北疆兵制七策

/關(guān)于落實(shí)“全省中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)情況實(shí)地調(diào)研”工作的緊急通知全市中小學(xué)：現(xiàn)把吉林市教育局［2008]60號文件和吉林省教育廳［2０08］10號通知轉(zhuǎn)發(fā)給你們,請各單位根據(jù)省、地通知和文件的要求認(rèn)真完成此項(xiàng)工作任務(wù)。需要完成的工作內(nèi)容：完成省教育廳［２008]1０號通知中的附一、附件二、附件三所規(guī)定的所有內(nèi)容。具體要求:各校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視此項(xiàng)工作，接到通知后要立即組織相關(guān)人員就上述三項(xiàng)調(diào)研內(nèi)容進(jìn)行梳理并準(zhǔn)確給予回答,不得缺項(xiàng)。特別是對附件二中的各類數(shù)據(jù)的整理填寫要做到前后一致,對所有填報(bào)的數(shù)據(jù)要認(rèn)真核實(shí)，禁止應(yīng)付編造。前一段時(shí)間已經(jīng)上報(bào)了附件二的單位，也要根據(jù)本通知的要求重新梳理和填報(bào)，做到所填報(bào)的數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確。此項(xiàng)工作截止時(shí)間：200８年6月13日各單位一定要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成此項(xiàng)工作。并把完成的材料發(fā)到郵箱ｊlｈdlｇ聯(lián)系人：劉貴華聯(lián)系電話：樺甸市教師進(jìn)修學(xué)校2008年6月6日吉林市教育局文件吉市教通字［2008］６0號轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于開展全省中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)情況實(shí)地調(diào)研的通知各縣(市）區(qū)教育局、江北教育處：按照省教育廳師范教育處《關(guān)于開展全省中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)情況實(shí)地調(diào)研的通知》（吉教師字[2０08]10號)要求，省教育廳將于6月1１日到我地區(qū)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。請各教育行政部門高度重視此次調(diào)研工作，采取多種方式廣泛調(diào)研,摸清基本情況，在認(rèn)真填寫省廳下發(fā)的學(xué)校調(diào)查問卷的同時(shí)，嚴(yán)格按照省廳下發(fā)的《全省中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)情況調(diào)研提綱》和《吉林省中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)情況調(diào)研訪談提綱》，深入分析本地教師隊(duì)伍建設(shè)工作中好的經(jīng)驗(yàn)和作法、存在的主要和突出問題，提出相應(yīng)的對策和建議，形成調(diào)研報(bào)告。并于6月２日前將調(diào)查表和調(diào)研報(bào)告按時(shí)上報(bào)吉林市教育局師資培訓(xùn)處.聯(lián)系人：張國豐;電話：043２——；E—maiｌ：zｇf８8888070@。二主題詞：中小學(xué)教師隊(duì)伍調(diào)研通知吉林市教育局辦公室２０08年5月２７日印發(fā)附件：吉林省教育廳（通知）吉教師字[200８］10號關(guān)于開展全省中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)情況實(shí)地調(diào)研的通知各市（州）、長白山管委會教育局：根據(jù)省政府領(lǐng)導(dǎo)同志有關(guān)批示和教育廳在全省年度教育工作會議上的部署，決定對全省普通中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)情況進(jìn)行一次專項(xiàng)調(diào)研。按照教育部籌備召開全國農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)工作會議的有關(guān)要求，我省被確定為全國教師教育和中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)調(diào)研對象。５月８日,我廳下發(fā)了《關(guān)于做好中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)調(diào)研工作的函》,將國家、省兩級調(diào)研的相關(guān)調(diào)查表格合并發(fā)給各市（州）和有關(guān)師范院校；從５月28日起,調(diào)研組對樣本市、縣進(jìn)行實(shí)地調(diào)研?，F(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：1.各級教育行政部門要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視此次調(diào)研工作，充分認(rèn)識新的時(shí)期加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍，特別是農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)工作的重要意義,以此次調(diào)研為契機(jī)，加強(qiáng)對基礎(chǔ)教育的宏觀研究，以建設(shè)一支能滿足基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展要求，促進(jìn)教育均衡發(fā)展的教師隊(duì)伍,辦好人民滿意的教育為基本要求，抓好此次調(diào)研工作。2。各市(州）,特別是樣本市、縣教育行政部門要在做好基礎(chǔ)數(shù)據(jù)收集的基礎(chǔ)上，以科學(xué)務(wù)實(shí)的態(tài)度，了解和掌握本地中小學(xué)教師隊(duì)伍特別是農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀，系統(tǒng)總結(jié)教師隊(duì)伍建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真查找存在的問題,有針對性地提出解決的辦法和可操作性的建議，按照調(diào)研方案的要求，形成書面報(bào)告。３．各樣本市、縣教育局要做好調(diào)研學(xué)校的選擇和座談會的安排，為調(diào)研組開展工作提供條件。各處室聯(lián)系電話如下:師范處８2760337；基礎(chǔ)教育處8890５319，人事處827２899５;民族處８27４1３5７。調(diào)研方案、問卷及訪談提綱可從省教師教育網(wǎng)上下載（）.附：吉林省中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)情況調(diào)研方案二OO八年五月二十三日主題詞：中小學(xué)教師隊(duì)伍調(diào)研通知吉林省教育廳辦公室2008年5吉林省中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)情況調(diào)研方案根據(jù)省政府領(lǐng)導(dǎo)同志有關(guān)批示和教育廳在全省年度教育工作會議上的部署,我廳決定開展全省普通中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)情況的專項(xiàng)調(diào)研，現(xiàn)制定方案如下：一、指導(dǎo)思想以黨的“十七大”精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)德才兼?zhèn)浣處熽?duì)伍為根本目標(biāo),全面了解和掌握全省中小學(xué)教師隊(duì)伍整體情況，重點(diǎn)了解和掌握農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，注重對教育觀念更新、師德培養(yǎng)、教育能力提升、教師結(jié)構(gòu)合理、教師隊(duì)伍穩(wěn)定等問題的調(diào)查分析，系統(tǒng)總結(jié)教師隊(duì)伍建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真查找存在的問題,有針對性地提出加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見和建議,為省委、省政府制定政策,加強(qiáng)宏觀管理提供科學(xué)依據(jù)。二、調(diào)研內(nèi)容1．中小學(xué)教師隊(duì)伍的基本情況;2．農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀；３。中小學(xué)教師人事制度改革；4。中小學(xué)教師隊(duì)伍質(zhì)量與教師教育改革；5．中小學(xué)教師隊(duì)伍的流動與宏觀管理；6。中小學(xué)教師待遇保障.三、調(diào)研對象１.十個市（州)教育行政部門；２.選取長春市雙陽區(qū)、榆樹市、吉林市昌邑區(qū)、公主嶺市、扶余縣、延吉市、和龍市、柳河縣等８個縣（市、區(qū)）進(jìn)行抽樣調(diào)查。四、調(diào)研方法1．利用問卷、表格全面調(diào)查全省中小學(xué)教師隊(duì)伍基本情況。2．九個市（州）及長白山管委會教育局根據(jù)調(diào)研提綱撰寫本地中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)情況的報(bào)告,于6月2０日前利用電子郵件郵至省教育廳師范處,郵箱：.3．聽取樣本縣及主管市（州)工作匯報(bào)。4.每個樣本縣問卷抽樣6所學(xué)校，其中高中1所，城區(qū)初中、農(nóng)村初中各１所,城區(qū)小學(xué)、中心校、村小各1所。5。召開高中、初中、小學(xué)校長、教師代表座談會.五、調(diào)研時(shí)間1．5月７—１6日，制定調(diào)研方案,普查問卷、表格和訪談提綱。2．從5月28日起，由師范、人事、基教、民族三個處室分別帶領(lǐng)一個調(diào)查組進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。調(diào)研時(shí)間由各組自行確定.具體分工為師范處負(fù)責(zé)柳河、扶余，基教處負(fù)責(zé)昌邑、公主嶺，人事處負(fù)責(zé)雙陽、榆樹，民族處負(fù)責(zé)延吉、和龍。3.師范處同時(shí)負(fù)責(zé)對十個市（州)中小學(xué)教師隊(duì)伍現(xiàn)狀的普查及統(tǒng)計(jì).4．6月末，各組對樣本縣中小學(xué)教師隊(duì)伍現(xiàn)狀調(diào)查問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，形成分組調(diào)查報(bào)告，在此基礎(chǔ)上，師范處牽頭組成材料組，完成全省中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)情況的調(diào)查報(bào)告，提交廳黨組。六、組織領(lǐng)導(dǎo)1。領(lǐng)導(dǎo)小組組長:盧連大、王青逯副組長：張志霞、張未知、史燕來、黃忠植、江雁秋、武學(xué)禹2.調(diào)研成員：各處室工作人員及教育學(xué)院、教科院相關(guān)人員，每組3－4人.附件:１。全省中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)情況調(diào)研提綱2。學(xué)校調(diào)查問卷3．學(xué)校訪談提綱附件１:全省中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)情況調(diào)研提綱一、中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀1.教師隊(duì)伍總體規(guī)模及適應(yīng)事業(yè)發(fā)展情況。２．教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)分析。(1）年齡結(jié)構(gòu)。2０07年度高中、初中、小學(xué)專任教師４５歲以下的人員所占比例，并與20０３年的比較.（２）職務(wù)結(jié)構(gòu)。高、中級崗位核定數(shù)量，2００7年底崗位余缺數(shù)量.高級教師中45歲以下人員所占比例，與2０03年比較?！玻埃?年度高中、初中、小學(xué)專任教師中高、中級教師數(shù)量及所占比例，并與２０0３年比較。（3)城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu).縣城以上和鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下專任教師的年齡情況、學(xué)歷情況、高級教師數(shù)量情況的差別。（4）學(xué)科結(jié)構(gòu)。學(xué)科教師緊缺情況。學(xué)科教師過剩情況。二、中小學(xué)教師隊(duì)伍人事制度改革與管理1。教師管理體制和校長管理體制理順情況.2.中小學(xué)編制管理的現(xiàn)實(shí)狀況，編制核定到校和總體超編情況?？h鎮(zhèn)以上城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下農(nóng)村超、缺編情況,新課程改革對中小學(xué)編制需求情況,目前使用代課教師情況。目前占用學(xué)校教職工編制的各類“在編不在崗”人員情況。3．推行中小學(xué)教職工聘用制及學(xué)校與教職工簽訂聘用合同情況。4.中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)“評聘合一"改革的情況。5．對中小學(xué)教師考核情況，考核的方式方法與成效.6.中小學(xué)教師收入分配制度改革情況.7.教師資格證書的認(rèn)定和管理辦法。8．中小學(xué)校長聘任制、任期制及校長負(fù)責(zé)制的情況。三、中小學(xué)教師隊(duì)伍的質(zhì)量分析1.在崗教師持有教師資格證書情況。２．高中、初中、小學(xué)專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率及與2００3年比較。目前初中教師具有本科以上學(xué)歷的比例、小學(xué)教師具有專科以上學(xué)歷的比例及與200３年比較。3.師德狀況分析.４。師德建設(shè)的主要措施。5.各級骨干教師隊(duì)伍的數(shù)量與管理.６。教師適應(yīng)素質(zhì)教育和課程改革狀況分析.四、農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀與問題１．農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍的數(shù)量與結(jié)構(gòu)。2．農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍的質(zhì)量與適應(yīng)課程改革情況。3．農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)中的主要問題.4。提高農(nóng)村教師隊(duì)伍素質(zhì)的做法與經(jīng)驗(yàn)。5．農(nóng)村薄弱與短缺學(xué)科教師的需求與培訓(xùn)。五、教師教育１．繼續(xù)教育組織管理、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及師資隊(duì)伍落實(shí)情況.２．繼續(xù)教育政策、法規(guī)、制度建設(shè)情況。繼續(xù)教育考核管理及登記制度實(shí)施情況。3．教師接受繼續(xù)教育的主要途徑。每個教師每年接受培訓(xùn)的時(shí)數(shù)和機(jī)會.４．繼續(xù)教育培訓(xùn)的教材、內(nèi)容、方式及效果.骨干教師、農(nóng)村教師和新課程教師培訓(xùn)措施及培訓(xùn)的學(xué)時(shí)、規(guī)模和覆蓋面。5．教師培訓(xùn)基地的領(lǐng)導(dǎo)班子、辦學(xué)條件、經(jīng)費(fèi)投入和隊(duì)伍建設(shè)情況。6。繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)投入情況。六、中小學(xué)教師隊(duì)伍流動１．上一個五年，每年高中、初中、小學(xué)新錄用大、中專畢業(yè)生情況。未來五年新師資需求量預(yù)測。2.過去五年，中小學(xué)教師退休及減員情況。3．中小學(xué)教師的“進(jìn)口"與“出口”問題,過去五年，中小學(xué)教師調(diào)入、調(diào)出數(shù)量及去向，“富余”人員分流及引進(jìn)“急需”人員情況，辭退不履行職責(zé)教師情況。４.教師隊(duì)伍流動趨勢分析，重點(diǎn)分析城鄉(xiāng)之間、弱校強(qiáng)校之間及自然流動情況，各地教育行政部門調(diào)控情況。5。骨干教師隊(duì)伍的流動情況。6。城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村情況。7．新進(jìn)教師公開招聘情況。七、中小學(xué)教師待遇1．教師工資由縣級財(cái)政統(tǒng)一發(fā)放情況。教師工資拖欠情況。保障中小學(xué)教師工資按時(shí)足額發(fā)放的措施辦法。２.城鄉(xiāng)、縣域間教師工資水平差距及原因。如何縮小縣域間規(guī)范性津補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)的差距。３.落實(shí)邊遠(yuǎn)、貧困地區(qū)中小學(xué)教師優(yōu)惠待遇情況。４．特級教師津貼發(fā)放情況.５．城鎮(zhèn)教師人均住房面積與城鎮(zhèn)居民比較。教師實(shí)行住房公基金制度情況。6.教師享受醫(yī)療保險(xiǎn)情況。教師身體狀況。八、中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn)和主要問題。九、對加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)工作的意見和建議。附件2：學(xué)校調(diào)查問卷一、學(xué)?；厩闆r1．學(xué)校名稱：２。學(xué)校類型：□小學(xué)(中心校)□初中□高中□完中3。學(xué)校所在地：□城區(qū)□縣鎮(zhèn)□鄉(xiāng)政府所在地□農(nóng)村4．學(xué)校教職工數(shù)：，學(xué)校編制數(shù):，編制被占數(shù)：,按新課改的要求，你校還需的編制數(shù)：.5.學(xué)校專任教師數(shù):，其中女：。６.學(xué)校年級數(shù)：，學(xué)校班數(shù):。7.學(xué)校學(xué)生數(shù)：，平均班額：，生師比：。二、學(xué)校教師隊(duì)伍情況8。你校專任教師的學(xué)歷、年齡與職稱結(jié)構(gòu)25歲以下2６-3０歲31-３5歲36-40歲４1—45歲46-５0歲51－5５歲56—６0歲職稱計(jì)高級一級二級三級無學(xué)歷計(jì)研究生本科?？浦袔?高中9．你校專任教師學(xué)科與學(xué)歷情況語文數(shù)學(xué)……學(xué)歷計(jì)研究生本科?？浦袔?高中10。以今年任教情況為例，你校教師的第一學(xué)歷所學(xué)專業(yè)與任教學(xué)科相同的有人。本校教師最后學(xué)歷的所學(xué)專業(yè)與任教學(xué)科相同的有人。1１．你校代課教師情況聘任類型學(xué)歷情況聘任時(shí)間總數(shù)縣聘鄉(xiāng)聘村聘校聘本科?？浦袔熂巴葘W(xué)歷中師以下1年以下1-5年5－10年１0年以上12．你校骨干教師情況合計(jì)省級市（州）級縣（區(qū))級三、教師隊(duì)伍流動情況1３。新招聘教師情況年份總數(shù)學(xué)歷情況（人）補(bǔ)充來源情況（人）本科及以上?？浦袔熂巴葘W(xué)歷中師以下應(yīng)屆畢業(yè)生往屆畢業(yè)生其他師范非師師范非師師范非師20032００420０5２０0620０714。你校新進(jìn)教師的形式：正式編制人數(shù):,合同制人數(shù)：,代課人數(shù)：（新進(jìn)教師指２０0３年以來招聘的教師，下同）。1５．你校新進(jìn)教師任教學(xué)科/人數(shù)：/；/；/;/；/;/(學(xué)科/人數(shù)).１６.從滿足基礎(chǔ)教育課程改革的需要來看，你校還需要教師的學(xué)科及人數(shù)：/;／;/；/；/；（學(xué)科／人數(shù)）。１7。你校教師退休、“各類在編不在崗”及辭退情況２003年２004年2005年20０6年2０07年退休教師數(shù)其中女退休年齡男/女/////在編不在崗人員辭退人員“富余”分流人員1８。五年來調(diào)出你校教師人,其中：去外省學(xué)校人，去外（縣）學(xué)校人,考公務(wù)員人,轉(zhuǎn)入其他系統(tǒng)人，其他人.調(diào)出教師中縣級骨干人，市級骨干人，省級骨干人。19.五年來調(diào)入你校教師人數(shù)：，來自高中人,初中人,小學(xué)人。其中，來自農(nóng)村的人，來自城市的人。２0．你校到農(nóng)村支教人數(shù):；形式:□一年以上支教□巡教、走教□講學(xué)□其他到你校支教人數(shù):；形式:□一年以上支教□巡教、走教□講學(xué)□其他四、教師繼續(xù)教育情況２1．你校當(dāng)前提高中小學(xué)教師素質(zhì)的主要任務(wù)（按重要程度排序）是：內(nèi)容重要程度排序(填阿拉伯?dāng)?shù)字）A.接受有針對性的師德教育，提高從教的使命感和責(zé)任性B．轉(zhuǎn)變教育觀念,加深對實(shí)施素質(zhì)教育的理解C.拓寬和加深專業(yè)和相關(guān)知識，提高學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)D。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、方法和手段，改進(jìn)教學(xué)Ｅ.其他(請注明)（）（）（）(）(）２2．你校目前教師培訓(xùn)存在的主要問題（按重要程度排序）是：內(nèi)容重要程度排序(填阿拉伯?dāng)?shù)字）Ａ.教師缺少培訓(xùn)機(jī)會B。培訓(xùn)與工作矛盾較大Ｃ．培訓(xùn)內(nèi)容與教學(xué)實(shí)際脫節(jié)D.培訓(xùn)模式陳舊Ｅ。培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)短缺F．培訓(xùn)．效果不顯著G.其他(請注明)____＿_(dá)________＿＿_(dá)_＿_(dá)＿_(dá)___＿＿_(dá)____＿_(dá)＿_(dá)_()()（）(）（)（）（)2３。以你校為例,最需要的培訓(xùn)內(nèi)容(按重要程度排序)是：內(nèi)容重要程度排序（填阿拉伯?dāng)?shù)字）A．先進(jìn)教育教學(xué)理念B.豐富的課程資源或教學(xué)資源Ｃ.專業(yè)知識和技能的培訓(xùn)D．更多教學(xué)診斷和指導(dǎo)、幫助（）（）（)（）24。你校教師中，2007年接受省級培訓(xùn)的有人,培訓(xùn)時(shí)間天／人，市級培訓(xùn)人，培訓(xùn)時(shí)間天/人,縣級培訓(xùn)人,培訓(xùn)時(shí)間天/人，校本培訓(xùn)人，培訓(xùn)時(shí)間天／人.五、教師待遇２5．你校各職稱教師的工資情況（可另附表）小計(jì)（元）其中：基本工資（元)國家規(guī)定的津補(bǔ)貼（元)地方規(guī)定的津補(bǔ)貼(元）初級中級高級代課2６。中小學(xué)教師地方性津補(bǔ)貼情況（可另附表)項(xiàng)目名稱出臺機(jī)關(guān)出臺時(shí)間規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)涉及人數(shù)兌現(xiàn)情況備注1、2、３、……2７．據(jù)你了解,你校教師工資與本地同級別公務(wù)員工資的差距為元.28。據(jù)你了解，你校教師工資與本地城市教師工資