pep2小學(xué)三年級英語下冊Unit3-How-many 教學(xué)設(shè)計(jì)

pep2小學(xué)三年級英語下冊Unit3_How_many教學(xué)設(shè)計(jì)pep2小學(xué)三年級英語下冊Unit3_How_many教學(xué)設(shè)計(jì)8/8PAGE8pep2小學(xué)三年級英語下冊Unit3_How_many教學(xué)設(shè)計(jì)pep2小學(xué)三年級英語下冊Unit3_How_many教學(xué)設(shè)計(jì)Unit3Howmany?PartALet'slearn教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)

1．能聽、說、認(rèn)讀11－15的數(shù)字，

2．能從1數(shù)到15。4．能聽懂指令語Lineup!Countfrom1to15!二、教學(xué)重點(diǎn)：數(shù)字11－15的聽、說、認(rèn)讀。三、教學(xué)難點(diǎn)：數(shù)字的認(rèn)讀及正確發(fā)音。四、課前準(zhǔn)備1．課件2．11－15的數(shù)字卡通圖片。3．1－15單詞卡。4．15根蠟燭的頭飾。5．小獎品（五角星）。五、教學(xué)過程

Step1Warm-up1．GreetingsT:Hello,boysandgirls.IamyournewfriendMrwang,Nicetomeetyou!S:Nicetomeetyou,too!2、let’sdo（1）Showmeyour1finger（2）Showmeyour2fingers引出數(shù)字1、2、、、10。（3）讀一讀，并連線。1025437threeseventwotenfivefourStep2Presentation學(xué)習(xí)數(shù)字11－15

學(xué)習(xí)數(shù)字11，T:Lookatthepicture(出示單詞卡片seven),Whatisthis?S:Thisistheseven.T:Now,pleaselookcarefully!Iwilltakeoutaveryniceword.(拿出事先準(zhǔn)備好的字母l、e.用l換掉字母s，再在字母l前面加上e，組成eleven,先問學(xué)生組成了一個什么樣的新單詞??？whatisthis?Thisistheeleven.示范發(fā)音并領(lǐng)讀3-4遍，提醒學(xué)生用手指去指所讀單詞，并隨機(jī)把數(shù)字卡片無序的貼到黑板上，再用錄音糾正讀音。出示課件4、5)學(xué)習(xí)數(shù)字12：T:Lookatthepicture，therearemanybirds,Howbeautifultheyare.Howmanybirdscanyousee?(出示課件8)S：Icanseetwelve(出示課件9)(示范發(fā)音并領(lǐng)讀3-4遍，提醒學(xué)生用手指去指所讀單詞，并隨機(jī)把數(shù)字卡片無序的貼到黑板上，再用錄音糾正讀音。)學(xué)習(xí)數(shù)字13：T:Lookatthepicture，therearemanydogs，Howbeautifultheyare.Howmanydogscanyousee?(出示課件8)S：Icanseethirteen(出示課件9)(示范發(fā)音并領(lǐng)讀3-4遍，提醒學(xué)生用手指去指所讀單詞，并隨機(jī)把數(shù)字卡片無序的貼到黑板上，再用錄音糾正讀音。)4．學(xué)習(xí)數(shù)字14：T:Lookatthepicture，whatisthis?（出示單詞卡片four、teen）S：Thisisthefourorteen.（合二為一呈現(xiàn)four-teen試著讓學(xué)生自己讀出單詞，出示課件10、11。示范發(fā)音并領(lǐng)讀3-4遍，提醒學(xué)生用手指去指所讀單詞，并隨機(jī)把數(shù)字卡片無序的貼到黑板上，再用錄音糾正讀音。)學(xué)習(xí)數(shù)字15：T:Lookatthepicture，whatisthis?(出示課件12)S：Thisisthebear。T:Howbeautifultheyare.Howmanybearscanyousee?S:Icanseefifteen.（出示課件13）領(lǐng)讀練習(xí)后總結(jié)：你發(fā)現(xiàn)數(shù)字13—15有什么相似之處觀察單詞之間的相似性teen的發(fā)音。再領(lǐng)讀1115，聽錄音，跟讀單詞讓拿有數(shù)字卡的同學(xué)（15名）站起來你吹哨子說Lineup，下命令Countfrom1to15.“從1數(shù)到15.”Step3Practice1．鞏固練習(xí)（1）出示課件14--18（2）完成學(xué)案練習(xí)題。{1、2、3（2）、4}2．playagame（1）迷宮游戲：假入這是你自己如何才能走出迷宮找到五角星呢？課件19（2）讓一個學(xué)生從眾多的單詞卡片中選一個卡片藏在身后，背對全體師生，找出另一位同學(xué)上臺猜一猜。教師示范比如說Isitthirteen?。

Step4Pruduction1．Homework：聽讀錄音數(shù)字from1to152、總結(jié)得五角星最多的同學(xué)進(jìn)行表彰。結(jié)束活動：播放歌曲onetwothreefourfive讓學(xué)生戴著標(biāo)有數(shù)字的蠟燭頭飾到講臺前站成一排，大家手牽著手，一起跳舞，下面的同學(xué)打拍子。結(jié)束語：Allthenumbersformabigfamily,theyloveeachother,theyhelpeach