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第2頁(yè)共2頁(yè)編輯人員工作總結(jié)范文1、關(guān)于選題做一個(gè)好的選題是一本書(shū)成功的關(guān)鍵,也是每一名編輯的目標(biāo),這樣不僅做起來(lái)輕松些,也會(huì)有較好的市常一般來(lái)說(shuō),我主要通過(guò)圖書(shū)網(wǎng)站和新聞、報(bào)紙、雜志來(lái)探尋選題的靈感,但是總覺(jué)得不夠好,沒(méi)有抓到精髓,做出來(lái)的選題要不俗到不行,要不就脫離實(shí)際。我們組的成員大多對(duì)選題的認(rèn)識(shí)程度也不夠,不清楚好選題該是怎樣挖掘出來(lái)的,屢次強(qiáng)調(diào)后的結(jié)果只有兩個(gè):一個(gè)就是沒(méi)有選題,一個(gè)就是濫竽充數(shù)。導(dǎo)致做出來(lái)的書(shū),既難做,又難賣(mài)。在選題篩選上,為了照顧每一位老師的情緒,沒(méi)有精挑細(xì)選,認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,走入一個(gè)量大于質(zhì)的誤區(qū)。在以后的工作中會(huì)加強(qiáng)大家對(duì)選題的重視意識(shí),做好選題的溝通工作,精中選精,也希望能公司也能給予相關(guān)的培訓(xùn)。2、關(guān)于工作流程和效率一本書(shū)從無(wú)到有,是個(gè)很奇妙的過(guò)程,不奇妙的是這個(gè)的過(guò)程也是有規(guī)律可循的。現(xiàn)在每一本書(shū)的流程都要靠組長(zhǎng)統(tǒng)籌,與各個(gè)部門(mén)溝通,必要時(shí)還要加班。但由于我們組也是新成立的,經(jīng)驗(yàn)尚且不足,經(jīng)常是不按照順序出牌,有時(shí)候還有遺漏疏忽的地方,加上如果每一次都要組長(zhǎng)這樣提醒,不僅影響個(gè)人的工作效率,也不利于下面編輯與其它部門(mén)老師的溝通,給人感覺(jué)每次講解就像是在做無(wú)用功??刹豢梢越o每位編輯一份本公司圖書(shū)制作的詳細(xì)流程,這樣大家每一步該做什么,下一步該做什么,每一步跟誰(shuí)交涉、對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)都一目了然,便于對(duì)整體時(shí)間的大致的把握,起到鞭策、催促作用,同時(shí)有利于力高工作效率,增強(qiáng)緊迫感。每次做書(shū)都嘗試不同的方法來(lái)整合資料,希望能找到最優(yōu)的方案,在最短的時(shí)間完成任務(wù),但是每次都會(huì)陷入瓶頸,希望在以后的工作中,多與有經(jīng)驗(yàn)的同事分享提高工作效率的經(jīng)驗(yàn),也給后來(lái)的同時(shí)起到榜樣教育作用。編輯人員工作總結(jié)范文(二)自從____年____月份到____工作室工作以來(lái),受到了學(xué)院各部門(mén)一定的認(rèn)可,也從一方面說(shuō)明學(xué)院對(duì)宣傳工作的重視,____工作室發(fā)展遇到了前所未有的發(fā)展契機(jī)。可是在這樣一個(gè)機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的時(shí)期,擺在我們面前的是怎么樣管理好這樣一個(gè)嶄新的團(tuán)隊(duì),怎么樣打響學(xué)院院報(bào)品牌的影響力,怎么樣去學(xué)著在競(jìng)爭(zhēng)中求團(tuán)結(jié)謀發(fā)展。但是我堅(jiān)信在我們孜孜不倦的探索和努力中,一切都會(huì)變得更加美好起來(lái)。我進(jìn)入____完全處是一種偶然,因?yàn)槲冶救吮容^喜愛(ài)文學(xué),賣(mài)弄點(diǎn)文墨寫(xiě)點(diǎn)文章以自?shī)首詷?lè)。當(dāng)我在聽(tīng)到____工作室招新的消息后就決定去試一試。至少我對(duì)自己的文學(xué)的這份溫度不減??墒怯捎谀撤N原因招新那天我沒(méi)去,后來(lái)?yè)?jù)原老____成員回憶,我的那份簡(jiǎn)歷非常打動(dòng)評(píng)委們,甚至到了非要我不可的地步。因此,僅從這點(diǎn)來(lái)說(shuō)我非常的引以為豪,也給予了我極大的信心。與此同時(shí),我深知,我們作為_(kāi)___新一屆成員起著一種承上啟下的作用,責(zé)任重于一切。剛進(jìn)入這個(gè)陌生的地方的確比較的難以適應(yīng),我本人是____專(zhuān)業(yè)的。面對(duì)這個(gè)和自己毫無(wú)關(guān)系的工作到底該做些什么腦子基本是空白,當(dāng)時(shí)面試的評(píng)委說(shuō),作為一名編輯不僅僅是要會(huì)寫(xiě)文章,還要學(xué)會(huì)編輯文章和排版等的工作??墒且淮未蔚膱?bào)紙內(nèi)容策劃會(huì)議上,我們新融入的集體的成員顯然缺乏一種相互之間的交流??偢杏X(jué)討論參與不進(jìn)來(lái),被邊緣化了。這給我印象極其深刻,也許我們能力并不差,畢竟,我們?nèi)狈σ环N經(jīng)驗(yàn)和對(duì)報(bào)紙這一媒體物的了解。我依舊保留著那份熱情,我相信,美好的未來(lái)總會(huì)在不經(jīng)意的瞬間絢爛的展現(xiàn)在我面前。____年____月我收到了____工作室正式聘書(shū),可以這是說(shuō)是效力于這個(gè)新團(tuán)隊(duì)的開(kāi)始。新的____個(gè)成員依然每個(gè)月出一期報(bào)紙,收到了一定的成效,可是問(wèn)題依然突出,其中一個(gè)明顯的問(wèn)題是分工不明確,辦事效率低。導(dǎo)致出少數(shù)人承擔(dān)了報(bào)紙制作全程的大多數(shù)工作量。也導(dǎo)致了部分成員由于沒(méi)有接觸到報(bào)紙制作的過(guò)程造成對(duì)集體的離心力。我認(rèn)為,從內(nèi)部原因上說(shuō),是管理不善,分配時(shí)間不合理,沒(méi)有良好的溝通交流以致沒(méi)能形成一種團(tuán)隊(duì)觀(guān)念造成的。從外部原因上說(shuō)是,學(xué)院的重視度不夠?qū)е庐T韻工作室成員缺乏集體歸屬感,指導(dǎo)老師的指導(dǎo)工作不到位也加重了這一現(xiàn)象。怎么辦?擺在我眼前的是怎么樣用最好的辦法管理好____工作室。我苦思冥想花了兩個(gè)晚上的時(shí)間在臺(tái)燈下策劃了一份《____》,從行政編制、事務(wù)編制、工作流程、管理實(shí)施細(xì)則、懲罰、獎(jiǎng)勵(lì)條例實(shí)施細(xì)則、人事變動(dòng)實(shí)施細(xì)則、稿費(fèi)支付實(shí)施細(xì)則幾個(gè)方面比較系統(tǒng)的給甌韻工作室管理做了一個(gè)制度框架。就是希望我們工作制度化,提高工作效率,維持一個(gè)緊湊的工作局面。《____》在部長(zhǎng)會(huì)議上通過(guò),并更名為《____》,收到了一定的預(yù)期成效,可任有問(wèn)題。我深深意識(shí)到制度不過(guò)是一種硬性的規(guī)定,如果成員思想中沒(méi)有建立這樣一種尊重制度的觀(guān)念,沒(méi)有一種共同辦好《____》的信念,制度就如一紙空文。成員間溝通問(wèn)題再一次毫不避諱的擺在我們的
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