2023年度少2023年強(qiáng)則國強(qiáng)主題班會設(shè)計(jì)（2023年）

2023年度少年強(qiáng)則國強(qiáng)主題班會設(shè)計(jì)（2023年）

一、活動背景

由于現(xiàn)在學(xué)生普遍感到學(xué)習(xí)壓力較大，在生活方面也有許多困惑不知道怎么處理。有許多同學(xué)意志力比擬薄弱，產(chǎn)生了很大的畏難心情，對學(xué)習(xí)也失去了信念。

二、活動時(shí)間：

2023年10月9日下午第四節(jié)

三、活動對象：

初2023級1班全體學(xué)生

四、設(shè)計(jì)思路

由課本劇開場，引出學(xué)生現(xiàn)在有的苦惱和面臨的困難，但世界上還有人面臨著更大的困難，但他們卻擁有自強(qiáng)的精神，成為了偉人。通過詳細(xì)事例，引導(dǎo)學(xué)生要自強(qiáng)，培育學(xué)生積極的人生態(tài)度和正確地價(jià)值觀，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。

五、活動方法

1.事例和爭論2.挖掘和升華

六、活動預(yù)備

1.找資料，相關(guān)故事和詩歌。

2.安排節(jié)目和同學(xué)的（演講）。

七、活動過程

（一）引入：每個(gè)人都有困難

1.我們的苦惱

通過脫口秀表演，展現(xiàn)消失在學(xué)生有著什么苦惱，面臨什么樣的問題。

2.寫下我們的苦惱

讓學(xué)生充分思索，匿名寫下自己面臨的最大的困難和苦惱。然后放到一個(gè)盒子里面。隨機(jī)抽選幾位同學(xué)的苦惱給大家共享。

（二）面對困難我們應(yīng)當(dāng)怎么辦？

1.霍金，劉偉的事例

世界上還有人面臨著比我們更大的困難，但是他們卻以自強(qiáng)不息的精神化困難為動力，最終取得了巨大的勝利。

2.嬉戲：猜猜看

除了霍金，劉偉，中國這片土地上還有其他更多自強(qiáng)不息的人，讓我們依據(jù)條件來猜猜看他們是誰。

3.爭論，總結(jié)：他們是怎么克制困難的？

由于他們有頑強(qiáng)，自強(qiáng)的精神！

（三）什么是自強(qiáng)？怎么才能自強(qiáng)？

1.爭論：什么才叫自強(qiáng)？

自強(qiáng)意味著自力更生，奮勉圖強(qiáng)。自強(qiáng)意味著在困難面前知難而進(jìn)，堅(jiān)韌拼搏

2.擁有自強(qiáng)的品質(zhì)對人生會有什么樣的不同？

爭論兩個(gè)大學(xué)畢業(yè)生到北京上海的故事。

提出自強(qiáng)的品質(zhì)會在人生的重要選擇時(shí)刻產(chǎn)生很大的影響。

3.解決我們自身面對的困難

大家爭論應(yīng)當(dāng)怎么利用自己的力量解決課堂剛開頭所提出的困難問題

（四）少年強(qiáng)則國強(qiáng)

1.不僅是我們，現(xiàn)在我們的祖國也面臨了巨大的困難，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦？

2.《中日夏令營中的比賽》通