2023年-安全在我心中主題班會(huì)

第頁2023平安在我心中主題班會(huì)平安在我心中主題班會(huì)集合15篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，大家都參與過主題班會(huì)吧？主題班會(huì)能充分發(fā)揮集體的才智和力氣，讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教化、受熏陶，從而提高綜合素養(yǎng)。你所了解的主題班會(huì)都是什么樣的？下面是我整理的平安在我心中主題班會(huì)，僅供參考，大家一起來看看吧。

平安在我心中主題班會(huì)1

星期五下午其次節(jié)課，全校每個(gè)班都在召開“平安在我心中〞主題班會(huì)。我們班的同學(xué)也不例外。上個(gè)星期唐老師就讓我們收集有關(guān)交通平安學(xué)問，還請(qǐng)陳敦廣小組出好一期有關(guān)平安方面的黑板報(bào)。

今日這節(jié)班會(huì)課，節(jié)目精彩紛呈。首先是鄔桐同學(xué)向大家發(fā)起建議，要求我們要有平安的意識(shí)，學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的意識(shí)、本領(lǐng)和習(xí)慣。接著由主持人余杭琦帶大家相識(shí)交通平安的圖標(biāo)。接著，我們還自編了一首?平安在我心中?的兒歌。

最精彩的算是平安學(xué)問競賽啦。如：

1、如何進(jìn)行平安的過公路？

2、說說我們?nèi)ゴ河吻镉蔚葢敉膺\(yùn)動(dòng)時(shí)要留意什么？

3、就要放春假了，我們該如何留意平安？

四個(gè)大組競賽，比分不分上下。真沒有想到，同學(xué)們的點(diǎn)子可真多呀。大家爭著，搶著發(fā)言，我們連下課鈴聲都沒聽到。最終唐老師宣布下課，我們還意猶未盡。

這次活動(dòng)可真有意義，連平常不發(fā)言的劉佳喜都為他們大組爭得了2分。通過這次“平安在我心中〞主題隊(duì)會(huì)，信任每一位同學(xué)都會(huì)把“平安〞記在心中。

平安在我心中主題班會(huì)2

班隊(duì)會(huì)活動(dòng)主題

“飲食平安在我心中〞主題班會(huì)

活動(dòng)目的

了解身邊的飲食平安隱患，了解食品平安的相關(guān)學(xué)問，增加識(shí)別和抵抗擔(dān)憂全食品的意識(shí)。

活動(dòng)過程設(shè)計(jì)

〔一〕觀看視頻，導(dǎo)入新課

播放一段關(guān)于食品平安的視頻。

同學(xué)們，看了這段視頻你想說什么呢？是啊，食品平安是如此重要，今日就讓我們關(guān)注食品平安這個(gè)話題吧。

〔二〕了解食品平安隱患，重視食品平安問題

1、觀看圖片和文字介紹，了解身邊的一些食品平安問題。比方蘇丹紅、毒綠豆等等。啟迪學(xué)生重視身邊的食品平安問題。

2、了解生活中的生物毒素學(xué)問，比方蕓豆中的甙等。了解如何在飲食中避開這些生物毒素中毒。

3、觀看視頻，了解更多的食品平安問題。

〔三〕說說身邊的食品平安故事。

〔四〕總結(jié)這次的班會(huì)。

活動(dòng)反思

在周五舉辦的這次班會(huì)上，我們共同了解了關(guān)于食品平安存在的隱患，了解了關(guān)于如何避開食品中毒事情的學(xué)問，我信任同學(xué)們通過這次班會(huì)會(huì)更加重視飲食平安了。

平安在我心中主題班會(huì)3

學(xué)校平安教化工程主要有以下幾種：防水、防火、防電、防爆、防盜、上下樓梯、體育活動(dòng)、課間平安、、食品平安、交通平安等。

活動(dòng)目標(biāo)：

通過活動(dòng)能使學(xué)生意識(shí)到平安的重要性，并能在平常的學(xué)習(xí)、生活中樹立“平安第一〞的意識(shí)。

活動(dòng)過程：

同學(xué)們，你們是21世紀(jì)的主子、是祖國的將來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充溢朝氣的新一代。我們在黨的暖和的陽光下成長，在老師的悉心培育下一每天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是，我們卻常常聽到一些無端橫禍向我們學(xué)生飛來的噩耗；看到一些駭人動(dòng)目、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。而有些事故的發(fā)生，假設(shè)我們懂一些平安方面的學(xué)問，或有肯定的平安意識(shí)是完全可以避開或削減的。為此，我們班今日特殊開一次以“平安在我心中〞為主題的班會(huì)。

一、通過下面的測試讓學(xué)生駕馭一些必要的平安學(xué)問

1、下課了，不能干什么？

①打球②追逐打鬧③跳繩等十亂。

2、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門？

①皮球②三角尺③利器、易燃等危急物品。

3、哪種行為不對(duì)？

①跳高、跳遠(yuǎn)②攀越圍墻、滑樓梯

③翻單杠、蕩秋千④攀爬并坐在窗臺(tái)或陽臺(tái)上玩耍

4、上下樓梯怎樣行？

①靠右行②靠左行③左右行都可以

5、幾位同學(xué)上下樓梯時(shí)，他們各自手把在另一名同學(xué)的肩上行走。這種做法對(duì)嗎？

6、下課了，在走廊上哪種行為不對(duì)？

①站在欄桿邊和同學(xué)談話②把身子撲在陽臺(tái)欄桿上向樓下看

③和同學(xué)在樓道上游戲、追逐

7、放學(xué)路上下面這些行為對(duì)嗎？

①幾個(gè)男同學(xué)在其中一個(gè)同學(xué)的提意下到河或塘里去洗澡

②幾個(gè)女同學(xué)到河或塘或小溪邊去洗手或玩水

③幾個(gè)同學(xué)到較隱藏的地主去打牌

④幾個(gè)同學(xué)伙同到高速馬路建筑工地邊去玩耍

⑤幾個(gè)同學(xué)伙同到馬路上去學(xué)或騎自行車

8、馬路上行走時(shí)，下面哪種行為是不對(duì)的？

①小明和幾個(gè)同學(xué)在馬路中間隨意的行走

②小華和幾個(gè)同學(xué)在馬路左邊行走

③小紅和幾個(gè)同學(xué)在馬路右邊行走

④小青和幾個(gè)同學(xué)在馬路上游戲追逐

9、淘氣的小同學(xué)由于不文明禮貌，說臟話罵了你，哪種處理方法是對(duì)的？

①和小同學(xué)對(duì)罵②叫小同學(xué)不要說臟話，教化他要禮貌對(duì)人

③動(dòng)手扔小同學(xué)的東西或打他一頓

小結(jié)：

〔一〕、希望同學(xué)們在校內(nèi)或校外都要自覺遵守平安規(guī)那么。但是當(dāng)我們單獨(dú)由家的時(shí)候，平安學(xué)問也不能少。

〔二〕、我們也應(yīng)知道一些平安學(xué)問及平安事故救援學(xué)問，下面我們來進(jìn)行這方面學(xué)問問答?！?〕、覺察有人掉進(jìn)河或塘里被水淹著怎么辦？〔馬上跑去叫大人救人；馬上找根木棒伸向落小者；自已下河去救〕〔2〕、覺察火災(zāi)怎么辦？〔趕快叫大人救火或撥打火警119〕〔3〕、覺察有壞人或歹徒干損害國家他人或個(gè)人財(cái)產(chǎn)時(shí)應(yīng)怎么辦？〔冒著生命危急和壞人作斗爭；馬上撥打110報(bào)警；視而不見，臨陣逃跑；〕〔4〕、覺察有同學(xué)做擔(dān)憂全的事，應(yīng)怎樣處理？〔視而不見；上前教化阻擋；告知老師或大人；伙同參加；〕

〔三〕、平安警句朗讀。

〔1〕、讀書上學(xué)校，走路要走人行道，過公路別亂跑，十字路口看信號(hào)。

〔2〕、上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。

〔3〕、家用電器和煤氣，運(yùn)用時(shí)要留意，閱讀說明再開啟。

〔4〕、發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫助。

〔5〕、放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。

〔6〕、遇上騙子多琢磨，抓住時(shí)機(jī)趕快溜。

〔7〕、一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。

總結(jié)

同學(xué)們，人的生命只有一次，為了自己，為了他人，為了構(gòu)建和諧校內(nèi)，為了整個(gè)社會(huì)，我們必需要留意平安，要有平安意識(shí)。“珍愛生命，遠(yuǎn)離危急〞。平安工作必需做到人人參加，人人有責(zé)，平安在我心中。

平安在我心中主題班會(huì)4

各位老師、各位同學(xué)，大家好！今日天氣不錯(cuò)，特別特別的不錯(cuò)……好了好了，廢話少說——“我與六〔1〕班〞主題班會(huì)現(xiàn)在起先。

告辭無知的童年，踩著斑斑駁駁的歡樂、哀痛、希望、悲觀，帶著無限期盼，我們踏上了初中的征途小學(xué)，是人行的黃金時(shí)代，是一個(gè)特別重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但它并不是對(duì)七彩誘惑的刻意追求。天真的我們總艷羨具有無限心智的人，而心智的成長，源于我們對(duì)生活的正確感悟，源于歷史、現(xiàn)實(shí)在我們心中的積淀與內(nèi)化。在我們身上，牽寄著一種緣分，一種無言的默契，是它們，讓我們從四面八方聚集到了這一個(gè)新的集體——六〔1〕班。

首先，請(qǐng)欣賞斷劇——等車。?等車?劇情：背著書包的學(xué)生伸長頸項(xiàng)在車站等車，車最終開過來了，他們滿心快樂，可是車箱已經(jīng)很擁擠了，汽車司機(jī)向?qū)W生們打著手勢，說明白狀況，但學(xué)生們還是罵罵咧咧的，劇烈要求車能停下來，汽車司機(jī)毆不過他們，只能停車。學(xué)生們最終上了車。到了下一站，學(xué)生們在車上看到車外擁擠等車的人們，卻大叫不要停車，司機(jī)果真沒有停車，汽車在擁擠的人群前咆哮而過，車?yán)锏膶W(xué)生們大聲歡呼“司機(jī)萬歲〞。

日常生活中，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)都會(huì)看到或者是親身經(jīng)驗(yàn)過剛剛的場面，之所以會(huì)出現(xiàn)上述狀況，皆因車內(nèi)和車外屬于不同的利益團(tuán)體，不同的利益團(tuán)體，就會(huì)對(duì)事物有不同的看法，以維護(hù)自身的利益。共坐一輛車，短短的一段路程，短短的一段時(shí)間，我們都會(huì)有共同的利益，都會(huì)為維護(hù)自身利益而團(tuán)結(jié)一樣起來?，F(xiàn)在，我們同在一個(gè)班集體，上了同一輛車，在這輛車上，我們的共處的時(shí)間不是短短的幾個(gè)小時(shí)，而是整整三年；我們之間的關(guān)系不是萍水相逢，而是朝夕相處；我們前進(jìn)的動(dòng)力不是簡潔地依靠某個(gè)司機(jī)的嫻熟操作，而是須要全體成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作和共同努力。

在開學(xué)后的一個(gè)星期里，我們經(jīng)驗(yàn)了軍訓(xùn)，軍訓(xùn)，使我們感受到了家的暖和，以及軍人的艱苦，更重要的是，它讓我們懂得了合作的重要。下面，請(qǐng)看——軍訓(xùn)的故事。信任通過軍訓(xùn)，生活在六〔1〕班這個(gè)大家庭的我們應(yīng)當(dāng)清晰知道，我們的行動(dòng)不單單對(duì)自己負(fù)責(zé)，還應(yīng)對(duì)全班同學(xué)負(fù)責(zé)。我們應(yīng)當(dāng)首先從自身動(dòng)身，努力建設(shè)自己，并在建設(shè)自己的同時(shí)去造就他人，這樣，我們的同學(xué)會(huì)感謝你，我們的集體也會(huì)感謝你！假設(shè)我們的每一個(gè)同學(xué)是最好的，我們的集體就是最好的?；蛟S是因?yàn)閯傞_學(xué)的緣由吧，有一些同學(xué)還沒能適應(yīng)學(xué)習(xí)的氣氛，現(xiàn)在，讓我們?nèi)タ纯匆晃煌瑢W(xué)的晚間生活吧！

情景：學(xué)業(yè)的日益加重使很多同學(xué)的作息表發(fā)生的改變，晚上秉燭夜讀，課上低頭“深思〞。本節(jié)目以相聲的形式，描述了一位慣于“開夜車〞的小模糊糊涂又可笑的生活。信任擁有這樣生活的同學(xué)并不是少數(shù)，我想，假設(shè)在將來的三年里，我們每位同學(xué)每天只能用1元錢去維持生活，那么，同學(xué)們肯定會(huì)對(duì)一元錢精打細(xì)算，省吃儉用?，F(xiàn)在，我們要面對(duì)的雖然不是金錢，但卻是比金錢更珍貴的時(shí)間，是用掉之后便恒久也沒方法再賺回來的時(shí)間，設(shè)想一下，我們有沒有對(duì)時(shí)間的運(yùn)用精打細(xì)算過？我們又怎能不對(duì)時(shí)間的運(yùn)用精打細(xì)算呢？所以，我建議同學(xué)們能訂好自己的學(xué)習(xí)安排，好好珍惜我們學(xué)習(xí)的時(shí)間!聊完了學(xué)習(xí)，就請(qǐng)大家跟著我去我們居住的樓里看看吧！

有這樣一那么故事：王太太是個(gè)孤僻的人，跟鄰居從不往來。有一天她正在做飯，突然聽見鄰居李小妹尖聲哭喊，從窗子望出去，覺察一股濃煙正從李家的屋里冒出來。王太太慌張地跑出去，孩子的哭聲更大了。想必父母不在家，眼看濃煙并未夾帶著火苗，一向膽小的王太太盡然鼓足志氣沖了進(jìn)去，豈知才抱起小女孩，身后突然竄起熊熊的火焰，當(dāng)她用毛毯把小女孩包著沖出火窟時(shí)，已經(jīng)頭發(fā)全焦、灼傷片片。就在這次火災(zāi)發(fā)生之后，王太太的孤僻脾氣盡然改了，她尤其關(guān)切李小妹，總是買些東西給她，并問長問短，有時(shí)候李小妹不用功、不聽話，王太太可以氣得哭。很多摯友不解地問：“你以前從來不關(guān)切鄰居，為什么現(xiàn)在對(duì)李小妹甚至好得超過自己的孩子呢？〞“因?yàn)槲也铧c(diǎn)為她送了命！〞

信任剛剛的故事中，令大家感受最深的便是那句“差點(diǎn)為她送了命〞吧，這是一句多么意味深長的話?。∪藗兊膼?，往往并不肯定起于別人愛自己之后的回報(bào)，卻可能由于自己最先的奉獻(xiàn)與犧牲，犧牲愈大，愛得愈深。這也就是很多不心甘情感卻被征召入伍的青年，在經(jīng)過保家衛(wèi)國的殊死戰(zhàn)斗后，變成了愛國戰(zhàn)士的緣由；這也就是有些同學(xué)不心甘情愿為集體操勞，在經(jīng)過為建設(shè)班集體而費(fèi)盡心機(jī)的努力后，深深地愛上了我們集體的緣由；這也就是有些同學(xué)不喜愛幫助他人，在經(jīng)過雪中送炭、為他人帶來華蜜和快樂之后，起先成為愛心天使的緣由。對(duì)集體的關(guān)切也是一樣，我們不應(yīng)當(dāng)總是等待，等待集體和他人賜予自己什么利益和好處之后，才對(duì)集體和他人賜予相應(yīng)的回報(bào)?；嫉没际У娜松鷷?huì)讓人感到很累，沒有愛的人生即讓人感到可悲。我們不妨先從自身動(dòng)身，為班集體建設(shè)獻(xiàn)出自己的一分愛、一分熱、一分光，那么，我們得到的將是一整片蔚藍(lán)的天空！

最終，請(qǐng)同學(xué)們欣賞歌曲——童年。

平安在我心中主題班會(huì)5

一、班會(huì)活動(dòng)目的：

1、加強(qiáng)平安意識(shí)教化，防患于未然;

2、加強(qiáng)平安學(xué)問教化，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù);

3、進(jìn)行根本的逃命技術(shù)教化，提高自救水平;

4、加強(qiáng)生命意義的教化，感染學(xué)生，酷愛生命。

二、班會(huì)主題：

珍愛生命、健康成長

三、活動(dòng)打算：

1、黑板上書寫“平安在我心中〞幾個(gè)美術(shù)字。

2、打算好5道測試平安的題目。

3、學(xué)生在班會(huì)課前自學(xué)?中小學(xué)生日常平安手冊?。

4、打算好相關(guān)課件。

四、教學(xué)過程：

(一)導(dǎo)入

生命是珍貴的，每個(gè)人都只有一次，她不象財(cái)寶能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。豐縣孫樓鎮(zhèn)張梨園小學(xué)四年級(jí)劉頂?shù)膵寢屧谕猸h(huán)路上遭受車禍，當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破裂時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹?

出示主題：珍愛生命、健康成長

(二)明理導(dǎo)行

1、這位可愛的媽媽，才38歲，就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有許多許多——多媒體展示資料。

2、在你的生活當(dāng)中，你還知道哪些像發(fā)生在她身上的悲劇。

(1)生探討、介紹。

(2)小結(jié)、過渡：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時(shí)候，一不留神，就可能發(fā)生意外。因此，我們必需留意交通平安。現(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識(shí)。

3、平安過公路

(1)相識(shí)紅綠燈

板書：紅燈停，綠燈行，黃燈打算好。

(2)探討：沒有紅綠燈的公路或馬路怎么過?

板書：先往左看，再往右看，靠右行

(3)嬉戲“過公路〞

一個(gè)學(xué)生演汽車，演時(shí)手學(xué)開汽車的樣子，嘴發(fā)出汽車開動(dòng)的聲音，幾個(gè)學(xué)生表演過公路的小摯友。

4、我們在學(xué)校里或外出活動(dòng)、乘車回家時(shí)也要留意平安。否那么，后果就不可思議。

同學(xué)們說說應(yīng)當(dāng)留意哪些擔(dān)憂全行為?

5、(如：爬樓梯扶手、爬欄桿、追逐汽車、在上下樓梯時(shí)擁擠……)

(過渡：相識(shí)特別作用的號(hào)碼)

7、我來考考大家，你們知道哪些特別的號(hào)碼?它們有什么樣的好處呢?

多媒體出示：110119120114

(自由探討)

師結(jié)：遇壞人打110,著火打119,急救中心120，114號(hào)碼查詢。

8、了解在家里、在校外自己保護(hù)自己的方法。

我們不僅要留意交通平安、活動(dòng)平安，還必需對(duì)我們身邊的人和事保持肯定的警惕。說說假設(shè)遇到了以下狀況，你會(huì)怎么做。

A、有人敲門，稱你媽媽受了傷，讓他來接你去醫(yī)院。

B、外出活動(dòng)時(shí)，天黑路又偏僻，小明不知如何才好;

C、放學(xué)回家的路上，兩個(gè)生疏人強(qiáng)迫你跟他們走;

D、外出活動(dòng)中，同大家走散了，迷了路。

E、遇到雷雨天氣，躲在大樹下。

(1)、分組探討

(2)、匯報(bào)結(jié)果

(三)班主任總結(jié)：

同學(xué)們，這次主題班會(huì)開得很有意義，也很勝利，大家都表現(xiàn)的特殊棒!從同學(xué)們主動(dòng)投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對(duì)平安問題特別重視。希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增加我們的平安意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓平安時(shí)時(shí)伴著你、我、他，愿我們的生活每天都充溢陽光和鮮花，愿平安恒久著伴隨我們大家!感謝同學(xué)們!

平安在我心中主題班會(huì)6

一、活動(dòng)內(nèi)容：火和火災(zāi)

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解火與人類的親密關(guān)系，知道火災(zāi)給人類帶來的危害。

2、知道發(fā)生火災(zāi)的主要緣由，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。

3、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防平安資料，培育學(xué)生搜集和處理信息實(shí)力、獲得新學(xué)問實(shí)力、溝通與合作實(shí)力。培育學(xué)生主動(dòng)主動(dòng)的參加意識(shí)及仔細(xì)負(fù)責(zé)的科學(xué)看法。

三、活動(dòng)過程：

〔一〕隊(duì)會(huì)儀式

〔二〕出示謎語，激趣導(dǎo)入

紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)?！泊蛞蛔匀滑F(xiàn)象〕

師生開展猜謎活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。〔謎底：火〕

主持人：火與人類生活親密相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利。可是假設(shè)利用不好，它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)〞。

〔三〕探討：

1〕人類是怎樣學(xué)會(huì)用火的？

2〕什么是自然火？原始人取火的方法？

3〕火給人類帶來什么好處。

主持人：是的，在我們的生活中到處都要利用火，沒有火，就沒有人類社會(huì)文明的進(jìn)步。但火也給人類帶來了很多危害。

例一：1月25日，大年三十的晚上，武漢市前進(jìn)四路電子城一條街，二樓商鋪，發(fā)生火災(zāi)，約0時(shí)起先失火，20多輛消防車經(jīng)過一夜奮戰(zhàn)，到26日7點(diǎn)10分，火勢根本熄滅。

例二：２月５日發(fā)生在漢正街武房１號(hào)樓的火災(zāi)，已造成一人死亡，有11人緊急送醫(yī)。

例三：2月9日晚21時(shí)許，北京市京廣橋旁邊的央視新大樓北配樓發(fā)生火災(zāi)，火勢擴(kuò)散、火光沖天。中心電視臺(tái)新址園區(qū)在建的附屬文化中心工地發(fā)生的火災(zāi)，大火在燃燒近6個(gè)小時(shí)后被徹底撲滅。起火大樓為央視新建大樓北配樓，起火的文化中心大樓地上30層，地下3層，建筑面積10.3萬平方米，火災(zāi)造成1死7傷，經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)10多億元。，

探討：火災(zāi)給人類帶來哪些危害。

小結(jié)：火災(zāi)給我們帶來巨大的財(cái)產(chǎn)損失，對(duì)我們的生命產(chǎn)生極大的威逼，我們肯定要學(xué)習(xí)用火與防火的學(xué)問，不玩火。

學(xué)校防火：

①嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校。

②不要亂燒廢物。

③試驗(yàn)用的易燃物品要妥當(dāng)運(yùn)用。

④常常檢查電器。

⑤設(shè)置消防器材，不破壞消防器材。

⑥宿舍的平安防火。

3.公共場所防火

學(xué)生要做到：

1、不攜帶煙花爆竹到公共場所。

2、不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的嬉戲。

3、不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊。

〔四〕學(xué)習(xí)學(xué)生防火學(xué)問：

例：20xx年11月14日上海商學(xué)院女生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，4名女生被大火圍困，被逼跑到東面的陽臺(tái)上，4女生情急之下，先后從6樓跳下身亡。其中，最終一個(gè)女生在陽臺(tái)上遲疑了很久，但最終也跳了下來。

〔1〕從以上事例中你看出什么？

〔2〕火災(zāi)自救與逃命

學(xué)生應(yīng)鎮(zhèn)靜冷靜，采納科學(xué)的自救措施逃命。

1.井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。

2.弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。

3.沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。

4.樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。

5.身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。

〔3〕一旦發(fā)生火災(zāi)，你知道怎樣報(bào)警嗎？模擬打。

火場報(bào)警：

(1)牢記火警119。沒有或沒有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和遙遠(yuǎn)地區(qū)，可以打鑼、敲鐘、吹哨、喊話，向四周報(bào)警，發(fā)動(dòng)鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。(2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。

(3)說明什么東西著火．火勢怎樣。

(4)講清報(bào)警人姓名、號(hào)碼和住址。

(5)報(bào)警后要支配人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

(6)遇有火災(zāi)．不要圍觀。有的同學(xué)出于新奇．喜愛圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作．也不利于同學(xué)們的平安。

(7)不能亂打火警。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、阻礙公共平安的違法行為。如覺察有人假報(bào)火警，要加以制止。

〔4〕搶答：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦；撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火？

〔3〕你能說出幾種逃命方法嗎？?！碴P(guān)門求生、從窗戶逃命、平安出口逃命〕

3．火場逃命法那么

(1)要冷靜．保持醒悟的頭腦，不能盲目追隨。當(dāng)人的生命突然面對(duì)危難狀態(tài)時(shí)，極易因驚惶失措而失去正常的思維推斷實(shí)力．當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動(dòng)時(shí)，第一反響就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃(躲)進(jìn)廁所、浴室、門角。突遇火災(zāi)時(shí)，首先應(yīng)當(dāng)強(qiáng)令自己保持冷靜．快速推斷危急地點(diǎn)和平安地點(diǎn)．利用自己平常駕馭的消防自救與逃命學(xué)問，確定逃命的方法．盡快撤離險(xiǎn)地。撤離時(shí)要留意．不行搭乘電梯，因?yàn)榛馂?zāi)時(shí)往往電源會(huì)中斷，會(huì)被困于電梯中，應(yīng)從平安樓梯進(jìn)行逃命，最好能沿著墻面，當(dāng)走到平安門時(shí)，即可進(jìn)入，避開發(fā)生走過頭的現(xiàn)象；盡量朝光明處或外面空曠地方跑，假設(shè)通道已被煙火封阻，那么應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開，通過陽臺(tái)、氣窗、天臺(tái)等往室外逃命。

(2)留得青山在．不怕沒柴燒，不要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃命時(shí)機(jī)。在火場中，人的生命是最重要的。身處險(xiǎn)境，應(yīng)盡快撤離，不要因羞澀或顧及自己的珍貴物品，而把珍貴的逃命時(shí)何奢侈在穿衣或找尋搬離珍貴物品上，已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的人員，切忌重回險(xiǎn)地，自投羅網(wǎng)。

(3)做好簡易防護(hù)，匍匐前進(jìn)．不要直立迎風(fēng)而進(jìn)。逃命時(shí)經(jīng)過充溢煙霧的路途，要防止煙霧中毒和窒息。為了防止?jié)鉄焼苋耄砂衙?、口罩用水打濕蒙住鼻、口，匍匐撤離。貼近地面撤離是避開煙氣吸入，濾去毒氣的最正確方法。

(4)找好避難場所，固守待援，不要向光亮處奔。如各種逃命路途被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以持續(xù)火勢擴(kuò)散。同時(shí)，可向室外扔出小東西，引起別人留意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號(hào)。切忌向光亮處奔。在緊急危急狀況下．由于人的本能、生理、心理所確定，人們總是向著有光、光明的方向逃命，光和亮就意味著生存的希望，它能為逃命者指明方向．避開瞎撞亂撞更易逃命，但這時(shí)可能電源已被切斷或已造成短路、跳閘等，光和亮之地正是最危急之處。

(5)緩降逃命．滑繩自救，肯定不要冒險(xiǎn)跳樓。高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設(shè)施平安地離開危急的樓層。假設(shè)沒有這些特地設(shè)施．而平安通道又已被堵．救援人員不能剛好趕到的狀況下，肯定不要放棄求生的意愿，此時(shí)當(dāng)力求冷靜，利用現(xiàn)場之物品或地形設(shè)法逃命。你可以利用身邊的`繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡易救生繩，一端緊拴在鞏固的門窗格或其他重物上．再順著繩子或布條滑下，或者利用屋外排水管攀爬往下至平安樓層或地面逃命。在火災(zāi)中．常會(huì)發(fā)生逃命無門，被迫跳樓的狀況，非到萬不得已，萬萬不行盲目實(shí)行冒險(xiǎn)行為，因?yàn)樘鴺欠撬兰粗貍?，最好能靜靜待在房間內(nèi)，設(shè)法防止火及煙的侵襲，等待消防人員的救援。

〔五〕輔導(dǎo)員總結(jié)

這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了許多防火常識(shí)，讓我們在日常生活中提高防火意識(shí)，珍愛生命，永葆健康、平安。

〔六〕宣誓、隊(duì)會(huì)結(jié)束、退旗

平安在我心中主題班會(huì)7

教化目的：

通過開展平安教化，培育學(xué)生的平安責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成平安意識(shí)，駕馭必要的平安行為的學(xué)問和技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)事務(wù)中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防擔(dān)憂全事故發(fā)生和削減擔(dān)憂全事務(wù)對(duì)中學(xué)生造成的損害，保障中學(xué)生健康成長。

教學(xué)過程：

1.導(dǎo)入：

交通平安，一個(gè)永恒的話題；交通平安，一個(gè)關(guān)系人

生質(zhì)量、家庭華蜜的話題。自從1886年德國人獨(dú)創(chuàng)了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影，當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破裂時(shí)，怎么不讓我們警醒？

2、請(qǐng)看材料〔顯示課件〕

進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國已經(jīng)連續(xù)5年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)。10萬鮮活的生命葬于滾滾車輪之下，如此駭人動(dòng)目的人間慘劇。留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

連續(xù)五年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念？

——一年消逝一個(gè)小城鎮(zhèn)，一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬人的軍團(tuán)；一天從天上掉下來一個(gè)載有300人的大型客機(jī)。

——假設(shè)僅以每一位死者直系親屬3人計(jì)，一年中有30萬個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi)；假設(shè)以10位親屬計(jì)，死者牽連的親屬約100萬人。10萬個(gè)鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少撕心裂肺的人間慘劇。

——一年經(jīng)濟(jì)損失33億元，相當(dāng)于國家城市化一個(gè)線的全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值；可以養(yǎng)活100萬下崗職工；可以使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，變更他們的人生軌跡。

3.請(qǐng)載看詳細(xì)的血淋淋的交通事故場面。〔顯示課件〕

4.交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也經(jīng)常發(fā)生在我們身邊，請(qǐng)同學(xué)們講一講親身經(jīng)驗(yàn)過或親人摯友遭受過的交通事故。

5.談起交通事故，大家無不感到形式嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感慨唏噓。感慨、震撼之余，請(qǐng)同學(xué)們說一說它代給我們的啟示或想法。

〔學(xué)生可以各抒己見〕

6.同學(xué)們，面對(duì)這些駭人動(dòng)目的交通事故，你將會(huì)對(duì)人們〔如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等〕說些什么？

〔學(xué)生思索并講解并描述〕

7.師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！追根溯源，平安意識(shí)冷淡、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本緣由。希望同學(xué)們心中都有交通平安這根舷，時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)那么——下面我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。

學(xué)生主持人：我們班“平安在我心中〞主題班會(huì)現(xiàn)在起先。我們是21世紀(jì)的主子、是祖國的將來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充溢朝氣的新一代。我們在黨的暖和的陽光下成長，在老師的悉心培育下一每天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是，我們卻常常聽到一些無端橫禍向我們中小學(xué)生飛來的噩耗；

〔一〕、全體學(xué)生學(xué)習(xí)?中小學(xué)學(xué)生自護(hù)自救平安常識(shí)?中的交通平安常識(shí)，

〔二〕、學(xué)問競賽：主持人提問，全班同學(xué)答復(fù)。

1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？

3、黃燈亮?xí)r還可以過公路嗎？

4、什么燈亮?xí)r才可以走？

5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？

班會(huì)小結(jié)：

1、同學(xué)小結(jié)：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么？

2、班主任小結(jié)：生命只有一次，華蜜歡樂駕馭在你的手里，希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)那么的好習(xí)慣。

平安在我心中主題班會(huì)8

同學(xué)們在華羅庚試驗(yàn)學(xué)校這個(gè)可愛的大家庭里，大家快歡樂樂的學(xué)習(xí)、生活，有說有笑，你們就像一只只活潑的小鳥逍遙自在的翱翔，真希望我們的歡樂是許久的。但在享受歡樂學(xué)習(xí)的同時(shí)，一不留神就可能會(huì)發(fā)生一些意外，這些意外大局部是因?yàn)橥瑢W(xué)們不留意平安所引起的。那我們怎樣做才能削減這些意外的發(fā)生，保護(hù)自己的生命平安呢？

探討溝通：

一、校內(nèi)平安

１、不在走廊、樓道里追逐打鬧。

校內(nèi)是我們學(xué)習(xí)的地方，我們須要一個(gè)寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。走廊又比擬狹窄，在走廊、樓道里追逐打鬧簡單撞倒。去年曾經(jīng)發(fā)生過這樣的例子，兩位同學(xué)因?yàn)樵谧呃壬献分鸫螋[而將另外一位同學(xué)撞倒，那位同學(xué)跌倒在臺(tái)階上，右腿形成了骨折。自己不能進(jìn)課堂學(xué)習(xí)，住進(jìn)了醫(yī)院，給家庭造成了肯定的經(jīng)濟(jì)損失。當(dāng)然，不是說我們不能在學(xué)校里玩耍了，在課間我們應(yīng)當(dāng)放松，只是在嬉戲、玩耍的時(shí)候肯定要記住：平安第一。

２、集合站隊(duì)時(shí)要講秩序，不能相互擁擠。

我們每天都要做早操、課間操，入場退場的時(shí)候，那么多個(gè)班級(jí)，那么多人，肯定要留意平安，要守紀(jì)律，不然就會(huì)出現(xiàn)平安事故。

３、不拿小石子、小木棒或勞開工具相互打鬧。

勞開工具指哪些?掃把、拖把、畚斗。這些都是勞開工具，但是我們同學(xué)卻把它們當(dāng)成了玩具或武器打來打去。你覺得這樣做會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果嗎？假設(shè)傷到眼睛，將會(huì)怎樣？我們要仔細(xì)思索一下。

４、不攀高，不從高處往下跳。

小摯友活潑好動(dòng)，有的小摯友喜愛攀高，并從高處往下跳。我們學(xué)校操場上的單杠、雙杠就成了他們的攀高的地方。有的同學(xué)就爬到上面，往下跳。那樣其實(shí)很危急，因?yàn)橐徊涣羯竦鴶嗔四_，那可不好受。我們有些同學(xué)還喜愛從樓梯上跳下來，喜愛從樓梯上滑下來……這些行為都是特別危急的。

二、交通平安

１、當(dāng)我們過公路時(shí)多一份耐性，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿公路。

上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)，我們幾乎每天要在道路上行走。走路要保證平安，這里面的學(xué)問可多著呢！有不少行人，因?yàn)闆]有駕馭好平安橫過道路的要領(lǐng)，結(jié)果喪身汽車輪子底下。橫過道路時(shí)，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)〞的平安地帶。在這個(gè)地帶，車的行駛速度一般都要減慢，架駛員也比擬留意行人的動(dòng)態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方過公路，要特殊留意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡潔的方法是：先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道，再看右邊是否有來車，沒有來車時(shí)就可以平安橫過公路了。橫過道路不走人行橫道、隨意亂穿，或者在汽車已經(jīng)接近時(shí)急匆忙過道路，都是非常危急的舉動(dòng)。

２、走路要靠右。不在公路上游戲打鬧，道路不是嬉戲場。道路是為了交通的便利而修建的，道路上車輛絡(luò)繹不絕，交通非常繁忙，假設(shè)我們隨意地在道路上玩耍、嬉戲、追逐，把它當(dāng)作“嬉戲場〞，放學(xué)以后在道路上拉開“場子〞踢足球，批羽毛球，既阻礙車輛通行又會(huì)被車輛撞傷，是不允許的。在道路上追追打打，車前車后亂穿，甚至相互扔石子，這就更簡單出事故了，另外有一些同學(xué)，因?yàn)椴欢迷诘郎贤嫠５奈：π裕踔猎诘缆分虚g攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊，以此為樂，這是最危急的舉動(dòng)，一旦被車撞倒，后果不可思議。道路不是嬉戲場所，不能在道路上玩耍。我們要相互提示，大膽勸阻，當(dāng)一名維護(hù)交通平安的“宣揚(yáng)員〞。

三、飲食平安

我們在回家的路邊也有很多小攤，其中有許多經(jīng)營不衛(wèi)生的食品。如含色素的冰淇淋、油炸食品等，沒有養(yǎng)分不說，還不衛(wèi)生，會(huì)給我們的身體帶來危害。可是很多同學(xué)去禁不住那香味的引誘，讓不衛(wèi)生的食品進(jìn)了自己的肚子，這對(duì)我們的健康是很不利的。要記?。嘿徶酶鞣N食品，肯定要看清生產(chǎn)廠家，出廠日期和保質(zhì)期，以防病從口入。

校內(nèi)，是我們成長的搖籃，是我們學(xué)習(xí)的樂土。可是危急也可能就隱伏在其中某一角落。請(qǐng)同學(xué)們從自身做起，遵守紀(jì)律，標(biāo)準(zhǔn)行為，提高警惕，使我們在學(xué)校的生活真正歡樂、無憂無慮地成長！

平安在我心中主題班會(huì)9

活動(dòng)目的：通過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)平安學(xué)問，駕馭一些平安常識(shí)，增加學(xué)生平安意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素養(yǎng)和實(shí)力。

活動(dòng)形式：小品、競賽、小快板、嬉戲等。

活動(dòng)過程：

〔一〕隊(duì)活動(dòng)儀式匯報(bào)人數(shù)、出旗、唱隊(duì)歌。

中隊(duì)長：下面，我宣布xx班"平安在我心中"主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在起先，有請(qǐng)主持人：xxx和xxx。

〔二〕主題活動(dòng)：女：我們是xxx世紀(jì)的主子、祖國的將來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充溢希望的一代。

男：我們在父母的細(xì)心呵護(hù)下慢慢成長，在老師的悉心培育下每天成熟。

合：我們是充溢朝氣的新一代。

女：可是，在校內(nèi)外，我們常常會(huì)聽到一些駭人動(dòng)目、慘不忍睹的災(zāi)難發(fā)生在學(xué)生中間；

男：在校內(nèi)內(nèi)，我們也曾親眼目睹過一些無端橫禍向伙伴們襲來；

合：全部這一切，都在告知我們：平安，平安，要時(shí)時(shí)刻刻留意平安。

女：下面請(qǐng)看小品?踢球?

1、小品?踢足球?

男問：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對(duì)嗎？

錯(cuò)在哪里？〔指名說〕

女：是?。∵@多危急??！為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身缺憾，真惋惜！

男：在校內(nèi)外，交通平安，我們得隨時(shí)留意。那么，在學(xué)校里，我們又該怎樣留意平安呢？請(qǐng)同學(xué)們來說一說。

2、談?wù)勗谛?nèi)里應(yīng)留意的平安

女：下面我來考考同學(xué)們在校的平安學(xué)問駕馭地怎樣？〔課件出示〕

1．下課了，在教室里不應(yīng)當(dāng)干什么：①閑聊。②追逐打鬧。③下棋。

2．哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

3．哪種行為不對(duì)：①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。

4．上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

5、出操集合時(shí)要：①和老摯友一起走②三五成群走③排隊(duì)走

女說：同學(xué)們駕馭地都很好，希望同學(xué)們說到并做到。

男：在學(xué)校能自覺遵守平安規(guī)那么。但是當(dāng)我們單獨(dú)由家的時(shí)候，平安學(xué)問也不能少，下面請(qǐng)看?家庭ab劇?--

3、家庭ab劇：劇a

男：下面，我們再來看看b劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的。

家庭ab劇：劇b

男：看了這兩個(gè)表演后，你認(rèn)為哪一個(gè)家庭劇中的同學(xué)做得對(duì)呢？對(duì)在哪里？假設(shè)這個(gè)狀況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢？請(qǐng)同學(xué)們小組探討一下：

〔小組探討后，指名匯報(bào)〕

女小結(jié)：單獨(dú)由家時(shí)，生人敲門別理他，熟人敲門要多答話，剛剛a劇中的小摯友就吃了這個(gè)虧。

男：冒牌"叔叔"被抓去了，真令人興奮，這樣的喜事，真該放串鞭炮慶賀慶賀?？煞疟夼?，也要留意平安。請(qǐng)聽快板--?放鞭炮?

4、快板?放鞭炮?

女說：不恰當(dāng)?shù)姆疟夼诜绞?，簡單傷人或引起火?zāi)。那么家中發(fā)生火災(zāi)了，我們該怎么逃命呢？請(qǐng)看屏幕。齊讀

〔1〕棉被護(hù)身法。〔2〕毛巾捂鼻法?！?〕匍匐前進(jìn)法。

〔4〕逆風(fēng)疏散法。〔5〕繩索自救法。〔6〕被單擰結(jié)法。

〔7〕管線下滑法?！?〕竹竿插地法?！?〕樓梯轉(zhuǎn)移法。

〔10〕攀爬避火法。〔11〕毛毯隔火法。〔12〕衛(wèi)生間避難法。

〔13〕火場求救法。

女說：你們理解這些方法嗎？請(qǐng)同學(xué)們來說明說明這些火場逃命法。

女說：同學(xué)們駕馭地真不錯(cuò)?；顒?dòng)進(jìn)行到現(xiàn)在，同學(xué)們肯定有許多的收獲。下面請(qǐng)同學(xué)們來總結(jié)一下平安小學(xué)問。

5、平安警句朗誦

〔課件出示，每組一句〕

(1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，

(2)過公路別亂跑，十字路口看信號(hào)。

(3)上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。

(4)家用電器和煤氣，運(yùn)用時(shí)要留意，閱讀說明再開啟。

(5)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫助。

(6)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。

(7)遇上騙子多琢磨，抓住時(shí)機(jī)趕快溜。

〔8〕一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎

三、輔導(dǎo)員講話。學(xué)校平安人人講，平安學(xué)校個(gè)個(gè)贊。平安學(xué)問時(shí)時(shí)記，留意平安到處提。愿同學(xué)們乘上平安之舟，揚(yáng)起生命之帆，在學(xué)問的海洋里披荊斬棘！

師生呼號(hào)

平安在我心中主題班會(huì)10

主題班會(huì)目的：通過本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通平安教化，通過逼真的畫面，翔實(shí)的數(shù)據(jù)，真實(shí)地講解并描述，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)那么，懂得交通平安重于泰山。

活動(dòng)打算：

1、黑板上書寫“平安在我心中〞幾個(gè)美術(shù)字。

2、確定男女主持各一人。

3、打算好15道測試交通規(guī)那么的題目。

4、確定四位學(xué)生排練小品?人民的好警察?。

5、學(xué)生在班會(huì)課前自學(xué)?中小學(xué)生日常平安手冊?。

6、打算好相關(guān)課件。

活動(dòng)過程:〔一〕師主持，以逼真的畫面，真實(shí)地講解并描述，真實(shí)的告誡，讓學(xué)生深深懂得交通平安重于泰山。

1、導(dǎo)入：交通平安，一個(gè)永恒的話題；交通平安，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭華蜜的話題。自從1886年德國人獨(dú)創(chuàng)了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破裂時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹眩?/p>

2、請(qǐng)看材料〔顯示課件〕進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此駭人動(dòng)目的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念？——一年消逝一個(gè)小城鎮(zhèn)；一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬人的軍團(tuán)；一天從天上掉下來一個(gè)載有300人的大型客機(jī)?！僭O(shè)僅以每一位死者直系親屬3人計(jì)，一年中有30萬個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi)；假設(shè)以10位親屬計(jì)，死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個(gè)鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個(gè)撕心裂肺的人間慘劇?！荒杲?jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國家城市化試點(diǎn)縣山西清徐縣20xx年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值；可以養(yǎng)活100萬個(gè)下崗職工；可以使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，變更他們的人生軌跡。

3、請(qǐng)?jiān)倏丛敿?xì)的、血淋淋的交通事故場面?！诧@示課件〕

4、交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊，請(qǐng)同學(xué)們講一講親身經(jīng)驗(yàn)過或親人摯友遭受過的交通事故，〔學(xué)生講解并描述發(fā)生在我們身邊的交通故事〕

5、談起交通事故，大家無不感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感慨唏噓。感慨、震撼之余，請(qǐng)同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法?！矊W(xué)生可以各抒已見?！?/p>

6、同學(xué)們，面對(duì)著這些駭人動(dòng)目的交通事故，你將會(huì)對(duì)人們〔如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等〕說些什么？〔學(xué)生思索并表述〕

7、師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！追根溯源，平安意識(shí)淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本緣由?！Ｍ總€(gè)同學(xué)心中都有交通平安這根弦，時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)那么——接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。

平安在我心中主題班會(huì)11

班會(huì)目的：

為增加學(xué)生的平安防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救實(shí)力，削減平安事故的發(fā)生，促使學(xué)生健康成長，經(jīng)探討在全校各班開展一次平安教化主題活動(dòng)。通過本次主題班會(huì)，使學(xué)生駕馭一些平安常識(shí)，逐步提高學(xué)生的素養(yǎng)和實(shí)力。班會(huì)時(shí)間：3月19日

班會(huì)地點(diǎn)：五年級(jí)一班教室

班會(huì)過程：

一、班主任談各方面的平安

1、家庭生活平安

同學(xué)們生活愛華蜜暖和的家庭里，受到父母和家人的關(guān)切和愛惜，好似并不存在，什么危急。但是，家庭生活中仍舊有很多事情須要加倍留意和留神對(duì)待，否那么很簡單發(fā)生危急，釀成事故。

〔1〕在家不要觸動(dòng)正在運(yùn)用的高壓鍋的平安閥，更不要在壓力閥上壓重物或翻開鍋蓋；

〔2〕不要亂動(dòng)煤氣罐，覺察家里的煤氣漏氣，應(yīng)馬上關(guān)緊總法門，并翻開門窗。

〔3〕不要用濕手觸摸電器，不要亂動(dòng)開關(guān)、插座、電燈泡等。

〔4〕夏天到了，不要用手去摸電風(fēng)扇的葉面。

2、交通平安

上學(xué)、放學(xué)、假日外出、等，除了步行以外，還要做公共汽車，所以，交通平安個(gè)問題是我們必需重視的，要從小樹立交通平安意識(shí)，駕馭必要的交通平安學(xué)問，確保交通平安。

〔1〕在道路上行走要走人行橫道，沒有人行橫道的要靠右邊走，不要在公路上打鬧、追逐。橫過公路時(shí)，要遵守交通規(guī)那么，紅燈停，綠燈行。沒有指揮的路口，要左右視察沒有來往的車輛以后，快速平安的通過。

〔2〕不在馬路上學(xué)騎車，未滿12歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎自行車。

〔3〕乘坐摩托車是要戴平安帽，抓緊大人，不乘坐無照駕駛?cè)藛T和酒后開車人員駕駛的摩托車

3、防火平安

人們的生活離不開火?；疬\(yùn)用不當(dāng)或者管理不好，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)峻威逼人們的生活，給人們的財(cái)產(chǎn)和國家的建設(shè)開展造成巨大損失。消防平安非常重要。主要留意以下幾個(gè)方面：

〔1〕在學(xué)校清掃衛(wèi)生，清理的樹枝葉、廢紙，不要點(diǎn)火燒掉，以免引發(fā)火災(zāi)。

〔2〕不管在哪覺察火災(zāi)時(shí)，要?jiǎng)偤脫艽?19報(bào)警，報(bào)警時(shí)要說清著火的地點(diǎn)什么物品著火等。

〔3〕發(fā)生火災(zāi)以后，小學(xué)生應(yīng)盡快離開火場，禁止小學(xué)生去參與滅火行動(dòng)。

〔4〕不要玩火柴、打火機(jī)、更不要背著家長和老師去做玩火的嬉戲。

4、學(xué)?；顒?dòng)平安

〔1〕學(xué)校操場上的體育設(shè)施如：單杠、雙杠、云梯等，由于年久生銹，不鞏固，不能去自由活動(dòng)，特殊是中午在校吃飯的學(xué)生要留意：

〔2〕不能倚靠在水泥大道或國旗臺(tái)欄桿上，更不準(zhǔn)趴在教學(xué)樓走廊上望下看。以防發(fā)生不必要的平安事故。

〔3〕教室內(nèi)的插座，任何學(xué)生不行以亂動(dòng)，不能隨意去插電源。

〔4〕在教室內(nèi)不準(zhǔn)追逐打鬧，桌凳壞了要?jiǎng)偤眯蘩?，以免發(fā)生危急。

〔5〕要學(xué)會(huì)自護(hù)自救。

二、綻開探討溝通

1、分4人小組探討，可以是班主任講到的，也可以是自己想到的平安學(xué)問，組長做好記錄。

2、各小組長匯報(bào)溝通狀況。

三、主持人總結(jié)

學(xué)校平安人人講，平安學(xué)校個(gè)個(gè)贊。平安學(xué)問時(shí)時(shí)記，留意平安到處提。愿同學(xué)們乘上平安之舟，揚(yáng)起生命之帆，在學(xué)問的海洋里披荊斬棘。

平安在我心中主題班會(huì)12

[班會(huì)背景]中小學(xué)校、幼兒園是中小學(xué)生、幼兒學(xué)習(xí)和生活的主要場所，也是末成人大量聚集的特別場所。他們年齡小，活潑好動(dòng)，個(gè)人表現(xiàn)欲強(qiáng)，自我約束實(shí)力差，辨明是非實(shí)力差，自我保護(hù)、救援實(shí)力差。如何做好校內(nèi)消防平安工作，不僅關(guān)系到校內(nèi)正常的教化教學(xué)秩序，關(guān)系到學(xué)生〔幼兒〕正常的學(xué)習(xí)和生活，更重要的是關(guān)系到中小學(xué)生〔幼兒〕能否健康成長，關(guān)系到千家萬戶的切身利益，關(guān)系到社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)，關(guān)系到祖國的將來和希望。所以，做好校內(nèi)消防平安工作，尤為重要。

[活動(dòng)目的]

1、通過本次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一些自保和逃命平安學(xué)問，駕馭一些交通法律法規(guī)，增加學(xué)生交通平安意識(shí)，培育學(xué)生自我保護(hù)實(shí)力，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)那么的良好的行為習(xí)慣。

2、培育學(xué)生語言表達(dá)實(shí)力，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與集體活動(dòng)的主動(dòng)性，熬煉其膽識(shí)及學(xué)會(huì)協(xié)作精神。

3、熬煉局部班委組織活動(dòng)的實(shí)力，加強(qiáng)班級(jí)向心力。

[教化重難點(diǎn)]通過這次活動(dòng)讓學(xué)生明白校內(nèi)平安的重要性，珍愛自己的生命。

[活動(dòng)打算]ppt

1、黑板上書寫“平安在我心中〞幾個(gè)美術(shù)字。

2、確定男女主持各一人。

3、打算好15道測試交通規(guī)那么的題目?！瞤pt〕

4、學(xué)生在班會(huì)課前自學(xué)?中小學(xué)生日常平安手冊?。

5、打算好相關(guān)課件。

[活動(dòng)過程]:

〔一〕導(dǎo)入：師主持，以逼真的畫面，真實(shí)地講解并描述，真實(shí)的告誡，讓學(xué)生深深懂得平安重于泰山……

女：請(qǐng)聽詩朗誦?交通平安兒歌?

交通平安兒歌

交通平安很重要，交通規(guī)那么要牢記；

從小養(yǎng)成好習(xí)慣，不在路上玩嬉戲。

行走應(yīng)走人行道，沒有行道往右靠。

天橋地道橫行道，橫穿公路離不了。

一慢二看三通過，莫與車輛去搶道。

乘車平安要留意，遵守秩序要排隊(duì)；

手、頭不能出車窗，扶緊把手莫遺忘

主持人〔女〕同學(xué)們今日我們就來一次學(xué)問搶答，請(qǐng)聽題，來增加交通平安意識(shí)。

主持人〔男〕在我們讀題的過程中誰也不許搶答，答對(duì)了有嘉獎(jiǎng)呀！

1、過公路時(shí)，我們要看好紅綠燈：A紅燈行B綠燈行

2：通過人行橫道時(shí)，紅色信號(hào)燈亮了，這時(shí)應(yīng)當(dāng)：A.搶跑過公路B.等候綠燈亮后再走

3、過公路時(shí)我們應(yīng)當(dāng)：A干脆穿越B走斑馬線

4、坐在摩托車后面：A應(yīng)當(dāng)戴平安帽B不要戴平安帽

5、12周歲以下的兒童能否騎自行車上街：A不能B能

6、上學(xué)、放學(xué)路上，應(yīng)當(dāng)怎么做：A干脆回家B在路上跟幾個(gè)伙伴踢球

7、媽媽騎電動(dòng)車帶你，應(yīng)當(dāng)在哪個(gè)車道行駛：A機(jī)動(dòng)車道B非機(jī)動(dòng)車道

8、假設(shè)奶奶在公路的對(duì)面叫你，你應(yīng)當(dāng)怎么做：A穿越護(hù)欄過去B繞到人行橫道上再過去

9、綠燈還剩2秒時(shí)，你應(yīng)當(dāng)怎么做：A等下一個(gè)綠燈再過公路B抓緊沖過公路

10、乘坐公共汽車時(shí)，應(yīng)當(dāng)：A先擠上車，再讓別人下車B先等別人下車，再上車

11、有車禍發(fā)生時(shí)，坐在前排的乘客，應(yīng)當(dāng)：A抓緊撥打110懇求救援B在一邊看喧鬧

12：行人在沒有人行道的路上行走，應(yīng)當(dāng)：A.靠路邊行走B.隨意走

13：假設(shè)看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)當(dāng)馬上：A.登記車牌號(hào)B.告知老師或家長C.不須要做任何事

14：乘坐公共電汽車時(shí)，下面的行為哪個(gè)擔(dān)憂全？

A.在車廂內(nèi)隨意站立B.行車時(shí)扶好扶手C.將手或身體置于車窗外

15：在有人行道的路上，你應(yīng)當(dāng)：A.走人行道B.走非機(jī)動(dòng)車道C.為所欲為，哪兒沒車走哪兒

女：哎，我知道交警叔叔們?yōu)榱颂崾敬蠹伊粢饨煌ㄆ桨?，還在許多路口邊直立了交通警示語呢！

第三小隊(duì)隊(duì)長：是呀，我們這一小隊(duì)，還特地收集了幾條呢，大家看。

同為行車人，相見禮為先。

交通平安進(jìn)萬家，出入平安你我他。

但愿人許久，千里路暢通。

司機(jī)一滴酒，親人一滴淚。

其次小隊(duì)隊(duì)長：我們小隊(duì)也收集幾條呢

走過春夏秋冬，平安永駐心中。

減速慢行勿爭先，照顧生命到恒久。

平安最正確效應(yīng)，平安共同心聲。

寧停三分，不爭一秒。

虛線、實(shí)線、斑馬線，都是生命平安線。

男：平安，一個(gè)永恒的話題。

女：交通平安，一個(gè)涉及人生質(zhì)量、家庭華蜜的話題。

下面請(qǐng)聽平安拍手歌

平安拍手歌

〔第一組〕你拍一，我拍一，同學(xué)們聽細(xì)致；你拍二，我拍二，平安常識(shí)要牢記；

〔其次組〕你拍三，我拍三，過公路斑馬線；你拍四，我拍四，別碰別摸電源線；

〔第三組〕你拍五，我拍五，119記清晰；你拍六，我拍六，留神熱水燙指頭；

〔第四組〕你拍七，我拍七，生水下肚會(huì)拉??；你拍八，我拍八，玩火可能把人殺；

〔合〕你拍九，我拍九，遇見匪徒會(huì)自救；你拍十，我拍十，祝你平安又充溢！

主持人〔女〕：交通平安我們要牢記，那么在學(xué)校里，我們應(yīng)當(dāng)留意哪些平安呢？下面，讓我們來聽聽他們是怎樣說吧

平安歌，牢牢記，平平安安心快樂。

校內(nèi)走，慢步行，禮儀常規(guī)記在心。

課間時(shí)，輕聲語，大吼大叫不文明。

拐彎處，莫急跑，以防對(duì)方來撞倒。

上下樓，靠右行，秩序良好真快樂。

滑樓梯，讓人驚，摔下樓梯不會(huì)輕。

護(hù)欄邊，有危急，向下觀望懸又懸。

籃球架，不要吊，假設(shè)掉下不得了。

體育課，守紀(jì)律，不聽支配易出事。

做嬉戲，要文明，危急嬉戲要傷身。

窗臺(tái)邊，離開點(diǎn)，向下觀望有危急。

遇沖突，告老師，不要武力來比拼。

做事情，想細(xì)致，平安大事放第一。

第三小隊(duì)表演

緊急狀況，謹(jǐn)慎對(duì)待。

遇到地震，不要驚慌。躲到桌下，以免砸傷。搖動(dòng)停止，再出不晚。

遇到火災(zāi)，不要開門。捂住鼻嘴，濕衣披身。貼地爬行，遠(yuǎn)離火區(qū)。撥打119，消防叔叔幫你忙。

生命平安最重要，學(xué)會(huì)自護(hù)受益大。

女：今日我們在這里又說又演，讓我們一起總結(jié)一下平安小學(xué)問，看看我們應(yīng)當(dāng)駕馭了哪些平安學(xué)問？

〔1〕小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過公路別亂跑，十字路口看信號(hào)。

〔2〕上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。

〔3〕家用電器和煤氣，運(yùn)用時(shí)要留意，閱讀說明再開啟。

〔4〕發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫助。

〔5〕放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。

〔6〕遇上騙子多琢磨，抓住時(shí)機(jī)趕快溜。

〔7〕一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。

〔8〕覺察壞人來撬門，趕快撥打110。

〔9〕〔兩人〕學(xué)校平安人人講，平安學(xué)校個(gè)個(gè)贊。

〔10〕〔兩人〕平安學(xué)問時(shí)時(shí)記，留意平安到處提。

主持人〔男〕：平安是鑰匙

主持人〔女〕：平安是大門

主持人〔男〕：要想華蜜來

主持人〔女〕：生命貴如金

主持人〔男〕：遇到歹徒要機(jī)智

主持人〔女〕：奇妙周旋抓惡棍

主持人〔男〕：遇到火災(zāi)要冷靜

主持人〔女〕：火警講得清

主持人〔男〕：遇到雷雨切莫淋

主持人〔女〕：大樹底下不要停

主持人〔男〕：遇到意外傳染病

主持人〔女〕：聽從醫(yī)生聽吩咐

主持人〔男〕：平安、平安手足情，

主持人〔女〕緊緊相連永不分，

主持人〔合〕愿同學(xué)們乘上平安之舟，揚(yáng)起生命之帆，在學(xué)問的海洋里披荊斬棘

主持人〔合〕：老師們、同學(xué)們，讓我們?祝你平安?。

[班會(huì)效果]

通過本次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的校內(nèi)平安教化，通過逼真的畫面，翔實(shí)的數(shù)據(jù)，真實(shí)地講解并描述，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)那么，懂得平安重于泰山。

本次班會(huì)學(xué)生明白了交通平安的重要性，也了解了許多的交通學(xué)問，知道該如何去遵守交通規(guī)那么。我班全體學(xué)生經(jīng)過協(xié)商，通過綻開調(diào)查，收集資料，通過開展宣揚(yáng)，實(shí)行主題班會(huì)的形式，對(duì)參與活動(dòng)的全部人進(jìn)行交通平安教化，強(qiáng)化大家的自覺遵守交通法規(guī)的意識(shí)，做到交通平安時(shí)刻在心，維護(hù)秩序人人有責(zé)。做到交通平安，讓家長、老師放心。

平安在我心中主題班會(huì)13

活動(dòng)目的：通過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)平安學(xué)問，駕馭一些平安常識(shí)，增加學(xué)生平安意識(shí)，文明嬉戲。

活動(dòng)形式：小品、競賽、嬉戲等。

活動(dòng)過程：

一.儀式(略)

二.合：我們常常聽人們說：“平安第一〞，生命是學(xué)習(xí)、工作的本錢。

主持人甲:五十年頭，在我國威逼少年兒童健康乃至生命的大敵是肺結(jié)核病。

主持人乙:而今，威逼我們少年兒童健康的頭號(hào)敵人那么是意外傷亡事故。意外事故給人留下殘疾或嚴(yán)峻后遺癥，甚至危及人的生命力，給社會(huì)和家庭帶來巨大的損失。

主持人丙:請(qǐng)同學(xué)們答復(fù)三月份的最終一個(gè)星期一是什么日子？

(是國家規(guī)定的“中小學(xué)平安教化日！〞)

合：同學(xué)們，你們好！“時(shí)時(shí)到處留意平安〞主題班會(huì)現(xiàn)在起先。

主持人甲:我們是21世紀(jì)的主子、是祖國的將來、民族的希望。

主持人乙:我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充溢朝氣的新一代。

主持人甲:我們在黨的暖和的陽光下成長，在老師的悉心培育下一每天成熟。

主持人丙:我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是，我們卻常常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些駭人動(dòng)目、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請(qǐng)看小品?踢球?——

小品表演：劇1〔人物：A、B。時(shí)間：放學(xué)路上。打算：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面〕A：哇，好美麗的球，啥時(shí)候買的？B：前天，是爸爸給我的生日禮物。A：借給我跟踢吧，只要非常鐘。B：現(xiàn)在？A：對(duì)呀，

怎么樣，舍不得你的“心肝珍寶〞。B：這可是在馬路邊，不行呀。A：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。B：好吧！〔A、B踢球兩個(gè)來回〕A：看球！〔球被踢到馬路中間〕B：怎么辦？我的球……A：沒關(guān)系，我去撿。B：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……A：怕什么，你等著?！卜綑跅U，向馬路沖去，恰好一輛車路過……〕

主持人乙:同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？〔指名說〕

主持人丙:是?。∵@多危急?。榱诵⌒〉淖闱?，送上一條腿，落個(gè)終身缺憾，真惋惜！

主持人甲:交通平安，我們可得隨時(shí)留意。在學(xué)校里，我們應(yīng)當(dāng)怎樣留意平安呢？下面我們來進(jìn)行選擇題競賽?！矒尨痤}〕

1、下課了，不能干什么：①打球。②追逐打鬧。③跳繩。

2、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

3、哪種行為不對(duì)：①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。

4、上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

主持人乙:同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們在學(xué)校能自覺遵守平安規(guī)那么。但是當(dāng)我們單獨(dú)由家的時(shí)候，平安學(xué)問也不能少，

請(qǐng)看?家庭AB劇?——小品表演：劇2C1：〔讀白〕好大一個(gè)家，我單獨(dú)一個(gè)人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！〔興奮地跳〕我翻開電視機(jī)，唉，都不好看——〔這時(shí)，傳來敲門聲〕誰呀？D：我，你李叔叔。C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！D：噢，我是新來的，時(shí)間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。C1：〔開門，讓D進(jìn)來〕D：〔左看右看〕小摯友，你一個(gè)人在家呀？C1：〔倒茶〕叔叔請(qǐng)喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？D：〔嘿嘿一笑〕來……拿——錢。C1：〔大吃一驚〕D：〔拿出小刀，恐嚇道〕不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，動(dòng)作快點(diǎn)。C1：〔乖乖地到抽屜去拿錢給D〕

主持人丙:下面，我們再來看看B劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的。

小品表演：劇3C2：〔讀白〕多么歡樂的星期天，我單獨(dú)一個(gè)人在家，全部作業(yè)已做完，這可真快樂呀。〔翻開電視機(jī)〕唉，都不好看——〔這時(shí)，傳來敲門聲〕誰呀？D：我，你李叔叔。C2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀？D：噢，我是新來的，時(shí)間不長，是你爸爸讓我來東西的。C2：〔動(dòng)腦筋想〕既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。C2：有絡(luò)腮胡子嗎？D：沒有。C2：戴眼鏡了嗎？D：戴了。C2：哦，你是來拿公文包的吧。D：是的。C2：那你等著，我去拿。D：哎，你開門呀！C2：〔走到一邊〕哼，確定是個(gè)冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今日早晨我明明望見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。

主持人甲:看了這兩個(gè)表演后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢？對(duì)在哪里？假設(shè)的狀況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢？〔小組探討后，指名匯報(bào)〕

主持人乙:單獨(dú)由家時(shí)，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛剛A劇中的小摯友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔〞被抓去了，真令人興奮，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。

但放鞭炮，也要留意平安，請(qǐng)聽快板——快板表演：劇4〔人物：E、F〕

合：節(jié)日到，真喧鬧，小摯友，放鞭炮；E：柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮；F：點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機(jī)；E：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；F：沖天炮，危急大，引起火災(zāi)難人家；E：別拿拉炮對(duì)著人，免得炸己又傷人；F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；E：有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來執(zhí)行；合：來執(zhí)行！

主持人丙:我們小學(xué)生，也應(yīng)知道一些消防學(xué)問，下面我們就來進(jìn)行消防學(xué)問搶答賽。〔1〕電器線路破舊應(yīng)當(dāng)怎樣？〔剛好修理更換〕〔2〕電路保險(xiǎn)絲燒斷，用銅線代替對(duì)嗎？〔不對(duì)〕〔3〕覺察火災(zāi)怎么辦？〔趕快撥打火警119〕

主持人甲:剛剛的同學(xué)都很聰明，對(duì)消防的學(xué)問也駕馭好。下面請(qǐng)你們幾位總結(jié)一下平安小學(xué)問，看看我們應(yīng)當(dāng)駕馭了哪些平安學(xué)問？〔9人站成圓弧形〕

平安警句朗讀：劇5〔每組一句〕(1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過公路別亂跑，十字路口看信號(hào)。(2)上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。(3)家用電器和煤氣，運(yùn)用時(shí)要留意，閱讀說明再開啟。(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫助。(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。(6)遇上騙子多琢磨，抓住時(shí)機(jī)趕快溜。(7)一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。(8)覺察壞人來撬門，趕快撥打110。

主持人乙:我們怎樣珍惜生命，平安第一〔主持〕探討。

1、不能隨意下河游泳?！矊W(xué)生〕

2、不能隨意去摸電?！矊W(xué)生〕

3、上下樓梯不要擁擠，文明謙讓?！矊W(xué)生〕

4、不罵人打架，不斗毆。〔學(xué)生〕

5、遇到生疏人，不能隨意跟他走，外出巡游讓大人們帶著，不私自外出。〔學(xué)生〕

6、遵守交通規(guī)那么〔學(xué)生〕

主持人甲:學(xué)校平安人人講，平安學(xué)校個(gè)個(gè)贊。

主持人丙:平安學(xué)問時(shí)時(shí)記，留意平安到處提。

合:愿同學(xué)們乘上平安之舟，揚(yáng)起生命之帆，在學(xué)問的海洋里披荊斬棘。

三..退旗

四.宣布活動(dòng)結(jié)束

平安在我心中主題班會(huì)14

活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)校內(nèi)平安學(xué)問，相識(shí)平安警示牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、消防平安學(xué)問的教化，提高小學(xué)生的消防平安意識(shí)，增加小學(xué)生的自防自救實(shí)力?；顒?dòng)過程：

一、導(dǎo)入班會(huì)

甲：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的將來，我們的平安倍受家人、老師的關(guān)注。

乙：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧〞這是老師們每天都要對(duì)我們說的話。

合：讓我們平安記心中，記住人生美妙，步步留神。平安在我心中主題班會(huì)現(xiàn)在起先。

二、日常行規(guī)平安

1、小品?課間非常鐘?

2、學(xué)習(xí)日常行為平安學(xué)問

不攜帶刀具、火種或其它危急品進(jìn)入校內(nèi);嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、嬉戲室、歌舞廳等消遣場所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行;訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)格根據(jù)