調(diào)，不是在單獨(dú)進(jìn)食，就是在自我繁殖D.霍亂、肺炎和食物中毒，實(shí)際就是各種細(xì)菌聚集的后果參考答案：C解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：各種細(xì)菌在自己的地盤上各司其職，相互配合，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定。本題無(wú)論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，說(shuō)明細(xì)菌可以群體活動(dòng)，互相配合，加強(qiáng)結(jié)論，排除；B項(xiàng)，阻斷交流可以抗菌，說(shuō)明交流確實(shí)是存在的，加強(qiáng)結(jié)論，排除；C項(xiàng)，說(shuō)明細(xì)菌生活單調(diào)，各自行動(dòng)，削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；D項(xiàng)，討論細(xì)菌聚集的危害，也在印證前文“群居”的說(shuō)法，不能削弱，排除。故正確答案為C。解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干論斷的選項(xiàng)，需明確題干的論點(diǎn)和論據(jù)。題干的論點(diǎn)和論據(jù)都較為明顯，強(qiáng)調(diào)的是細(xì)菌與細(xì)菌之間的關(guān)系，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。題干論點(diǎn)：各種細(xì)菌在自己的地盤上各司其職，相互配合，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定。論據(jù)：細(xì)菌就像人類的簡(jiǎn)化版本，它們有自我意識(shí)，有自己的語(yǔ)言，群居，既交友也樹敵，喜歡偷窺鄰居家的隱私，還能以訛傳訛，甚至殺害手足。A項(xiàng)，細(xì)菌可召集群體成員執(zhí)行各種任務(wù)，說(shuō)明細(xì)菌能夠相互配合，加強(qiáng)了題干論斷，無(wú)法質(zhì)疑。B項(xiàng)，阻斷細(xì)菌交流，說(shuō)明細(xì)菌之間可以交流，相互配合，加強(qiáng)了題干論點(diǎn)，無(wú)法質(zhì)疑。C項(xiàng)，不在單獨(dú)進(jìn)食，就在自我繁殖，說(shuō)明細(xì)菌生活很單調(diào)，不存在相互配合，削弱了論斷，可以質(zhì)疑。D項(xiàng)，細(xì)菌聚集體現(xiàn)了細(xì)菌是群居的，說(shuō)明細(xì)菌之間存在相互配合，加強(qiáng)了題干論斷，無(wú)法質(zhì)疑。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：各種細(xì)菌在自己的地盤上各司其職，相互配合，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定。論據(jù)：細(xì)菌就像人類的簡(jiǎn)化版本，它們有自我意識(shí)，有自己的語(yǔ)言，群居，既交友也樹敵，喜歡偷窺鄰居家的隱私，還能以訛傳訛，甚至殺害手足。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)?！罢偌蓡T”說(shuō)明細(xì)菌之間能夠相互配合，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。細(xì)菌的生活極其單調(diào)，不在單獨(dú)進(jìn)食，就在自我繁殖，說(shuō)明細(xì)菌之間沒有相互配合，直接否定論點(diǎn)，具有削弱作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。“交流”隱含的信息是在說(shuō)明細(xì)菌之間可以進(jìn)行交流，即相互之間是存在配合的，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)?！熬奂暮蠊币搀w現(xiàn)了細(xì)菌是群居的，隱含的信息是細(xì)菌之間存在配合，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇B選項(xiàng)。16.粵港澳大灣區(qū)的空間布局為“一核、雙城、三軸、四區(qū)、多節(jié)點(diǎn)”。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查時(shí)事政治?；浉郯拇鬄硡^(qū)的空間布局是堅(jiān)持極點(diǎn)帶動(dòng)、軸帶支撐、輻射周邊，推動(dòng)大中小城市合理分工、功能互補(bǔ)，進(jìn)一步提高區(qū)域發(fā)展協(xié)調(diào)性，促進(jìn)城鄉(xiāng)融合發(fā)展，構(gòu)建結(jié)構(gòu)科學(xué)、集約高效的大灣區(qū)發(fā)展格局。京津冀空間布局：一核、雙城、三軸、四區(qū)、多節(jié)點(diǎn)。故表述錯(cuò)誤。17.知識(shí)鴻溝是指不論社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位高或低，每個(gè)人所獲取的知識(shí)都會(huì)隨時(shí)間而增加，但社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位高的人獲取的知識(shí)量卻比社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位低的人所獲取的多，久而久之，這兩群人的知識(shí)差距會(huì)不斷擴(kuò)大，這就是知識(shí)鴻溝。下列說(shuō)法正確的是：A.貧富分化越厲害的社會(huì)知識(shí)鴻溝現(xiàn)象越普遍B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位高的人知識(shí)狀態(tài)趨于一致C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位越高的人共同語(yǔ)言就越多D.知識(shí)與財(cái)富之間存在著正比關(guān)系參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①不論社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位高或低，每個(gè)人所獲取的知識(shí)都會(huì)隨時(shí)間而增加；②社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位高的人獲取的知識(shí)量卻比社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位低的人所獲取的多，久而久之，這兩群人的知識(shí)差距會(huì)不斷擴(kuò)大。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：貧富分化指的是經(jīng)濟(jì)地位懸殊，那么依照知識(shí)鴻溝的定義可知，貧富分化越厲害的社會(huì)，知識(shí)差距會(huì)越大，即知識(shí)鴻溝現(xiàn)象越普遍，正確；B項(xiàng)：題干講的是社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位會(huì)影響知識(shí)差距，并沒有提及社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位與知識(shí)狀態(tài)之間的關(guān)系，不正確；C項(xiàng)：題干講的是社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位和知識(shí)差距的關(guān)系，并沒有提及社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位與共同語(yǔ)言之間的關(guān)系，不正確；D項(xiàng)：知識(shí)和財(cái)富的關(guān)系在定義中沒有體現(xiàn)，不正確。因此，選擇A選項(xiàng)。18.2017年9月25日，我國(guó)新一代靜止軌道氣象衛(wèi)星（

）交付用戶投入使用，綜合技術(shù)性能國(guó)際領(lǐng)先，它的交付標(biāo)志著我國(guó)靜止軌道氣象衛(wèi)星觀測(cè)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了更新?lián)Q代。A.風(fēng)云二號(hào)B.風(fēng)云三號(hào)C.風(fēng)云四號(hào)D.風(fēng)云五號(hào)參考答案：C解題思路：本題考查時(shí)事政治。2017年9月25日，我國(guó)自主研發(fā)的新一代靜止軌道氣象衛(wèi)星“風(fēng)云四號(hào)”正式交付使用。風(fēng)云四號(hào)衛(wèi)星將大幅度提高我國(guó)天氣預(yù)報(bào)、氣象防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)對(duì)氣候變化、生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)和空間天氣監(jiān)測(cè)預(yù)警能力，并廣泛應(yīng)用于多領(lǐng)域。故正確答案為C。19.下列預(yù)防近視眼的措施中錯(cuò)誤的是：A.防止用眼過(guò)度B.在陽(yáng)光直射下看書C.定期檢查視力D.保持眼睛周圍清潔參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，①養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，閱讀和書寫時(shí)保持端正的姿勢(shì)，眼與書本應(yīng)保持30cm左右的距離，不在走路、乘車或臥床情況下看書。②學(xué)習(xí)和工作環(huán)境照明要適度，照明應(yīng)無(wú)眩光或閃爍，黑板不反光，不在陽(yáng)光照射或暗光下閱讀或?qū)懽?。③定期檢查視力，對(duì)驗(yàn)光確診的近視應(yīng)佩戴合適的眼鏡以保持良好的視力及正常調(diào)節(jié)與集合。④加強(qiáng)體育鍛煉，注意營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)體質(zhì)。⑤保持眼睛周圍清潔。因此，選擇B選項(xiàng)。20.某企業(yè)有兩種方案，一是投資200萬(wàn)建大廠，二是投資100萬(wàn)建小廠。兩個(gè)方案使用日期相同，兩種廠銷路好和銷路差的概率分別為0.6和0.4，大廠銷路好則年收入可達(dá)80萬(wàn)，銷路不好則為萬(wàn)，小廠銷路好年收入可達(dá)50萬(wàn)，銷路不好則為20萬(wàn)。這兩種方案年收入期望值分別為（

）萬(wàn)。A.4438B.3844C.4830D.-48參考答案：A解題思路：本題考查政治常識(shí)。方案一的期望值：方案二的期望值：故正確答案為A。21.高等教育進(jìn)入大眾化階段之后，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的一些規(guī)律逐漸顯現(xiàn)出來(lái)，認(rèn)識(shí)不到的話則會(huì)誤導(dǎo)輿論和政策。勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究表明，受教育程度越高，特別是接受過(guò)大學(xué)本科以上教育之后，求職者實(shí)現(xiàn)與勞動(dòng)力市場(chǎng)的匹配所需要的時(shí)間就越長(zhǎng)。因此，單純的大學(xué)畢業(yè)幾個(gè)月之后的就業(yè)率并不能完全說(shuō)明問題。

這段文字意在說(shuō)明(

)。A.大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率的統(tǒng)計(jì)可靠性不高B.目前有關(guān)大學(xué)生就業(yè)難的輿論有待商榷C.大學(xué)畢業(yè)生找到合適工作需要一定時(shí)間D.求職時(shí)間長(zhǎng)短與工作匹配程度成正比參考答案：A解題思路：文段先闡述了大學(xué)生就業(yè)的規(guī)律是教育程度與勞動(dòng)力市場(chǎng)的匹配時(shí)間成正比，最后通過(guò)“因此”引出結(jié)論“就業(yè)率并不能完全說(shuō)明問題”，所以意在說(shuō)明大學(xué)就業(yè)率的統(tǒng)計(jì)可靠性不高，選A項(xiàng)。B項(xiàng)，文段并沒有闡述大學(xué)生就業(yè)難的輿論，排除。C項(xiàng)，文段沒有提及找到“合適工作”且與主要內(nèi)容不對(duì)應(yīng)。D項(xiàng)，文段闡述的是教育程度與勞動(dòng)力市場(chǎng)的匹配時(shí)間成正比，而不是求職時(shí)間與工作匹配度成正比。故正確答案為A。22.馬蘭：因?yàn)橼w老師的課講得特別好，學(xué)生都很喜歡他，所以他有資格參加學(xué)校十佳教師評(píng)選。李溪：因?yàn)橼w老師曾上課遲到造成教學(xué)事故，他不是合格的教師。所以，他沒有資格參加學(xué)校十佳教師評(píng)選。李溪的論證使用了以下哪項(xiàng)作為前提？Ⅰ.有些課講得好的老師發(fā)生過(guò)教學(xué)事故Ⅱ.凡有過(guò)教學(xué)事故的教師都不是合格教師Ⅲ.只有合格教師才有參評(píng)學(xué)校十佳教師的資格A.僅ⅠB.僅ⅡC.僅ⅢD.Ⅱ和Ⅲ參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：趙老師沒有資格參加學(xué)校十佳教師評(píng)選。論據(jù)：因?yàn)橼w老師曾上課遲到造成教學(xué)事故，他不是合格的教師。第二步：逐一分析選項(xiàng)。I：在李溪的論證中并沒有提到課講得好這一話題，因此不是李溪論證成立的前提，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；II：指出有教學(xué)事故的老師都不是合格教師，是論據(jù)成立的前提，即也是李溪論證成立的前提，當(dāng)選；III：說(shuō)明不合格的老師就沒有資格參加學(xué)校十佳教師的評(píng)選，建立了題干論點(diǎn)和論據(jù)之間的聯(lián)系，是李溪論證成立的前提，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：趙老師沒有資格參加學(xué)校十佳教師評(píng)選。論據(jù)：因?yàn)橼w老師曾上課遲到造成教學(xué)事故，他不是合格的老師。第三步，分析給定內(nèi)容。Ⅰ.可換位為：“有些發(fā)生過(guò)教學(xué)事故的是好老師”，根據(jù)“有些”的邏輯性質(zhì)，無(wú)法推知趙老師是否是好老師，更無(wú)法推出論點(diǎn)是否成立，不屬于李溪論證的前提。Ⅱ.可翻譯為：“有過(guò)教學(xué)事故的教師→不是合格教師”，結(jié)合“趙老師有過(guò)教學(xué)事故”可以推出“趙老師不是合格老師”，但僅得出趙老師不是合格老師，無(wú)法進(jìn)一步得出他沒有資格參加學(xué)校十佳教師評(píng)選，不屬于李溪論證的前提。Ⅲ.可翻譯為：“具有資格→合格老師”，根據(jù)“趙老師有過(guò)教學(xué)事故不是合格的老師”，以及“否后必否前”的規(guī)則，可知趙老師沒有資格參加評(píng)選，屬于李溪論證的前提。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求補(bǔ)充一個(gè)前提來(lái)支持李溪的論證。要明確李溪的論證存在兩個(gè)推理，要想證明李溪的論證正確，即要說(shuō)明兩個(gè)推理均正確，抓住關(guān)鍵信息“教學(xué)事故”“合格的教師”和“有資格參加學(xué)校十佳教師評(píng)選”之間的關(guān)系即可解題。需要注意的是，在論點(diǎn)和論據(jù)之間建立關(guān)系才是論證成立的前提。李溪的論證包含兩個(gè)推理：①造成教學(xué)事故→不是合格教師；②不是合格教師→沒有資格參加學(xué)校十佳教師評(píng)選。Ⅰ，李溪的論證中沒有提及“課講得好”的話題，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，不是李溪的論證成立的前提。Ⅱ，指出有教學(xué)事故的老師都不是合格的老師，在教學(xué)事故和不合格教師之間建立了聯(lián)系，是推理①成立的前提。Ⅲ，說(shuō)明不合格的老師就沒有資格參加學(xué)校十佳教師評(píng)選，在不合格教師和沒有評(píng)選資格之間建立了聯(lián)系，是推理②成立的前提。要證明李溪論證成立，需要證明其論證中的兩個(gè)推理均成立，即Ⅱ是推理①的前提、Ⅲ是推理②的前提，Ⅱ、Ⅲ均是論證成立的必要前提。故本題選D。23.下列哪個(gè)選項(xiàng)是蚊子獲取“獵物”信息的主要器官：A.觸角B.蚊翅C.蚊足D.復(fù)眼參考答案：A解題思路：本題考查生活常識(shí)中的生物常識(shí)，可用聯(lián)想法和排除法作答。觀察選項(xiàng)，A項(xiàng)較難判斷可以先行跳過(guò)。在B、C兩項(xiàng)中，蚊子的翅膀和足的首要作用應(yīng)為移動(dòng)，排除。聯(lián)想《動(dòng)物世界》《人與自然》等節(jié)目，我們知道昆蟲的復(fù)眼視力其實(shí)并不好，反而是觸角上的各種感覺器官十分發(fā)達(dá)。所以蚊子獲取獵物信息的主要器官應(yīng)該是觸角，A項(xiàng)當(dāng)選。蚊子尋找“獵物”主要依靠嗅覺系統(tǒng)。蚊子的觸角上有72種“氣味感受器”以便其準(zhǔn)確判斷各種氣味。蚊子出于本能通過(guò)人或動(dòng)物身體的熱度、呼出的二氧化碳及汗液中含有的乳酸等，可快速、有效地偵測(cè)出“獵物”的位置。蚊足上也有感受器，但遠(yuǎn)不如觸角的感受器判斷精確。故本題選A。24.競(jìng)爭(zhēng)：淘汰A.驚嚇：失色B.疏忽：失算C.虧損：失信D.判斷：失誤參考答案：D解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，淘汰是競(jìng)爭(zhēng)的后果之一，二者之間是結(jié)果關(guān)系。因?yàn)橛懈?jìng)爭(zhēng)，所以會(huì)有正負(fù)兩個(gè)結(jié)果，淘汰是其負(fù)面結(jié)果。A項(xiàng)，因?yàn)轶@嚇，所以失色，驚嚇只有負(fù)面結(jié)果，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，因?yàn)槭韬?，所以失算，疏忽只有?fù)面結(jié)果，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，虧損不一定會(huì)導(dǎo)致失信，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，因?yàn)樽雠袛?，所以?huì)有正負(fù)兩個(gè)結(jié)果，失誤是其負(fù)面結(jié)果。故本題選D。25.文化企業(yè)多為中小型“輕資產(chǎn)”企業(yè),可用于抵押的固定資產(chǎn)少,而品牌、專利、技術(shù)等無(wú)形資產(chǎn)難于估值,因此從銀行等傳統(tǒng)渠道融資的門檻較高,而能夠通過(guò)上述從資本市場(chǎng)融資的企業(yè)也不多。雖然我國(guó)投融資環(huán)境在不斷改善,各地也普遍重視解決企業(yè)資金不暢的問題,出現(xiàn)了科技金融等創(chuàng)新金融產(chǎn)品及服務(wù)模式。但這些都還處在發(fā)展初期,仍然需要完善相關(guān)機(jī)制,為中小文化企業(yè)創(chuàng)造良好的融資環(huán)境。這段文字主要講述的是:A.文化企業(yè)融資渠道不暢B.中小文化企業(yè)融資環(huán)境有了較大改善C.文化企業(yè)融資機(jī)制需要進(jìn)一步完善D.文化企業(yè)從銀行傳統(tǒng)渠道融資門檻較高參考答案：C解題思路：文段首句先說(shuō)明文化企業(yè)存在的問題：可用于抵押的固定資產(chǎn)少，無(wú)形資產(chǎn)難于估值。接著通過(guò)結(jié)論引導(dǎo)詞“因此”，引出結(jié)論文化企業(yè)從傳統(tǒng)渠道融資的門檻較高。隨后提到雖然我國(guó)的投融資環(huán)境在不斷改善，出現(xiàn)了創(chuàng)新金融產(chǎn)品和服務(wù)模式，但是這些都處在發(fā)展的初期，仍然需要完善的相關(guān)機(jī)制，為中小文化企業(yè)創(chuàng)造良好的融資環(huán)境。故文段屬于分總結(jié)構(gòu)，重在最后，主要講述的就是C項(xiàng)，文化企業(yè)融資機(jī)制需要進(jìn)一步完善。A項(xiàng)、B項(xiàng)、D項(xiàng)均屬于“分”，本身并不重要，應(yīng)排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹了受種種因素影響，文化企業(yè)融資存在困難，接著提出雖然我國(guó)融資環(huán)境不斷改善，各地出現(xiàn)了科技金融等創(chuàng)新金融產(chǎn)品及服務(wù)模式，但這些仍在發(fā)展初期，最后指出為了給中小文化企業(yè)創(chuàng)造良好的融資環(huán)境，相關(guān)機(jī)制仍需不斷完善。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句為“仍然需要完善相關(guān)機(jī)制，為中小文化企業(yè)創(chuàng)造良好的融資環(huán)境”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)為文段主旨句的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。26.一般的臺(tái)式電腦主機(jī)大都是黑色的正方體，電腦開關(guān)在主機(jī)上，用手指輕輕一摁便可開機(jī)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。第二步，一般的臺(tái)式電腦主機(jī)大都是黑色的長(zhǎng)方體，電腦開關(guān)在主機(jī)上，一般開關(guān)呈圓形或方形，用手指輕輕一摁便可開機(jī)。因此，本題錯(cuò)誤。電腦的關(guān)機(jī)有兩種方法：第一種是長(zhǎng)按開啟電腦的開關(guān)，等到整個(gè)屏幕變黑視為關(guān)機(jī)，但這種操作易傷害設(shè)備，不建議經(jīng)常使用；第二種是打開電腦屏幕底部通知欄的“開始菜單”，開始菜單中有關(guān)機(jī)的選項(xiàng)，用鼠標(biāo)移動(dòng)到所在位置按鼠標(biāo)左鍵使其關(guān)機(jī)，此種操作方法為正規(guī)關(guān)機(jī)方法。27.很多家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子不聽話，“打屁屁”懲罰一下，至少能讓孩子注意到自己的行為不當(dāng)，變得更聽話一些。還有一些人堅(jiān)持“不嚴(yán)加管教會(huì)慣壞孩子”的傳統(tǒng)信念，認(rèn)為“打屁屁”是為孩子好。研究者對(duì)16萬(wàn)名兒童在過(guò)去5年里的經(jīng)歷進(jìn)行研究，通過(guò)收集“打屁屁”行為的原數(shù)據(jù)加以分析，發(fā)現(xiàn)：打屁股會(huì)在兒童成長(zhǎng)過(guò)程中造成智商低、攻擊性行為高等多種負(fù)面影響。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.最新調(diào)查顯示，智商相對(duì)較低的孩子大多數(shù)經(jīng)常被家長(zhǎng)打屁股B.本身不聽話且更容易惹禍的孩子更有可能受到父母的嚴(yán)厲懲罰C.研究報(bào)告稱全球大約80%的父母都有以打屁股管教孩子的經(jīng)歷D.被打屁股而困惑的孩子只懂得按家長(zhǎng)要求去做而不會(huì)獨(dú)立思考參考答案：D解題思路：題干通過(guò)研究數(shù)據(jù)得出打屁股會(huì)造成多種負(fù)面影響的結(jié)論，要求選擇最能支持該觀點(diǎn)的一項(xiàng)。題干結(jié)論為：打屁股會(huì)在兒童成長(zhǎng)過(guò)程中造成智商低、攻擊性行為高等多種負(fù)面影響。A項(xiàng)，指出不是因?yàn)榇蚱ü稍斐芍巧痰?，而是因?yàn)橹巧痰筒疟淮蚱ü?，屬于因果倒置，削弱了題干結(jié)論。B項(xiàng)，哪些小孩更容易受到懲罰與題干論斷無(wú)關(guān)。C項(xiàng)，打屁股管教孩子的比例也為無(wú)關(guān)項(xiàng)。D項(xiàng)，指出打屁股造成孩子不會(huì)獨(dú)立思考，造成了負(fù)面影響，支持了題干結(jié)論。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：打屁股會(huì)在兒童成長(zhǎng)過(guò)程中造成智商低、攻擊性行為高等多種負(fù)面影響。論據(jù)：對(duì)16萬(wàn)名兒童在過(guò)去5年里的經(jīng)歷進(jìn)行研究，通過(guò)收集“打屁屁”行為的元數(shù)據(jù)加以分析。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：因果倒置。論點(diǎn)中“打屁股”是原因，“智商低、攻擊性行為高等多種負(fù)面影響”是結(jié)果，而選項(xiàng)中“智商相對(duì)較低”是原因，“經(jīng)常被家長(zhǎng)打屁股”是結(jié)果，因果倒置削弱，具有削弱作用。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。本身不聽話且更容易惹禍的孩子更有可能受到父母的嚴(yán)厲懲罰，“嚴(yán)厲懲罰”不一定是打屁股，也沒有說(shuō)明和多種負(fù)面影響的關(guān)系，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。只談及了80%的父母都有以打屁股管教孩子的經(jīng)歷，未涉及這一行為會(huì)造成哪些后果，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加論據(jù)。打屁股造成孩子不會(huì)獨(dú)立思考，增加了新的論據(jù)來(lái)說(shuō)明打屁股造成了負(fù)面影響，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：打屁股會(huì)在兒童成長(zhǎng)過(guò)程中造成智商低、攻擊性行為高等多種負(fù)面影響。

論據(jù)：無(wú)明顯論據(jù)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：智商相對(duì)較低的孩子大多數(shù)經(jīng)常被家長(zhǎng)打屁股，“智商相對(duì)較低”和“經(jīng)常被家長(zhǎng)打屁股”之間的因果關(guān)系并不明確，不能加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：嚴(yán)厲懲罰與打屁股無(wú)必然聯(lián)系，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；

C項(xiàng)：指出大多數(shù)父母都會(huì)打孩子屁股，但并未指出打屁股這一行為對(duì)兒童造成的后果，排除；

D項(xiàng)：指出孩子被打屁股后不會(huì)獨(dú)立思考，而不會(huì)獨(dú)立思考能力是負(fù)面影響，解釋了論點(diǎn)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。故正確答案為D。28.古詩(shī)詞中的對(duì)仗句要求前后句字?jǐn)?shù)相等，結(jié)構(gòu)相同，而且相同位置上的詞語(yǔ)必須詞性相同，意義相似、相反或相關(guān)，還要講究平仄。包括諸如：（1）流水對(duì)。一句話分成兩句話說(shuō)，兩句話是一個(gè)整體，從結(jié)構(gòu)上是并列關(guān)系，從語(yǔ)法上卻是承接、轉(zhuǎn)折、因果、假設(shè)等關(guān)系或僅是一單句。（2）扇面對(duì)。以兩句對(duì)兩句的對(duì)仗，稱為扇面對(duì)，簡(jiǎn)稱扇對(duì)，也叫隔句對(duì)。（3）當(dāng)句對(duì)。就是在同一句中的詞語(yǔ)自成對(duì)仗，同時(shí)又與另一句成對(duì)。根據(jù)以上定義，對(duì)下述四句判斷準(zhǔn)確的是（

）。①國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。②塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑。③縹緲巫山女，歸來(lái)七八年，殷勤湘水曲，留在十三弦。④吳楚東南坼，乾坤日夜浮。A.①是扇面對(duì)，②是流水對(duì)B.②是當(dāng)句對(duì)，③是流水對(duì)C.②是流水對(duì)，④是當(dāng)句對(duì)D.③是扇面對(duì)，④是流水對(duì)參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。對(duì)仗句：“前后句字?jǐn)?shù)相等，結(jié)構(gòu)相同，而且相同位置上的詞語(yǔ)必須詞性相同，意義相似、相反或相關(guān)，還要講究平仄”；流水對(duì)：“一句話分成兩句話說(shuō)，兩句話是一個(gè)整體，從結(jié)構(gòu)上是并列關(guān)系，從語(yǔ)法上卻是承接、轉(zhuǎn)折、因果、假設(shè)等關(guān)系或僅是一單句”；扇面對(duì)：“以兩句對(duì)兩句的對(duì)仗”；當(dāng)句對(duì)：“在同一句中的詞語(yǔ)自成對(duì)仗，同時(shí)又與另一句成對(duì)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。①“國(guó)破山河在，城春草木深”中山與河相對(duì)，均是地理，草與木相對(duì)，均是植物，地理和植物相對(duì)，構(gòu)成工對(duì)；“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”中花與鳥相對(duì)，構(gòu)成工對(duì)，因此該詩(shī)句不符合任何一個(gè)定義；②“塞上長(zhǎng)城空自許”與“鏡中衰鬢已先斑”從結(jié)構(gòu)上看是并列關(guān)系，但兩句話是一個(gè)整體，將曾經(jīng)在長(zhǎng)城上許下為國(guó)御敵立功的愿望與當(dāng)前自己兩鬢斑白作對(duì)比，表達(dá)壯志難酬的憤慨之情，從語(yǔ)法上看是轉(zhuǎn)折關(guān)系，符合“一句話分成兩句話說(shuō)，兩句話是一個(gè)整體，從結(jié)構(gòu)上是并列關(guān)系，從語(yǔ)法上卻是承接、轉(zhuǎn)折、因果、假設(shè)等關(guān)系或僅是一單句”，符合“流水對(duì)”定義；③“縹緲巫山女，歸來(lái)七八年”與“殷勤湘水曲，留在十三弦”對(duì)仗，其中“縹緲巫山女”與“殷勤湘水曲”對(duì)仗，“歸來(lái)七八年”與“留在十三弦”對(duì)仗，符合“以兩句對(duì)兩句的對(duì)仗”，符合“扇面對(duì)”定義；④“吳楚”與“東南”對(duì)仗，“乾坤”與“日夜”對(duì)仗，“吳楚東南坼”與“乾坤日夜浮”成對(duì)，符合“在同一句中的詞語(yǔ)自成對(duì)仗，同時(shí)又與另一句成對(duì)”，符合“當(dāng)句對(duì)”定義。故正確答案為C。29.我國(guó)由選民直接選舉產(chǎn)生的是（

）。A.全國(guó)人大代表B.渭南市白水縣人大代表C.河南省人大代表D.廣西壯族自治區(qū)人大代表參考答案：B解題思路：本題考查憲法。根據(jù)《選舉法》第三條規(guī)定：“全國(guó)人民代表大會(huì)的代表，省、自治區(qū)、直轄市、設(shè)區(qū)的市、自治州的人民代表大會(huì)的代表，由下一級(jí)人民代表大會(huì)選舉。不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)、縣、自治縣、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會(huì)的代表，由選民直接選舉。”ACD三項(xiàng)錯(cuò)誤，全國(guó)人民代表大會(huì)、河南省人大代表、廣西壯族自治區(qū)人大代表均為間接選舉。B項(xiàng)正確，縣鄉(xiāng)兩級(jí)為直接選舉，渭南市白水縣人大代表為直接選舉產(chǎn)生。故正確答案為B。30.美麗：沉魚落雁A.粗心：三心二意B.靈活：身手敏捷C.厭惡：嗤之以鼻D.獨(dú)特：舉世無(wú)雙參考答案：D解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，沉魚落雁可以用來(lái)形容美麗，二者是近義詞關(guān)系。沉魚落雁意思是魚見之沉入水底，雁見之降落沙洲。形容女子容貌美麗。A項(xiàng)，三心二意意思是意志不堅(jiān)定，猶豫不決，也指又想這樣又想那樣，猶豫不定，不能形容粗心，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，身手敏捷形容動(dòng)作迅速利索，不能形容靈活，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，嗤之以鼻表示輕蔑，瞧不起，不能形容厭惡，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，舉世無(wú)雙表示極其罕見稀有，形容獨(dú)特，二者是近義詞關(guān)系，與題干關(guān)系一致。故本題選D。31.本案中，駱某的行為（

）。A.不構(gòu)成犯罪B.構(gòu)成故意傷害罪C.構(gòu)成過(guò)失致人死亡罪D.構(gòu)成交通肇事罪參考答案：D解題思路：本題考查刑法。交通肇事罪，是指違反道路交通管理法規(guī)，發(fā)生重大交通事故，致人重傷、死亡或者使公私財(cái)產(chǎn)遭受重大損失，依法被追究刑事責(zé)任的犯罪行為。本題中，因駱某駕駛操作不當(dāng)，導(dǎo)致與行人楊某及其孫女胡某相撞，造成楊某受傷（后經(jīng)醫(yī)院搶救無(wú)效死亡）、胡某受傷及車輛受損的嚴(yán)重后果，符合交通肇事罪。故正確答案為D。32.服裝店老板張華在圣誕節(jié)來(lái)臨之際，將店內(nèi)的一款男士皮大衣打折促銷，如果打八五折，那么每件衣服可盈利500元，如果打八折，那么每件衣服就要虧損300元，那么這款皮大衣的進(jìn)貨價(jià)為（

）元。A.13100B.14800C.16000D.17500參考答案：A解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問題，屬于基礎(chǔ)公式類。第二步，設(shè)這款皮大衣的標(biāo)價(jià)為x元。由題意可列方程0.85x－500＝0.8x＋300，解得x＝16000。故進(jìn)貨價(jià)格為16000×0.85－500＝13100（元）。因此，選擇A選項(xiàng)。33.對(duì)于事實(shí)二，店家的行為構(gòu)成：A.敲詐勒索罪B.強(qiáng)迫交易罪C.搶劫罪D.詐騙罪參考答案：A解題思路：第一步，本題考查刑法分則知識(shí)。第二步，根據(jù)2021年版《刑法》第二百七十四條，敲詐勒索罪。敲詐勒索公私財(cái)物，數(shù)額較大或者多次敲詐勒索的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑，并處罰金。題干中店家阻撓熱心車主的幫忙，并威脅游客只能向他們交天價(jià)拖車費(fèi)才能幫游客把車輛拖出沙坑屬于敲詐勒索罪。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：根據(jù)2021年版《刑法》第二百二十六條，強(qiáng)迫交易罪。以暴力、威脅手段，實(shí)施下列行為之一，情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金；情節(jié)特別嚴(yán)重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金：（一）強(qiáng)買強(qiáng)賣商品的；（二）強(qiáng)迫他人提供或者接受服務(wù)的；（三）強(qiáng)迫他人參與或者退出投標(biāo)、拍賣的；（四）強(qiáng)迫他人轉(zhuǎn)讓或者收購(gòu)公司、企業(yè)的股份、債券或者其他資產(chǎn)的；（五）強(qiáng)迫他人參與或者退出特定的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的。B項(xiàng)排除。C項(xiàng)：根據(jù)2021年版《刑法》第二百六十三條，搶劫罪。以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財(cái)物的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；有下列情形之一的，處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑，并處罰金或者沒收財(cái)產(chǎn)：（一）入戶搶劫的；（二）在公共交通工具上搶劫的；（三）搶劫銀行或者其他金融機(jī)構(gòu)的；（四）多次搶劫或者搶劫數(shù)額巨大的；（五）搶劫致人重傷、死亡的；（六）冒充軍警人員搶劫的；（七）持槍搶劫的；（八）搶劫軍用物資或者搶險(xiǎn)、救災(zāi)、救濟(jì)物資的。C項(xiàng)排除。D項(xiàng)：根據(jù)2021年版《刑法》第二百六十六條，詐騙罪。詐騙公私財(cái)物，數(shù)額較大的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無(wú)期徒刑，并處罰金或者沒收財(cái)產(chǎn)。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定。D項(xiàng)排除。34.我國(guó)民事訴訟法規(guī)定的送達(dá)方式有：A.直接送達(dá)B.留置送達(dá)C.郵寄送達(dá)D.公告送達(dá)參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查民事訴訟法知識(shí)。第二步，根據(jù)《民事訴訟法》第八十五條至第九十二條，送達(dá)訴訟文書的方式包括直接送達(dá)、留置送達(dá)、電子送達(dá)、委托及郵寄送達(dá)、轉(zhuǎn)交送達(dá)和公告送達(dá)。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。根據(jù)《民事訴訟法》第八十四條有關(guān)送達(dá)回證的規(guī)定：送達(dá)訴訟文書必須有送達(dá)回證，由受送達(dá)人在送達(dá)回證上記明收到日期，簽名或者蓋章。受送達(dá)人在送達(dá)回證上的簽收日期為送達(dá)日期。35.社會(huì)上對(duì)于人才的態(tài)度會(huì)出現(xiàn)這樣一種馬太效應(yīng)：社會(huì)對(duì)已經(jīng)出名（得到社會(huì)承認(rèn)）的人才，給予越來(lái)越多，而對(duì)于不出名的人才，則連應(yīng)該給予的也不給予。根據(jù)上述定義，下列不屬于馬太效應(yīng)的是：A.某高校聘請(qǐng)一位在商界很成功的企業(yè)家擔(dān)任學(xué)院的榮譽(yù)教授B.有些科學(xué)家沒有成名以前，論文無(wú)處發(fā)表，成果無(wú)人承認(rèn)，甚至生活無(wú)所著落C.某演員在獲得了影帝頭銜后還積極努力工作，終于在幾年之后又獲得了另一重要獎(jiǎng)項(xiàng)D.莫言得到諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，其作品受到追捧，很多讀者表示想購(gòu)買作為收藏，社會(huì)各界都向其表示祝賀，甚至有人想送他房產(chǎn)參考答案：C解題思路：第一步：關(guān)鍵詞查找。馬太效應(yīng)強(qiáng)調(diào)的是兩個(gè)極端，指強(qiáng)者愈強(qiáng)、弱者愈弱的現(xiàn)象。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)和D項(xiàng)體現(xiàn)已經(jīng)成名的人才擁有越來(lái)越多，符合；B項(xiàng)體現(xiàn)沒有名氣的人才本應(yīng)擁有的也沒有得到，符合；C項(xiàng)沒有體現(xiàn)因?yàn)橐呀?jīng)出名而擁有越來(lái)越多，而是強(qiáng)調(diào)個(gè)人的努力，不符合馬太效應(yīng)。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①社會(huì)對(duì)已經(jīng)出名（得到社會(huì)承認(rèn)）的人才，給予越來(lái)越多；②對(duì)不出名的人才，則連應(yīng)給予的也不給予。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：商界很成功的企業(yè)家，屬于“社會(huì)對(duì)已經(jīng)出名（得到社會(huì)承認(rèn)）的人才”，某高校將其聘為榮譽(yù)教授，屬于社會(huì)“給予越來(lái)越多”，符合定義；B項(xiàng)：沒有成名以前，屬于“不出名的人才”，其論文無(wú)處發(fā)表，成果無(wú)人承認(rèn)，甚至生活無(wú)所著落，屬于“連應(yīng)給予的也不給予”，符合定義；C項(xiàng)：某演員在取得社會(huì)地位之后，通過(guò)自己的努力獲得更多榮譽(yù)，不是單純意義上社會(huì)“給予越來(lái)越多”的表現(xiàn)，不符合定義；D項(xiàng)：莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，屬于“社會(huì)對(duì)已經(jīng)出名（得到社會(huì)承認(rèn)）的人才”，其書本的暢銷、受到的祝福和禮物，屬于社會(huì)“給予越來(lái)越多”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：題干定義馬太效應(yīng)是一種社會(huì)現(xiàn)象，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。馬太效應(yīng)的定義要點(diǎn)：①社會(huì)對(duì)已經(jīng)出名（得到社會(huì)承認(rèn)）的人才，給予越來(lái)越多；②對(duì)于不出名的人才，則連應(yīng)該給予的也不給予。A項(xiàng)，商界很成功的企業(yè)家屬于已經(jīng)出名的人才，聘請(qǐng)其為榮譽(yù)教授，體現(xiàn)了給予越來(lái)越多，符合定義。B項(xiàng)，科學(xué)家成名以前屬于不出名的人才，論文無(wú)處發(fā)表，成果無(wú)人承認(rèn)，甚至生活也無(wú)著落體現(xiàn)了連應(yīng)該給予的也不給予，符合定義。C項(xiàng)，影帝幾年之后又獲得另一重要獎(jiǎng)項(xiàng)是靠自身努力得來(lái)的，不是社會(huì)給予的，不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng)，莫言得到諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)屬于已經(jīng)出名的人才，社會(huì)的祝賀并有人想送其房產(chǎn)，體現(xiàn)了給予越來(lái)越多，符合定義。故本題選C。36.面對(duì)如此美麗絕倫的景色，大家不禁發(fā)出________。

填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.贊揚(yáng)

B.贊嘆

C.贊服

D.感嘆

參考答案：B

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。文段表述的意思是景色很美，大家都很喜歡。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“贊揚(yáng)”強(qiáng)調(diào)“表?yè)P(yáng)”；C項(xiàng)“贊服”強(qiáng)調(diào)“佩服”。兩項(xiàng)均不與“景色”搭配，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“贊嘆”指贊美感嘆，用在這里感嘆景色之美，體現(xiàn)出大家對(duì)景色的喜歡，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“感嘆”主要指有所感觸而嘆息，文段并無(wú)嘆息之意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。37.在真實(shí)與虛偽之間，我唾棄虛偽；在忠誠(chéng)與背叛之間，我厭惡背叛；在寬容與狹隘之間，我保留寬容；在自尊與阿諛之間，我恪守自尊。在成長(zhǎng)的路上，有舍才有得，心靈的選擇決定了一生的方向，心靈的選擇是人的靈魂的集合。這段文字支持這樣一種觀點(diǎn)，即：A.在成長(zhǎng)道路上，要學(xué)會(huì)心靈的選擇B.在成長(zhǎng)道路上，要明白有舍才有得C.在成長(zhǎng)道路上，要選擇正確的人生方向D.在成長(zhǎng)道路上，要學(xué)會(huì)真實(shí)、忠誠(chéng)、寬容、自尊參考答案：A解題思路：文段開篇分別列舉出四種選擇，即真實(shí)和虛偽之間、忠誠(chéng)與背叛之間、寬容與狹隘之間、自尊與阿諛之間的選擇。最后得出結(jié)論：“心靈的選擇決定了一生的方向，心靈的選擇是人的靈魂的集合”，故文段屬于分總結(jié)構(gòu)，旨在強(qiáng)調(diào)要學(xué)會(huì)心靈的選擇，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，文段都是圍繞心靈選擇展開，強(qiáng)調(diào)心靈的選擇，“有舍有得”無(wú)法體現(xiàn)這點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，“正確的人生方向”文段沒有體現(xiàn)，屬于無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)，“真實(shí)、忠誠(chéng)、寬容、自尊”是舉例說(shuō)明，屬于分的部分，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為A?！境鎏帯俊缎撵`絕唱》38.對(duì)于人工智能來(lái)說(shuō)，這種學(xué)習(xí)的廣度實(shí)在是________，凡是人類社會(huì)的東西和事物，都是其學(xué)習(xí)的對(duì)象。但對(duì)它未學(xué)習(xí)過(guò)的東西，人工智能就會(huì)________，而且不知道邏輯推理，犯錯(cuò)誤和發(fā)生事故也在所難免。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.巨細(xì)無(wú)遺倍感沮喪B.不著邊際神經(jīng)錯(cuò)亂C.廣袤無(wú)邊不知所措D.浩如煙海顛三倒四參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)含義。第二步，結(jié)合選項(xiàng)詞義及用法，結(jié)合語(yǔ)境選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第一空，“巨細(xì)無(wú)遺”指大小都沒有遺漏；“不著邊際”指挨不上邊，形容言論空泛，不切實(shí)際，離題太遠(yuǎn)。二者都不能用來(lái)形容學(xué)習(xí)的廣度，排除A、B。第二空，“不知所措”指不知道怎么辦才好，形容處境為難或心神慌亂；“顛三倒四”形容說(shuō)話辦事沒有次序，沒有條理。用于形容人工智能面對(duì)沒有學(xué)過(guò)的東西時(shí)的表現(xiàn)，“不知所措”更恰當(dāng)，排除D。故本題選C。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)上文語(yǔ)境可知，第一空填入的詞語(yǔ)應(yīng)該用來(lái)形容“廣度”。A項(xiàng)“巨細(xì)無(wú)遺”是指大小都沒有遺漏；B項(xiàng)“不著邊際”意思是挨不上邊，形容言論空泛，不切實(shí)際，離題太遠(yuǎn)；D項(xiàng)“浩如煙?！毙稳菸墨I(xiàn)、資料、書籍等多得無(wú)法計(jì)算，三個(gè)詞均不能用來(lái)形容“廣度”，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“廣袤無(wú)邊”比喻非常廣闊，符合文意。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。第二空填入詞語(yǔ)應(yīng)與上文語(yǔ)境“未學(xué)習(xí)過(guò)的東西”和下文語(yǔ)境“不知道”“犯錯(cuò)誤”對(duì)應(yīng)?！安恢搿币馑际遣恢涝趺崔k才好，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一空，搭配“廣度”，根據(jù)后文“凡是人類社會(huì)的東西和事物，都是其學(xué)習(xí)的對(duì)象”可知，人工智能學(xué)習(xí)的廣度很大，C項(xiàng)“廣袤無(wú)邊”，形容廣闊得望不到邊際，遼闊無(wú)邊，比喻非常廣闊，保留。A項(xiàng)“巨細(xì)無(wú)遺”指大小都沒有遺漏，和“廣度”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“不著邊際”，在我們公考中，多指說(shuō)話辦事挨不上邊、不切實(shí)際，排除；D項(xiàng)“浩如煙?！敝肝墨I(xiàn)、資料、書籍等多得無(wú)法計(jì)算，和“廣度”搭配不當(dāng)，排除。第二空，驗(yàn)證，通過(guò)橫線后的“而且不知道······”可知，橫線處應(yīng)表達(dá)出“人工智能對(duì)于沒有學(xué)習(xí)過(guò)的東西不知道如何處理”的意思，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)“不知所措”，指不知道怎么辦才好。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊兑黄疖嚨湵┞度斯ぶ悄苋觞c(diǎn)》39.只有書籍，________________。區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然能馳騁古今。經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要?dú)w功于閱讀。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你，能把無(wú)數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你B.能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間澆灌給你，能把無(wú)數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你C.才可以把無(wú)數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你，能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間澆灌給你，把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你D.才可以把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你，把無(wú)數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧喝丑陋一起呈現(xiàn)給你，把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間澆灌給你參考答案：A解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。文段在說(shuō)明書籍帶給人的意義和價(jià)值。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)書籍的總結(jié)。先從“空間”和“時(shí)間”兩方面說(shuō)明書籍帶來(lái)的影響，然后具體解釋：先從本質(zhì)上讓人了解生命的美好和尊嚴(yán)，然后再對(duì)比一些不好的問題作為補(bǔ)充呈現(xiàn)。邏輯得當(dāng)，符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：生命最初的高貴和美丑對(duì)比邏輯顛倒。C項(xiàng)和D項(xiàng)：“空間和時(shí)間”應(yīng)該為總結(jié)放在第一個(gè)分句。40.有些人或許會(huì)認(rèn)為：“保護(hù)傘”在違法犯罪活動(dòng)中的作用是次要的，違法犯罪分子本身才是最大的問題。但是，究竟是先有違法犯罪團(tuán)伙，還是先有這些團(tuán)伙的“保護(hù)傘"本質(zhì)上其實(shí)是一個(gè)“雞生蛋、蛋生雞”的問題。事實(shí)上，在違法犯罪活動(dòng)的灰色鏈條之中，身居要職的“保護(hù)傘”們，從來(lái)都不只是被動(dòng)接受賄賂、被動(dòng)放任違法犯罪活動(dòng)的“客體”，更是催生違法犯罪的“主體”。這段文字所要表達(dá)的主要意思是（

）。A.在違法犯罪活動(dòng)中，“保護(hù)傘”與犯罪分子之間的關(guān)系是難以界定的B.在違法犯罪活動(dòng)中，“保護(hù)傘”帶來(lái)的危害完全不亞于犯罪分子本身帶來(lái)的危害C.在違反犯罪活動(dòng)的灰色鏈條中，身居要職的“保護(hù)傘”已經(jīng)成為違法犯罪的主體D.在違法犯罪活動(dòng)的過(guò)程中，“保護(hù)傘”帶來(lái)的問題比犯罪分子帶來(lái)的問題更嚴(yán)重參考答案：C解題思路：文段首先提出別人的想法，轉(zhuǎn)折之后提出“保護(hù)傘”和“犯罪團(tuán)伙”的出現(xiàn)不區(qū)分先后。緊接著“事實(shí)上”又引導(dǎo)出一個(gè)轉(zhuǎn)折，指出“保護(hù)傘”才是違法犯罪的主體。故第二個(gè)轉(zhuǎn)折之后是重點(diǎn)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“難以界定的”對(duì)應(yīng)第一個(gè)轉(zhuǎn)折之后第二個(gè)轉(zhuǎn)折之前，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，“帶來(lái)的危害”無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)，“違法犯罪活動(dòng)的過(guò)程中”無(wú)中生有，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊斗缸飯F(tuán)伙的“保護(hù)傘”是滋長(zhǎng)罪惡之源》41.求學(xué)者如果孜孜于衣食居住的安適，一定談不上好學(xué)。同樣，好學(xué)的目的也不是為了______，心靈之養(yǎng)甚于居養(yǎng)之安。學(xué)習(xí)的目的是成為“有道”之人，名聞利養(yǎng)并非先務(wù)。這不是______物質(zhì)，而是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，不要附帶上物質(zhì)目的。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.養(yǎng)尊處優(yōu)否定B.豐衣足食擯斥C.錦衣玉食排斥D.肥馬輕裘抵觸參考答案：C解題思路：第一空，“如果孜孜于衣食居住的安適，一定談不上好學(xué)”之后出現(xiàn)“同樣”一詞，根據(jù)語(yǔ)境的對(duì)應(yīng)可知，后面一句話的意思為：好學(xué)的目的也不是為了衣食的安適，即想生活得更好，與“衣”“食”含義相關(guān)。C項(xiàng)“錦衣玉食”指精美的衣食，形容豪華奢侈的生活，最符合語(yǔ)境，保留。A項(xiàng)“養(yǎng)尊處優(yōu)”是指生活在富貴優(yōu)裕的環(huán)境中，一般作形容詞用，可排除；B項(xiàng)“豐衣足食”的程度沒有“錦衣玉食”重，不能反映出生活得更好的意思，可排除；D項(xiàng)“肥馬輕裘”是指騎肥壯的駿馬，穿輕暖的皮衣，形容生活豪奢，強(qiáng)調(diào)的是生活方式的闊綽，而非生活水平的富足，不符合語(yǔ)境，且“同樣”這個(gè)詞在文段中表并列，前文談到“求學(xué)者孜孜于衣食居住的安適”所以橫線處用肥馬輕裘和前文相比語(yǔ)義過(guò)重，形成不了并列，可排除。第二空做驗(yàn)證，這里文中想要強(qiáng)調(diào)的是不要將學(xué)習(xí)功利化的意思。故C項(xiàng)“排斥”一詞準(zhǔn)確、恰當(dāng)。故正確答案為C。【出處】廣州日?qǐng)?bào)：劉偉見《孔子的好學(xué)觀（上）》解題思路：第一步，快速閱讀文段，“同樣”提示第一空詞語(yǔ)的含義，比較備選詞語(yǔ)的差異，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。第一空，由“同樣”可知，填入詞語(yǔ)應(yīng)與“衣食居住的安適”詞義相近，選項(xiàng)中“豐衣足食”“錦衣玉食”都包含衣食，符合文意，排除A、D。“錦衣玉食”比“豐衣足食”程度重，更能體現(xiàn)“衣食居住的安適”，排除B。第二空，句中說(shuō)的是對(duì)物質(zhì)追求的排除，“排斥”恰當(dāng)。故本題選C。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“衣食居住的安適”可知，該空要體現(xiàn)“衣食居住的安適與優(yōu)越”之意。A項(xiàng)“養(yǎng)尊處優(yōu)”多用于描寫性情驕縱、不能吃苦的人，與文意不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“豐衣足食”意為穿的吃的都很豐富充足，側(cè)重強(qiáng)調(diào)生活達(dá)到溫飽水平線以上，并沒有達(dá)到文段中“衣食居住的安適與優(yōu)越”的程度，故排除B項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“不是……而是……不要附帶上物質(zhì)目的”可知，該空要體現(xiàn)“反對(duì)、不要”之意，且跟“物質(zhì)”搭配。C項(xiàng)“排斥”指排擠斥逐，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“抵觸”指撞擊、頂撞或觸犯、冒犯，一般跟情緒、心理、人搭配，不與“物質(zhì)”搭配，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。42.一份對(duì)北方某縣先天性心臟病患者的調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示，大部分患者都出生在冬季。專家們指出，其原因很可能是那些臨產(chǎn)的孕婦營(yíng)養(yǎng)不良。因?yàn)樵谶@一年最寒冷的季節(jié)中，人們很難買到新鮮食品。以下哪項(xiàng)，如果為真，能支持題干中的專家的結(jié)論？A.調(diào)查中相當(dāng)比例的患者有家族遺傳病史B.在心臟病患者中，先天性患者只占很小的比例C.與引起心臟病有關(guān)的心血管區(qū)域的發(fā)育，大部分發(fā)生在產(chǎn)前一個(gè)月D.新鮮食品與腌制食品中的營(yíng)養(yǎng)成分對(duì)心血管發(fā)育的影響相同參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：大部分先天性心臟病患者都出生在冬季。論據(jù)：冬季比較寒冷很難買到新鮮食品，導(dǎo)致臨產(chǎn)的孕婦營(yíng)養(yǎng)不良。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。有家庭遺傳病史，也就說(shuō)明有其他原因?qū)е滦呐K病，具有削弱作用。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。先天性患者在心臟病中所占的比例，與論點(diǎn)無(wú)必然聯(lián)系，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)明胎兒的心血管區(qū)域的發(fā)育在產(chǎn)前一個(gè)月，而產(chǎn)前一個(gè)月也是在冬季，就會(huì)是因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良導(dǎo)致先天性心臟病，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：削弱論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)明腌制食物可以替代新鮮食物，也就表明不會(huì)因?yàn)橘I不到新鮮食物而使孕婦營(yíng)養(yǎng)不良，具有削弱作用。因此，選擇C選項(xiàng)。43.甲因租賃合同糾紛將乙訴至法院，被告乙經(jīng)法院多次傳票傳喚拒不到庭，此時(shí)法院可以（

）。A.建議甲撤訴B.休庭再通知乙，乙回應(yīng)會(huì)到庭后再開庭C.延期審理D.缺席判決參考答案：D解題思路：本題考查程序法。根據(jù)《民事訴訟法》第一百四十七條規(guī)定：“被告經(jīng)傳票傳喚，無(wú)正當(dāng)理由拒不到庭的，或者未經(jīng)法庭許可中途退庭的，可以缺席判決?！币虼耍桓嬉医?jīng)法院多次傳票傳喚拒不到庭，法院可以缺席判決。故正確答案為D。44.與去年相比，2017年某地馬拉松賽人數(shù)增加了12%，但青年組參賽者所占比例沒有發(fā)生變化，老年組參賽人數(shù)沒有發(fā)生變化。

據(jù)此，可以推出：

A.青年組參賽人數(shù)比去年增加了12%

B.2017年該地馬拉松增設(shè)了新的年齡組

C.除老年組外，其他各年齡組參賽總?cè)藬?shù)增長(zhǎng)了12%

D.除青年組外，其他各年齡組參賽總?cè)藬?shù)所占比例有所下降

參考答案：A

解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：青年組參賽者所占比例為青年組參賽人數(shù)除以馬拉松賽人數(shù)，由于“2017年馬拉松參賽人數(shù)增加了12%”，而“青年組參賽者所占比例沒有發(fā)生變化”，所以青年組參賽人數(shù)也應(yīng)該同比例增長(zhǎng)，即青年組的人數(shù)應(yīng)該也增加了12%，可以推出；

B項(xiàng)：題干未提及“新設(shè)其他的年齡組”，也無(wú)法通過(guò)“青年組參賽者所占比例沒有發(fā)生變化”和“老年組參賽人數(shù)沒有發(fā)生變化”推出是否增設(shè)了新的年齡組，排除；

C項(xiàng)：已知“老年組參賽人數(shù)沒有發(fā)生變化”，那么當(dāng)“其他各年齡組參賽總?cè)藬?shù)增長(zhǎng)了12%”時(shí)，“馬拉松賽人數(shù)”的增加應(yīng)該會(huì)小于12%，排除；

D項(xiàng)：“各年齡組參賽總?cè)藬?shù)”與“馬拉松參賽人數(shù)”的比例為100%，如果“其他各年齡組參賽總?cè)藬?shù)所占比例有所下降”，那么為了保證總比例為100%，青年組參賽者的比例也會(huì)隨之發(fā)生變化，與題干“青年組參賽者所占比例沒有發(fā)生變化”矛盾，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

45.個(gè)別干部，本職工作不管不問，見人嘻嘻哈哈極盡客套（A），結(jié)果推薦時(shí)“票數(shù)很高”，很快得到提拔重用。好漢費(fèi)力不討好（B），懶漢討好不費(fèi)力（C），倘若放任這種現(xiàn)象，則“明哲保身，但求無(wú)過(guò)”“事不關(guān)己，高高掛起”（D）者就會(huì)越來(lái)越多，任勞任怨的“勞動(dòng)者”則越來(lái)越少。請(qǐng)仔細(xì)閱讀劃線部分，選出存在錯(cuò)誤的選項(xiàng)：A.如題干所示B.如題干所示C.如題干所示D.如題干所示參考答案：A解題思路：第一步，審題干，找出存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)中“極盡”使用不當(dāng)，應(yīng)改為“極其”。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均正確。因此，選擇A選項(xiàng)。極盡：終點(diǎn)，盡頭。46.2，12，36，80，（

）A.100B.125C.150D.175參考答案：C解題思路：解法一：第一步，本題考查特殊數(shù)列。第二步，數(shù)字變化無(wú)明顯規(guī)律，考慮因式分解。原數(shù)列可分解為：冪次數(shù)×倍數(shù)，如圖所示：冪次數(shù)底數(shù)是公差為1的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為4＋1＝5，指數(shù)是2的常數(shù)數(shù)列，倍數(shù)數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為5＋1＝6，所求項(xiàng)為52×6＝150。因此，選擇C選項(xiàng)。解法二：數(shù)列變化趨勢(shì)較緩，考慮做差，做兩次差如圖所示：猜測(cè)二次差數(shù)列是公差為6的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為20＋6＝26，一次差數(shù)列下一項(xiàng)為44＋26＝70，則所求項(xiàng)為80＋70＝150。因此，選擇C選項(xiàng)。47.一本書有100多頁(yè)，小明每天看6頁(yè)，第31天可看完。這樣看了15天后，每天多看2頁(yè)，問第幾天可以看完？A.30B.29C.28D.27參考答案：D解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，根據(jù)“小明每天看6頁(yè)，第31天可看完”可知，總頁(yè)數(shù)在181至186頁(yè)。15天共看15×6＝90（頁(yè)），還剩91至96頁(yè)?！懊刻於嗫?頁(yè)”，即每天看的頁(yè)數(shù)變?yōu)?＋2＝8（頁(yè)），所需天數(shù)為91÷8＝11.375（天）至96÷8＝12（天）。第三步，共需要15＋12＝27（天）。因此，選擇D選項(xiàng)。48.牙膏∶牙刷A.墨水∶鋼筆B.肥皂∶洗衣粉C.空調(diào)∶遙控器D.眼鏡片∶眼鏡架參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。用“牙刷”刷牙需要使用“牙膏”，二者屬于配套使用對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“牙膏”會(huì)消耗。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：用“鋼筆”寫字需要蘸“墨水”，二者屬于配套使用對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“墨水”會(huì)消耗，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“肥皂”和“洗衣粉”都是除污的日化用品，二者屬于并列關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“空調(diào)”運(yùn)行需要“遙控器”，二者屬于配套使用對(duì)應(yīng)關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除；D項(xiàng)：“眼鏡片”和“眼鏡架”需要配套使用，二者屬于配套使用對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“眼鏡片”不存在消耗，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。49.某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一些舞蹈教師擁有舞蹈師資格證，所以，該機(jī)構(gòu)有些女教師擁有舞蹈師資格證。為使上述論證成立，需補(bǔ)充的前提是：A.該機(jī)構(gòu)有些舞蹈教師是女教師B.該機(jī)構(gòu)有些女教師是舞蹈教師C.該機(jī)構(gòu)所有舞蹈教師均為女教師D.該機(jī)構(gòu)有些女舞蹈教師沒有舞蹈師資格證參考答案：C解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：該機(jī)構(gòu)有些女教師擁有舞蹈師資格證。論據(jù)：某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一些舞蹈教師擁有舞蹈師資格證。本題論點(diǎn)說(shuō)的是女教師與舞蹈師資格證之間的關(guān)系，論據(jù)說(shuō)的是舞蹈教師與舞蹈師資格證之間的關(guān)系，二者話題不一致，且問題為“前提”，優(yōu)先考慮搭橋，即在舞蹈教師與女教師之間建立聯(lián)系。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：指出有些舞蹈教師是女教師，結(jié)合論據(jù)中一些舞蹈教師擁有舞蹈師資格證，無(wú)法確定是否有些女教師擁有舞蹈師資格證，不明確選項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：指出有些女教師是舞蹈教師，可以推出有些舞蹈教師是女教師，與A項(xiàng)相同，無(wú)法確定是否有些女教師擁有舞蹈師資格證，不明確選項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：指出所有舞蹈教師均為女教師，結(jié)合論據(jù)中一些舞蹈教師擁有舞蹈師資格證，可以推出有些女教師擁有舞蹈師資格證，即論點(diǎn)成立，搭橋項(xiàng)，當(dāng)選；D項(xiàng)：指出有些女舞蹈教師沒有舞蹈師資格證，無(wú)法確定是否有些女教師擁有舞蹈師資格證，無(wú)法加強(qiáng)，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：該機(jī)構(gòu)有些女教師擁有舞蹈師資格證。（可換位為：有的擁有舞蹈教師資格證的是女教師）。論據(jù)：某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一些舞蹈教師擁有舞蹈師資格證。（可換位為：有的擁有舞蹈教師資格證的是舞蹈教師）。本題問法為“前提”，即需要在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立聯(lián)系。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)為“有的舞蹈教師是女教師”，無(wú)法在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立聯(lián)系，不屬于前提。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)為“有的女教師是舞蹈教師”，無(wú)法在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立聯(lián)系，不屬于前提。C項(xiàng)：建立聯(lián)系。該項(xiàng)為“所有的舞蹈教師都是女教師”，結(jié)合論據(jù)“有的擁有舞蹈教師資格證的是舞蹈教師”，通過(guò)遞推及換位后，可以得到論點(diǎn)“該機(jī)構(gòu)有些女教師擁有舞蹈師資格證”，屬于前提。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)為“有的女教師沒有舞蹈教師資格證”，無(wú)法在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立聯(lián)系，不屬于前提。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇題干論證成立需要補(bǔ)充的前提，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“一些舞蹈教師擁有舞蹈師資格證”，題干結(jié)論為“有些女教師擁有舞蹈師資格證”。分析發(fā)現(xiàn)，題干為缺少一個(gè)前提的三段論推理，可以根據(jù)三段論的推理規(guī)則進(jìn)行判斷。題干論據(jù)：一些舞蹈教師擁有舞蹈師資格證。題干結(jié)論：有些女教師擁有舞蹈師資格證。題干推論為缺少一個(gè)前提的三段論推理，題干給出條件和結(jié)論中均包含“有些”（“一些”等值于“有些”），根據(jù)三段論的推理規(guī)則可知，兩個(gè)包含“有些”的前提不能得出結(jié)論，故所缺的前提中應(yīng)包含“所有”，排除A、B、D。故本題選C。50.（

）是指依據(jù)系統(tǒng)的程序，采用匿名發(fā)表意見的方式，即專家之間不得互相討論，不發(fā)生橫向聯(lián)系，只能與調(diào)查人員發(fā)生關(guān)系，通過(guò)多輪次調(diào)查專家對(duì)問卷所提問題的看法，經(jīng)過(guò)反復(fù)征詢、歸納、修改，最后匯總成專家基本一致的看法，作為預(yù)測(cè)的結(jié)果。

A.決策樹法

B.德爾菲法

C.定量預(yù)測(cè)法

D.頭腦風(fēng)暴法

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。

第二步，B項(xiàng)：德爾菲法，也稱專家調(diào)查法，1946年由美國(guó)蘭德公司創(chuàng)始實(shí)行，其本質(zhì)上是一種反饋匿名函詢法，其大致流程是在對(duì)所要預(yù)測(cè)的問題征得專家的意見之后，進(jìn)行整理、歸納、統(tǒng)計(jì)，再匿名反饋給各專家，再次征求意見，再集中，再反饋，直至得到一致的意見。B項(xiàng)當(dāng)選。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：決策樹分析法是一種運(yùn)用概率與圖論中的樹對(duì)決策中的不同方案進(jìn)行比較，從而獲得最優(yōu)方案的風(fēng)險(xiǎn)型決策方法。決策樹由樹根（決策節(jié)點(diǎn)）、其他內(nèi)點(diǎn)（方案節(jié)點(diǎn)、狀態(tài)節(jié)點(diǎn)）、樹葉（終點(diǎn)）、樹枝（方案枝、概率枝）、概率值、損益值組成。A項(xiàng)排除。

C項(xiàng)：定量預(yù)測(cè)法是根據(jù)以往比較完整的歷史統(tǒng)計(jì)資料，運(yùn)用各種數(shù)學(xué)模型對(duì)市場(chǎng)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)作出定量的計(jì)算，求得預(yù)測(cè)結(jié)果。C項(xiàng)排除。

D項(xiàng)：頭腦風(fēng)暴法由美國(guó)BBDO廣告公司的奧斯本首創(chuàng)，該方法主要是指參與者在正常融洽和不受任何限制的氣氛中以會(huì)議形式進(jìn)行討論、座談，打破常規(guī)，積極思考，暢所欲言，充分發(fā)表看法。D項(xiàng)排除。

51.由于銷量過(guò)少難以回收藥品的研發(fā)和生產(chǎn)成本，因此，制藥廠生產(chǎn)治療罕見疾病的藥物，就會(huì)遭受經(jīng)濟(jì)損失。最能削弱上述結(jié)論的一項(xiàng)是：A.一些治療罕見疾病的藥物對(duì)其他疾病也有良好的療效B.治療罕見疾病的藥物的研發(fā)會(huì)推動(dòng)醫(yī)學(xué)的進(jìn)步C.相對(duì)經(jīng)濟(jì)效益，有些制藥廠更注重社會(huì)效益D.藥物生產(chǎn)數(shù)量越大，每個(gè)單位的藥物平均成本越小參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：生產(chǎn)治療罕見疾病的藥物會(huì)遭受經(jīng)濟(jì)損失。論據(jù)：銷量過(guò)少難以收回成本。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)明即使是治療罕見疾病的藥物，由于對(duì)其他疾病也有療效，不一定會(huì)銷量過(guò)少，從而不一定會(huì)遭受經(jīng)濟(jì)損失，具有削弱作用。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?！巴苿?dòng)醫(yī)學(xué)進(jìn)步”與論題“經(jīng)濟(jì)收益”無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。更注重“社會(huì)效益”不代表一定會(huì)遭受經(jīng)濟(jì)損失，不具有削弱作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。“藥物生產(chǎn)數(shù)量”與“銷量”不同，論題討論的是銷量與成本的關(guān)系，不是產(chǎn)量與成本的關(guān)系，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：制藥廠生產(chǎn)治療罕見疾病的藥物，就會(huì)遭受經(jīng)濟(jì)損失。論據(jù)：由于銷量過(guò)少難以回收藥品的研發(fā)和生產(chǎn)成本。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：對(duì)其他疾病也有良好的療效說(shuō)明其他疾病對(duì)治療罕見疾病的藥物也有需求，即銷量不會(huì)少，拆斷了銷量少和罕見疾病之間的關(guān)系，為拆橋選項(xiàng)，當(dāng)選；B項(xiàng)：推動(dòng)醫(yī)學(xué)進(jìn)步與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；C項(xiàng)：注重社會(huì)效益與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：生產(chǎn)數(shù)量與題干中強(qiáng)調(diào)的銷量概念不一致，題干強(qiáng)調(diào)的是銷量和成本之間的關(guān)系，而非產(chǎn)量和成本之間的關(guān)系，因此，為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除。故正確答案為A。解題思路：題干觀點(diǎn)是生產(chǎn)治療罕見疾病的藥物會(huì)遭受經(jīng)濟(jì)損失，要求選擇最能削弱的一項(xiàng)，只要能夠說(shuō)明生產(chǎn)治療罕見疾病的藥物不一定