社會(huì)調(diào)查研究選題

章選擇調(diào)查課題2021/5/91“選好了題目等于解決了問(wèn)題的一半”?！疤岢鲆粋€(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。因?yàn)榻鉀Q一個(gè)問(wèn)題也許僅是數(shù)學(xué)上的或?qū)嶒?yàn)上的技能而已。而提出新的問(wèn)題、新的可能性，從新的角度去看舊的問(wèn)題，都需要有創(chuàng)造的想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步?！?/p>

——愛(ài)因斯坦2021/5/92一、研究問(wèn)題及其來(lái)源二、選題的標(biāo)準(zhǔn)三、研究問(wèn)題的明確化四、文獻(xiàn)查閱與選題2021/5/93一、研究問(wèn)題及其來(lái)源研究問(wèn)題是指一項(xiàng)社會(huì)研究所要回答的具體問(wèn)題，它是一個(gè)可以通過(guò)研究來(lái)進(jìn)行回答的問(wèn)題。研究問(wèn)題與研究主題研究主題：是指社會(huì)研究所涉及的某一類(lèi)現(xiàn)象或問(wèn)題領(lǐng)域。研究主題比研究問(wèn)題相對(duì)寬泛、更具一般性。2021/5/94例如：“婚姻”、“消費(fèi)”、“社會(huì)流動(dòng)”“影響晚婚化現(xiàn)象的因素有哪些？”“中國(guó)富豪們的服飾消費(fèi)有哪些特征？”“當(dāng)前來(lái)滬農(nóng)民工的構(gòu)成有哪些特征？”思考：以上哪些是研究問(wèn)題？哪些是研究

主題？2021/5/95盡管在社會(huì)學(xué)與其他社會(huì)科學(xué)中、在我們現(xiàn)實(shí)生活中存在大量的尚待解決的為題，但是要從中選出一個(gè)有著明顯研究需要和較大研究?jī)r(jià)值的特定問(wèn)題，并不是一件容易的事情。2021/5/96研究問(wèn)題的來(lái)源1、現(xiàn)實(shí)生活現(xiàn)實(shí)生活是最主要、最豐富和最經(jīng)常的來(lái)源。從現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)研究問(wèn)題的關(guān)鍵是要善于觀察、勤于思考。2021/5/97例：從現(xiàn)實(shí)生活中尋找研究問(wèn)題

2021/5/98吉登斯關(guān)于“社會(huì)學(xué)的想象力”首先，咖啡并不只是一種讓人精神煥發(fā)的東西。作為日常社會(huì)生活的一部分，咖啡還具有象征價(jià)值。有時(shí)候，與喝咖啡相關(guān)的儀式比喝這一消費(fèi)活動(dòng)更為重要。舉例來(lái)說(shuō)，早上喝咖啡在許多西方人的日常生活中標(biāo)志著一天的開(kāi)始。在白天，人們常常是與其他人一起喝咖啡，此時(shí)，喝咖啡就更多地表現(xiàn)為一種社會(huì)儀式了。喝咖啡與社會(huì)交往，就成為社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象。

2021/5/99第二，咖啡含有咖啡因，而咖啡因是一種毒品，對(duì)大腦有刺激作用，許多人喝咖啡就是為了提神，熬過(guò)自己難熬的時(shí)光。但人們并不把嗜好咖啡的人看成是吸毒的人。但是，如果你只是要咖啡因（也就是吸毒），情況就不是了，大多數(shù)社會(huì)并不容許人們吸毒。不過(guò)，也有社會(huì)容許消費(fèi)大麻甚至可卡因，卻反對(duì)消費(fèi)咖啡。為什么這樣呢？2021/5/910第三，喝一杯咖啡使一個(gè)人卷入到全球一系列復(fù)雜的社會(huì)與經(jīng)濟(jì)關(guān)系中?？Х仍a(chǎn)地大多數(shù)是貧窮國(guó)家，而消費(fèi)地大多數(shù)是一些富裕國(guó)家。在國(guó)際貿(mào)易中，咖啡是僅次于石油的最有價(jià)值的商品，是許多國(guó)家最大的外匯來(lái)源?？Х鹊纳a(chǎn)、加工、運(yùn)輸和銷(xiāo)售，為許多人提供就業(yè)機(jī)會(huì)，也為國(guó)家之間的交往提供了機(jī)會(huì)。由于現(xiàn)代社會(huì)沒(méi)有一個(gè)社會(huì)能夠置身于世外桃源中，研究這種全球化的貿(mào)易，也是社會(huì)學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)。

2021/5/911第四，由于咖啡的種植十分普及，變得“品牌化”了，而喝什么樣的咖啡就變成了消費(fèi)者對(duì)生活方式的選擇，譬如純天然的咖啡，無(wú)咖啡因的咖啡等，也可到特色咖啡廳，也可到“星巴克”連鎖店。對(duì)于這樣的現(xiàn)象，社會(huì)學(xué)家也有興趣，譬如是什么影響人們的消費(fèi)方式等。

2021/5/912第五，喝一杯咖啡的行為隱含了某種社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展史。與人們熟悉的茶、白糖一樣，咖啡成為一般消費(fèi)品，也只是18世紀(jì)晚期以后的事?？Х仍从谥袞|，西方人對(duì)咖啡的消費(fèi)是殖民擴(kuò)張時(shí)期才開(kāi)始的。那么西方人到底怎樣看待咖啡？過(guò)去與今天的看法有什么不同？咖啡與世界貿(mào)易的發(fā)展不怎樣的關(guān)系？這也是社會(huì)學(xué)家感興趣的問(wèn)題。

2021/5/9132、個(gè)人經(jīng)歷每個(gè)人的特定的人生經(jīng)歷為他觀察現(xiàn)實(shí)世界、觀察社會(huì)生活提供了一種特定的視角。發(fā)生在社會(huì)研究人員身邊的一件事情、一次交談、參加一次活動(dòng)等都有可能成為一個(gè)研究問(wèn)題產(chǎn)生的火花。2021/5/9143、相關(guān)文獻(xiàn)閱讀文獻(xiàn)時(shí)需要提問(wèn)的、評(píng)價(jià)的眼光。不要過(guò)于“恭敬地”、“崇拜地”和“盲目地”接受書(shū)上、文章中所說(shuō)的一切。閱讀文獻(xiàn)時(shí)需要廣泛的聯(lián)想。2021/5/915二、選題的標(biāo)準(zhǔn)1、重要性重要性就是指研究問(wèn)題所具有的意義和價(jià)值。理論方面的意義和價(jià)值實(shí)踐方面的意義和價(jià)值“社會(huì)調(diào)查的題目，從根本上說(shuō)是來(lái)自于社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展?！薄M(fèi)孝通2021/5/916例如：以下研究問(wèn)題哪些主要能體現(xiàn)理論方面的價(jià)值？哪些主要能體現(xiàn)實(shí)踐方面的價(jià)值？人力資本對(duì)再就業(yè)的影響。個(gè)人的社會(huì)身份與職業(yè)地位的獲得。艾滋病患者的感染途徑研究。2021/5/9172、創(chuàng)造性創(chuàng)造性也稱(chēng)作創(chuàng)新性或獨(dú)創(chuàng)性，是指研究問(wèn)題應(yīng)具有的新意或與眾不同之處。研究的角度依據(jù)的理論研究的對(duì)象采用的方法研究的內(nèi)容或結(jié)論2021/5/9183、可行性可行性是指是否具備進(jìn)行或完成某一研究課題所需的諸主客觀條件?？陀^可行性科學(xué)限制（科學(xué)條件、科學(xué)范疇）人力、物力、財(cái)力、時(shí)間社會(huì)可行性主觀可行性研究者的興趣相關(guān)領(lǐng)域的熟悉程度研究者的各種資源、條件2021/5/919三、研究問(wèn)題的明確化在選擇研究問(wèn)題時(shí)常犯的錯(cuò)誤：例：1、“我國(guó)社會(huì)中的青少年犯罪問(wèn)題調(diào)查研究”2、“農(nóng)村青年的價(jià)值觀研究”3、“當(dāng)前我國(guó)社會(huì)中的家庭問(wèn)題調(diào)查研究”以上都不算研究問(wèn)題，而是研究領(lǐng)域或主題。2021/5/920在實(shí)際選擇一項(xiàng)研究問(wèn)題時(shí)，初學(xué)者或缺乏經(jīng)驗(yàn)者最容易出現(xiàn)的情況是，常常選擇一個(gè)比較大的、寬泛的，甚至說(shuō)是比較籠統(tǒng)、模糊的問(wèn)題。因此，要將這種最初的、粗略的、一般性問(wèn)題轉(zhuǎn)變?yōu)榻裹c(diǎn)更為集中的、切實(shí)可行的研究問(wèn)題，就必須把研究問(wèn)題明確化。2021/5/9211、研究問(wèn)題明確化的含義研究問(wèn)題明確化是指通過(guò)對(duì)研究問(wèn)題進(jìn)行某種界定，給予明確的陳述，以達(dá)到將最初頭腦中比較含糊的想法變?yōu)榍宄鞔_的研究問(wèn)題，將最初比較籠統(tǒng)、寬泛的研究范圍聚焦成特定領(lǐng)域中特定現(xiàn)象的過(guò)程。2021/5/9222、研究問(wèn)題明確化的方法（1）縮小問(wèn)題的內(nèi)容范圍寬泛?jiǎn)栴}→狹窄問(wèn)題一般性問(wèn)題→特定問(wèn)題青少年犯罪問(wèn)題研究青少年犯罪原因研究青少年初次犯罪研究研究2021/5/923（2）清楚明確地陳述研究的問(wèn)題問(wèn)題陳述必須清楚明白；除單純的描述性研究外，問(wèn)題的陳述至少包含兩個(gè)變量；問(wèn)題陳述必須是可檢驗(yàn)的。2021/5/924問(wèn)題陳述必須清楚明白。在對(duì)研究問(wèn)題進(jìn)行界定、陳述和明確化過(guò)程中最好運(yùn)用變量的語(yǔ)言，且采用提問(wèn)的形式。如“大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)趨向的現(xiàn)狀如何？”“看電視頻率與吃零食多少之間是否存在關(guān)系？”2021/5/925除單純的描述性研究外，問(wèn)題的陳述至少包含兩個(gè)變量。如上述的“大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)趨向的現(xiàn)狀如何？”屬于單純描述性研究，只有“大學(xué)生就業(yè)意愿”一個(gè)變量；而“看電視頻率與吃零食多少之間是否存在關(guān)系？”這一問(wèn)題就不屬于單純描述性研究，其中就包含有“看電視頻率”與“吃零食多少”兩個(gè)變量。2021/5/926問(wèn)題陳述必須是可檢驗(yàn)的。所研究的問(wèn)題必須是能夠產(chǎn)生不止一種回答。如對(duì)上述“大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)趨向的現(xiàn)狀如何？”的研究結(jié)果可能是“金錢(qián)導(dǎo)向的”，也可能是“興趣導(dǎo)向的”，也可能是“媒體導(dǎo)向的”等。對(duì)上述“看電視頻率與吃零食多少之間是否存在關(guān)系？”這一研究問(wèn)題的回答可能是“存在相關(guān)關(guān)系”，或者是“不存在關(guān)系”。而那種只有一種回答的問(wèn)題陳述是不合格的問(wèn)題。2021/5/927四、文獻(xiàn)回顧1、文獻(xiàn)回顧文獻(xiàn)回顧也叫文獻(xiàn)參考或文獻(xiàn)評(píng)述，是對(duì)到目前為止的、與某一研究問(wèn)題相關(guān)的各種文獻(xiàn)進(jìn)行系統(tǒng)查閱和分析，以了解該領(lǐng)域研究狀況的過(guò)程。2、文獻(xiàn)回顧與選題之間的交互作用2021/5/9283、文獻(xiàn)回顧的意義幫助熟悉和了解本領(lǐng)域中已有的研究成果提供一些可供參考的研究思路和方法為解釋研究結(jié)果提供背景資料2021/5/9294、文獻(xiàn)回顧的方法步驟（1）查找相關(guān)的文獻(xiàn)相關(guān)的著作相關(guān)的論文相關(guān)的統(tǒng)計(jì)資料和檔案資料2021/5/930相關(guān)的著作相關(guān)的著作常常能給我們提供相對(duì)全面的研究背景和理論。圖書(shū)館則是這方面的主要來(lái)源。研究者至少應(yīng)該對(duì)《中文圖書(shū)分類(lèi)法》有個(gè)基本的了解。在如今的大學(xué)圖書(shū)館里，都有專(zhuān)門(mén)用于圖書(shū)資料檢索的計(jì)算機(jī)，可以用“書(shū)名”、“作者”、“主題詞”和“索書(shū)號(hào)”等進(jìn)行檢索和查詢(xún)。2021/5/931相關(guān)的論文英文的論文可以先從“社會(huì)科學(xué)索引”（SocialScienceIndex，簡(jiǎn)稱(chēng)SSI）上開(kāi)始查找。各社會(huì)科學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)科還有專(zhuān)門(mén)的索引期刊，比如社會(huì)學(xué)中的SocialAbstracts中，研究者不僅可以查閱到該論文的作者和出處，還可以閱覽到該論文的摘要。而中文的論文則可以在《全國(guó)報(bào)刊資料索引》中開(kāi)始查找。此外，中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)（CNKI）也已逐漸成為了論文檢索的重要工具。2021/5/932相關(guān)的統(tǒng)計(jì)資料和檔案資料常常成為研究者探索某一問(wèn)題的背景資料和宏觀依據(jù)。比如我國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局編寫(xiě)出版的每年一冊(cè)《統(tǒng)計(jì)年鑒》。2021/5/933（2）選擇閱讀的文獻(xiàn)根據(jù)文獻(xiàn)的相似性根據(jù)發(fā)表的時(shí)間根據(jù)研究者在該領(lǐng)域的學(xué)術(shù)影響和權(quán)威2021/5/934對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行閱讀（留意點(diǎn)）該研究的理論框架和研究背景即了解該研究是從哪一點(diǎn)出發(fā)，其研究目標(biāo)是什么。該研究的方法包括研究對(duì)象、研究方式、抽樣設(shè)計(jì)、樣本特征、資料分析方法等。該研究的