北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊知識點梳理匯總及復(fù)習(xí)要點

復(fù)習(xí)要點

一活的數(shù)筆100以內(nèi)的識1、學(xué)生從生活中認(rèn)識數(shù)、學(xué)會數(shù)數(shù)不但會一個一個數(shù)，還會兩個兩個、五個五個、十個十個數(shù)；并能正確地數(shù)出以物體的個通過引導(dǎo)學(xué)生觀察，使學(xué)生初步從數(shù)學(xué)的角度去觀察事物，體會數(shù)位（中各個數(shù)字所占的特定位置可以表示物體集合中元素的個數(shù)可以表示集合中某一元素在序列中的位置）的意思。感受一列數(shù)蘊含的規(guī)律在數(shù)數(shù)活動識計數(shù)單""感受數(shù)位的意數(shù)子100以內(nèi)的寫1歷用計數(shù)器表示數(shù)的過體會數(shù)位的意義道以數(shù)的數(shù)位名稱及排列順序解100以內(nèi)數(shù)的計數(shù)單位相鄰個計數(shù)單位之間的進(jìn)率是10以數(shù)的組成道一個兩位數(shù)是由幾個十和幾個一組成的確幾個和幾個一合起來組成幾十幾寫以的和寫數(shù)起以內(nèi)的數(shù)量進(jìn)行估計。動餐（100以數(shù)大比）1、學(xué)生更清楚了解百以內(nèi)數(shù)的順序，會先從數(shù)的位數(shù)上比較，相同位數(shù)的數(shù)要從高位依次比較的方法，比較以數(shù)的大小、初步感受一列數(shù)蘊含的規(guī)律。小養(yǎng)場在體境描數(shù)相大關(guān)）1、合生活實際，理解“一些”“得多”“一些”“得多”“不多”含義。2、在具體情境中把握數(shù)的相對大小關(guān)系，逐步培養(yǎng)數(shù)感。二觀與量觀物（個向察一體形）1、過觀察實物，體會到從兩個方向（前〈后〉面或側(cè)面）觀察物體所看到的形狀可能是不同的辨認(rèn)從兩個方向觀察的單一物體的形狀。桌有長厘的識1用不同測量工具測量同物體長度的過程長度單位的必要性厘米，找一找自己身邊哪些物體的度是1米，體會1的實際意義3能估計較小物體的長度，會正確使用刻度尺測物體的長度過刻度尺觀察物體的長度是度能根據(jù)物體的長度，擇合適的刻度尺測量。去樂（識）1步建立米的長度概念米和1的實際長度道米100厘會估測物體的長度掌握米和厘米間的關(guān)系，能恰當(dāng)?shù)倪x擇單位表示物的長度尺，會用米尺測量物體的長度。估估量量簡的測測）用適當(dāng)?shù)膯挝槐硎鹃L度。能估計身邊物體的長度，會使用測量具進(jìn)行測量。、會辨認(rèn)從兩個方向觀察到的單一體的形狀。三減（）小請（十加法算1、合解決實際問題的過程，理解整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的算理，能正確地進(jìn)行整十?dāng)?shù)的加減法運算。整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)就是個十加減幾個十，得幾個十正確熟練地算整十?dāng)?shù)的加減法，并了解加減法算式各部分的名稱。采果兩數(shù)一數(shù)進(jìn)加和位減位不位法1解決實際問題的過程中一步體會加減法的意義學(xué)生掌握位數(shù)加

一位數(shù)不進(jìn)位加法和兩位數(shù)減一數(shù)不退位減法的計算方法，就是先把個位上的數(shù)相加減，記住得數(shù)，然后再與整十?dāng)?shù)合并來才是計算的結(jié)果。３、應(yīng)用方法熟練的進(jìn)行口算。青吃蟲兩數(shù)整數(shù)1、具體的問題情境中使學(xué)生進(jìn)一步理解加法的意義，并且探索和掌握兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)的計算方法2在具體的問題情中使學(xué)生進(jìn)一步理解減法的意義，并且探索和掌握兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)的計算方法。拔卜兩數(shù)兩數(shù)進(jìn)加和位減位不位法１、在具體的情境下，進(jìn)一步體加減法的意義兩位數(shù)加兩位數(shù)不進(jìn)位加法和兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法的計算法。３、會用豎式計算，明白列豎式的方法，知道相同數(shù)位要對齊從個位加起?；貜U（解多少實問）1、合實際問題情境，進(jìn)一步體會加法的意義，知道求比一個數(shù)多幾的數(shù)是多少要用加法計算．、在解決實際問題的過程中，進(jìn)一步體會減法的意義，知道求比一個數(shù)少幾的數(shù)是多少要用減法計算3、使學(xué)生能夠在正確列出算式后進(jìn)行準(zhǔn)確的計算．我小一長1過問題情境的創(chuàng)設(shè)養(yǎng)學(xué)生提出問題和解決問題的能力復(fù)習(xí)100的認(rèn)識，進(jìn)一步明確的組成3、過解決問題，使學(xué)生熟練掌握求“多、比少”問題的計算方法，并且能正確列計算、進(jìn)一步體會米和厘米的長度關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的估算意識5復(fù)習(xí)觀察物體的識，體會從不同的角度觀察物體所看到的形狀是不同的，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。四趣圖認(rèn)圖（方、方、角和）1、長方形、正方形、三角形和圓的認(rèn)識，能分辨出四種基本的圖形，能在生活中找出基本的形狀，會舉例、能區(qū)分出面和體的關(guān)系，體會“在體上”出一組圖形的規(guī)律5、在復(fù)雜的圖案中找出基本的圖形。動做一1、生能自己動手折一折、剪一剪，剪拼出喜歡的圖案折紙、剪拼等活動進(jìn)一步認(rèn)識平面圖形3、過折紙對簡單圖形進(jìn)行分解和拼補。動做二1、解七巧板的組成。通過用七巧板拼圖的活動，進(jìn)一熟悉學(xué)過的平面圖形初步認(rèn)識平行四邊形，只讓學(xué)生直認(rèn)識，知道形狀和名稱即可。動做三通過欣賞和設(shè)計圖案的活動，進(jìn)步認(rèn)識正方形、長方形、三角形和圓。小運會1用以的進(jìn)位加法與退位減法的計算方法進(jìn)行正確的計算人交流各自算法的過程，體會算法多樣化3會長方形、正方形、三角形和圓在生活中的普遍存在。4、利用圖形設(shè)計美麗的圖案。五減（）圖館兩數(shù)一數(shù)位法1算兩位數(shù)加一位數(shù)的位加法加一位數(shù)進(jìn)位加法的計算方法：從個位加起，滿十向前進(jìn)一，再整十?dāng)?shù)就是結(jié)果。能正確地計算，初步體會計算方法多樣化。2、會列豎式計算進(jìn)位加法，知道“十進(jìn)一”運算規(guī)律。發(fā)書兩數(shù)兩數(shù)位法1、學(xué)生在實際情境中，探索并掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加的算法：強調(diào)從個位加起，個

位滿十向十位進(jìn)一確進(jìn)行計算豎式計算進(jìn)位加法“十進(jìn)一”計算規(guī)律。小圖館兩數(shù)一數(shù)位法1、掌握兩位數(shù)減位數(shù)退位減法的計算方法：從個位減起，個位不夠向十位借一十，能正確地進(jìn)行計算會列豎式計算兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法，理解個位夠減從十位退一當(dāng)十。跳（位減位退減）1、索兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法的計算方法：從個位減起，個位不夠減從十位退一在個位上加十再減，能正確地進(jìn)行計算2點指導(dǎo)豎式的計算，并理解“一作十”含義。3．據(jù)主題圖會進(jìn)行比較合理的估算。小運會1、助生動有趣的故事情景小小運動會，綜合復(fù)00內(nèi)的數(shù)及減法的計算和圖形的認(rèn)識利用的數(shù)及加減法的計算解決生活中的實問題對圖形的認(rèn)識，能利用圖形設(shè)計出美麗的圖。六物買具小額人幣1、識各種小面額的人民幣、體會小面額人民幣之間的換算關(guān)系、從實際問題中理解“出的錢的錢錢”者之間的關(guān)系購物情景中進(jìn)行有關(guān)錢款的簡單計算。買服大額人幣1生在活動中認(rèn)識大面額人民幣點和不同點上辨認(rèn)計算面額人民幣之間的換算3在購物活中體會大面額人民幣的作用，運用人民幣的兌換知掌握付錢的方小商（行關(guān)款簡計）1物情景中會進(jìn)行有關(guān)錢的簡單計算物中的活動解付費的方式是多樣化的．通購物的活動以的加減法計算．購物中能解決一些簡單的實際問題。七減（）套游（加算1、合實際問題情境，探索并掌握連加的計算方法，體會計算方法的多樣化。2、解決問題中，引導(dǎo)學(xué)生開展估算活動，交流估算方法，體會估算的必要性。乘（減算1、合情境并初步掌握數(shù)連減計算方法習(xí)連減法的豎式發(fā)展學(xué)生初步的估算意識和提出問題、決簡單實際問題的意識和能力、探索解決數(shù)學(xué)問題的多種方法。乘（減合算1、合生活情境，學(xué)習(xí)內(nèi)數(shù)的加減混合運算，掌握加減混合運算的運算順序，從左往右依次計算感受到數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系生開展估算活動，鼓勵學(xué)生用不同的方法進(jìn)行估算從而培養(yǎng)學(xué)生的估算意識。今我家1用以的進(jìn)位加法與退位減法的計算方法進(jìn)行正確的計算人交流各自算法的過程，體會算法多樣化3會長方形、正方形、三角形和圓在生活中的普遍存在。4、利用圖形設(shè)計美麗的圖案。八計

1、織賽--認(rèn)簡的向形計）2、氣---（識單橫條統(tǒng)圖組比（識單縱條統(tǒng)圖1、合身邊的實例，經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集及整理過程，體會統(tǒng)計的必要性，形成初步的統(tǒng)計意識一個單位的簡單縱向條形統(tǒng)計圖圖回答一些簡單