問題小說課件

問題小說

1921年以后，文學研究會和創(chuàng)造社先后成立并展開活動，更多的專門性新文學刊物相繼創(chuàng)辦，小說創(chuàng)作趨于興盛，并接連形成“問題小說”、“鄉(xiāng)土小說”、“浪漫抒情小說”等創(chuàng)作潮流，標志著中國現(xiàn)代中、短篇小說的初步豐收和成熟。“為人生”的現(xiàn)實主義小說是其中最要的一支。創(chuàng)作主要成員是文學研究會及與之相近的未名詩、語絲社的一些成員。主要作家：魯迅、汪家倫、俞平伯、胡適等作家的作品。一、問題小說1.問題小說的誕生:

指五四時期以反映社會重大問題為主要內(nèi)容的小說，是中國現(xiàn)代文學史上最早的一個小說群體，標志著中國現(xiàn)實主義新小說的發(fā)端，其作家主要由文學研究會的成員構(gòu)成。最早給問題小說命名的是周作人，1919、2《中國小說中的男女問題》對“問題小說”的闡述。

初期問題小說：魯迅羅家倫的《是愛情還是苦痛》，葉圣陶的《這也是一人》，冰心的《斯人獨憔悴》、《最后的息》，胡適的《一個問題》等。問題小說非常廣泛，涉及社會生活的方方面面，為人生，改造國民性相一致。問題小說充滿了各種矛盾的社會現(xiàn)實和寫實派作家上下求索的創(chuàng)作心態(tài)碰撞的產(chǎn)物。如家庭問題、婚姻問題、婦女問題、兒童問題、青年問題、勞工問題等。2、“問題小說”的產(chǎn)生原因（1）“問題小說”是充滿各種社會矛盾的社會現(xiàn)實和寫實派作家熱心上下求索的創(chuàng)作心態(tài)碰撞的產(chǎn)物，也是五四啟蒙精神和作家的人生思考相結(jié)合的產(chǎn)物，它適應了當時的社會精神心理的需求。（2）“問題小說”在五四時期的興盛，也是借鑒外國文學的結(jié)果，這種借鑒主要源于三個方面：

a.有“提出問題的文學”之稱的俄羅斯文學以及東北歐文學。b.五四時期作過較多介紹的挪威作家易卜生的問題劇。c.印度作家泰戈爾的哲理小說。

3、問題小說宗旨：是為人生，即文學反映人生，反映社會現(xiàn)象，社會問題，要探討有關(guān)人生的一些問題，并且指導人生?！皢栴}小說”是政治激情和文化沉思兩種情境下的產(chǎn)物。

作家們有關(guān)心社會、注目現(xiàn)實、探究人生的創(chuàng)作熱忱和社會功利意識，表現(xiàn)了他們的歷史使命感與責任心，使五四文學具備了強烈的啟蒙色彩和理性批判精神。4、“問題小說”的不足因為急于要表達作者對現(xiàn)實的批判和對人生的思考，社會功利意識使“問題小說”不免帶有觀念化與抽象化的缺點，人物形象被社會問題所沖淡。問題小說只是提出了問題，但并沒有尋求問題的答案。

葉紹鈞（1894—1988），名圣陶，江蘇蘇州人。是文學研究會的發(fā)起人之一。一生從事教育工作，從1912年開始，他歷任小學、中學、大學教員達數(shù)十年之久，其作品寫教育界的一些小資產(chǎn)階級知識分子，所以有人稱葉圣陶的一部分小說為“教育小說”。后被稱為“教育小說家”。

1928年發(fā)表唯一一部的長篇小說《倪煥之》。被茅盾稱為“扛鼎之作。

最有成就的還是寫小資產(chǎn)階級知識分子灰色人生、灰色思想，用冷靜批判的筆揭露了小市民的精神病態(tài)。其中最有代表性的是《潘先生在難中》。這是葉圣陶短篇小說的代表作，也是文學小說里最杰出的作品。

《倪煥之》是葉紹鈞唯一的長篇小說，它幾乎動用了作者在教育界生活的主要積累。原載于1928年第1—12期的《教育雜志》。1929年由上海開明書店出版。小說以主人公倪煥之希望教育革新，改造家庭和社會的生活經(jīng)歷為線索，形象地再現(xiàn)了辛亥革命、五四運動、五卅運動、上海工人第三次武裝起義以及大命失敗等重大歷史事件的真實面貌，展現(xiàn)了小資產(chǎn)階級知識分子在前進道路上追求、動搖、幻滅的精神歷程。在小學教員倪煥之的身上，葉紹鈞比較完整地寫出了知識分子從辛亥革命到大革命失敗這一段期間的追求與遭遇。展現(xiàn)了20年代某些小資產(chǎn)階級知識分子的性格演變史。倪煥之追求和幻滅的三起三落，構(gòu)成了小說嚴整的敘述框架。是20年代長篇小說的“扛鼎之作”。

葉圣陶小說藝術(shù)成就：

1、對“灰色人生”的冷靜觀察和客觀描寫，表現(xiàn)了鮮明的現(xiàn)實主義的特征。2、同情與諷刺兼?zhèn)?，是葉圣陶對小市民知識分子用筆的基本特色。3、結(jié)構(gòu)多變、精于布局，講究結(jié)尾饒有余味。冰心

冰心（1900—1999）。原名謝婉瑩，福建長樂（今屬福州市）人。文學研究會最早的為數(shù)不多的女成員。取“一片冰心在玉壺”為意。被稱為“世紀老人”。現(xiàn)代著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學家。冰心：“有了愛就有了一切”

冰心的文學創(chuàng)作從1919年9月發(fā)表處女作《兩個家庭》到1925年，寫了二十多篇“問題小說”。其中《斯人獨憔悴》《去國》《超人》等作品獲得廣泛的影響。還有一些詩歌、雜感，是新文學初期最副盛名的女作家。1921年發(fā)表的《超人》是冰心心理問題小說的代表作。提出了“人生究竟是什么”的問題，是冰心宣揚“萬全之愛”、謳歌偉大的母愛的代表性作品。愛、童心、自然是冰心“愛的哲學”之鼎的三足?！澳赣H?。∧闶呛扇~，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的隱蔽？”（《往事七》）

冰心的創(chuàng)作——理想人生的訴求初期的問題小說，一方面有著鮮明、強烈的時代氣息；另一方面“愛的哲學”的宣揚也在探究社會、家庭、青年問題的小說中留下了感傷、憂郁的印痕，淡淡的憂愁，溫柔的抒情和委婉有致的敘述語氣，使冰心區(qū)別于同時期的其他問題小說家，顯示出獨特的格調(diào)。一、冰心小說不以曲折的情節(jié)見長，也沒有激烈沖突的渲染夸飾，結(jié)構(gòu)單純，常用對比的方法，耐人咀嚼回味。二、“冰心體”的文學語言，典雅秀逸、清麗淡遠。她以白話為主，雜糅古今中外，努力實踐“白話文言化’。“中文西文化”，把率真的自我和童真的個性，自然地滲入流利、凝練的文字之中，呈現(xiàn)出詩情洋溢、含蓄不露的閨秀風范。

冰心的情感表達方式——婉約的傾訴一、“滿蘊著溫柔”——愛的主題（母愛、童真、自然）。《超人》《春水105》。二、“略帶著憂愁”——傷感情調(diào)（愛在合理的制度下才有效，否則就是一種悲?。度繁憩F(xiàn)理想不能實現(xiàn)的苦悶。三、“欲語又停留”——委婉的敘述。受傳統(tǒng)詩詞的影響。冰心的小說形成了她獨特的個人風格，是現(xiàn)代小說領(lǐng)域里，繼魯迅之后，稍早于郁達夫出現(xiàn)的出色的文體家。

五四女性作家廬隱1、她是文學研究會的首批會員。創(chuàng)作一開始多為問題小說，第一篇小說《一個著作家》1921年《小說月報》第12卷上發(fā)表。隨后又寫了《兩個小學生》《一封信》《靈魂可以賣嗎？》等。但都不太出色。2、1921年以后她以自己和自己的朋友生活為藍本，寫出了短篇《或人的悲哀》《麗石的日記》以及中篇《海濱故人》，才真正顯示出她的個性：用哀傷的筆調(diào)敘寫五四一代青年復雜的感情世界，尤其是表現(xiàn)一代青年女性追求民主解放和愛情幸福最后卻只能嘗到苦果的實際情景。（一）《海濱故人》主要內(nèi)容、藝術(shù)特色1.語言美“?。《嗝利惖膱D畫！斜陽紅得像血般，照在碧綠的海波上，露出紫薔薇般的顏色來，那白楊和蒼松的陰影之下，她們的旅行隊正停在那里，五個青年的女郎，要算是此地的熟客了，她們住在靠海的村子里；只要早晨披白綃的安琪兒，在天空微笑時，她們便各自拿著書跳舞般跑了出來。黃昏紅裳的哥兒回去時，她們也必定要到。”2.出色的抒情才能“青年男女，好像是一朵含苞未放的玫瑰花，美麗的顏色足以安慰自己，誘惑別人，芬芳的氣息，足以滿足自己，迷戀別人，但是等到花殘了，葉枯了，人家棄置，自己憎厭，花木不能躲時間空間的支配，人類也是如此，那么人生到底作什么？其實又有什么可作？戀愛不也是一樣嗎？青春時互相愛戀，愛戀以后又怎么樣？不是和演劇般，到結(jié)局無論悲喜，總是空的?。〔⑶覑蹜俚幕?，常常襯著苦惱的葉子，如何跳出這可怕的圈套，情景一輩子呢？”3.自敘傳的痕跡（二）廬隱小說的局限性：1.抒情性敘事不事雕飾，激切直露，同時也嫌單調(diào)，少含蓄。2.嘆句的大量運用增強了敘事的情感力量,相對削弱了小說語言的雕塑功能。3.結(jié)構(gòu)上往往失于散漫拖沓。王統(tǒng)照的“問題小說”王統(tǒng)照的“問題小說”更突出“愛”與“美”的觀點，探討人生的煩悶與混擾。1.初期小說多用象征手法，執(zhí)著地追求愛與美。《沉思》、