2023年度幼兒園大班元旦活動總結(jié)3篇

2023年度幼兒園大班元旦活動總結(jié)3篇（全文完整）

幼兒園大班元旦優(yōu)秀活動總結(jié)1

在這個重要的節(jié)日，自然是要跟家長一起度過的，所以我們在這天首先是瞞著孩子們把他們的爸爸媽媽邀請過來了，給了他們一個大大的驚喜，事先他們這群孩子誰也不知道自己的爸爸媽媽要來，只知道今日我們幼兒園要進行活動，不上課了，每個班還要上臺表演一個節(jié)目。當時每個班的孩子們都齊聚到了幼兒園三樓的大教室（由于室外嚴寒，為了孩子們的身體安康考慮，只能選擇在室內(nèi)進行活動），每個人都搬著自己的小凳子坐好了，這個時候他們正聚精會神的看著園長教師在臺上講話，殊不知他們的爸爸媽媽已經(jīng)在他們的后面站著了，突然消失，屬實讓他們快樂了好久。

活動第一環(huán)節(jié)

想對孩子/爸爸媽媽說的話：這里我們先讓孩子跟自己爸爸媽媽對視三十秒，然后依次說出想對對方說的話，孩子們大多數(shù)說的都是新年的祝愿、這一年的委屈、自己這一年想達成的目標、保證會改正的錯誤等等。家長對孩子說的竟然千篇一律的都是要孩子這一年也要乖乖的聽話，好好學(xué)習(xí)之類的話，果真大人到了這個時候更不善言辭呢。

活動其次環(huán)節(jié)

孩子們表演節(jié)目：這一環(huán)節(jié)就是想要家長們看看自己的孩子在經(jīng)過我們幼兒園的教育之后，在性格上是有多么大的轉(zhuǎn)變，膽小怕生緊急的心情還這一群小朋友中從來沒消失過，肯定程度上讓家長看到了我們幼兒園的教學(xué)力量。

首先是由大（1）班表演合唱節(jié)目《新年歡樂》。來表示對大家的新年祝福，緊接著還由小（3）班表演的舞蹈節(jié)目《茉莉花》，把最好的茉莉花送給自己最愛的爸爸媽媽，下一場就是由?。?）班、中（1）班、大（1）班分別派出一支隊伍參與古詩大賽，看看誰那班的孩子古詩會的最多，固然是可以懇求場外救濟的哦，自然就是我們的家長們，小班擁有三次時機，中班兩次，大班一次時機。一種十多個節(jié)目，我就不一一細數(shù)了。

活動第三環(huán)節(jié)

孩子和家長移步隔壁教室，在這里都是孩子們的爸爸媽媽，早上自己帶過來的各種各樣的肉餡，以及餃子皮，是的，這個活動就是為了促進孩子跟家長們的溝通與合作力量，以家庭為單位，比看誰包的餃子最多，最終得勝者能獲得由園長供應(yīng)的獎品。

最終我們這次活動以幼兒園教師的一段舞蹈落幕，本次活動得到了圓滿完畢。

幼兒園大班元旦優(yōu)秀活動總結(jié)2

凱歌高奏辭舊歲，信念滿懷迎新年。迎著溫暖的陽光，伴隨著新年的鐘聲，我們馬上迎來2023年。12月29日，**幼兒園里歡聲笑語、喜氣洋洋、到處洋溢著歡樂的氣息。小朋友們和教師團聚一堂，載歌載舞，在用自己喜愛的方式迎接著新年的到來。

教師舞蹈《開門紅》，拉開了節(jié)目的序幕。小朋友們紛紛上臺展現(xiàn)自己的才藝。舞蹈、合唱、歌表演、情景劇……節(jié)目精彩紛呈。孩子們活潑的笑臉、美麗的舞姿，精彩的表演贏得了觀眾的陣陣掌聲！大家紛紛拿出照相機拍下孩子們漂亮的瞬間，給孩子們留下成長的記憶。

家長是幼兒園的頑強后盾，幼兒園的教育離不開家長的支持、理解與協(xié)作，一年來，幼兒園涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的家長，他們積極協(xié)作幼兒園工作，樂于效勞幼兒園。演出過程中，陳園長特給“家園共育”工作中表現(xiàn)積極的家長頒發(fā)“優(yōu)秀家長”獎狀。

好吃不過餃子，過年吃餃子可是我們*人特有的民族風(fēng)俗。演出完畢了，小朋友們齊動手，在家長和教師的指導(dǎo)下，當心翼翼的學(xué)著包餃子，漸漸的放上餡兒，輕輕地把餃子皮捏緊，別提多仔細了！紫色的，黃色的，白色的，綠色的，一個個形色各異，奇趣得意的餃子就被孩子們制造出來了！午飯，大家品嘗著自己動手包的水餃，心里美滋滋的。

短短一上午，孩子們收獲滿滿，濃濃的新年氣氛感染著每一個孩子，孩子們不僅深切地感受到了*年的風(fēng)俗和濃濃的新年氣息，還在參加體驗中學(xué)會了感恩！新年新氣象，祝福孩子們在新的一年里安康歡樂成長!

幼兒園大班元旦優(yōu)秀活動總結(jié)3

12月29日上午XX幼兒園進行了慶元旦文藝匯演聯(lián)歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，各班教師們細心預(yù)備節(jié)目、布置活動室，讓孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛。

觸摸著冬日里最暖和的陽光，傾聽著迎新年最歡樂的笑聲，我們明星幼兒園“孝親永久，歡慶元旦”在孩子們調(diào)皮、興奮的笑聲中，在家長朋友的認可贊美聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。

活動前我們已經(jīng)在細心的鋪墊孩子們的工作了，用愛心和急躁傳遞著對他們的關(guān)愛和鼓舞;聯(lián)歡活動是教師們把自己的信念和力量呈現(xiàn)給家長們的最正確時機，讓家長感覺到：孩子放到這里是放心的`!

上午九點左右，家長們已經(jīng)間續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動在孩子們的祝愿聲當中，正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的歡樂與成長的喜悅！

全體家長參加了包餃子的親子活動，餃子煮好孩子們喂給家長吃第一口，表達了孩子們對家長的孝心。百善孝為先。

親愛的家長們，微笑才會漂亮，奔馳才會有力氣，努力才會勝利！和善才會幸福！做最好的自己，人生不是由于年輕而精彩，而是由于精彩而年輕！和聰慧的人溝通，和積極的人共事，和有德行的人同行，人生若能如此，就是最大的幸福！恭祝親愛的家長們在新的一年里身體安康！合家歡快！辛福美滿！孩子孝順！六時吉利！萬事如意！財源廣進！

幼兒園大班元旦優(yōu)秀活動總結(jié)3篇擴展閱讀

幼兒園大班元旦優(yōu)秀活動總結(jié)3篇（擴展1）——幼兒園大班元旦活動總結(jié)10篇

幼兒園大班元旦活動總結(jié)1

12月31日上午我園進行了慶元旦文藝匯演聯(lián)歡活動，這是孩子們在幼兒園過的第一個元旦，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們細心預(yù)備節(jié)目、布置活動室，讓孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛。

觸摸著冬日里最暖和的陽光，傾聽著迎新年最歡樂的笑聲，我們蒙一班“慶元旦、迎新年親子聯(lián)歡會”在孩子們調(diào)皮、興奮的.笑聲中，在家長們認可贊美聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的仔細預(yù)備，到活動中的緊急進展，最終反思活動的過程，真的是感想頗多。

活動前我們已經(jīng)在細心的鋪墊孩子們的工作了，用愛心和急躁傳遞著對他們的關(guān)愛和鼓舞；聯(lián)歡活動是教師們把自己的信念和力量呈現(xiàn)給家長們的最正確時機，讓家長感覺到：孩子放到這里是放心的！

與以往的授課方式不同，此次活動緊緊圍繞效勞與家長，受益于孩子為宗旨，以培育孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標，把教育活動以“慶元旦親子聯(lián)歡會”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融、親情盡現(xiàn)，自然而和諧。

在本次演出過程中，教師依據(jù)孩子們的不同特點編排節(jié)目，充分挖掘每個孩子身上的閃光點，讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發(fā)揮，享受歡樂。本次聯(lián)歡會分兩局部進行：幼兒節(jié)目展現(xiàn)和親子同樂活動，感謝30多位家長積極的參加了我們的活動。早上8點家長們已經(jīng)間續(xù)到園,8：30家園聯(lián)歡活動在孩子們的一片祝愿聲中正式拉開序幕.

一首新年祝愿兒歌《新年娃娃多得意》拉開了聯(lián)歡會的序幕，布滿童趣的舞蹈博得了家長熱鬧的掌聲。悅耳的歌聲，歡快的笑聲，揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓，快樂的唱著，跳著“慶元旦、迎新年”。家庭才藝的展現(xiàn)也讓家長們在布滿著童真童趣的表演中，觀賞著自家寶寶的表現(xiàn)力量的同時，贊美著別家寶寶的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《別說我小》等表達孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成；情景劇《幫忙迷路的小花鴨》、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養(yǎng)成相互幫忙、憐憫弱者的好思想；手語《感恩的心》、《夸夸我的親人》，表達了愛的教育，感謝親人、感謝朋友，用真誠和藹良對待他人。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得特別的投入.

《好玩的報紙》和《報紙時裝秀》的表演，家長與孩子齊心協(xié)力贏競賽，不僅增進了濃濃親情，還使他們懂得了團結(jié)的力氣是宏大的，教師們不失時機的組織大家清理紙屑，整理衛(wèi)生，將環(huán)保教育滲透其中。親子嬉戲《圈圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》把聯(lián)歡會的氣氛推向了高潮，讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進入到我們的歡樂中。我故作頑皮地描述著每一個參加嬉戲的爸爸媽媽，爺爺奶奶的樣子?？鞓返男?，羞怯的笑，捂著肚子在笑……一下子仿佛每一個人都回到了布滿笑聲的童年。就像一個家長完畢時說的:難得有時間這樣快樂的陪孩子玩一會了！

幼兒園大班元旦活動總結(jié)2

為了拉近家長與幼兒園之間的距離，讓孩子充分感受到“幼兒園也是我的家”，借助元旦佳節(jié)的降臨之際，我們大班年齡段教師組織家長和孩子們進展了一次別開生面的包餃子聚會。

本次活動我們大四班在活動開展前先組織家長朋友召開了一次小型的家長會，讓每位家長朋友了解到這次活動的目的、意義以及如何的開展，明確各拘束本次活動中的分工。之后，家長朋友們利用自己的業(yè)余時間預(yù)備自己包餃子要用的物品，同時，并抽空利用在家吃餃子的時機，鼓舞孩子動手搟面皮兒、包餃子，做下了一個很好地鋪墊。

活動當天，孩子們間續(xù)入園時，先到園的孩子喝水、家長觀賞孩子在園活動的照片，了解孩子在園的一日生活，以等待未入園的孩子，之后孩子們?nèi)鐜鸀檎宫F(xiàn)在園學(xué)習(xí)的手指嬉戲《象棋王國樂趣多》《種種子》《體育館里真喧鬧》、語言嬉戲《小胖豬，肚子疼》《炒豆豆》《果園里的番茄圓又大》音樂唱歌《新年好》《蘋果歌》《小小蛋兒把門開》等等做預(yù)備，我們?nèi)唤處煼止っ鞔_、齊心協(xié)力組織孩子有序向家長朋友匯報孩子們的成長本事，隨后就是我們的包餃子、吃餃子的親子樂活動。

整個活動使每一個孩子都熬煉了動手力量，體驗到了和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶親切合作共同勞動、共享勞動成果的歡樂，增進與親人之間的感情，同時使家長在參加幼兒的活動中，了解自己孩子的動手力量，感悟到班級組織本次活動的意義。

在歡樂而勞碌的包餃子過程中，家長們都能仔細指導(dǎo)孩子搟面皮兒、包餃子捏的技能，特殊是怎樣用小面杖搟餃子皮兒，把皮兒搟到適宜的厚度，并不時地與其他家長溝通，吸取新閱歷，孩子們投入、專注，包出來的餃子把戲多多，有香蕉餃子、元寶餃子、小烏龜餃子、太陽餃子、花朵餃子等等，轉(zhuǎn)變了以往孩子們只吃到耳朵外形餃子的現(xiàn)狀，體會到人多力氣大、素材豐富、孩子們長見識的好效果。

最終是孩子與家長朋友一起品嘗餃子的環(huán)節(jié)，孩子們先吃，接著是家長和孩子一起吃，孩子們喂家長、喂教師吃，體會到親為一家、融為一體的幸福與喜悅，在這個集體的大家庭里，充分的讓孩子們感受到了家的暖和與共享的歡樂。“包餃子”的親子聯(lián)歡活動，發(fā)揚了我們國家傳統(tǒng)過新年吃餃子的習(xí)俗，同時，在活動中也潛移默化地培育了親子合作的精神，分工協(xié)作的力量，充分表達了親子合作帶來的歡樂，使親子共同享受著勝利的喜悅。

活動完畢后，我們通過“親子活動記錄表”了解到：大局部家長對孩子在活動中的表現(xiàn)都很滿足，認為孩子在園學(xué)會了許多他們*時看不到的本事，懂得了不少的禮貌、禮儀，嘗試自己獨立動手包餃子，學(xué)會了簡潔的技能，同時這次活動的開展對孩子有成長紀念的意義；孩子在活動中還體會到了疼惜糧食、了解到做飯的辛苦，盼望這樣的活動多多的開展，多給家長朋友些時機，讓他真正的走到幼兒園中間，感受孩子不斷成長的歡樂。

幼兒園大班元旦活動總結(jié)3

12月29至31日，為了讓孩子們過一個歡樂的元旦節(jié)，我班進展了班級環(huán)境布置，組織孩子和家長一起動手制作了燈籠、雪人、雪花等讓我們的教室布滿了濃濃的新年氣氛，31日下午我們進展了大班幼兒詩歌朗讀競賽，競賽中我們進展了詩歌《小豬愛睡覺》、《新年好》、《小一班像我家》以及歌曲《新年好》這幾個節(jié)目的表演，其中家長們也進展了參加，給孩子們度過了一個有意義的元旦節(jié)。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

1、優(yōu)點：活動孩子的參加性高，很有過年的氣氛。在這次活動中，通過我們每一位教職員工的努力，保證了活動的質(zhì)量。

2、節(jié)目方面：對于我們班的節(jié)目來說，這天孩子們的發(fā)揮都很不錯，詩歌朗讀時表情及動作都比擬的到位，也能夠把詩歌都記住。

3、缺點：有些孩子第一次上臺，膽子比擬小，所以在臺上不敢像在臺下一樣的表現(xiàn)自己，所以會不背誦詩歌，可以看到有個別孩子的嘴巴是閉著的，還有的孩子會背誦詩歌而忘了做動作的。

總的來說，本次活動是勝利的，但對于存在缺乏的地方，我肯定會吸取教訓(xùn)，總結(jié)閱歷，以保證在日后的活動中能夠進一步的提高。

幼兒園大班元旦活動總結(jié)4

在教師和小朋友的期盼中，12月30日，我們幼兒園組織了“元旦慶?！被顒印?/p>

我們雖然沒有激情歌曲，沒有婀娜多姿的舞蹈，但這些都是一個學(xué)期實實在在的成果匯報，以及小朋友和家長痛痛快快玩的快樂場面。

單班是從早上8：30開頭，始終到11：30完畢，很多家長8：30準時來到幼兒園。從早操開頭，對于孩子們的表現(xiàn)，我還是挺滿足的!站的隊伍比擬整齊，并且每個孩子都做了早操，在*時的話，有的還要提示，甚至還要看著做早操。特殊是xx不僅站的比*時好，而且動作做的很好看，這些都小賴教師引導(dǎo)的好呀!還有一個就是今日不一樣，家長們也跟著做了，或許這種氣氛被感染了這園天真活潑的孩子們。

做完早操，我們帶孩子進教室，家長留在大廳聽園長講話和觀看我們幼兒一個學(xué)期的成長腳印視頻。半個小時之后，各班家進步入教室。

活動開頭我跟家長簡潔介紹了自己所擔(dān)當?shù)呢?zé)任和做法，雖然從教多年，站在上面還是有點緊急，聲音顫抖，真的要加強鍛揀呀!接著曾教師講了我園的教育宗旨、目標，讓家長真心的感到我們這樣做真的是為孩子終身受益打好基石。

活動其次個環(huán)節(jié)，成果匯報背誦笠翁對韻，要求小朋友到別家長面前背誦，由家長任憑挑一篇給孩子背?？催@些孩子背的真不錯，有精氣神，從這里可以看出背經(jīng)典可以增長孩子的自信，強化孩子的記憶力，更是培育孩子定力的催化劑，背經(jīng)典將成為孩子終身受益的一門學(xué)科。

進入識字嬉戲，小賴教師拿著字卡，倒著、順著、躺著從各個角度讓孩子以最快速度認出來，最先說出者，可以摸獎品一份，每個小朋友聚精會神地盯著小賴教師手里的字卡，生怕被落后，領(lǐng)不上獎品，那種爭分奪秒的場面，沒身臨其境，根本享受不到樂趣。

為了讓每個孩子都得獎品，得到成長的時機!唱歌、律動自愿舉手，由于大局部孩子涌躍參與，進行了一個大合唱家長們觀察自家寶寶那樣精彩，個個都眉開眼笑，而寶寶們得到了獎品又很快樂。唯有陳致遠寶寶獎品比擬少，還有一個律動就鼓舞他這臺表演，在一片掌聲中完整的把律動做完了，當拿到獎品時嘴巴笑得合不攏。

第三個環(huán)節(jié)親子小嬉戲搶凳子，讓家長回到了童年的時代，和孩子們一起共享的童年時代的歡樂，在歡快的音樂中看著他們快樂的玩著樂著，好像真的回到了童年。在新年的祝愿中，在歡快的音樂中，教室里笑聲蕩漾，其樂融融。

活動的最終，孩子們得到了許多獎品和吃的，家長們也得到了幼兒園的厚禮，每一張臉都沉醉在幸福之中。我們大一班的活動，能這樣層層遞進，環(huán)環(huán)相扣，取得圓滿勝利還得感恩xx教師，正由于有她正能量的付出，孩子、家長和我享受到無比的歡樂，得到了新年最好的禮物。

幼兒園大班元旦活動總結(jié)5

日月穿梭、寒暑交替，新的一年向我們走來，元旦”家園親子聯(lián)歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開頭利用業(yè)余時間預(yù)備慶?；顒樱屑毸妓髟诨顒又忻總€環(huán)節(jié)所帶來的效果和可能存在的問題，我班這次的活動考慮的特別周全迎合了家長的需求，也表達了孩子們的進步受到了家長的全都好評。

一、活動目標與前期預(yù)備工作

在本次活動中，結(jié)合“慶新年、迎元旦”主題下，我們也目的性的通過各種形式表演，更好的讓家長了解孩子身上的閃光點也培育孩子的膽識和敢于競賽的精神；在一次大型難得的時機中讓孩子體驗和家長共同參與嬉戲的歡樂，能通過活動感受新年的歡樂氣氛和培育孩子與父母之間的情感。為了搞好這次活動，班上3位教師預(yù)備了多份獎品、禮物、心愿卡和好玩的嬉戲及所需道具，由于看到孩子們那天真的、甜甜的笑容，及感受到了新年的歡樂與成長的喜悅！是我們的動力。

二、活動的流程安排與活動內(nèi)容

1、元旦文藝匯演報告：

上午8點30分左右，家長們已經(jīng)陸間續(xù)續(xù)到園，在班級，班級3位教師細心的給孩子預(yù)備豐富的早餐之后，給孩子進展了一個安全教育課，9：00分在教師的指引下，首先，家長來到舞臺前觀看元旦文藝匯演，在匯演里家長孩子都能特別仔細聽從教師的指引，對孩子表演后也賜予掌聲鼓舞！

2、班級幼兒才藝展現(xiàn)與親子嬉戲：

9:40分看完之后請家長回班看本幼兒的表演，為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結(jié)合個方面領(lǐng)域的展現(xiàn)活動連續(xù)了很多精彩的節(jié)目。親子活動在孩子們的祝愿聲當中，正式拉開序幕。本次活動主要是以幼兒才藝展現(xiàn)為主大班的特色“英語歌曲”“*紅紅的”、“床前明月光”、“兒歌串燒”、“講故事”、舞蹈“親親豬豬珍寶”、歌伴舞“蜜蜂做工”、特色活動的展現(xiàn)讓孩子們充分體驗、感受著節(jié)日帶來的歡樂。在教師的主持下，把活動推向了高潮。

在才藝展現(xiàn)中我們無奈穿插了幾個親子嬉戲，主要是以家長和孩子一起合作為主，我們班的親子活動可謂別出心裁。全體家長樂淘淘的參加了我們細心設(shè)計的親子嬉戲活動。在親子嬉戲《勺子搬豆》《娃娃穿珠》的活動，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡快，在互動的過程中更加深了母子之間的感情。在親子嬉戲活動中反響，展現(xiàn)了孩子們靈敏的思維力量和互動合作力量。在活動中，孩子們積極參加，敢于競爭。家長們賜予熱鬧的掌聲和鼓舞的目光，孩子們充分體驗到了勝利的驕傲感。

孩子們又長大一歲了，都能夠感受到自己的親人、朋友、教師對自己關(guān)懷關(guān)愛，它們懂得感恩和表達自己的謝意，為了增加教師、家長、小孩子三方的感情，教師預(yù)備好一份新年禮物、小孩子提前預(yù)備好一份自己制作的賀卡。

（1）向自己的爸爸媽媽贈送自己制作的新年賀卡。

（2）爸爸媽媽向孩子致節(jié)日祝愿。

（3）教師、小朋友、家長一起唱《新年歌》。

（4）班級3位教師向小朋友贈送一份新年禮物。

那是一個特別感動溫馨的場面，有些家長看到孩子的進步與成長，感動的流下了幸福的眼淚！

3、年級自理力量活動競賽：

時間一分一秒過去了11：00完畢了我們的才藝展現(xiàn)后，就到了最終一個環(huán)節(jié)是展現(xiàn)幼兒自理力量，我們帶著孩子來到競賽場地，由園長主持競賽活動，在競賽活動中，幼兒穿衣服疊被子，競爭特別劇烈，小朋友也表現(xiàn)得特殊棒，在旁觀看的家長露出滿足的、驚詫的、贊許的笑臉。我們無奈也倍感欣慰！

4、新年心愿包活動：

11：40分我們又回到自己的班級里，新的一年新的愿望，本次活動還有一個許新年愿望的環(huán)節(jié)，家長和孩子一起制作了一個心愿包幼兒看著自己的新年愿望掛在許愿樹上，孩子們分別拿到了自己的嬉戲獎品和節(jié)日禮物。都特別的快樂，我們教師和孩子、家長朋友們最終一起唱起了《新年好》完畢了我們的活動！

歡快的時間過去了，在教師的完畢語和祝福下面我們看到家長們露出確定和滿足的笑容，讓我們也特別富有成就感。在活動中我們遵循面對全體幼兒，讓每個孩子得到熬煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到教師重視、喜愛。整個活動布滿生氣，布滿激情。看到孩子們和家長的心愿，又成為我們以后工作的動力和努力的方向。

幼兒園大班元旦活動總結(jié)6

凱歌高奏辭舊歲，信念滿懷迎新年。迎著溫暖的陽光，伴隨著新年的鐘聲，我們馬上迎來2023年。12月29日，xx幼兒園里歡聲笑語、喜氣洋洋、到處洋溢著歡樂的氣息。小朋友們和教師團聚一堂，載歌載舞，在用自己喜愛的方式迎接著新年的到來。

教師舞蹈《開門紅》，拉開了節(jié)目的序幕。小朋友們紛紛上臺展現(xiàn)自己的才藝。舞蹈、合唱、歌表演、情景劇……節(jié)目精彩紛呈。孩子們活潑的笑臉、美麗的舞姿，精彩的表演贏得了觀眾的陣陣掌聲！大家紛紛拿出照相機拍下孩子們漂亮的瞬間，給孩子們留下成長的記憶。

家長是幼兒園的頑強后盾，幼兒園的教育離不開家長的支持、理解與協(xié)作，一年來，幼兒園涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的家長，他們積極協(xié)作幼兒園工作，樂于效勞幼兒園。演出過程中，陳園長特給“家園共育”工作中表現(xiàn)積極的家長頒發(fā)“優(yōu)秀家長”獎狀。

好吃不過餃子，過年吃餃子可是我們*人特有的民族風(fēng)俗。演出完畢了，小朋友們齊動手，在家長和教師的指導(dǎo)下，當心翼翼的學(xué)著包餃子，漸漸的放上餡兒，輕輕地把餃子皮捏緊，別提多仔細了！紫色的，黃色的，白色的，綠色的，一個個形色各異，奇趣得意的餃子就被孩子們制造出來了！午飯，大家品嘗著自己動手包的水餃，心里美滋滋的。

短短一上午，孩子們收獲滿滿，濃濃的新年氣氛感染著每一個孩子，孩子們不僅深切地感受到了*年的風(fēng)俗和濃濃的新年氣息，還在參加體驗中學(xué)會了感恩！新年新氣象，祝福孩子們在新的一年里安康歡樂成長!

幼兒園大班元旦活動總結(jié)7

我們幼兒園進行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開頭利用業(yè)余時間排練節(jié)目。為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結(jié)合教材及行為習(xí)慣培育方面編排了很多精彩的節(jié)目和親子嬉戲。本次活動迎合了家長的需求，表達了孩子們的進步，受到了家長的全都好評。

一、環(huán)境布置

活動前夕，我與穆教師對室內(nèi)外環(huán)境進展了細心布置，大紅“?！弊謷焐蠅?，各色氣球隨風(fēng)舞動以及具有民間風(fēng)味的彩色剪紙，到處洋溢著喜慶祥和的氣氛，家長和孩子們一進門，都不由自主的發(fā)出贊美：“啊，過年了——”

二、早點活動

早點活動中，孩子們在教師的組織下有秩序的洗手、排隊、端早點，今日孩子們表現(xiàn)的都很棒，沒有一個孩子把早點撒在桌上、地上。家長們看到這些*時在家衣來伸手、飯來張口的小皇帝們竟能自己獨立的把飯吃潔凈時，都覺得特別驚喜，不由自主的夸獎孩子：“珍寶，真棒!”一位媽媽在反應(yīng)中寫到：真不敢信任，孩子入園才三個多月竟有如此大的進步，以前在家，都是他奶奶哄著喂老半天，今日在幼兒園，我覺得孩子好象長大了許多……。

三、節(jié)目表演

九點左右，家園聯(lián)歡活動在孩子們的祝愿聲當中，正式拉開序幕。我們首先向家長們展現(xiàn)了《過新年》主題活動中的兒歌及歌曲，有《雪娃娃》《我們不怕冷》《長大一歲了》及《玩具進展曲》《走路》等舞蹈表演，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，時不時的贏得家長們熱鬧的掌聲。另外，我們還設(shè)計了寶寶與家長同跳《新年舞》的環(huán)節(jié)，在歡快的音樂聲中，孩子們與爸爸媽媽手牽手翩翩起舞，整個活動室內(nèi)歌聲、笑聲連成一片，使我們感受到了新年的歡樂與成長的喜悅!

四、親子嬉戲

為了讓家長們真實的看到孩子的進步，本次活動中我們設(shè)計了表達獨立力量方面的嬉戲：“穿鞋競賽”，家長們對孩子的表現(xiàn)特別滿足，賜予了熱忱的鼓舞和高度評價，孩子們充分體驗到了勝利的驕傲感。

五、共制巨幅賀卡

為了表達孩子們在手工方面的進步，也是為孩子們在幼兒園渡過的第一個元旦做個紀念，我們組織家長與幼兒共同裝飾完成巨幅賀卡“2023，新年歡樂”，家長與孩子分工合作，有的團紙球，有的粘貼，活動中家長們看到了孩子的進步，感受到了孩子們沉醉于創(chuàng)作活動中的喜悅，不由為教師的創(chuàng)意發(fā)出贊美。

歡快的時間總是過得特殊快，離園的時間到了，為了給孩子們留下一個美妙的回憶，我們組織家長與孩子們在活動室前合影留念，看到家長們滿足的笑容，我們也特別富有成就感。在活動中我們遵循面對全體幼兒，讓每個孩子得到熬煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到教師重視、喜愛。整個活動布滿生氣，布滿激情。而家長留言所表達的諸多建議，又成為我們以后工作的動力和努力的方向

幼兒園大班元旦活動總結(jié)8

預(yù)備了半個月的新年活動最終在12月23日圓滿的完畢了.為了孩子能過個歡快的新年,感受節(jié)日里濃濃的氣氛,我們教師可謂是掏空了心思設(shè)計了本次活動.由于有我們的真誠、有我們的專心，更由于有家長的熱忱、家長的支持，所以整個活動的過程是順當而勝利的。在此把閱歷心得與大家一起共享溝通！

一、細心籌劃考慮周全

首先，在制定規(guī)劃時，考慮到本班孩子年齡小，表現(xiàn)力不強，并且是第一次參加這種大集體活動，便和康教師商議設(shè)計的嬉戲要好玩味性，要符合孩子的年齡特點，針對此來制定嬉戲內(nèi)容。其次，在活動實施中發(fā)覺問題準時解決改正，在第一環(huán)節(jié)原本設(shè)計的是“推小車”的嬉戲，后來經(jīng)過演練發(fā)覺這個嬉戲不但擔(dān)心全，并且孩子年齡小、力氣小，根本無法用雙手支撐自己的身體，而換成后來的“小腳踩大腳”的嬉戲。而其次環(huán)節(jié)“聽指令貼五官”的嬉戲原來是讓孩子用手指認父母五官，和康教師試了幾次了覺得不是很抱負，于是就改成了給家長畫個妝—貼五官，這一改動令場上觀眾不但捧腹大笑，而且讓參加的家長回歸一次童年，體驗歡樂。由上可以看出來一次完整的活動籌劃者需要多方面考慮周全，并且要經(jīng)過屢次的實施改正才能做到更好！

二、溝通家長支持協(xié)作

家長的支持與協(xié)作是本次活動勝利與失敗最關(guān)鍵的因素。在預(yù)備活動時，第一天排練親子操，有許多的家長不支持、對我們的行為不理解，認為自己沒有時間每天來園陪孩子跳舞。甚至還有家長當場就把孩子帶走，讓我們教師覺得很絕望。于是我就提前召開了家長會，向家長講明我們活動的目的，對孩子有那些方面的培育，積極爭取家長的支持與協(xié)作。通過家長會讓我們教師與家長準時的溝通，良好的合作，后面的工作了就能很好的與家長默契協(xié)作了。

活動完畢讓我感受多多，是家長讓我感動，是點滴的小事讓我感動。我們教師天還沒亮，六、七點就趕來幼兒園做預(yù)備，忙前忙后?！瓣惤處?，有什么要幫助的沒有？”阮成祖的爸爸領(lǐng)先帶頭，主動的要給我們幫助。許多家長都在他的帶動下主動的參加到我們的工作中。（在這里我要特殊感謝阮成祖、董炎森、王亞妮、唐小越、陳文兵、譚梓杞、王佳等家長賜予我們的幫忙。）天氣嚴寒，孩子年齡又小，我班家長始終坐在操場一角，不亂跑、不提前離場，堅持到最終一個回到班級，中途家長觀察別的班級*室了，就有家長就給我們說別人班上走了，我班梁教師就說活動沒有完畢，堅持了一早上怎么也要把最終幾分鐘堅持下去。家長都很同意我的看法，充分的表達了他們團隊精神和聽從指揮的精神。最終一環(huán)節(jié)創(chuàng)意大比拼—設(shè)計服裝，不僅讓全場的觀眾震撼，更是讓我感動，我們教師只是簡潔的把任務(wù)布置給家長，根本沒想到家長會這么仔細的對待這件事情，動腦細心構(gòu)思，動手細心預(yù)備，帶給我們的是驚喜，帶給我們的是那種仔細的精神，值得我們教師學(xué)習(xí)。

三、班級友情表達合作

“友情第一，競賽其次”就充分的在我們班級和康教師班級身上表達出來，班級共同制定規(guī)劃、共同商議細節(jié)、分工預(yù)備道具。由于我們前期工作能共同商議、細心考慮，所以在活動那天才能有條不紊、不打亂仗的組織好本次活動。雖然外表身為擂臺班級，實際上我們是最默契、最友好、最不保存的班級。

四、疏忽大意遺留缺憾

整個活動完畢，都快累癱了，睡一覺醒來突然想起，糟糕！遺忘一件很重要的事情，遺忘喊梁教師帶相機了，沒有留下那天寶貴的合影，不好意思，是我疏忽大意，下次活動肯定補上！

幼兒園大班元旦活動總結(jié)9

一、預(yù)備工作

此次活動的規(guī)劃早在x月底就已經(jīng)公布，在積極的做好了初步的規(guī)劃和預(yù)備之后。我們就開頭為這次的活動預(yù)備舞蹈和表演排練。在各班教師的預(yù)備和排練下，每個班級都預(yù)備了各具特色的元旦表演。從合唱、舞蹈、到小品、話劇……各個班級的教師們可謂是各顯其能，積極的發(fā)揮了幼兒們的表演天賦。

而在排練方面，幼兒們也呈現(xiàn)出了優(yōu)秀的自我治理和團隊意識，能積極的跟著教師的引導(dǎo)，順當?shù)耐瓿晒?jié)目的預(yù)備，并樂在其中，這也是我們在教育上取得的優(yōu)秀成果。

二、活動開頭

在元旦活動當天，我們?nèi)w教師積極熱忱的引導(dǎo)幼兒和家長們?nèi)雸@，并由xxx園長和各位班主任教師進展了發(fā)言互動后，正式開展了這次的活動。

在活動會場，我們一個接一個表演不僅炒熱了現(xiàn)場的氣氛，也讓家長們也躍躍欲試，甚至有家長申請親自上臺，為我們帶來了優(yōu)秀的表演活動。

此外，除了豐富的節(jié)目活動，我們食堂，還為大家預(yù)備了豐富的餐點和飲料，讓大家在一邊觀賞精彩節(jié)目的同時，也能和幼兒們一起享受美食，享受元旦這種團聚在一起的歡樂。

三、活動的缺乏

反思活動狀況，第一個缺乏在預(yù)備方面。經(jīng)過許多家長的反應(yīng)，我們盡管得到了不少的夸贊，但也收獲了許多的建議。如在餐飲保溫，以及現(xiàn)場秩序的維護，我們都沒能做全面?；顒蝇F(xiàn)場較為混亂。這是特別不應(yīng)當?shù)摹?/p>

吸取這次的教訓(xùn)，我們會在這今后的活動上，積極考慮現(xiàn)場的狀況以及幼兒們的飲食等各種問題，讓下一次的校園活動，能進行的更加歡樂、安康、安全！

總而言之，此次的元旦文藝匯演圓滿完畢，盼望在新的一年里，幼兒們能安康成長，歡樂學(xué)習(xí)，祝福xxx幼兒園越辦越好！

幼兒園大班元旦活動總結(jié)10

機關(guān)幼兒園大班組慶元旦大家唱活動在吳園長的深情祝愿中，于xx年xx月xx日下午x點半鐘，在幼兒園四樓大禮堂拉開帷幕。大班組的全體家長、小朋友、教師團聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累的2023年，迎接生氣勃勃的2023年。孩子們在歌聲中充分呈現(xiàn)自我，秀出精彩。

陽光寶寶班的家長與小朋友聯(lián)袂演唱?！度恍⌒堋烦尸F(xiàn)了小熊一家歡樂、幸福的生活情景。陽光寶寶班在本次活動中榮獲表演獎。大班小朋友使出吃奶的力氣，傾情演唱了*，在雄壯的歌聲中，我們看到了盼望?！陡杪暸c微笑》又帶給我們?nèi)碌囊暵牳杏X。大班在本次活動中榮獲合作獎。彩虹貝貝班手拿藍月亮和黃星星，為我們演唱了美麗悅耳的少兒名曲《小白船》，一群得意的小白兔在月亮船上游玩的景象被小朋友演繹得惟妙惟肖。《好爸爸壞爸爸》唱出了孩子們的心聲，全場觀眾報以最熱鬧的掌聲。彩虹貝貝班在本次活動中榮獲童聲獎。大班組的家長也為我們帶來了豐富多彩的節(jié)目。陽光寶寶班媽媽們的舞蹈《歡樂恰恰》；大班媽媽的舞蹈《肚皮舞》，小魔術(shù)；彩虹貝貝班爸爸媽媽的歌曲《明天會更好》、雨菲媽媽的獨唱《你好嗎》把節(jié)日的氣氛推向高潮。

最終由全體大班組的教師們集體演唱《相親相愛的一家人》，歌聲表達了教師們的心境。是呀！有緣才能相聚，有心才會珍惜，讓我們共同珍惜和孩子們在一起的分分秒秒吧！用愛心澆灌祖國的花朵，用真心對待每一位家長，用誠意譜寫幼教之路。

幼兒園大班元旦優(yōu)秀活動總結(jié)3篇（擴展2）——幼兒園大班慶元旦優(yōu)秀活動總結(jié)

幼兒園大班慶元旦優(yōu)秀活動總結(jié)1

12月29日，在新年馬上降臨之際，我們幼兒園特殊進行了元旦親子活動，讓家長和自己的孩子在歡快中走進新的一年。

我們幼兒園每個教室、廣場、舞蹈室、美術(shù)室都安排了嬉戲。每個嬉戲有兩個教師負責(zé)，醫(yī)生和選購員負責(zé)獎品，是這樣的只要是參與嬉戲的幼兒都會得到一張獎卷，然后就可以到醫(yī)務(wù)室去領(lǐng)獎品，只要是有嬉戲的地方每個幼兒都可以去玩，玩的嬉戲越多得到的獎卷越多，領(lǐng)的獎品就越多。

我和汪教師負責(zé)的嬉戲是《巧巧手》，嬉戲規(guī)章：家長和幼兒一起參加活動，串一些可串和不行串的物品，串成一個串串花。我們預(yù)備了8筐可串或可綁的物品，有很多繩子，讓幼兒們把繩子一頭綁在窗戶的欄桿上，這樣好綁一些。我倆預(yù)備的都比擬好串好綁的物品，我們當時想的是讓幼兒串好后再拆下來，后來一想，覺得還是讓幼兒自己帶回家比擬好，由于究竟是幼兒動手制作的，再說過節(jié)日讓幼兒手里帶一些自己做的東西高快樂興的回家不是更好嗎!

嬉戲是上午9點鐘開頭，8：40分家長陸間續(xù)續(xù)地到來，來地早地家長就請他們簽到，由于有些家長來地比擬晚，我們教師又比擬忙所以有些家長沒有簽到。嬉戲9點開頭，第一批家長都是自己班上地家長，先請5位幼兒和家長一起來串或綁，幼兒綁家長拿物品，每一種物品只能拿一個，串或綁好后自己帶回家或者掛在脖子里，然后教師就發(fā)一張獎卷，一些小獎品鼓舞他們。

自己班上地家長分了三批玩，玩好后就到別地地方去玩了，后來就是別地班地幼兒和家長到我們班上來玩，我們熱忱地讓他們進來玩嬉戲，有時他們一下子來了十幾個，不行能5個為一批玩，由于這樣那些家長確定不會等了，就會到別地班上去了，那我們地嬉戲玩地人就少了，所以我們是這樣做地，不管來了多少家長我們都會每一個發(fā)一條繩子，讓他們自己綁，人多了家長就自己綁，幼兒幫助拿物品。

到10點半的時候，好綁的物品已經(jīng)綁完了，不好綁的還有一些，我們只好對后面來的家長說，每個物品可以多拿一些。從9點到10：45分家長始終不斷，有時多有時少，我倆始終忙個不停，發(fā)繩子、發(fā)獎品、發(fā)獎卷。到10：45分時根本上都沒有家長了，有些家長都回去了，我們的物品也綁完了。可以算圓滿完畢了。

看到幼兒脖子里掛的花串，臉上快樂的表情，我們也很快樂，這就是我們的.功績，我們預(yù)備物品也預(yù)備了好久了，最終看到了勞動的成果了。這一次的活動也圓滿勝利了。

幼兒園大班元旦優(yōu)秀活動總結(jié)3篇（擴展3）——最新幼兒園大班元旦活動總結(jié)

最新幼兒園大班元旦活動總結(jié)1

新年的.鐘聲馬上敲響，托小班新生已不再是新生，他們已特別熟識幼兒園的環(huán)境，在探究、自理力量方面都有了很大的提高。固然，最重要的是身心進展又邁向了另一個新階段。大班也就只有半年就升小學(xué)了，大班的教師們都有在感慨又一批孩子們馬上離開他們的懷抱走向更寬闊的天地。為迎接的到來，小朋友們邀請了自己的爸爸媽媽一起來幼兒園參與他們的迎新年主題活動。

12月30日，在合肥潤安公學(xué)幼兒園三樓的室內(nèi)活動場地上有一群得意的花朵們進行了“迎新年，慶元旦”的主題活動。新的一年固然要與自己的親人們一起迎接，爸爸媽媽、爺爺奶奶的到來讓迎新年的活動充實而幸福。

此次，幼兒園的迎新年活動是由各年級組自導(dǎo)自演開展的，上午是我們活潑得意的小班娃娃的舞臺時間，他們稚嫩的聲音讓2023年更加的生氣勃勃，布滿盼望。下午是中大班一起進展的慶?；顒?，稍顯成熟的聲音及舞姿讓我們看到了成長帶來的驚喜。

新的一年，惟愿全部小朋友每天都能快樂成長。

幼兒園大班元旦優(yōu)秀活動總結(jié)3篇（擴展4）——幼兒園元旦活動總結(jié)

幼兒園元旦活動總結(jié)

總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作狀況作加以回憶檢查并分析評價的書面材料，它能使我們準時找出錯誤并改正，快快來寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是為大家收集的幼兒園元旦活動總結(jié)，僅供參考，盼望能夠幫忙到大家。

幼兒園元旦活動總結(jié)篇1

新年的鐘聲馬上敲響，托小班新生已不再是新生，他們已特別熟識幼兒園的環(huán)境，在探究、自理力量方面都有了很大的提高。固然，最重要的是身心進展又邁向了另一個新階段。大班也就只有半年就升小學(xué)了，大班的教師們都有在感慨又一批孩子們馬上離開他們的懷抱走向更寬闊的天地。為迎接20xx年的到來，小朋友們邀請了自己的爸爸媽媽一起來幼兒園參與他們的迎新年主題活動。

20xx年12月30日，在合肥潤安公學(xué)幼兒園三樓的室內(nèi)活動場地上有一群得意的花朵們?yōu)?0xx年進行了“迎新年，慶元旦”的主題活動。新的一年固然要與自己的親人們一起迎接，爸爸媽媽、爺爺奶奶的到來讓迎新年的活動充實而幸福。

此次，幼兒園的迎新年活動是由各年級組自導(dǎo)自演開展的，上午是我們活潑得意的小班娃娃的舞臺時間，他們稚嫩的聲音讓20xx年更加的生氣勃勃，布滿盼望。下午是中大班一起進展的慶?；顒樱燥@成熟的聲音及舞姿讓我們看到了20xx年成長帶來的驚喜。

孩子們在關(guān)愛中收獲了20xx年，在歡樂中迎接了20xx年。新的一年，惟愿全部小朋友每天都能快樂成長。

幼兒園元旦活動總結(jié)篇2

x月x日是個歡樂的日子，忙勞碌碌的一上午，但是家長們和孩子們玩得真得很快樂!細心的會場布置、精彩的節(jié)目，每個參加者的臉上都露出絢爛的微笑!大家的掌聲，是對于這次活動的組織籌劃者是最大的鼓舞!

孩子的節(jié)目特殊精彩，出乎意料!有電子琴獨奏，趙子涵同學(xué)彈奏的三首曲目，大家都很熟識都很喜愛;還有激情四射的拉丁舞表演，有細膩委婉的《孔雀飛》，有動感的《本草綱目》《歡樂崇拜》……xx同學(xué)的故事講得好，最驚喜的是xx同學(xué)的書法，x歲的小朋友寫出那么美麗的字，難得!其余兩名小同學(xué)的繪畫，很有默契，一個畫天上飛的飛機，一個呈現(xiàn)海底世界!三位歌者演唱的歌曲耳熟能詳，大家都跟著一起唱，場面很溫馨!更加溫馨的是手語表演，一個小虎隊的《愛》，一個《感恩的心》，總讓我們思考著歌曲中蘊含的豐富的意義!我們的招牌節(jié)目《模特秀》，每個小同學(xué)的亮相動作都很有創(chuàng)意，呈現(xiàn)著自己的風(fēng)格!小模特們神氣活現(xiàn)，驚艷亮相!贊!《騎馬舞》的排練倉促，但小小舞者們特殊興奮，表演精彩!與一年級一班交換了一個節(jié)目，咱們班級的模特秀獲得滿堂彩，我們也觀賞了一班同學(xué)有重量的《軍體拳》，功夫熊貓助陣，很有氣場!

而后的跳大繩競賽，我們班男生跳了x個，女生跳了x個，可見，咱們的同學(xué)音，體，美樣樣精彩，個個全才，作為班主任的我更是感到無比榮耀啊!感謝孩子們，為我們的xx年劃上圓滿的句號!感謝家長們，你們的熱心幫助，讓我們對xx年的工作布滿信念!

幼兒園元旦活動總結(jié)篇3

12月29日下午，我們進行了“慶元旦?迎新年”家園同樂會，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開頭利用業(yè)余時間預(yù)備慶祝活動。為了突出我班的特色，能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結(jié)合各方面領(lǐng)域的展現(xiàn)活動排練了很多精彩的節(jié)目。

下午兩點半點左右，家長們已經(jīng)陸間續(xù)續(xù)到園，家園同樂會在孩子們的祝愿聲當中，正式拉開序幕。孩子們天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的歡樂與成長的喜悅！對于我們的開場節(jié)目來，孩子們的發(fā)揮都很不錯，舞蹈時的表情及動作都比擬的到位，也能夠把自己的位置都精確的記得找好，精彩的表演緊緊地吸引住了家長的眼球。尤其在說兒歌時孩子們的表演很到位，歌曲演唱孩子們都放開了嗓子唱的很好聽！并且看到自己的爸爸媽媽，都很表現(xiàn)表現(xiàn)自己！能夠做得這樣，我很欣慰。全體家長參加了我們細心設(shè)計的嬉戲活動，我們的活動可謂別出心裁。利用蒙氏特色，設(shè)置了嬉戲。不僅讓家長體驗到了蒙氏教具的魅力，同時在互動的過程中更加深了與孩子、教師之間的感情，再次將活動推向一個高潮。形式多樣的嬉戲活動，展現(xiàn)了孩子們靈敏的思維力量和運動力量。在活動中，孩子們積極參加，敢于競爭。家長們賜予熱鬧的掌聲和鼓舞的目光，孩子們充分體驗到了勝利的驕傲感。

活動中我們遵循面對全體幼兒，讓每個孩子得到熬煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到教師重視、喜愛。整個活動布滿生氣，布滿激情。尤其在最終家長們紛紛發(fā)表自己的感言，我們的心里覺得很甜也特別富有成就感?？傊覀兊幕顒釉诨疃粊y，井然有序中圓滿的完畢。

幼兒園元旦活動總結(jié)篇4

xxxx年12月29至31日，為了讓孩子們過一個歡樂的元旦節(jié)，我班進展了班級環(huán)境布置，組織孩子和家長一起動手制作了燈籠、雪人、雪花等讓我們的教室布滿了濃濃的新年氣氛，31日下午我們進展了小班幼兒詩歌朗讀競賽，競賽中我們進展了詩歌《小豬愛睡覺》、《新年好》、《小一班像我家》以及歌曲《新年好》這幾個節(jié)目的表演，其中家長們也進展了參加，給孩子們度過了一個有意義的元旦節(jié)?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

1、優(yōu)點：活動孩子的參加性高，很有過年的氣氛。在這次活動中，通過我們每一位教職員工的努力，保證了活動的質(zhì)量。

2、節(jié)目方面：對于我們班的節(jié)目來說，這天孩子們的發(fā)揮都很不錯，詩歌朗讀時表情及動作都比擬的到位，也能夠把詩歌都記住.

3、缺點：有些孩子第一次上臺，膽子比擬小，所以在臺上不敢像在臺下一樣的表現(xiàn)自己，所以會不背誦詩歌，可以看到有個別孩子的嘴巴是閉著的，還有的孩子會背誦詩歌而忘了做動作的。

總的來說，本次活動是勝利的，但對于存在缺乏的`地方，我肯定會吸取教訓(xùn)，總結(jié)閱歷，以保證在日后的活動中能夠進一步的提高。

幼兒園元旦活動總結(jié)篇5

在教師和小朋友的期盼中，12月30日，我們幼兒園組織了“元旦慶?！被顒?。

我們雖然沒有激情歌曲，沒有婀娜多姿的舞蹈，但這些都是一個學(xué)期實實在在的成果匯報，以及小朋友和家長痛痛快快玩的快樂場面。

單班是從早上8：30開頭，始終到11：30完畢，很多家長8：30準時來到幼兒園。從早操開頭，對于孩子們的表現(xiàn)，我還是挺滿足的!站的隊伍比擬整齊，并且每個孩子都做了早操，在*時的話，有的還要提示，甚至還要看著做早操。特殊是xx不僅站的比*時好，而且動作做的很好看，這些都小賴教師引導(dǎo)的好呀!還有一個就是今日不一樣，家長們也跟著做了，或許這種氣氛被感染了這園天真活潑的孩子們。

做完早操，我們帶孩子進教室，家長留在大廳聽園長講話和觀看我們幼兒一個學(xué)期的成長腳印視頻。半個小時之后，各班家進步入教室。

活動開頭我跟家長簡潔介紹了自己所擔(dān)當?shù)呢?zé)任和做法，雖然從教多年，站在上面還是有點緊急，聲音顫抖，真的要加強鍛揀呀!接著曾教師講了我園的教育宗旨、目標，讓家長真心的感到我們這樣做真的是為孩子終身受益打好基石。

活動其次個環(huán)節(jié)，成果匯報背誦笠翁對韻，要求小朋友到別家長面前背誦，由家長任憑挑一篇給孩子背?？催@些孩子背的真不錯，有精氣神，從這里可以看出背經(jīng)典可以增長孩子的自信，強化孩子的記憶力，更是培育孩子定力的催化劑，背經(jīng)典將成為孩子終身受益的一門學(xué)科。

進入識字嬉戲，小賴教師拿著字卡，倒著、順著、躺著從各個角度讓孩子以最快速度認出來，最先說出者，可以摸獎品一份，每個小朋友聚精會神地盯著小賴教師手里的字卡，生怕被落后，領(lǐng)不上獎品，那種爭分奪秒的場面，沒身臨其境，根本享受不到樂趣。

為了讓每個孩子都得獎品，得到成長的時機!唱歌、律動自愿舉手，由于大局部孩子涌躍參與，進行了一個大合唱家長們觀察自家寶寶那樣精彩，個個都眉開眼笑，而寶寶們得到了獎品又很快樂。唯有陳致遠寶寶獎品比擬少，還有一個律動就鼓舞他這臺表演，在一片掌聲中完整的把律動做完了，當拿到獎品時嘴巴笑得合不攏。

第三個環(huán)節(jié)親子小嬉戲搶凳子，讓家長回到了童年的時代，和孩子們一起共享的童年時代的歡樂，在歡快的音樂中看著他們快樂的玩著樂著，好像真的回到了童年。在新年的祝愿中，在歡快的音樂中，教室里笑聲蕩漾，其樂融融。

活動的最終，孩子們得到了許多獎品和吃的，家長們也得到了幼兒園的厚禮，每一張臉都沉醉在幸福之中。我們xx一班的活動，能這樣層層遞進，環(huán)環(huán)相扣，取得圓滿勝利還得感恩xx教師，正由于有她正能量的付出，孩子、家長和我享受到無比的歡樂，得到了新年最好的禮物。

幼兒園大班元旦優(yōu)秀活動總結(jié)3篇（擴展5）——幼兒園元旦節(jié)晚會優(yōu)秀活動總結(jié)

幼兒園元旦節(jié)晚會優(yōu)秀活動總結(jié)1

12月31日下午，我園進行了“慶元旦·新年聯(lián)歡”活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們利用業(yè)余時間預(yù)備慶?；顒印Ｎ覀兘Y(jié)合各方面預(yù)備了很多精彩的節(jié)目。

本次活動以家長與幼兒一起合作為主，各班的活動室都坐滿了孩子與家長，形式多樣的嬉戲活動，把活動推向了高潮?；顒又姓宫F(xiàn)了孩子們靈敏的思維力量和運動力量，孩子們積極參加，敢于競爭。家長們賜予熱鬧的掌聲和鼓舞的目光，孩子們充分體驗到了勝利的驕傲感。

最終大三班家長參加了班里細心設(shè)計的親子嬉戲活動“媽媽我想對你說”，不僅讓家長和孩子體驗到了節(jié)日的`歡快，在互動的過程中更加深了幼兒與家人之間的感情。

歡快