2022小學(xué)生文明學(xué)生演講稿-1

第頁2022小學(xué)生文明學(xué)生演講稿小學(xué)生文明學(xué)生演講稿

演講稿特殊注意結(jié)構(gòu)清晰，層次簡明。在日新月異的現(xiàn)代社會中，接觸并運用演講稿的人越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是我為大家收集的小學(xué)生文明學(xué)生演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生文明學(xué)生演講稿1

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們∶

大家好！

我是來自四年一班的徐藝函，我演講的題目是《怎樣做個文明的小學(xué)生》。中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。我們小學(xué)生從小就應(yīng)當講文明，懂禮貌，做一名文明的小學(xué)生。我認為做一名文明的小學(xué)生要做到以下幾點：

1，不要在操場上打鬧，說臟話。

2，不亂丟垃圾、果皮紙屑等，見到垃圾順手撿起。

3，不要以強欺弱，以大欺小。

4，要運用文明用語對老師和長輩說話要用“您”，不說損害別人的話。

5，愛惜公物，不隨地吐痰，，不破壞花草樹木。同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，從說一句禮貌用語，從彎腰撿起一片廢紙做起，讓文明禮貌之花開遍我們的校內(nèi)。

我的演講完畢，感謝大家。

小學(xué)生文明學(xué)生演講稿2

敬愛的老師、同學(xué)們：

從童年到現(xiàn)在，我身邊路過形形色色的人，發(fā)生過各種各樣的事情。有的人值得我學(xué)習(xí)，有的事情值得我反思，他們就像我記憶中的星星，閃閃發(fā)光地照亮了我，使我長大，明白道理。

鏡頭一：

那是一個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，我和媽媽去單面街漫步，這是一條不寬的道路，只見，這時兩輛卡車相互僵持著，大家互不相讓，時間一分一秒地過去了，公路上的車輛越來越多，埋怨聲也隨之而起，我和媽媽站在路旁看著，原來以為，只要兩位司機一人讓一步就可以了?？墒菦]有想到兩位司機沒有這樣做，起先了“口水戰(zhàn)”，哎，無奈之下，車后的人們只好請來了交警叔叔來解決。

在交警的幫助下公路復(fù)原了暢通，我不禁舒了一口氣，心中想：要是做人多一些寬容，少一些斤斤計較，該有多好呀!

鏡頭二：

“叮鈴鈴——”當我還在夢中和周公談天說地的時候，一聲聲嘹亮的搖鈴聲，打破了街道的安靜。我揉揉惺忪的睡眼，忙不迭地起床，打開窗戶，映入眼簾的是：一個年過六旬的老人，彎著腰，在仔細地打掃街道。一遍一遍，老人不厭其煩地重復(fù)著簡潔的動作，只為了能使這街道更干凈，更漂亮。

正值我看得入神的時候，一陣風(fēng)吹來，我不禁打了個寒戰(zhàn)，接著看老人的身影時，他已經(jīng)走到了街頭，不顧寒風(fēng)吹打，他那蒼白的鬢角，不怕寒雨淋濕他那褶皺的衣服……望著他那佝僂的背影，望著干凈的街道，我的眼眶突然間暖了一下……是呀，要是我們身邊多一些這樣靜默奉獻的人，才能使世界變得更加美妙。

一次次與身邊人擦身而過，一回回看著身邊事情發(fā)生，或許他們不起眼，又或許他們微乎其微，但總能給我小小的心靈世界帶來一寸陽光，一縷春風(fēng)，一番感悟。

小學(xué)生文明學(xué)生演講稿3

今日，伴著雄壯的義勇軍進行曲，艷麗的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起?；厥讋倓傔^去的兩個月，它記錄著每一個學(xué)子和老師的辛勤，更蘊含著我們的才智。作為榮智學(xué)校新一屆的初中生，我們?yōu)閷W(xué)校的方方面面感到傲慢，無論是環(huán)境優(yōu)雅的教室還是功能齊備的多功能展示廳。

無論是生物試驗室、微機室等專用教室，還是圖書館等供我們學(xué)習(xí)的場所都顯得那樣舒適溫馨，而我們的老師，個個精神飽滿，正是他們的細心呵護與諄諄訓(xùn)誨，才有我們學(xué)生的健康成長。他們以純凈的心靈塑造我們的靈魂，以健康的人格魅力帶動我們的品行養(yǎng)成，從而營造我校和諧健康，洋溢著人文色調(diào)的校內(nèi)氛圍。

同學(xué)們，求學(xué)階段對于我們每個人來說，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，散發(fā)著油墨的芳香，隱藏著許多待開發(fā)的隱私，須要我們?nèi)ヌ骄?，“言行?guī)范，健康發(fā)展，學(xué)有所長”是學(xué)校對我們的要求。因此，正如今日一樣，當我們邁進校門的那一刻起,我們要說，新的一天我們要從遵守紀律做起。

俗話說:“沒有規(guī)則不能成方圓?！奔o律是做好一切事情的保障，沒有紀律的約束，是什么事情也做不好的。大家知道，魯迅先生書桌上的“早”字，是嚴格自律的表現(xiàn)，是自覺守紀的典范，正因為這樣，魯迅先生才成為宏大的文學(xué)家、思想家、革命家。曹操“割發(fā)代首”，帶頭守紀，古往今來傳為佳話。

在開學(xué)后的這段時間里，我們清晰地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀律，進入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但同時我們也感受到在校內(nèi)中存在著一些不和諧的音符。比如做操時，有人急沖沖地下樓，奔向整齊的隊列，有的人緩慢地集合,懶散地做著動作。課間休息時，有的同學(xué)在樓道里相互追逐，大聲喧嘩，在樓梯上跑跳擁擠，涮完拖把任水龍頭的水肆意流淌，順手亂扔果皮紙屑等等。是什么緣由使我們的同學(xué)有如此的表現(xiàn)呢?

緣由之一是一部分同學(xué)的思想意識不到位,文明守紀的習(xí)慣未能養(yǎng)成。緣由之二是我行我素，缺乏一種集體的團隊精神。因此，我們有必要相識紀律的內(nèi)涵,紀律的重要性。那什么是紀律呢?紀律是一個團體為了維護集體的利益并保障學(xué)習(xí)的正常進行而制定的,要求每個成員必需遵守的規(guī)章制度,條文規(guī)范。

對于我們學(xué)生來說，就是我們必需遵守的《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》還有我們學(xué)校的校規(guī)校紀，它通過我們一段時間的堅持與實施，內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣，長期的行為。有良好的紀律是每個學(xué)校,每個人,每件事獲得勝利的保障。好的紀律會給我們帶來好處,不良的紀律會給我們造成嚴峻的后果及影響。我們只有統(tǒng)一了相識，才能在前進的步伐中步調(diào)一樣，維護好學(xué)校良好的教化教學(xué)秩序。

播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。所以，我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?那么如何才將校規(guī)校紀內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣呢?首先是思想意識要到位。在生活、學(xué)習(xí)中我們有著各種不同的習(xí)慣，當我們做某件事情時，首先要想一想，你的做法是否對集體、對他人有利，損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

課堂上，用心聽講是對老師最大的敬重;升旗儀式上，你聚精會神、目送國旗冉冉升起，是對祖國最深的敬意。只要我們以《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)校的校規(guī)校紀來規(guī)范自己的行為，我們就肯定能成為一名合格的中小學(xué)生，我們的學(xué)校就肯定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。

遵守紀律是一種敬重，遵守紀律是一種美德，遵守紀律更是一種責(zé)任。同學(xué)們，當我們獲得成就和榮譽的時候，當我們?nèi)〉脛倮统晒Φ臅r候，你是否想過正是因為有了紀律這位肅穆的摯友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因為它的魔力，我們的秩序才更加井然，我們的生活才更加自由，我們攀登的腳步才更加堅實。

小學(xué)生文明學(xué)生演講稿4

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫XX，來自四年級四班。今日我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

中國是一個有著五千年的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們成長的臂膀。

我始終要求自己做一個懂文明，知禮儀的好孩子。平常我很留意講禮貌，遇到師長、來賓，我會主動問好；與同學(xué)交往，我能和大家和諧相處。上下樓梯，人多擁擠，我會右行禮讓；在學(xué)校我愛惜校內(nèi)里的花草樹木，在公共場所講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑；愛惜公物，不亂寫亂劃；乘車時做到先下后上，并能主動讓座。我還懂得感恩父母，在家里常常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事。每當父母的生日和、，我總能為父母送上一份祝愿。我認為這樣做才符合一個精彩、文明的少先隊員形象。

四年前，我?guī)е烂畹南蛲哌M這所漂亮的學(xué)校，稚嫩的臉龐上是充溢朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭，歲月如梭，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了，我認為我應(yīng)當為低年級的小弟弟小妹妹們樹立一個好榜樣，所以我來參與我們學(xué)校舉辦的“陽光女孩紳士少年”活動，我希望自己能像太陽一樣，把文明禮儀的光線灑向身邊的每一個人。也希望自己能像春雨一樣，讓文明禮儀的滋潤身邊的每一個人。

矯捷的蒼鷹扇動著雙翅，無畏的目光點亮前行的道路。同學(xué)們，讓我們攜起手來，使文明禮儀之花開遍我們的校內(nèi)吧！

我的演講完了，感謝大家！

小學(xué)生文明學(xué)生演講稿5

作為一個小學(xué)生，我覺得我們應(yīng)當是講文明的好學(xué)生。見到老師要打招呼，對客人要有禮貌，這是學(xué)生應(yīng)當做的。

當我在公共汽車上的時候，公共汽車上有許多人。我哥哥和媽媽被帶到了后面。一個大叔看到了，立刻把座位讓給了媽媽和哥哥。我覺得這是個講文明懂禮儀的好叔叔。

走著走著，看到一個小哥哥滑冰的時候不當心摔倒哭了。媽媽看到弟弟受了重傷，堅決果斷地把弟弟送到了醫(yī)院。過了一會兒，哥哥的媽媽來了，感謝地對媽媽說：“感謝，感謝你送我兒子去醫(yī)院?！蹦赣H虛心地說：“沒什么，別人看到也會這樣?！蔽矣X得我媽變得更文明禮貌了。

有一次我家去東莞圖書館看書。當我們來到圖書館，看到這么多書，我哥哥忍不住大喊：“圖書館這么大，書這么多！”爸爸抓緊說：“圖書館里不能大聲說話?！钡艿軉枺骸盀槭裁?？”爸爸說：“圖書館是讀書的地方。大聲說話是不禮貌的，會影響別人的閱讀?！备绺缋碇堑攸c了點頭。我覺得哥哥也很有禮貌，很文明。

讓我們做文明禮貌的好公民，創(chuàng)建一個更好的文明城市。

小學(xué)生文明學(xué)生演講稿6

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!我是五年一班的xx，今日我演講的主題是：讓文明灑遍社會的每一角落。

大家都知道，我們的祖國是一個有著五千年悠久歷史的文明古國。從古到今中國歷來崇尚文明，孔子說過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不守?！避髯右舱f過：“禮者，人道之極也?！闭f明白文明的重要。有人說得好：“真正的文明是全部人種植華蜜的結(jié)果?！蔽拿骶褪俏覀冞@些花朵所須要的水分，文明就是少年兒童在生活學(xué)習(xí)中健康成長的臂膀。文明是我們成長的蹤跡，文明是我們成長的凈土。

孔融讓梨的故事大家也聽說過吧?？兹谑菛|漢末年聞名的文學(xué)家，四歲的時候，鄰居送來一筐鮮美的梨，孔融的父親讓七個兒子自已拿著吃，他的哥哥們每人挑了一個大梨?？兹谂诺诹?，他挑了個小梨吃。父親很驚奇，問道：“你為什么不揀大的吃?”孔融說：“我年紀小，應(yīng)當吃小的，大的讓哥哥們吃吧?！卑?這就是一個聞名文學(xué)家從小養(yǎng)成的文明美德。告知了我們兄妹之間、摯友之間要相互禮讓，相互幫助，團結(jié)友愛這個道理。這不也是文明禮議所必備的常識嗎?

但是，在現(xiàn)實生活中，我們也有缺憾的發(fā)覺一些很不文明的陋俗。就拿我們漂亮的xx公園來說吧。在公園里，時常會望見有人隨地吐痰，或亂扔煙頭、果皮紙屑，還有些人踩踏草坪等。給漂亮的xx公園罩上了一層黑色的陰影。

再說說我們學(xué)校和家庭吧!我們?nèi)鄙倭宋拿鞯慕袒?。在家里，我們不理解家長的辛苦勞碌，不珍惜錢財，只索取不奉獻。在學(xué)校，有人不聽老師教悔，說臟話，學(xué)習(xí)不仔細，大聲喧嘩，亂扔垃圾，把學(xué)校的形象攪得一團糟。

其實，文明也就像一個小鬧鐘，提示我們的身邊也有許多講文明值得我們學(xué)習(xí)的人。我們要從小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如：講文明語，不隨地吐痰、不隨地吐口香糖，不亂垃圾等，成為一個講文明的好學(xué)生。

文明，不僅是個人素養(yǎng)的問題，更是個人道德的體現(xiàn)。文明是道德之本，是敬重之本，是友好之本。孟軻說過：“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之?！毕胱寗e人敬重你，就要你去敬重人，要是社會上都布滿文明的氣氛，人們都會生活在美妙的環(huán)境中。

讓我們大家都來弘揚文明禮節(jié)吧，讓我們的社會變得更美妙!

我的演講完了，感謝大家!

小學(xué)生文明學(xué)生演講稿7

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)、大家好！

我是二年級四班的學(xué)生王嘉怡。今日我演講的題目是“爭做文明好少年”。

文明是什么？文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。

有一次我和媽媽上街，紅燈亮了，媽媽望見路口沒車，拽著我就過公路。我拉住了媽媽，對媽媽說：“我們不能闖紅燈，這樣太危急了！違反了交通規(guī)則，這是不文明的行為。媽媽聽后，點點頭，對我說：“我家孩子大了，對，我們遵守紀律，做文明的人?！?/p>

俗話說：“人無完人?！蔽乙彩侨绱?，我知道自己還有許多不文明的習(xí)慣，但是，在今后的日子里我肯定努力改正，爭做文明好少年。

古人說：“少年智則國智，少年強則國強”，而今日我要說“少年文明則社會文明，少年進步則社會進步”。

我們作為中國新時代的少年，更要講文明、講禮貌，因為我們是祖國的將來，民族的希望，所以我們更要樹立文明好少年的形象。

文明是什么？文明就是：

彎下腰，撿起腳下的紙片，拉起摔倒的同學(xué)；

伸出手，擰緊滴水的龍頭，攙扶蹣跚的老人；

張開口，講出溫馨的話語，喊出正義的聲音，

拿起布，擦掉墻上的污跡，擦亮明凈的玻璃；

停住腳，不踩漂亮的草地，遵守交通規(guī)則；

站出來，制止不文明的行為，指責(zé)不禮貌的舉動。

人們常常把文明比作一盞明燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。只要我們每個人都爭做文明好少年，我信任我們身邊那些不文明的陋俗就會越來越少。

敬愛的同學(xué)們，讓我們行動起來吧！爭做文明好少年，從自身做起，從現(xiàn)在做起，讓文明充溢我們漂亮的校內(nèi)！

小學(xué)生文明學(xué)生演講稿8

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！我是文明小學(xué)生的代表，我叫xx，今日我演講的題目是《爭做文明小學(xué)生》。

每個人都喜愛在文明的環(huán)境下生活，也都知道什么是文明行為，但是有些小學(xué)生卻對自己的不文明行為不以為然，我行我素。比如：明知翻越護欄是不文明行為，卻偏要去翻越；明知損壞公物是不對的，卻偏要去損壞……不文明行為不僅給別人帶來了不便，而且損壞了自己的形象。

為了他人，為了自己，讓我們杜絕以上不好事情的發(fā)生，而且自覺遵守以下條約吧！

第一、愛惜花草樹木，不亂踩踏花草，不損壞樹木。

其次、不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

第三、敬重老師，不和老師頂嘴；上課仔細聽講；團結(jié)同學(xué)，不和同學(xué)爭吵打罵。

第四、孝敬父母，幫父母做些力所能及的事情。

第五、敬重他人，遵守社會公德。

讓我們一起行動起來，堅持說文明話，做文明事，爭做一個人見人愛的文明小學(xué)生。

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

小學(xué)生文明學(xué)生演講稿9

敬愛的老師、同學(xué)們：

你們好！

今日我演講的題目是《做一個文明守紀的小學(xué)生》！眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦?！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀，嚴于律己。

的確，處于多夢季節(jié)的青少年，萌發(fā)著五花八門的志向胚芽。每個人都有自己的追求！在這孩子與成人相錯的十字路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀律”就如同夜行人的燈光，遠航者的羅盤；是人生樂章的主旋律，人生圖畫的主色調(diào)。莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍，就似乎地球失去了陽光。而我想說的是：當一個學(xué)生不知道文明、禮貌、紀律為何物時，就如同鳥兒失去了翅膀。

在生活中，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象：

校內(nèi)里，見到老師，不知道問好；生活中沒有秩序，不懂得謙讓；大庭廣眾之下，公開罵一些不堪入耳的臟話！這莫非是禮貌嗎？不，這是無禮！干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂！嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹！這莫非是文明嗎？不！這是無恥！平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢。這莫非是瀟灑嗎？不！這是邋遢！

如此看來，一個人的素養(yǎng)是多么的重要??！

現(xiàn)在，我校在全市，乃至于全區(qū)全國榜上出名，而我們又是這所名校的主子，那么，身為主子的我們，應(yīng)當怎么做呢？

應(yīng)當遇到老師時，送上一句暖和的問候；在飯?zhí)门抨爼r一次禮貌的謙讓；平日里整理好自己的儀容，愛惜自己身邊的一切？

你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑，或者，在這場競賽過程中，保持寧靜，不喧嘩，做個文明觀眾。這些會讓你特別自由。感受一下，呼吸著四周一絲絲簇新的空氣，那種感覺是不是特殊奇妙呢？

人，不是因為漂亮才可愛，而是因為可愛才漂亮。當你把講文明守紀律這種氣質(zhì)恰當?shù)募谝簧頃r，你，就是最可愛的人！

在這場熱潮中，你就是弄潮兒！青春賜予了你太陽般的熱忱，水晶般的純凈。你的一舉一動無時無刻不散發(fā)著超倍的魅力！因為，你，就是準格爾旗民族中學(xué)的金字招牌！

請記??！做一個守紀的人！做一個可愛的小學(xué)生。

小學(xué)生文明學(xué)生演講稿10

老師們、同學(xué)們：

大家好!我是六年級四班的Xx，今日我演講的題目是《讓文明禮儀充溢人間》。

自古以來，我國就是文明之國，禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德，也是每個人的追求。今日，隨著社會的發(fā)展，生活水平的不斷提高，一些不文明現(xiàn)象也漸漸多起來。這不得不讓我們再提文明禮儀。

記得一位名人曾說過：“德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是文字?！蔽覀兊囊谎砸恍?，無不體現(xiàn)著一個人的品質(zhì)與修養(yǎng)，道德與情操。多數(shù)事例也表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)勝利人生的關(guān)鍵就是要有高尚的情操。說到禮儀，我想起列寧的一個故事：有一次，列寧剛要下樓，在狹窄的樓梯上，碰見一個正端水上樓的女工。那女工一看是列寧，就要退回去，給列寧讓路。列寧阻擋她說：“你不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空著手，請你先過吧!”他把“請”字說得很洪亮，很親切，然后自己緊靠著墻，讓女工上了樓，他才下樓。也正是列寧的良好修養(yǎng)和高尚道德，成就他成為一代偉人。

我們年輕一代，更應(yīng)當是文明的先鋒，禮儀的標兵?？?，在公路邊，人們都自覺遵守信號燈;看，在公交車上，人們紛紛給老人、孕婦讓座;看，在校內(nèi)里，一位小同學(xué)磕倒了，大同學(xué)就主動跑過去，扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息。講文明，懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見，但在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著某些不文明行為。例如：在我們的校內(nèi)內(nèi)，樓梯上，總能見到與我們的漂亮校內(nèi)不和諧的紙屑、食品袋，糖紙隨處亂扔，甚至有同學(xué)認為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又有何妨;再例如，有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡;還有部分同學(xué)講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至個別同學(xué)有意損壞學(xué)校的公物。這一舉一動，無不表現(xiàn)出一種文明的缺失。“小而不為，老來何為?”作為學(xué)生，除去學(xué)習(xí)，學(xué)會做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。假如人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會更美妙。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，更要出現(xiàn)在行動中，讓我們從小事做起，從點滴做起，爭做新世紀、新時代的文明之星，讓文明與我們同行!

小學(xué)生文明學(xué)生演講稿11

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家晚上好!我是四(2)班的xx。今日，我演講的題目是《文明守禮，和諧城市》。

千百年來，禮儀之風(fēng)傳承不絕。至今。中國素有“禮儀之邦”之稱，作為炎黃子孫的一員，我想依據(jù)自己眼睛看到的、耳朵聽到的、心中想到的，從“待人文明——要敬重;個人文明——要干凈;公共文明——要寧靜”三個方面，談一談文明守禮的體會，呼吁每一個xx人文明守禮，構(gòu)建范文網(wǎng)和諧校內(nèi)。

首先，待人文明——要敬重。

孟子云：愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。我們關(guān)愛他人，就能收獲更多的關(guān)愛;我們敬重別人，就是莊重我們自己。有這樣一個小故事：有一次，列寧同志下樓，在狹窄的過道上，碰見一個女工，正端著一盆水上樓。女工一看到列寧，就要退回去，給列寧讓路。列寧阻擋她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧!”他把“請”說得很洪亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。

這不就是文明禮儀的體現(xiàn)么?

其次，個人文明——要干凈。

夏天踩著春天的尾巴，緊趕慢趕地來了。天氣熱了，汗水就多了。有些同學(xué)，躲避沖涼，或者沖涼沖得不徹底，身上總有一股子味，經(jīng)常是人未見到，味道先到了;還有些同學(xué)，就寢前，不刷牙，躺在床上偷吃零食，錯把睡床當飯?zhí)?，原本好好的一口牙齒，也遠近凹凸各不同，都爛掉了……一個文明的人首先就要注意個人衛(wèi)生，當每個人都干凈了，文明的風(fēng)氣自然就遍布xx校內(nèi)了。

最終，公共文明——要寧靜。

黃老師曾送給我們四(2)班四個——靜能生慧。寧靜是文明的靈魂。有的同學(xué)，不分場合，吵吵鬧鬧、喧喧嚷嚷。圖書館一個碩大的“靜”，視而不見;課堂上，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犞n，突然發(fā)出刺耳的拖凳子聲;晚修前，早到的同學(xué)寧靜地讀著書，一個文明的xx人，會寧靜地進教室，寧靜地搬凳子，拿學(xué)習(xí)用品，因為不敢高聲語，恐驚苦讀人。

孔子說“不學(xué)禮，無以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)分?，F(xiàn)代社會是一個講文明的社會，文明守禮的美德應(yīng)當?shù)玫酱罅霌P，敬愛的'同學(xué)們，讓我們告辭陋俗，走向文明，爭做文明的xx人吧。

小學(xué)生文明學(xué)生演講稿12

交通平安演講稿老師同學(xué)們：大家好誰不希望有個完整的家?誰不希望自己有婀娜的儀態(tài)?誰不希望能夠開心的渡過自己的花季一般絢麗的歲月?這對于大多數(shù)人來說是一件并不難的事情，然而這一切對于一個被車禍毀于一旦的家庭來說有多難啊!

她，本是一個活潑開朗、天真可愛的小女孩，和其它的小摯友一樣擁有華蜜歡樂的童年，擁有絢麗的微笑，可就是在她與同伴過公路的一剎那，就在司機沒有集中精力開車的一瞬間，在這駭人動目的一刻，車從她的腿上一下子碾了過去，鮮紅的血跡染紅了公路，猛烈的難受使她暈了過去，失去了知覺，醫(yī)生對她的父母說：“要命還是要腿!”她的家人為了讓她活下去，只好讓醫(yī)生為她做了截肢手術(shù)，同時這場車禍的肇事者也受到了法律的制裁。

猛烈的難受使女孩從昏迷中醒來，她用勁睜開雙眼，朦朦朧朧中女孩下意識地摸摸雙腿，忽然眼前一黑，眼淚奪眶而出，大聲哭喊道：“爸爸媽媽救救我，我的腿呢?我的腿到哪里去了?我的腿呢?”爸爸媽媽與女孩哭著抱在一起，一家人好像已經(jīng)無望了。頓感天塌地陷，一切變得灰暗。到了該上學(xué)的時候，女孩哭著鬧著要上學(xué)，父母看著這一切，心都碎了。爸爸無奈只好用一個籃球支撐她那嬌小的身體，她用兩個大木塊撐著地面對前費勁地挪動。這一幕，使人們流下了心酸的淚水，大家大力地搞捐獻活動，社會各界的愛心人士共捐了20多萬元錢，在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。xx年4月“籃球女孩”抵達北京，接受專家系統(tǒng)的免費治療，醫(yī)生給她裝上了假肢，在她自己不懈的努力下，她最終可以自己走路了，最終可以和小摯友一起玩了，小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復(fù)了，可心靈上嚴峻的創(chuàng)傷是無法彌補的。

這些事例昭示著我們：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通規(guī)則，倘如沒有了健康的生命，我們就沒有了華蜜，沒有了一切。生命屬于每個人的都只有一次，我們作為小學(xué)生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的華蜜。要仔細學(xué)習(xí)交通平安的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強平安意識，樹立交通平安文明公德，當我們徒步行走于人來車往的公路時，請時刻保持醒悟的頭腦，不在公路上游戲打鬧;當我們過公路時，多一份兼讓與耐性，文明禮讓相互敬重不闖紅[關(guān)于交通平安的演講稿(共2篇)]燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿公路;這樣我們的人生才會漂亮，我們的生活才會多彩，我們才會遠離哀痛。

同學(xué)們讓我們大家一起行動起來吧!大手牽小手，以自己的交通行為，影響四周的人，使我們的社會形成一種文明交通的良好風(fēng)尚。同時也使我們的生命之花開得更加艷麗，更加漂亮!

小學(xué)生文明學(xué)生演講稿13

大家好!我叫xxx，是二十五中附小二年級（三）班的學(xué)生，我是一個內(nèi)外兼具性格的男孩，在父母和老師的培育下養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在校內(nèi)里，我是老師的小助手，始終堅持文明禮儀原則，不說臟話，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，愛惜學(xué)校的一草一木，見到老師會主動問好，遇見同學(xué)會主動打招呼，“感謝”“對不起”“沒關(guān)系”等禮貌用語我常常用。

在課堂上，我仔細聽講，會主動回答老師提出的問題，遇到不知道的會仔細的聽老師講解。

在家里，我孝敬父母，敬重長輩，假期幫媽媽整理房間，干一些力所能及的家務(wù)活，仔細、獨立完成老師布置的作業(yè)，堅持自己的事情自己做。

在平日里，坐公交車遇到老人、殘疾人、抱小孩的我會主動跟媽媽坐一起，把座位讓給那些須要幫助的人。

當然，我也有不足的地方，但我會努力，爭取做到最好。

小學(xué)生文明學(xué)生演講稿14

中國始終被稱為“文明國家”。在古代，無論是官員還是貴族，文人還是平民，都特別文明禮貌。直到現(xiàn)在，這個傳統(tǒng)也沒有變更。

無論在家里還是在校內(nèi)里，文明禮貌隨處可見。比如在學(xué)校，遇到同學(xué)或者老師，應(yīng)當說“對不起！”，走開。同學(xué)之間要團結(jié)友好，不要為了雞毛蒜皮的小事無休止的爭吵。學(xué)