演講與口才心得體會(huì)

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦演講與口才心得體會(huì)卡耐基說(shuō)：一個(gè)人的勝利85%是靠他的人際交流和演說(shuō)能力，惟獨(dú)15%跟他的專業(yè)技能相關(guān)。語(yǔ)言是人與人之間交流的橋梁，是人類最重要的交際工具，是人們舉行交流溝通的各種表達(dá)符號(hào)，人們借助語(yǔ)言保存和傳遞人類文明的成績(jī)。一個(gè)人語(yǔ)言的的能力，又叫做演講與口才?？诓旁谌缃竦纳鐣?huì)十分重要的，一個(gè)很有才干的人，假如沒(méi)有一個(gè)好口才，不能把自己所想很好的表達(dá)出來(lái)，也就很難得到別人的絕對(duì)與認(rèn)可。在我們生活中，如何與別人有效地交流，意味著你能否處理好與家庭、伴侶、同事等各種人際關(guān)系。良好演講與口才的能力，能夠協(xié)助我們削減不須要的棘手，能夠協(xié)助我們能夠更好的生活與事業(yè)的進(jìn)展。中國(guó)古代有無(wú)數(shù)聞名的辯論家孔子、墨子、韓非子等等，他們中無(wú)數(shù)人都是憑借良好的口才傳揚(yáng)自己的思想的，有的甚至左右一場(chǎng)戰(zhàn)斗的發(fā)生，可見(jiàn)演講與口才對(duì)于我們是多么的重要。

于是，今年的選修課，我毫不遲疑的選了演講與口才這門課，我舍友知道后便問(wèn)我，這課絕對(duì)要上臺(tái)演講，你不怕演講嗎?其實(shí)這點(diǎn)我也考慮過(guò)，我跟他說(shuō)，“正是因?yàn)榕虏湃ミx它，假如一點(diǎn)挑戰(zhàn)性都沒(méi)，每次就去聽(tīng)了講然后考試那樣的課有什么意思呢?！庇谑呛?，我舍友也跟我一起選了這門課。

演講課是一門實(shí)踐課。假如是只講理論，而不登臺(tái)演講，則理論再好，也是空洞的，沒(méi)有實(shí)際效果。敢于登臺(tái)亮相，大膽講出來(lái)，才干達(dá)到真正的效果。所以，我對(duì)孫教師您的理論加實(shí)踐的的授課方式是十分的認(rèn)同的。

記得您講過(guò)，在課堂上作為一個(gè)聽(tīng)眾時(shí)，要想一個(gè)評(píng)委那樣去看

待其他學(xué)生在臺(tái)上的演講，從中吸取特長(zhǎng)，彌補(bǔ)不足?？粗_(tái)上那些認(rèn)識(shí)的身影，心中很是佩服他們的那份熱烈和毅力，也見(jiàn)證了一些學(xué)生不斷的長(zhǎng)進(jìn)，心中也為他們感到興奮。

同時(shí)，我也從他們的演講中看到了自己應(yīng)當(dāng)注重的問(wèn)題：

1、自信。自信的人具有更大的魅力，讓人更簡(jiǎn)單的信服，能讓你的演講事半功倍。假如一個(gè)人上臺(tái)時(shí)連自我介紹都是“溫聲細(xì)語(yǔ)”的，叫人怎么去信任你所說(shuō)的話呢？所以，在自我介紹時(shí)要自信地說(shuō)出來(lái)，給觀眾一個(gè)良好的印象。

2、適當(dāng)?shù)募で?。有些學(xué)生上臺(tái)會(huì)碰到不能引起聽(tīng)眾愛(ài)好的難堪狀況，所以，為了避開(kāi)演講者一個(gè)人在臺(tái)上演獨(dú)角戲，我們要適當(dāng)調(diào)動(dòng)自己的心情，更好地爆發(fā)出感染力，帶悅耳眾的心情，使聽(tīng)眾主動(dòng)進(jìn)入與演講者的同向思維，從而達(dá)到演講的效果。但是，過(guò)猶不及，激情要運(yùn)用得當(dāng)，必需與演講的內(nèi)容適配，過(guò)度的激情反而起到負(fù)面效果給人一種做作的感覺(jué)。

3、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)要適中。語(yǔ)速不宜過(guò)快，太快讓人聽(tīng)不清晰，對(duì)主要觀點(diǎn)難以形成深刻印象，而急促的語(yǔ)速也給人以過(guò)于緊急、缺乏控制力的錯(cuò)覺(jué)。同時(shí)語(yǔ)速也不能過(guò)慢，太慢顯得拖沓，簡(jiǎn)單令人失去耐心，也給人以缺乏力度和激情、技巧不嫻熟、對(duì)演講內(nèi)容不認(rèn)識(shí)等錯(cuò)覺(jué)。過(guò)于平板的語(yǔ)速也簡(jiǎn)單使人陷入單調(diào)的境地，這時(shí)需要用一定的提速來(lái)突出激情部分，突出、加強(qiáng)自己想強(qiáng)調(diào)的部分。

另外，關(guān)于音量，太小當(dāng)然不好，給人不自信的感覺(jué)。但假如向來(lái)用大音量或重語(yǔ)氣則無(wú)法突出重點(diǎn)，反而會(huì)給人以嘈雜、夸張的

感覺(jué)。因此音量應(yīng)適應(yīng)演講的內(nèi)容，例如在呼吁、號(hào)召時(shí)我們可以加大音量，加重語(yǔ)氣，這樣才干起到強(qiáng)調(diào)的作用。

4、最重要的一點(diǎn)是：要具有獨(dú)特的視角和切入點(diǎn)無(wú)數(shù)時(shí)候，學(xué)生們一個(gè)人苦苦的沿著獨(dú)角戲的緣由很可能是演講內(nèi)容沒(méi)有吸引到觀眾。視角是演講的靈魂，好的視角會(huì)帶來(lái)好的觀點(diǎn)，演講的技巧再高，沒(méi)有好的觀點(diǎn)和思想深度都只會(huì)顯得蒼白。而好的切入點(diǎn)能在最短時(shí)光內(nèi)激發(fā)聽(tīng)眾的愛(ài)好，令聽(tīng)眾很簡(jiǎn)單進(jìn)入演講者設(shè)計(jì)的語(yǔ)境。

5、注意學(xué)問(wèn)累積想做一個(gè)好的演講并不是一朝一夕的事情，我們平常要多學(xué)習(xí)，擴(kuò)大學(xué)問(wèn)面和視野，學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備豐盛，演講中才干滔滔不絕，語(yǔ)言更具顏色：情感堆積，用真感情，用真心，用誠(chéng)摯與聽(tīng)眾舉行思想，觀念、精神、情感上的溝通。情感來(lái)源于平常，豐盛的人生情感堆積，這樣就能夠以情感人，以情動(dòng)人，這樣的演講才寓理于情，才給人難以忘懷的印象

時(shí)光總是不知不覺(jué)地在指尖溜走，這門選修課也快結(jié)束了，回首那些日子，有收獲，也有圓滿。在新鮮的課下小組中，和一群志同道合的伴侶一起去練習(xí)，一起去奮斗，這種感覺(jué)很好，感覺(jué)過(guò)得很充實(shí)，同時(shí)也收獲了許多的的友誼。感覺(jué)有點(diǎn)圓滿的是，自己還沒(méi)有上臺(tái)演講過(guò)吧，雖然向來(lái)想上臺(tái)嘗試過(guò)一次，但總是一次次由于一些事情而找借口并一拖再拖，結(jié)果到了最后了還是沒(méi)上去。這也反映了我的一個(gè)缺點(diǎn)：執(zhí)行力不夠。在平時(shí)生活中，這個(gè)缺點(diǎn)讓我錯(cuò)失了不少的稍縱即逝的機(jī)會(huì)，以后的日子里，我會(huì)盡力改掉這個(gè)習(xí)慣的。

最后，上了這門選修課，心里也有一些主意：

1、由于上臺(tái)時(shí)光有限，我向來(lái)糾結(jié)著要說(shuō)什么內(nèi)容，我想，教師您是否能給出個(gè)主題僅供我們挑選，固然，并不是硬性要求，有主意的的學(xué)生也可以講他們想到的內(nèi)容。

2、有相當(dāng)一部分學(xué)生是比較被動(dòng)的，是否能從上臺(tái)演講的學(xué)生中拿出一定的名額去