心理節(jié)知識競賽附有答案_第1頁
心理節(jié)知識競賽附有答案_第2頁
心理節(jié)知識競賽附有答案_第3頁
心理節(jié)知識競賽附有答案_第4頁
心理節(jié)知識競賽附有答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

心理節(jié)知識競賽[復制]一、選擇題1.個體對自己的智力,興趣,人格特征等的意識成為()[單選題]*A生理自我B社會自我C心理自我(正確答案)D理想自我2."對自己近階段的表現(xiàn)感到欣慰和滿意",這屬于自我意識結(jié)構(gòu)中的()[單選題]*A自我認識B自我監(jiān)督C自我評價D自我體驗(正確答案)3.營業(yè)員在進行心算時不能與顧客交談,這種現(xiàn)象在心理學上的解釋是()[單選題]*A人不能同時做兩件事B心算不熟練C元注意水平低D短時記憶易被輸入的信息替代而喪失(正確答案)4.不屬于個性心理特征的是()[單選題]*A能力B氣質(zhì)C性格D智商(正確答案)5.個體成功地完成某種活動所必須具備的個性心理特征是()[單選題]*A氣質(zhì)B性格C能力(正確答案)D興趣6.有關智力結(jié)構(gòu)的探討,心理學家最早是從下述哪個角度進行的()[單選題]*A因素分析(正確答案)B性格特點C學習動機D氣質(zhì)特點7.衡量人際關系好壞的最主要指標是交往雙方的().[單選題]*A交往次數(shù)B心理距離(正確答案)C行為表現(xiàn)D互惠程度8.交往雙方能否成為知己,關鍵在于各自能否().[單選題]*A改善交往情境B向?qū)Ψ绞┮远骰軨增加交往頻率D向?qū)Ψ阶髯晕冶砺?正確答案)9.幾個人一起騎車會比一個人騎車快,這種現(xiàn)象稱為()[單選題]*A.社會助長作用(正確答案)B.從眾心理C.模仿作用D.服從心理10.足球比賽時,若乙方球隊失利,有時球迷們一哄而上做出扔東西,鬧事等不理智的行為,這種現(xiàn)象稱為()[單選題]*A.去個性化現(xiàn)象(正確答案)B.群體極化效應C.社會促進作用D.模仿作用11.下列有違心理治療一般原則的是()[單選題]*A良好醫(yī)患關系原則B教育啟發(fā)與發(fā)展的原則C快速解決問題原則(正確答案)D保密原則12.催眠療法不適用于()[單選題]*A保健(正確答案)B治療神經(jīng)衰弱恐怖癥C治療癔癥性遺忘D可治療藥物依賴,戒煙等13.下列不屬于性心理障礙的是()[單選題]*A同性戀B露陽癖C戀物癖D人際糾紛(正確答案)14.心理治療的一般過程不包括()[單選題]*A治療準備階段B休息階段(正確答案)C處理具體問題階段D輔成階段15.在談話的過程中,下列哪句話給談話者留下了最大的回答空間()[單選題]*A你想要談什么(正確答案)B你的學習情況如何C你是指什么D這件事給你造成了什么樣的影響16.心理發(fā)展是指()[單選題]*A個體自身由低級心理機能向高級心理機能轉(zhuǎn)化的過程B個體在外界影響下由低級心理機能向高級心理機能轉(zhuǎn)化的過程C個體在遺傳影響下由低級心理機能向高級心理機能轉(zhuǎn)化的過程D個體在遺傳,環(huán)境和教育的影響下由低級心理機能向高級心理機能轉(zhuǎn)化的過程(正確答案)17.心理活動中有意識的支配,調(diào)節(jié)行為,通過克服困難,從實現(xiàn)預定目的的心理過程稱為()[單選題]*A能力B氣質(zhì)C個性D意志(正確答案)18.人的最基本實踐活動是()[單選題]*A學習B社交C勞動(正確答案)D思維19.以人已有的知識為中介,對客觀事物的概括的間接的反映稱為(思維)[單選題]*A能力(正確答案)B思維C個性D意志20.破壞心理健康的原因()[單選題]*A出乎個人意料的事件發(fā)生B外界強大壓力(正確答案)C個體社會支持不良D超越個體中介系統(tǒng)的應付能力21.大學生應當注重全面發(fā)展,提高自身素質(zhì)。大學生的素質(zhì)包括()[單選題]*A.思想道德素質(zhì)(正確答案)B.文化素質(zhì)C.專業(yè)素質(zhì)D.身體心理素質(zhì)22.大學生增進心理健康的途徑和方法有()[單選題]*A.學習心理衛(wèi)生知識B.養(yǎng)成良好的生活習慣(正確答案)C.排解疏泄不良情緒D.一切以自我為中心23.小組合作學習的意義在于()[單選題]*A.針對學習自主性B.人際交往,相互促進(正確答案)C.個性張揚D自我強化24.吃不著的葡萄是酸的,得不到的東西是不好的,這種心理防衛(wèi)方法,稱為()[單選題]*A.否認作用B.合理化作用(正確答案)C.投射作用D.幻想作用25.第一屆國際心理衛(wèi)生大會在華盛頓召開的時間()[單選題]*A.1935年B.1930年(正確答案)C.1908年D.1909年26.當人的愿望受到挫折后,通過想象自己達到了目的或獲得了成就的方式屬于心理防御機制的哪一種表現(xiàn)?()[單選題]*A補償B分離C幻想(正確答案)D升華27.判斷一種行為是屬于正常還是變態(tài),首先必須考慮以下哪個要素()[單選題]*A家庭B職業(yè)C信仰D文化(正確答案)28.下列哪一種治療中最強調(diào)角色扮演()[單選題]*A心理劇(正確答案)B意識訓練C家庭治療D交朋友29.當你進入一個黑暗的房間時,開始感覺眼前一片漆黑,但過一段時間后,你便可以看見周圍的一切,這叫什么心理現(xiàn)象()[單選題]*A明適應B暗適應(正確答案)C色弱D視覺后像30.你認為“大一綜合征”(即大一學生產(chǎn)生的空虛,焦慮,失眠等癥狀)下列不是產(chǎn)生誘因的是()[單選題]*A.理想與現(xiàn)實的落差B.對新環(huán)境的適應力弱C.優(yōu)勢地位的喪失D.生活過度揮霍而產(chǎn)生罪惡感(正確答案)31.()是對頭腦中已有的表象進行加工改造,形成新形象的過程[單選題]*A.聯(lián)想B.幻想C.想象(正確答案)D.錯覺二、多選題:1.心理健康活動課的一般形式有()*A.游戲活動(正確答案)B.討論(正確答案)C.情景再現(xiàn)(正確答案)D.角色扮演(正確答案)2.教師所面臨的人際關系壓力包括()*A.同事關系(正確答案)B.師生關系(正確答案)C.與家長關系(正確答案)D.自己的家庭壓力(正確答案)3.皮杜費薩提出:學校心理健康教育對學生的具體關注包括()*A.自我了解與自我接納(正確答案)B.達到適當?shù)膶W業(yè)水平(正確答案)C.發(fā)展一些實際有效的抉擇方法(正確答案)D.學習去應付復雜的人際關系(正確答案)4.當我們關注自己、愛自己時,我們才能()*A.內(nèi)心真正關注別人(正確答案)B.無條件地愛別人(正確答案)C.活在當下,迎接未來(正確答案)5.一個人的個性結(jié)構(gòu)一般由什么態(tài)構(gòu)成?()*A.父母態(tài)(正確答案)B.兒童態(tài)(正確答案)C.青年態(tài)D.成人態(tài)(正確答案)三、判斷題1.學校心理健康教育與家庭心理健康教育是“一唱一和”的關系[單選題]*正確(正確答案)錯誤2.在壓力性事件中,越不可控的事件越會被我們視為壓力低[單選題]*正確錯誤(正確答案)3.在溝通中,通常非語言溝通所占成分更大[單選題]*正確(正確答案)錯誤4.情緒調(diào)節(jié)就是消除消極情緒[單選題]*正確錯誤(正確答案)5.每個人成長離不開團體,在成長的各個不同階段,需要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論