法律為我們護(hù)航 部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

10.1法律為我們護(hù)航學(xué)習(xí)導(dǎo)航：1.什么是未成年人？2.未成年人為什么需要特殊保護(hù)？3.我國保護(hù)未成年人的法律有哪些？4.保障未成年人合法權(quán)益的六道防線是什么？5.未成年人應(yīng)如何正確對(duì)待自己享有的特殊權(quán)利？一、我

們

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保

護(hù)

在我國，未成年人指未滿十八周歲的公民。

公民是法律概念，是具有一國國籍，并依據(jù)該國憲法和法律規(guī)定，享有權(quán)利、履行義務(wù)的人。思考：為什么未成年人需要特殊保護(hù)？1.什么是未成年人？p96“我們”是指誰？未成年人一.我們需要特殊保護(hù)

驚人數(shù)字：據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺、被綁架等非正常死亡的每年近兩萬人，平均每天就有40多人，就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。為什么我們未成年人這么容易受到傷害？生活現(xiàn)實(shí)兒童溺水校園欺凌網(wǎng)癮少年被拐賣兒童身心發(fā)育不成熟自我保護(hù)能力較弱辨別是非能力不強(qiáng)自我控制能力不強(qiáng)少年兒童是我們偉大祖國的希望、我們偉大民族的希望。同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)、天天向上，讓今天播下的種子在將來有一個(gè)豐碩的收獲。青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像八九點(diǎn)鐘的太陽，希望寄托在你們身上。思考：兩個(gè)主席的話給了我們什么啟示?①必要性：未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害。（未成年自身角度）②重要性：未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來，對(duì)未成年人給予特殊關(guān)愛和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識(shí)。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。（人類社會(huì)的發(fā)展角度）

2.未成年人為什么需要特殊保護(hù)？02Part感受法的關(guān)愛洋洋打賞主播的兩百萬是否能夠要回？

第十九條：八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)。民法典：未成年人巨額打賞可追回保護(hù)未成年人合法權(quán)益的法律還有哪些？

2、保護(hù)未成年人的法律有哪些？未成年人保護(hù)法預(yù)防未成年人犯罪法憲法民法典義務(wù)教育法等專門法律你知道哪些對(duì)未成年人實(shí)施特殊保護(hù)的法律法規(guī)？如勞動(dòng)法第六十四條規(guī)定不得安排未成年人從事礦山井下、有毒有害的勞動(dòng)。刑法規(guī)定從量刑上看，對(duì)未成年人犯罪實(shí)行從輕處理，且不適用死刑，等等。未成年人受到法律特殊保護(hù)，是否違背了“法律面前人人平等”的原則？不違背。因?yàn)椋何闯赡耆耸侨鮿?shì)群體，其身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護(hù)。這正是“法律面前一律平等”的體現(xiàn)。相關(guān)鏈接P982021年6月1日起，新修訂的未成年人保護(hù)法正式實(shí)施。

第一章總則第二章家庭保護(hù)第三章學(xué)校保護(hù)第四章社會(huì)保護(hù)第五章網(wǎng)絡(luò)保護(hù)第六章政府保護(hù)第七章司法保護(hù)第八章法律責(zé)任第九章附則保護(hù)未成年人，是國家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、人民團(tuán)體、企事業(yè)單位、社會(huì)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人以及其他成年人的共同責(zé)任。3、保護(hù)未成年人是誰的責(zé)任？P994.六道保護(hù)防線感受法的關(guān)愛家庭保護(hù)七年級(jí)（3）班的子晴同學(xué)擁有一個(gè)幸福的家庭，爸媽非常愛她。為了能給子晴創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，子晴的媽媽把麻將癮戒掉了，爸爸把酒也戒了，父母的呵護(hù)讓子晴每天都能高高興興去上學(xué)。依據(jù)實(shí)施保護(hù)的主體，分析下列案例體現(xiàn)何種保護(hù)？學(xué)校保護(hù)學(xué)校進(jìn)行緊急疏散演練學(xué)校檢查違禁品旅游景區(qū)對(duì)未成年人免費(fèi)開放愛國主義教育基地對(duì)未成年人免費(fèi)開放社會(huì)保護(hù)2020年以來，網(wǎng)易公司相繼參與了《家長監(jiān)護(hù)平臺(tái)規(guī)范》《游戲適齡提示規(guī)范》等游戲行業(yè)團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)的制定，從內(nèi)容產(chǎn)出、玩家年齡、游戲社區(qū)文化等多個(gè)層面做出規(guī)范。網(wǎng)絡(luò)保護(hù)中央網(wǎng)信辦、教育部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)涉未成年人網(wǎng)課平臺(tái)規(guī)范管理的通知》。政府保護(hù)司法保護(hù)五年以下保護(hù)未成年人的六道防線P99①②③④⑤⑥①家庭保護(hù)②學(xué)校保護(hù)③社會(huì)保護(hù)④網(wǎng)絡(luò)保護(hù)⑤政府保護(hù)⑥司法保護(hù)主體地位判斷方法學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)（學(xué)校教職員工）全社會(huì)父母、其他監(jiān)護(hù)人國家司法機(jī)關(guān)重要保障

重要作用

第一個(gè)陣地基礎(chǔ)必不可少的組成部分1.看是誰在保護(hù)未成年人。2.司法保護(hù)主要是公檢法等司法機(jī)關(guān)在辦理與未成年人有關(guān)案件時(shí)的保護(hù)。線上線下全方位保護(hù)主體責(zé)任國家、社會(huì)……對(duì)網(wǎng)絡(luò)生活實(shí)施政府及其有關(guān)部門1、棗莊市的科技館、體育場(chǎng)、公園等場(chǎng)所相繼對(duì)中小學(xué)生優(yōu)惠或免費(fèi)開放。4.網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)置青少年模式規(guī)定未成年人每天限玩游戲1.5小時(shí)。2.父母在疫情防控期間，給了我更多的陪伴，陪我讀書學(xué)習(xí)，鍛煉身體，還跟爸爸學(xué)了一些抗疫知識(shí)。3.司法機(jī)關(guān)封存未成年人的犯罪記錄。7.教育部印發(fā)通知，堅(jiān)決防止有害APP進(jìn)入校園。情景判斷社會(huì)保護(hù)司法保護(hù)家庭保護(hù)網(wǎng)絡(luò)保護(hù)5.學(xué)校邀請(qǐng)法院和檢察院到校開展法治宣傳。政府保護(hù)學(xué)校保護(hù)6.法院和檢察院到學(xué)校開展法治宣傳。社會(huì)保護(hù)探究與分享，視頻：小強(qiáng)可以向誰求助，P100

探究與分享，P100，你如何看待小強(qiáng)的父母和網(wǎng)吧老板的行為?小強(qiáng)父母沒有履行對(duì)小強(qiáng)的撫養(yǎng)和教育的義務(wù),違背了《未成年人保護(hù)法》和《民法典》等的有關(guān)規(guī)定,不僅應(yīng)受到道德譴責(zé),還要受到法律制裁。網(wǎng)吧老板對(duì)作為未成年人的小強(qiáng)進(jìn)入網(wǎng)吧玩游戲的行為沒有阻止，他的行為違反了《未成年人保護(hù)法》的有關(guān)規(guī)定,應(yīng)受到法律的制裁。探究與分享，P100，針對(duì)父母的行為,小強(qiáng)可以向誰求助?小強(qiáng)可以向居委會(huì)或村委會(huì)求助，可以向當(dāng)?shù)卣笾?，也可以向民政部門、婦聯(lián)及教育部門等反映，還可以向人民法院提起訴訟，要求父母履行撫養(yǎng)教育自己的義務(wù)。

探究與分享，P100，如果你是小強(qiáng)的同學(xué),你愿意給他提供哪些幫助?我會(huì)在學(xué)習(xí)上幫助他，給他補(bǔ)習(xí)功課；在生活上關(guān)心他照顧他；勸說他的父母多關(guān)心他，不要再打罵他；在行動(dòng)上勸阻他，讓他不要再和那些“哥兒們”混，不要參加那些不利于青少年健康成長的活動(dòng)我們未成年人應(yīng)如何珍惜法律的特殊保護(hù)？（1）要珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利；（2）尊重和維護(hù)他人權(quán)利，自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)筆記區(qū)5、怎樣正確對(duì)待法律對(duì)我們的特殊保護(hù)？P97①②①要珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利。②要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利，自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。學(xué)會(huì)自我保護(hù)！法律的保護(hù)下我們未成年人應(yīng)該怎么做我們要珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利，同時(shí)要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利，自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。課后練習(xí)1、2021

年9月14日.教育部印發(fā)通知，部署進(jìn)一步從嚴(yán)從緊做好中秋國慶假期和秋季學(xué)期疫情防控工作。通知要求，各地教育部門和學(xué)校要深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前教育系統(tǒng)疫情形勢(shì)，切實(shí)加強(qiáng)中秋國慶假期疫情防控。某中學(xué)接到通知后積極響應(yīng)，采取各項(xiàng)措施防控疫情。學(xué)校的出發(fā)點(diǎn)是

A.病毒對(duì)未成年人攻擊力更強(qiáng)

B.只有未成年人需要保護(hù)

C.賦予學(xué)校特殊的權(quán)利

D.給予未成年人特殊的保護(hù)D課后練習(xí)D3、新修訂的未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法構(gòu)建了“家庭、學(xué)校、社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)、政府、司法”六大保護(hù)體系，形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、民政牽頭、部門協(xié)同、社會(huì)參與的未成年人保護(hù)工作格局。下列選項(xiàng)中體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)保護(hù)的是

A.小雨媽媽生病了,，小雨請(qǐng)假在家里照顧生病的媽媽

B.在5月12日全國防災(zāi)減災(zāi)日，學(xué)校開展緊急疏散演練活動(dòng)C.人民法院按照有關(guān)規(guī)定不公開審理未成年人違法犯罪案件D.網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)直播、網(wǎng)絡(luò)音視頻、網(wǎng)絡(luò)社交等網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者，針對(duì)未成年人使用其服務(wù)依法設(shè)置相應(yīng)的時(shí)間管理課后練習(xí)D2、為做好未成年人思想道德建設(shè)，某市文化市場(chǎng)綜合行政執(zhí)法大隊(duì)聚焦熱點(diǎn)解難題，在預(yù)防