大班教育預(yù)防詐騙教案

大班教育預(yù)防詐騙教案大班訓(xùn)練預(yù)防詐騙教案1

主題班會(huì)及總結(jié)

【背景分析】

隨著社會(huì)的進(jìn)展，信息技術(shù)的進(jìn)步，各種詐騙現(xiàn)象也成為社會(huì)日益突出的問題。尤其是一些詐騙分子，將目標(biāo)轉(zhuǎn)向思想單純、社會(huì)閱歷缺乏的大學(xué)生。大學(xué)生本身并沒有成熟的獨(dú)立思索和辨識(shí)力量，簡(jiǎn)單受到他人別有專心的哄騙。因此，在面對(duì)詐騙的狀況時(shí)，難以有效作出清楚地推斷。所以，為了使大學(xué)生熟識(shí)生活中常見的詐騙形式，增加大學(xué)生在生活中遇到詐騙現(xiàn)象敏捷應(yīng)對(duì)的防范意識(shí)，提高大學(xué)生各方面自我預(yù)防、自我愛護(hù)、自我應(yīng)對(duì)、自我逃命的力量，召開本次主題班會(huì)。

在現(xiàn)如今的社會(huì)，詐騙案件越來越多，手段也越來越高超，至開學(xué)以來我校發(fā)生了多起學(xué)生被騙大事。犯罪分子利用一些學(xué)生的虛榮心、貪廉價(jià)、單純等心理特點(diǎn)實(shí)施各種詐騙手段，使局部學(xué)生蒙受巨大的財(cái)產(chǎn)損失和精神壓力。為增加大家防騙意識(shí)，提高自我防范力量，我班于2022年10月28日開展防詐騙主題訓(xùn)練活動(dòng)班會(huì)。班會(huì)流程如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、了解詐騙的危害和主要手段。

2、樹立安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的信息活動(dòng)習(xí)慣。

3、把握防詐騙的根本手段，做一個(gè)安康陽光的大學(xué)生。

二、活動(dòng)過程

(一)情境導(dǎo)入，提醒主題

1、教師引導(dǎo)性提問：同學(xué)們，你們有沒有上當(dāng)受騙的經(jīng)受?你們知道詐騙都有什么手段嘛!學(xué)生自由答復(fù)，發(fā)表自己的見解。

(二)案例分析，提高學(xué)生分析問題和解決問題的力量。

10月21日，我校經(jīng)管學(xué)院14工商1班某學(xué)生(原13工商2班學(xué)生)被騙8000元現(xiàn)金，給學(xué)生造成了較大損失。

(三)詐騙主要手段

1、短信詐騙：利用手機(jī)短信發(fā)送虛假消費(fèi)提示或中獎(jiǎng)提示，誘騙客戶交納手續(xù)費(fèi)或稅金，或者誘騙客戶撥打假冒的銀行效勞電話、銀聯(lián)信用卡治理中心、公安部門等部門的詢問電話，套取客戶的銀行卡、密碼等信息進(jìn)展詐騙。

2、盜用號(hào)詐騙：盜用他人號(hào)碼，用盜用登陸與“他”最信任、最親近的好友談天，找各種理由騙取對(duì)方通過銀行向他付款，進(jìn)展詐騙。

3、電話詐騙：詐騙分子冒充電話銀行自動(dòng)語音提示供應(yīng)國(guó)內(nèi)各大銀行的電話銀行號(hào)碼和金融效勞，客戶使用此電話進(jìn)展查詢后，詐騙分子可截取客戶的銀行卡、密碼、身份證等信息，從而盜取客戶賬戶內(nèi)的資金;或者以公安或銀行名義示意發(fā)生了一個(gè)可能威逼你人身安全或者客戶賬戶資金安全的緊急狀況，誘使客戶供應(yīng)賬號(hào)和密碼行騙。

4、網(wǎng)絡(luò)交易誘騙：通過互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)上交易誘騙，開頭讓你每次投資幾百元(如購(gòu)置Q幣)，對(duì)方返回105%，屢次以后，當(dāng)你匯款上千元甚至更多以后，對(duì)方就消逝了。

5、利用ATM機(jī)行騙：通過竊取客戶銀行卡，騙取密碼，盜取客戶卡內(nèi)資金，或者克隆銀行卡竊取客戶資金;在客戶取款時(shí)有意擾亂，致使ATM機(jī)暫停效勞，并通過“指導(dǎo)”客戶操作的方式騙取客戶密碼，當(dāng)客戶臨時(shí)離開時(shí)，取走銀行卡到其他ATM機(jī)上盜取客戶資金。

6、投其所好，引誘上鉤：—些詐騙分子往往利用被害人急于就業(yè)和出國(guó)等心理，投其所好，應(yīng)其所急施展陰謀而騙取財(cái)物。

7、簽訂虛假公司合同：一些騙子利用高校學(xué)生閱歷少、法律意識(shí)差、急于賺錢補(bǔ)貼生活的心理，常以公司名義、真實(shí)的身份讓學(xué)生為其推銷產(chǎn)品，事后卻不兌現(xiàn)諾言和酬金而使學(xué)生上當(dāng)受騙。有些公司借聘請(qǐng)的名義對(duì)一些“無知”學(xué)生設(shè)置騙局，騙取介紹費(fèi)、押金、報(bào)名費(fèi)等。

8、借貸為名，騙錢為實(shí)：有的騙子利用人們貪圖廉價(jià)的心理，以高利集資為誘餌，使他人上當(dāng)受騙。

9、以次充好，惡意行騙：一些騙子利用學(xué)生“識(shí)貨”閱歷少又苛求物美價(jià)廉的特點(diǎn)，上門推銷各種產(chǎn)品而使師生上當(dāng)受騙。更有一些到學(xué)生宿舍推銷產(chǎn)品的人，一發(fā)覺室內(nèi)無人，就會(huì)順手牽羊。

10、博取憐憫心騙：詐騙分子冒充名校大學(xué)生或其他人員，借用手機(jī)打電話、銀行卡匯款，利用一切時(shí)機(jī)與大學(xué)生拉上關(guān)系，述說自己困難，博取憐憫心，尋機(jī)詐騙或行竊。

11、盜取學(xué)生信息行騙：騙子搜尋到學(xué)生個(gè)人信息，冒充教師、同學(xué)與學(xué)生的家人聯(lián)系，謊稱他生病或出車禍，急需用錢，讓家長(zhǎng)速匯錢來。

(四)詐騙的防范措施

1、提高防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我愛護(hù);交友要慎重，避開以感情代替理智;同學(xué)之間要相互溝通、相互幫忙;聽從校園治理，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。

2、不要將個(gè)人信息資料如存折(金融卡)密碼住址、電話、手機(jī)、呼機(jī)等隨便供應(yīng)給他人，以防被人利用。

3、對(duì)陌路之人切不行輕信，更不要將錢款借給不了解的生疏人。

4、切不行輕信公路廣告或網(wǎng)上及手機(jī)的求職應(yīng)聘等信息，勤工助學(xué)必需通過正規(guī)渠道，防止上當(dāng)受騙。

5、防止以“求助”或利誘為名的詐騙行為，遇到把握不準(zhǔn)的事，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向父母、教師或保衛(wèi)處(派出所)報(bào)告，不要盲目從事。

6、切不行貪圖小廉價(jià)或謀取私益，天下沒有免費(fèi)的午餐，防備掉進(jìn)騙子設(shè)計(jì)的陷阱。

8、樹立正確的人生觀，價(jià)值觀。要以學(xué)業(yè)為主，樂觀參與各類有益身心安康的活動(dòng)，不要沉湎與虛擬世界的匿名溝通而無法自拔。

9、要守網(wǎng)法，講網(wǎng)德。要做聰慧的“網(wǎng)蟲”和談天客，不要輕易的給別人留下你的電子身份資料和個(gè)人信用卡資料。

10、一旦遇到麻煩，應(yīng)馬上向有關(guān)教師、學(xué)校保衛(wèi)部門或公安機(jī)關(guān)反映狀況，并供應(yīng)有關(guān)幫助調(diào)查。

四、課后總結(jié)

同學(xué)們，通過今日的防詐騙安全訓(xùn)練主題班會(huì)大家都對(duì)詐騙有了肯定的了解，并把握了肯定的識(shí)別騙術(shù)方法。在今后的生活中，一旦遇到什么意想不到的緊急狀況，就能夠臨危不懼。防詐騙，重在一個(gè)“防”字，所以說我們應(yīng)當(dāng)防患于未然，這些學(xué)問和技能看似很小，但關(guān)鍵時(shí)刻卻是能夠救命的招。平安課，是我們?nèi)松牡谝徽n!學(xué)會(huì)自我愛護(hù)，練就一雙區(qū)分是非的慧眼!

大班訓(xùn)練預(yù)防詐騙教案2

教學(xué)目標(biāo)：

1.通過生活中發(fā)生的被拐騙案例、引起同學(xué)們對(duì)防拐騙防誘拐的重視。

2.通過本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些根本的防拐騙防誘拐學(xué)問和被拐騙后的自我拯救方法。

教學(xué)方法:講授法、講事例組織學(xué)生爭(zhēng)論

時(shí)間安排：一節(jié)課

課前預(yù)備：

1.讓同學(xué)們收集有關(guān)被拐騙方面的新聞。

2.了解一些根本的防拐騙防誘拐學(xué)問。

3.了解一些被拐騙后的自我拯救方法。

教學(xué)過程：

(一)導(dǎo)入

1.學(xué)生自由發(fā)言，陳述所搜集到的被拐騙被誘拐的事例。

2.呈現(xiàn)主題。

(二)被拐騙被誘拐的事例

1)柴偉是鄭州市民，一個(gè)月前他16歲的兒子在鄭州火車站四周突然丟失，經(jīng)過多方打聽，柴偉得知兒子被人販子賣到了山西黑窯場(chǎng)做了苦工。在查找孩子的過程中，他結(jié)識(shí)了另外五家和他一樣喪失孩子的家長(zhǎng)，幾位家長(zhǎng)開頭聯(lián)合在山西黑窯場(chǎng)查找孩子。在將近兩個(gè)月的查找過程中，他們只找到了一家喪失的孩子，卻拯救了另外50多名素不相識(shí)的童工。這三個(gè)孩子，都是剛從山西被拯救出來的。

2)今年3月的一天，18歲的北京女孩王靜(化名)在太原被網(wǎng)友騙了財(cái)物。怕被父母罵，她想打工掙回家路費(fèi)。這個(gè)時(shí)候，她熟悉了呂梁男子郭蘭軍。郭蘭軍花言巧語將其騙到了他的老家———呂梁山區(qū)一個(gè)山村，并強(qiáng)迫王靜做了他的’媳婦。從今，王靜開頭了她噩夢(mèng)般的135天。近日，記者從北京警方得悉，9月19日，王靜被北京警方拯救。她安全了，但至今那些非人的生活仍在夢(mèng)里熬煎她。王靜的生活因此發(fā)生了許多變化。她盼望她的經(jīng)受能夠警醒那些上網(wǎng)談天的女孩，不要輕信網(wǎng)友。

活動(dòng)過程：

系列活動(dòng)一：“防拐防騙”安全演練

1、年級(jí)組發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參加到活動(dòng)中來，特地請(qǐng)平常不怎么來接送幼兒的家長(zhǎng)來幼兒園充當(dāng)“騙子”，利用迷人的美食，新奇的玩具去“誘拐”孩子們。

小結(jié)：從活動(dòng)中我們可以看到有些孩子經(jīng)不起誘惑，乖乖地跟著“騙子”走，這說明局部幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)是比擬淡薄的。

2、教師們利用照片和錄像等形式記錄下活動(dòng)的過程，然后依據(jù)活動(dòng)的詳細(xì)狀況，各班再有針對(duì)性地開展防拐防騙的訓(xùn)練活動(dòng)，如：“一個(gè)人在家有人敲門了怎么辦”、“出門旅游或逛超市時(shí)與大人走散了怎么辦”、“路上有生疏人跟著你怎么辦”、及“怎樣撥打報(bào)警電話”等日常生活中的安全問題及應(yīng)對(duì)方案。

系列活動(dòng)二：進(jìn)行“防拐防騙”家長(zhǎng)座談會(huì)

活動(dòng)完畢后，班級(jí)教師與全部的幼兒家進(jìn)步行了溝通和總結(jié)。通過這次的演練活動(dòng)，幫忙幼兒了解和把握一些和生疏人相處的方法，讓孩子知道如何應(yīng)變可能遇到的危急。知道僅僅告知幼兒“不承受生疏人的糖果或不要和生疏人說話”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必需向孩子描述可能遇到的狀況，然后指導(dǎo)孩子如何去做。家長(zhǎng)們更要提高警覺防范，在大忙季節(jié)更要關(guān)注孩子，讓孩子隨時(shí)在自己的視線之內(nèi);入園時(shí)要將孩子送到班級(jí)教師的手里才能離園，家長(zhǎng)托付別人接孩子，不僅要帶好接送卡，還要事先給班級(jí)教師打電話預(yù)先告知。

反思：

這次“防拐防騙”的安全系列活動(dòng)，不管是對(duì)教師、家長(zhǎng)還是對(duì)幼兒都是一次特別的經(jīng)受，更起到了警醒和呼吁的作用。安全訓(xùn)練需要幼兒園、家庭共同努力，在引導(dǎo)孩子們?cè)黾幼晕覑圩o(hù)意識(shí)的同時(shí)，教師及家長(zhǎng)也應(yīng)提高防范意識(shí)，將安全訓(xùn)練融入到日常生活中，不斷強(qiáng)化自我安全愛護(hù)意識(shí)和區(qū)分是非的力量，培育幼兒在緊急狀況下的自救力量和處理問題力量，確保自己的人身安全。

大班訓(xùn)練預(yù)防詐騙教案3

大班安全防騙防拐學(xué)問

1.訓(xùn)練孩子：不隨便和生疏人接觸。不跟生疏人走。不吃生疏人的東西。不承受生疏人的禮物。這是最根本的常識(shí)，讓孩子肯定謹(jǐn)記。

2.迫不得已把孩子單獨(dú)留在家里時(shí)，告知孩子，有人敲門不要開，也不要告知來人爸爸媽媽不在家，最好別吱聲。

3.外出時(shí)不要把孩子單獨(dú)留在一個(gè)地方等。不要把孩子交給不熟悉的人看護(hù)。

4.商場(chǎng)、車站等人多擁擠的地方，牽好孩子的手。

5.不要帶孩子到偏僻的或人群擁擠的地方玩耍。不要讓孩子離開自己的視線。

6.休息時(shí)，最好關(guān)好門窗。

7.家長(zhǎng)應(yīng)常常利用故事、宣傳畫冊(cè)、電視節(jié)目、身邊的例子等形式對(duì)孩子進(jìn)展防拐訓(xùn)練。

8.幼兒園除日常安全訓(xùn)練外，還可請(qǐng)民警現(xiàn)場(chǎng)演講，模擬。不定時(shí)組織孩子進(jìn)展防拐演練等。

網(wǎng)絡(luò)詐騙常見的騙術(shù)

1、騙子們?cè)诰W(wǎng)上購(gòu)置一個(gè)域名，然后構(gòu)造一個(gè)特別具有誘惑力的主頁(yè)。然后通過JJ助手、論壇等渠道公布虛假消息(網(wǎng)址、登陸領(lǐng)獎(jiǎng)、百度搜尋等)，若玩家點(diǎn)擊所給鏈接，就可盜取玩家賬號(hào)密碼。

2、在JJ助手、論壇等渠道公布收購(gòu)金幣的消息，來騙取玩家金幣。

3、通過建立所謂玩家溝通群體，以溝通牌技、結(jié)交牌友為名，得到玩家信任后，騙取其金幣。

4、冒充官方人員通過電話索要玩家賬號(hào)密碼，盜取金幣。

網(wǎng)絡(luò)防騙小技巧

1、增加個(gè)人防范意識(shí)，不要輕易泄露個(gè)人信息。完善密碼愛護(hù)(設(shè)置二級(jí)密碼、手機(jī)密保、密保郵箱等)。

2、不要貿(mào)然輕信登陸領(lǐng)獎(jiǎng)等內(nèi)容，所給點(diǎn)開鏈接。若翻開鏈接，需要認(rèn)真核對(duì)網(wǎng)址信息，切勿任憑輸入賬號(hào)及密碼。

3、不要隨便出借金幣。

4、不要進(jìn)展進(jìn)展金幣等物品的私下交易。

大班訓(xùn)練預(yù)防詐騙教案4

活動(dòng)目的：

在現(xiàn)如今的社會(huì)，詐騙案件越來越多，手段也越來越高超，至開學(xué)以來我校發(fā)生了多起學(xué)生被騙大事。犯罪分子利用一些學(xué)生的虛榮心、貪廉價(jià)、單純等心理特點(diǎn)實(shí)施各種詐騙手段，使局部學(xué)生蒙受巨大的財(cái)產(chǎn)損失和精神壓力。為增加大家防騙意識(shí)，提高自我防范力量，我班于20_年11月6日開展防詐騙主題訓(xùn)練活動(dòng)班會(huì)。

活動(dòng)流程：

一、介紹此次主題班會(huì)的內(nèi)容

二、觀看幻燈片(有關(guān)詐騙案例、分析和提示)

三、本班同學(xué)敘述自己受騙或者防騙的親身經(jīng)受

乘火車上車時(shí)被盜的事例、因憐憫心而上當(dāng)受騙的事例、國(guó)家訓(xùn)練局困難補(bǔ)助等事例、網(wǎng)上購(gòu)物非法鏈接等

四、班主任發(fā)言：

①乘車時(shí)應(yīng)留意的防范安全;

②網(wǎng)上購(gòu)物應(yīng)如何預(yù)防被盜狀況;

③同學(xué)或朋友之間借錢應(yīng)留意的事項(xiàng);

④敘述有關(guān)發(fā)生在井岡山大學(xué)的被詐騙大事;

⑤總結(jié)關(guān)于本次防詐騙主題班會(huì)的重要性和訓(xùn)練意義。

總結(jié)：我們會(huì)認(rèn)為在社會(huì)上都是和善的，而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，社會(huì)是簡(jiǎn)單多樣的，有些人只為利益而活的或?yàn)樯娑畹?，我們?yīng)當(dāng)如何識(shí)別詐騙手段、如何防范詐騙手段。所謂害人之心不行有，防人之心不行無，因此我們得保持糊涂頭腦面對(duì)生活和社會(huì)。通過開展本次防詐騙主題訓(xùn)練班會(huì)活動(dòng)，讓我們懂得了如何防騙、如何區(qū)分真?zhèn)巍⑷绾螌?duì)待可疑人員，既有訓(xùn)練意義同時(shí)也提高了同學(xué)們防騙的警覺性。

大班訓(xùn)練預(yù)防詐騙教案5

一、演習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員

1、時(shí)間：20_年11月26日

上午10:15開頭(各班請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)間表進(jìn)園)

2、地點(diǎn)：各班教室、戶外大操場(chǎng)

3、人員：各班家長(zhǎng)(每班23位)

二、演習(xí)目的

1、增加家長(zhǎng)和教師的安全訓(xùn)練力量

2、提高幼兒的安全防范意識(shí)和自我愛護(hù)力量。

3、避開拐騙幼兒和損害幼兒人生安全的事故發(fā)生。

三、預(yù)備工作

(一)籌劃案擬定完成，召開教師例會(huì)、活動(dòng)前做好家長(zhǎng)宣傳工作。

向教師講解本次安全演習(xí)的操作時(shí)間過程，以及相關(guān)的合作事項(xiàng)。并通知各班數(shù)名家長(zhǎng)參與幫助幫助。

(二)人員安排

1、“騙子人員”按樓層進(jìn)展分頭行動(dòng)(不要消失本班家長(zhǎng)潛入本班幼兒處)

2、指揮人員：趙靜、李潔、陳穎

情景道具預(yù)備：家長(zhǎng)自帶

照片拍攝：各班教師

幼兒資料預(yù)備：各班教師

幫助工：各班阿姨、保健教師及保安

(三)情景演練

各位家長(zhǎng)依據(jù)自己所扮演的角色進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)“行騙演習(xí)”。家長(zhǎng)了解幼兒的根本資料，當(dāng)幼兒發(fā)覺時(shí)要想方法馬上完畢。一個(gè)班級(jí)可以有兩到三個(gè)情境嬉戲。

(四)活動(dòng)預(yù)備

1、教師在“行騙”活動(dòng)前需要組織幼兒進(jìn)展相關(guān)的安全防范措施，使幼兒建立初步自我愛護(hù)意識(shí)。

2、相關(guān)道具：零食、玩具、ipad

3、攝影器材。

四、詳細(xì)時(shí)間安排

20_年11月26日星期二

上午10點(diǎn)15分

五、演習(xí)方案

1、選派幾名從未與幼兒見過面的家長(zhǎng)充當(dāng)“騙子”引誘幼兒。采納互換班級(jí)的形式，分別去“誘騙”不同年齡段的孩子

2、在活動(dòng)中，通過創(chuàng)設(shè)情境與假想大事，由“生疏人”以各種理由對(duì)幼兒進(jìn)展“哄騙”，觀看孩子們的反響與表現(xiàn)。

3、家長(zhǎng)交換方式：各班家長(zhǎng)互換

4、若騙子將孩子帶離教師身邊，取得孩子的信任帶到門衛(wèi)處，就算行騙勝利。

六、演習(xí)過程

1、事前各班教師再次進(jìn)展安全訓(xùn)練，訓(xùn)練幼兒留意愛護(hù)自己，不能吃生疏人東西，不玩生疏人玩具，不跟生疏人走。

2、教師交待任務(wù)離開，幼兒自由在活動(dòng)室以及教室內(nèi)活動(dòng)。

3、10:15“騙子”進(jìn)各教室，利用道具對(duì)各班幼兒進(jìn)展誘騙。

七、演習(xí)預(yù)期效果

1、幼兒園和家長(zhǎng)親密協(xié)作共同做好幼兒防騙訓(xùn)練工作。訓(xùn)練幼兒不任憑承受生疏人的東西，不跟生疏人走，記住家長(zhǎng)姓名、住址、家庭電話，遇到意外狀況，學(xué)會(huì)向熟識(shí)的人求助;

2、教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒的治理。對(duì)幼兒在園時(shí)間，加強(qiáng)看護(hù);對(duì)幼兒進(jìn)展常常性的防騙訓(xùn)練，提高幼兒防騙意識(shí)，學(xué)會(huì)自我愛護(hù)

3、幼兒園做好安全治理工作。提高教師的安全意識(shí)，制止生疏人進(jìn)入校園，加強(qiáng)值班，外來人員要做好值班登記

4、完善幼兒接送制度。幼兒接送定時(shí)定點(diǎn)，幼兒離園必需由幼兒家長(zhǎng)來接，幼兒因故不能來上課，要提前和幼兒園請(qǐng)假。

各年齡段實(shí)施過程：

小班：

1、家長(zhǎng)：我熟悉你們教師，是X教師對(duì)不對(duì)?

幼兒：孩子們立刻反對(duì)：不對(duì)，是_×和_×教師。

家長(zhǎng)：那個(gè)小女孩真美麗，叫什么名字啊?

幼兒：幼兒答復(fù)

家長(zhǎng)：你長(zhǎng)得真美麗，過來跟阿姨(叔叔)拍張照片好嗎?”

2、家長(zhǎng)：我有好多糖糖，誰跟我去玩，我請(qǐng)她吃糖。

幼兒：不要，糖吃多了會(huì)蛀牙。

家長(zhǎng)：我熟悉你媽媽，你媽媽上班了是嗎?

幼兒：是的，你熟悉我媽媽?

中班：(情景一中由大班幼兒參加進(jìn)展行騙)

1、大班幼兒：一個(gè)小朋友手里拿著一個(gè)好玩的玩具，搖控汽車之類的，吸引小朋友留意，小朋友追趕玩耍中把孩子帶到指定地點(diǎn)。(對(duì)這個(gè)當(dāng)“騙子”的小朋友，家長(zhǎng)要避開用騙子這個(gè)字眼，可以說交給孩子一個(gè)挑戰(zhàn)性的任務(wù)，看你有沒有方法把更多的小朋友帶到某個(gè)地方來等等)。

大班幼兒：我手里的這個(gè)玩具很好玩，你們情愿和我一起玩嗎?

2、騙子混入，進(jìn)展行騙

小朋友們單獨(dú)在教室玩，這時(shí)從門口走進(jìn)來一位生疏的阿姨(叔叔)

家長(zhǎng)：你們幼兒園門口有小店，有很多好吃好玩的，哪個(gè)小朋友能帶我去?我有溜溜球和糖果哦，誰帶我去我就嘉獎(jiǎng)給她。

幼兒。。。(有幾個(gè)蠢蠢欲動(dòng))

家長(zhǎng)：誰帶我去就嘉獎(jiǎng)給她，我知道小朋友很能干，有棒棒糖，還有溜溜球哦

幼兒：是真的不?

家長(zhǎng)：真的，誰帶我去我就給她。

大班：

1、家長(zhǎng)：_小朋友，我是你媽媽的朋友，你媽媽叫_對(duì)嗎?

幼兒：對(duì)的。

家長(zhǎng)：你媽媽說她現(xiàn)在有件很急的事情要出去，下午來不及接你放學(xué)，現(xiàn)在就要我把你帶回去，你快點(diǎn)跟我走好嗎?

2、家長(zhǎng)拿IPAD吸引幼兒留意，

家長(zhǎng)：我這里有個(gè)很好玩的嬉戲，誰情愿來玩切水果的嬉戲備注

留意：1、教師不在教室期間間接方式留意幼兒安全，假如擔(dān)心全現(xiàn)象準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展現(xiàn)身進(jìn)展提示。

2、做好演習(xí)的資料整理工作，錄像，照相，文字記錄等，然后對(duì)拐騙學(xué)習(xí)做結(jié)果分析，研討并向家長(zhǎng)支招。

篇2

為了進(jìn)一步增加家長(zhǎng)和教師的安全訓(xùn)練力量,提高幼兒的安全防范意識(shí)和自我愛護(hù)力量，避開拐騙幼兒和損害幼兒人身安全的事故發(fā)生，20_年3月20日，文源華都