2016遼寧鐵道職業(yè)技術學院單招語文模擬試題及答案

考單招——上高職單招網2016遼寧鐵道職業(yè)技術學院單招語文模擬試題及答案一、（18分,每小題3分）3、 下列加點字讀音完全正確的一項是（）Ａ、倩（qiàn）影杉（shā）木混(hùn)沌殞（yǔn）身不恤Ｂ、蕪(wǔ)雜悄(qiāo)然嶙(lín)峋不可估量(liáng)Ｃ、埋(mái)怨孱(cán)弱眼眶(kuàng)度(dù)長絜大Ｄ、上溯(sù)啃噬(shì)伺(sì)候悵望低徊（huái）4、 下列詞語書寫完全正確的一項是（）Ａ、屠戳端倪發(fā)憤圖強一蹋糊涂Ｂ、璀璨訣竅潸然淚下渡過難關Ｃ、夢魘傀儡大名頂頂禍起蕭墻Ｄ、斟酌悖謬要言不繁焦燥不安3．下列句子標點符號使用正確的一項是（）A、這一帶在古代就是一個“少草木，多大沙”的地方。（《漢書?匈奴傳》）B、然而她是從四叔家出去就成了乞丐的呢？還是先到衛(wèi)老婆子家然后再成乞丐的呢？那我可不知道。C、宋祁《木蘭花》一詞中“紅杏枝頭春意鬧”一句歷來是煉字的典型，作者用一鬧字給人以豐富的聯(lián)想，把一派春意盎然、生機勃勃的景色表現得淋漓盡致。D、實在，雖然我們埋葬了別里科夫，可是這種裝在套子里的人，卻還有許多，將來也還不知道有多少呢！4、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是（）①足見有感覺的動物，有的人類，對于秋，總是一樣的能特別引起深沉，，嚴厲，蕭索的感觸來的。②眼下有許多青年在結婚前先做好財產公證，專業(yè)人士認為，這樣做是青年意識強的表現。③小說《呼嘯山莊》的各章各篇都著一種神秘的氣氛。A、情致幽遠法治貫穿B、情趣幽遠法制貫串C、情趣幽怨法制貫穿D、情致幽怨法治貫串5、下列各句中加點成語使用正確的一項是（）A、 對社會觀察的深刻，往往使他獨抒新見，入木三分。B、 要不然，則當佳節(jié)大典之際，他們拿不出東西，只好磕頭賀喜，討一點殘羹冷炙作獎賞。C、 四星級學校驗收已經到了關鍵時刻，大家一定要全力以赴，認真做好各項準備工作，功敗垂成就在此一舉了。D、 天還沒亮，就見一個個莘莘學子到?？嘧x了。真正的減負何時才能到來？6、下列各句中，沒有語病的一項是（）A、中學時代打下的堅實的基礎知識，為他進一步自學創(chuàng)造了條件。B、但是北京人的胡同文化對我們卻是可以理解的。C、鳥和花雖有連帶關系，然而鳥有鳥名，花有花名，幾乎沒有一個是雷同的，惟有杜鵑卻是花鳥同名，最為難得。E、 魯迅先生有兩句詩：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！彼膴^斗的一生是他這兩句詩的真實寫照。二、(12分，每小題3分)閱讀下面的文字，完成7—10題。人與生物圈計劃中國有，世界其他國家也有，目的是尋求同一答案。為什么人們在享受自己創(chuàng)造的財富的過程中，會時時受到大自然的種種懲罰？因為在土壤侵蝕、沙漠化、濫伐森林、越來越多的物種滅絕、環(huán)境污染等所導致的生態(tài)系統(tǒng)的退化至是，奏減賦役，務從輕典，上悉從之。威見宮中以銀為幔鉤，因盛陳節(jié)儉之美以諭上。上為之改容，雕飾舊物，悉命除毀。尋復兼大理卿、京兆尹、御史大夫，本官悉如故。治書侍御史梁毗以威領五職，安繁戀劇，無舉賢自代之心，抗表劾威。上曰：“蘇威朝夕孜孜，志存遠大，舉賢有闕，何遽迫之！”因謂朝臣曰：“蘇威不值我，無以措其言；我不得蘇威，何以行其道？楊素才辨無雙，至若斟酌古今，助我宣化，非威之匹也?！逼湟娭厝绱?。隋承戰(zhàn)爭之后，憲章舛駁，上令朝臣厘改舊法，為一代通典。律令格式，多威所定，世以為能。國子博士何妥奏威與禮部尚書盧愷等共為朋黨，上令蜀王秀、上柱國虞慶則等雜治之，事皆驗。上以《宋書·謝晦傳》中朋黨事，令威讀之。威惶懼，免冠頓首。上曰：“謝已晚矣?！庇谑敲馔倬?。知名之士坐威得罪者百余人。（《隋書卷四十一·列傳第六·蘇威》）11、下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（） A．舟大者任重 任：任務 B．后之君子，誰能弛乎 弛：放松，減輕 C．蘇威不值我，無以措其言 值：遇到 D．上令朝臣厘改舊法 厘：訂正，改正12、下列各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是（）13、以下句子分別編為四組，全都表現蘇威深得高祖器重的一組是（）①及至，引入臥內，與語大悅②以公有兼人之才，無辭多務也③上為之改容，雕飾舊物，悉命除毀④蘇威不值我，無以措其言；我不得蘇威，何以行其道⑤上令朝臣厘改舊法，為一代通曲⑥上以《宋書·謝晦傳》中朋黨事，令威讀之 A．①②④ B．①②⑤ C．③④⑥ D．③⑤⑥14、下列對原文的敘述和分析，不正確的一項是（） A．蘇威以賢能著稱，故高祖征召他，認為他憑著出眾的才華，可以兼任多職。當言官彈劾他貪戀權位時，高祖認為即使他在舉薦賢能方面有缺點，也不應苛責。 B．蘇威辦主采取較輕的賦稅和勞役制度，他把改變以國家資財不足而制定的重稅之法作為自己的使命，以實現父親的未竟之志。 C．蘇威的為政之才深得高祖器重。高祖認為，楊素才辯天下無雙，但是在斟酌古今得失，幫助君主宣揚教化方面，是無法與蘇威匹敵的。 D．蘇威與禮部尚書盧愷等人結為朋黨，被揭發(fā)查實后，他雖然認了錯，但并沒有能得到皇上的寬恕，也因此冒犯了許多當時有名望的士大夫。第二卷(共108分)四、(18分)15、把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(8分)(1)以公有兼人之才，無辭多務也。（2分）譯文：(2)今所為者，正如張弓，非平世法也。后之君子，誰能弛乎？（3分）譯文：(3)蘇威不值我，無以措其言；我不得蘇威，何以行其道？（3分）譯文：16、閱讀下面兩首詩歌，然后回答問題。(6分)月夜杜甫 今夜鄜州月，閨中只獨看。遙憐小兒女，未解憶長安。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。何時倚虛幌，雙照淚痕干。 注：此時杜甫被叛軍捉住，送到淪陷后的長安。虛幌：薄帷。九月九日憶山東兄弟王維獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟等高處，遍插茱萸少一人。（1）在寫作手法上，兩首詩有何共同之處，請結合詩歌內容作簡要分析。（3分）（2）兩首詩均用一“獨”字，請分析這一字表達了詩人怎樣復雜的情感？（3分）17、補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選兩小題)(4分)(1)，？萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客。(王勃《滕王閣序》)(2)且夫天地之間，物各有主，，。(蘇軾《赤壁賦》)(3)碧云天，黃花地，，。（王實甫《長亭送別》）五、（18分）閱讀下面的文字，完成18—21題仰望蒼天在這片開闊地帶，一切都是如此地平和與舒展，澄明和悠然。這時正好是仲秋，適時的氣候給人無論是心理還是生理都帶來清爽的愜意。一些在都市里被遺忘的姿勢，此時又在這山野中揀回來了。真的，我好久沒有利用仰望這個姿勢觀賞蒼天了。在城市里，我大都用平視或俯視的姿勢，外出時是為了躲避往來的車輛和擦肩而過的行人；而在書齋里，則是為了翻讀古書。這些往往把我小時候喜歡仰望的姿勢沖淡了。那時仰望天空，感到神秘和不可思議；退而仰望自家的果林，筆直的木瓜樹上黃澄澄的木瓜，垂于枝頭紅艷艷的荔枝，仰望時心田流滿了口水。只是后來，這個姿勢隨著我的長大和城市的擁擠，不用似乎也無大礙?，F在，我坐在一堆奇形怪狀的木頭疙瘩上，仰望天幕，有一大群的鳥正從遠方飛來。它們相互應和著掠過，轉眼間就消失了。我的心因此快活起來，它們在這個夕陽時分為我所仰望純屬一種偶然，卻又因這一偶然使我隨緣任意地想。我首先想到晉人，想到以鳥入詩的陶淵明，他喜愛以仰望的姿勢來充實清貧且閑逸的生活?！安删諙|籬下，悠然見南山”，這“悠然”二字，就是仰望的靈魂，真是閑雅得很。陶氏筆下多鳥的意象，鷗、鶴、燕、雁不勝枚舉，這都不是大氣象之鳥，卻舒展了詩人緊蹙的眉頭：人理應像仰望中的飛鳥才是。晉人似乎對仰望有獨特的嗜好，如王羲之《蘭亭序》中有“仰觀宇宙之大”的佳句，而當時的一些詩中，也多有“肆眺崇阿，寓目高林”的描繪。仰望與俯察可以說是常用的姿勢，總是仰望更為提神，也更有超然玄遠的意趣。人靠仰望，靠自已的眼神，與浩渺無限的宇宙連為一體。傍晚時分，天邊推出了火燒云。如果你注意了，每一天的火燒云都是一幅絕版的佳作，他們御風而行，時緩時疾，不斷地變換著身影。我欣賞的是火燒云那種天然柔和的行跡，在聚散中悄然無痕，在避就時極具寬松，人說“淵默如?！保坪＞褪侨绱?。我眼前現出唐人懷素，這位酒肉和尚總是來到曠野上，昂首看云，“觀夏云隨風變化，頓有所悟，遂至絕妙?！北人绲臅x人衛(wèi)鑠，這位奇女子就認為筆畫中的“橫畫”要寫得“如千里陣云，隱隱然其實有形”。這些赤誠的自然之子，通過仰望，使人性通于天性，筆趣融于天趣，終于筆底風云卷舒無礙。這不禁使我深深感佩古人的善解天意，想想吧，這么一種行走的風景總是不間斷地從我的頭頂掠過，可是我們忽略了上天終日無言的啟示，這種不動聲色不事張揚的顯現，才是真正的大師手筆呀！夜幕拉開的時候沒有月亮就可以仰望到滿天的星斗。墨色的穹廬密集的群星，會使人想起熱鬧和擁擠，這并不大合我的心思。幸好我在這里的幾天中，正好是新月升空的時候，淡淡的，如同宣紙上淡墨一撇。在遼闊無垠的天幕上，一彎寒月未免過于孤單了，很自然使人想到清寒和簡淡。我慶幸自己來得是時候。唐人也多有望月移情之癖，不少唐詩就沭浴在粼粼的月光里。只是唐人多以寫三五月圓為樂事，面對蒼茫天庭唏噓不已。把玩這些月光晚會留下的佳作多了，會覺得感懷世事套路相近，無非是天上圓而地上不圓罷了。在我眼中，還是寒月尋味久遠，那種缺失性的體驗，會使人深刻一些，形成觀察生活、感受生活獨特的審美指向，洞見人生來路的坎坷悲歡，慢慢摒棄一些虛妄和輕浮。再說了，仰觀寒月必定對我筆下的韻致有些助益，我總是想，大凡把文章寫得熱鬧了富貴了，不免世俗氣升浮。文辭美侖美奐，乘起婉媚流波，圓滿得皆大歡喜，心頭終歸還是貯存不住。寒月一般的筆墨大多有一縷淡淡的憂郁之美，低調潛行，藏露從容，避纖禾農而就清淡。仰觀朦朧如夢的寒月，你再看看周遭舒卷飄忽的寒云，幽深寂寞的寒山，森然靜立的寒林，再煩燥不寧的心旌也會如同浴過一片清瑩。真的，這樣的月夜足以洗心。 仰望蒼天，仰望那掠過的、飄過的、漫過的種種景致，靠我們有限的眼力和無限的眼神，遠距離地與這一浩渺之美交通。人在仰望中測出了自己能量的疆界，內心必然充滿起伏的潮汐：造物主賜予我們生命的同時，還教會我們利用各種各樣的姿勢。每一種姿勢的設計都是有所苦心，有所用途，絕非多余。不僅有顯見的實用性，還有深邃的精神性。只是有些姿勢在我們人生旅程中不知不覺地遺忘了丟失了。這也必然失落相應的那一部分體驗。我們理應為此而深深地惋惜。18．為什么在作者眼中，還是寒月尋味久遠？（4分）19．文章的第二段如果刪去，似乎也并不影響行文的連貫，結合文章的結構和內容說說第二段在文中的作用。（4分）20．結合全文說說作者通過仰望蒼天這一姿勢體會到哪些“深邃的精神性”。（6分）21．下列對這篇散文的賞析正確的兩項是：（4分）（） A．陶淵明筆下的鳥多不是大氣象的鳥，是因為這些鳥的意象象征了隱逸生活的悠然。B．相對于俯察而言，晉人更喜歡仰望的姿勢，因為后者更有超然玄遠的意味。 C．相對于“我”對云的感悟而言，晉人衛(wèi)鑠和唐人懷素對于云的感悟主要側重于“形”的變幻莫測所帶來的對于“筆趣”的觸發(fā)。 D．滿天的星斗顯得過于熱鬧和擁擠，不能給人想象的空間，無法拓寬仰望的視野。因此作者說仰望星斗“不大合我的心思”。 E．在作者看來，唐人寫月的作品總是以寫三五月圓為樂事，缺乏對生活的深刻的體驗，因而看得多了令人乏味。六、（12分）22、閱讀下面語段，用自己的話概括“大量新詞與社會大變革相伴生”的原因。（4分）語匯的發(fā)展有其內在的動因。如果單從現象上看，歷史上的大變革時期，春秋戰(zhàn)國、漢代、南北朝、“五四”前后和解放初期，都是新詞語出現的高峰期。為什么大量的新詞會與社會的大變革相伴生？這還需要細細辨析：先秦時百家爭鳴，各派思想學說在相互辯難中，促成了大量新概念、新詞語的產生；佛教文化傳入中國后，出現了大量的佛教詞語；“五四”前后，西方文化思想、科學科技大量引進，新的政治、科技詞語大量涌現；當前隨著改革開放的不斷深入，經濟方面的新詞語尤為活躍，如“知識經濟”、“資本運作”、“資產重組”、“世貿規(guī)則”等等。物理學中的核裂變之際，各種微粒高速碰撞，產生新的微粒。語言現象與之類似。原因在于（不超過二十個字）23、在下面的橫線上，填上必要的句子，使這段前后連貫。（4分）公民的道德水平，往往通過具體的事情體現出來。這些具體的事情，在一些人眼里似乎只是微不足道的小事，卻展現一個城市市民的個人素質，體現著一個地方百姓的道德水平。要做一個合格的公民，。這樣，整個社會文明水平的提高才會有堅實的基礎。答：，。24、根據文意，仿照畫線句的句式，用舉例的方法擴展語句。（4分）進入中學后，我瞄上了“大部頭”的中外名著，它們成了我的良師益友，使我得到了無窮的美的享受：我時而在曲徑通幽的大觀園中流連，；時而在高大巍峨的巴黎圣母院前駐足，……七、（60分）25、閱讀下列材料，根據要求作文小天鶯聽見一個老人在叫賣“一根羽毛換取兩個蟲子”。就忍痛拔下一根羽毛換了兩個蟲子，美餐一頓。第二天，媽媽帶著小天鶯飛翔于天空，媽媽說：“等你羽毛豐滿了就可以飛得更高更遠，得到你所需要的一切?！毙√禚L雖點頭，但心中仍惦記著蟲的美味。第三天它一狠心拔下三根羽毛換了六個蟲子，吃得非常高興。以后，它成了老人的?？?，不久，小天鶯發(fā)現自己飛翔的本領遠不如從前，但出于吃蟲的欲望，它繼續(xù)拔毛換蟲。直到有一天它再也飛不起來了……小天鶯羽毛沒了，老人也不見了。最近它悲慘地含恨而逝。許多事物只能滿足人的一時欲望，但為它所付出的代價卻太慘重。有理性的人應當需要認真掂量啊！請以“欲望與理性”為話題，寫一篇文章。要求：①所寫內容必須在話題之內。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。參考答案1 漢字讀音 3 A B中應為“蕪（wú）雜”、“悄（qiǎo）然”C中應為“埋（mán）怨”、“孱（chán）弱”、“度(duó)長絜大”D中應為“伺候（cì）”、“倀望低徊（huí）”2 字形辨析 3 B A中應為“屠戮”、“一塌糊涂”C中應為“大名鼎鼎”D中應為“要言不煩”、“焦躁不安”3 標點辨析 3 D A、為句內括號，括號應放在“少草木，多大沙”后面B、為選擇問，第一個問號改成逗號C、作者用一鬧字中，“鬧”上應加引號4 詞語辨析 3 B 注意是作“人類”的定語，應選“有情趣的”；“幽遠”在這里強調的是“感觸的幽深”，“幽怨”強調的是“內心的怨恨”；“法治”是“根據法律治理”的意思，用在這里不妥；“貫穿”強調的是“穿過，連通”，“貫串”強調的是“從頭到尾穿過一個或一系列事物”。5 成語辨析 3 B A“入木三分”的主語不能是他，而應是‘他的觀察’”；C“功敗垂成”，快要成功的時候遭遇失敗，與句意不符；；D“莘莘學子”不能用“一個個”來修飾6 病句辨析 3 C A中應刪去“知識”；B主客體顛倒，應是“我們對北京人的胡同文化”；D主賓關系顛倒，應是“他的這兩句詩是他奮斗的一生的真實寫照”。7 信息篩選 3 C “秘密”所指的內容應當在閱讀全文后回答，它顯然指的是人與環(huán)境的和諧相處。8 信息篩選 3 C 對這句話的理解應把重點放在“人與自然”上，C項恰恰缺了“人”這一要素。9 信息篩選 3 A A項說得過于概括，不屬于具體措施。10 理解推斷 3 D A項說的是“人與生物圈計劃”產生的背景，與第一段不符，此項計劃的產生應是人類認識水平提高的結果。B項說的是該計劃的意義，該項計劃與科技水平沒有直接關系。C項說的是該項計劃的作用，顯然有所夸大。11 文言實詞 3 A 負荷，承擔12 文言虛詞 3 B 前一“其”為第三人稱代詞，作領屬性定語，可譯為“他的”；后一“其”為副詞，表示測度語氣。A均為介詞，表示動作、行為產生的原因，可譯為“因”“由于”。C均用作副詞，表示反問，可譯為“為什么”“怎么”。D均為“被”。13 信息篩選 3 A 排除⑤⑥14 概括分析 3 D “也因此冒犯了許多當時有名望的士大夫”應為“由于蘇威而獲罪的有名的士人有一百多人”。得罪，現代漢語意為招人不快或懷恨，冒犯。古代漢語意為獲罪四、（18分）15、文言文翻譯答案：（8分）（1）譯文：因為你一人兼有許多人的才華，不要推辭多任事務。（2分）（2）譯文：現在做的，就如同拉緊弓弦，不是平常時代的法令制度。后代的君子，誰能夠放松它呢？（3分）（3）譯文：蘇威沒有遇到我，就沒有辦法施行他的見解；我沒有得到蘇威，又靠誰來實行我的主張？（3分）16、（6分）（1）在寫作手法上，兩首詩均是從寫親人思念入筆，構思巧妙。杜詩從妻子獨自望月的角度來寫思念之情，王詩是從兄弟在登高時必然會想到身邊缺少了一人來寫自己的鄉(xiāng)思。委婉曲折，動人心弦。（意思對即可。第一點要扣住“均是從寫親人思念入筆”來答，第二點分析杜詩，第三點分析王詩。本題共三個得分點，每點1分。思路不清楚，語句不通順，酌扣1分）（2）用一“獨”字，都比較充分地表達了濃濃的思鄉(xiāng)之情。但杜詩中的“獨”字，是用小兒女的天真反襯妻子的‘獨看’的孤獨無助，委婉細致地表達了對妻子的無限愛憐