中心學校初中九年級英語上冊教案知識點匯編（仁愛版）

仁愛英語九年級上下冊語言知識點匯編

Unit1TheChangingWorld

Topic1Chinahasdevelopedrapidlyinrecentyears.

1.takeplace發(fā)生

eg:Greatchangeshavetankenplaceinmyhometown.

2.ThoughIhadnotimetotravel,Istillfeltveryhappythisholiday!盡管我沒時間去

旅游，但這個假期我仍然感到很愉快。

though從屬連詞，用來引導讓步狀語從句，表''雖然；盡管"，不能與but連用。

如：

Thoughheispoor,heishappy.=Heispoor,butheishappy.盡管他很貧窮，但

是他很快樂。

3.CouldyoupleasetellmesomethingaboutChineseteenagers?請告訴我一些有關中

國青少年的一些事情好嗎？

Could/Wouldyouplease(not)dosth?請(不)做某事好嗎?

eg:Couldyoupleaseturndownyourradio?請把收音機聲音調(diào)低好嗎?

Wouldyoupleasenotplayfootballhere?請不要在這兒踢球好嗎?

4.Parentscouldn'taffordeducationfortheirchildren.父母供不起孩子上學。

afford常與can,could或beableto連用，尤其用于否定句或疑問句，表''負擔得起

(做)某事；抽得出(時間)"''(can't/couldn't)afford(todo)sth.”

eg:Wecan'tafford(tobuy)thishousebecausewedon'thaveenoughmoney.我

們買不這房了，因為我們沒有足夠的錢。

eg:Hefelthecouldnztaffordanytimetoplayfootball.他覺得自己沒有時間踢球

了。

5.Ourgovernmentgivessupporttopoorfamilies.我們的政府能為貧困家庭提供幫

助。

givesupporttosb.=givesb.support為某人提供幫助/支持

support作動詞時表''供養(yǎng)；支持；支撐”，

eg:Shehadtosupportherfamilyattheageoften,她十歲時就得養(yǎng)家。

Hisparentssupportedhiminhisdecision,他的父母支持他的決定。

Thetwostickssupportthetree.兩根木棍支撐著這棵樹。

6.WhynotgoandsearchtheInternetforsomeinformation?

為什么不上網(wǎng)查找相關信息呢？

searchsp.forsth.搜查某地尋找某物searchsb.forsth.搜身查找某物

searchforsth./sb.=lookforsth./sb.搜尋某物/某人;

eg:Thevillagerssearchedthewoodsforthelostchildren.村民們在樹林里尋找失蹤

的孩子們。

Thepolicesearchedthemanforthestolenmoney.警察搜那個男人的身，查找被

偷的錢。

Heissearching/lookingforhismissingkeys.他在尋找他丟的鑰匙。

7.Weoftenwenthungrybecausethebossdidn'tgiveusenoughfoodtoeat.我們經(jīng)

常挨餓，因為老板不給我們足夠的食物。

在這里是系動詞，表''變得…"，后跟形容詞，構成系表結(jié)構.

eg:Thefoodonthetablewentbad.桌面上的食物變壞了.

8.Onepartwasusedtohelpsupportmyfamily,tohelpsendmyelderbrotherto

school.

a)onepart...theother(part)…一部分另一部分

b)elderbrother哥哥

elder作形容詞時,是old的比較級,一般表示家庭成員出生的順序，在句中只能作定

語，可與than連用；而older表年齡的比較，可與than連用.如：

Hiseldersisteristwoolderthanhe.他的姐姐比他大兩歲.

作名詞時,表''長者；前輩;祖先”,如：

Theircustomswerehandeddownbytheelders.他們的風俗習慣是由他們的祖先

傳下來的.

9.ButChinahasdevelopedrapidlyinrecentyears.但是近年來，中國發(fā)展迅速.

inrecentyears表''近年來"，常與完成時連用.如：

Shehaslearntalotofknowledgeinrecentyears.近年來，她學到了許多知識.

10.Chinahasmadesuchrapidprogress,中國已經(jīng)取得如此迅速的進步。

progress為不可數(shù)名詞makeprogress取得進步makesome/much/great

progress取得一些/許多/巨大的進步

11.WhathashappenedtoBeijing'sroadsnow?現(xiàn)在北京的公路發(fā)生了什么變化？

sth.happentosb.某人發(fā)生了某事,如：

eg:Ifanythingh叩penstohim,letmeknow.萬一他有什么不測，就請通知我。

Alittleaccidenthappenedtoheryesterday.昨天她發(fā)生了點小意外。

12.TheyexpresstherichcultureofChinaaswell.他們也表達了豐富的中國文化。

aswell,too,also均君也；又”;aswell多用于口語,只用于句末，不用逗號隔

XX;

too多用于口語,用于句末，要用逗號隔xx;also較正式，不用于句末；

either用于否定句，表'也不"，與too對應。

eg:Helikessportsaswell.=Helikessports,too.=Healsolikessports,他也喜歡運

動。

Hedidn'tcome,either.他也沒來。

13.keepintouchwith和…保持聯(lián)系

eg:Nowadays,wekeepintouchwitheachotherbysendinge-mails.

14.復習現(xiàn)在完成時

Topic2Whathashappenedtothepopulation?

1.Ireallyhatetogosuchaplace.我真討厭去購物。-SodoI.我也是。

SodoI.為倒裝句,表示前面提到的肯定情況也同樣適合另外一個主體，表''某某也

一樣”，結(jié)構為、's。+be/情態(tài)動詞/助動詞+主語耍

eg:Jimisastudent,soisTom.吉姆是一名學生，湯姆也是。

Jimcanswim,socanTom.吉姆會游泳，湯姆也會。

Jimlikessports,sodoesTom.吉姆喜歡運動，湯姆也喜歡。

如表前面不怎樣，后面'也不"怎樣時，其結(jié)構為''neither/nor+be/情態(tài)動詞/助動詞

+主語”。

eg:Jimwasn'tChinese,neither/norwerethey.吉姆不中國人，他們也不是。

Jimcan'tspeakJapanese,neithercanI.吉姆不會說日語，我也不會。

Jimdidn'tgothere,neitherdidI.吉姆沒去那兒，我也沒去。

如前后兩句表達的是同一個主體，則不能倒裝，表''的確如此"。如：

eg:Jimisagoodstudent.Soheis.吉姆是一名好學生，的確如此。

Jimswimswell.Sohedoes.吉姆游泳很好，的確如此。

2.Atthattime,Chinawasthecountrywiththelargestpopulationintheworld,那

時，中國是世界上人口最多的國家。

population為不可數(shù)名詞，表示人口的多少只能用"large"或"small”修飾，提問人口用

"what",如：

eg:ThepopulationofShanghaiislargerthanthatofBeijing.上海的人口比北京多。

WhatzsthepopulationofChina?=HowmanypeoplearethereinChina?

中國的人口有多少？

3.GreatchangeshavetakenplaceinChina.中國發(fā)生了巨大變化。

takeplace指必然性的''發(fā)生"或有計劃、安排之內(nèi)的''舉行"。如：

eg:ThemeetingwilltakeplacenextFriday.會議將在下周五舉行。

happen指偶然的、沒有預料的''發(fā)生,其結(jié)果往往給人帶來不幸或麻煩。如：

eg:Theaccidenthappenedyesterday.事故發(fā)生在昨天。

※兩者都不用于被動語態(tài)。

4.Thepopulationhasincreasedalot.人口增長發(fā)彳艮多。

increase可作及物動詞也可作不及物動詞。其含義是''增長，增加，力口強”等。

increaseby...指''增加了..increaseto...指''增加到.....”

5....andaboutonefifthofthepeopleintheworldliveinChina.而且世界上大約五分

之一的人口生活在中國。

onefifth是分數(shù)表達法。英文分數(shù)表達法：分子為基數(shù)詞，分母為序數(shù)詞，先讀分子

后讀分母。當分子大于1時，分母的序數(shù)詞則變?yōu)閺蛿?shù)，直接在詞尾加、's"。

eg:onefourth四分之一;threefourths四分之三;

onesecond二分之一；twothirds三分之二

注：分數(shù)修飾名詞作主語，謂語動詞要和所修飾的名詞保持一致。

6.IthasworkedwellincontrollingChina'spopulation.

它在控制人口數(shù)量方面取得了顯著的功效。

workwellindoingsth.表''在……方面很有功效”，

eg:Doingeyeexercisesworkswellinprotectingoureyesight.（視力）做眼保健操在

保護視力方面很有功效。

7.Becauseofourlargepopulation,weareshortofenergyandwater.

beshortof...表''缺乏.."

eg:Sheisalwaysshortofmoneyattheendofeverymonth.每個月底她總是缺錢。

beshortfor...表''是……的縮寫"，

eg:TVisshortfortelevision.TV是television的縮寫形式.

8.CanallChinesefamiliesoffertheirchildrenagoodeducation?所有的中國家庭都

能給他們的的孩子提供良好的教育嗎？

offer表''（主動）給予，提供“

offersb.sth.”提供某人某物"如：

Iofferedhimaglassofwine.我敬了他一杯酒。

offertod。sth.''（主動）提出做某事"如：

Sheofferedtocookforhermother.她提出幫她媽媽煮飯。

8.bestrictwith對…要求嚴格

eg:Ourteachersarestrictwithus.

9.1can'tgoshoppinginbigstoresunlessItravelforacoupleofhours.我得花幾個小

時，才能到大的商場購物。

a）unless=ifnot表''除非…；如果不”，引導條件狀語從句。

eg:Iwon'tgounlessIhearfromyou.=Iwon'tgoifIdon'thearfromyou.如果你不

通知我，我就不去。

UnlessBillstudieshard,he'llfailintheexam.如果比爾不努力，他不會通過考試的.

b）acoupleof...表''幾個人或幾件事”，

eg:acoupleofyearsago幾年前；acoupleofstudents幾個學生

couple指任何兩件同類的東西;如：

acoupleofwatches兩只手表;fivecouplesofcats五又寸3苗

pair指兩件不可分xx使用的東西，它們可指兩件互不相連的東西（鞋子、襪子等），也

可指兩部分構成的一件東西（褲子、剪刀等）。如：

apairofshoes一雙鞋子apairofpants一條褲子

10.on/about關于

on:關于（學術性較強）eg:Heiswritingabookonmedicine.

about:Heistellingusastoryaboutheroes.

11.takemeasures采取措施

Eg:Chinahastakemeasurestoreducethepollution.

四、重點語法

現(xiàn)在完成時常與下列表不明確的狀語連用：

1.already和yet

already''已經(jīng)"（多用于肯定陳述句），如:Hehasalreadygonehome.他已經(jīng)回家

了。

yet''已經(jīng)；還"（用于否定句或疑問句），如：Haveyoufoundhimyet?你已經(jīng)找到他

了嗎？

Ihaven'tfinishedmyhomeworkyet.我還沒完成作業(yè)。

already也可用于疑問句，表''出乎意料或驚奇"Haveyoufinishedyourhomework

already?難道你已經(jīng)完成作業(yè)了？

2.ever和never

ever''曾經(jīng)"（多用于疑問句，問初次經(jīng)歷），如：Ihaveeverbeenabroad.我曾出過

國。

never''從未；從來不"（多用于否定陳述句），常回答ever的句型。如：

Ihaveneverseenhimbefore.

-Hasheeverbeenabroad?他曾出過國嗎？-No,never.不，從來不。

3.just

just''剛剛"（多用于肯定句，位于謂語動詞之前），如：Ihavejusttriedtocallyou.

我剛剛打電話給你。

4.before

before''之前"（一般位于句末；常與never呼應），如：Hesayshehasneverseen

suchbeautifulscenerybefore.他說他以前從來沒看過這么美的風景。

Topic3Theworldhaschangedforthebetter.

1.Well,oncetheyfindpeopleinneed,theydecideonsuitablewaystohelpthem.他

們一旦發(fā)現(xiàn)有人需要幫助，就選定適當?shù)姆绞絹韼椭麄儭?/p>

a）once是從屬連詞，表''一旦……就……"，它的從句為現(xiàn)在時態(tài)（包括一般現(xiàn)在時、現(xiàn)

在進行時、現(xiàn)在完成時），主句則為一般將來時。或者主從句均為過去的某種時態(tài)。

eg:Onceyoubecomeinterestedinplayingcomputergames,youllhavetrouble

givingthemup.

一旦你迷上了電腦游戲，你就很難放棄它。

b)decideon(doing)sth.決定(做)某事,相當于decidetodosth.

eg:TheydecidedonspendingtheholidayinHainan,他們決定在海南度假。

=TheydecidedtospendtheholidayinHainan.

2.Thegovernmentprovideshomelesspeoplewithnicehomes.政府向無家可歸的人

們提供舒適的住處。

providesb.withsth.=providesth.forsb.提供給某人某物

eg:Theschoolprovidedthestudentswithfood.這所學校為學生們提供食物。

=Theschoolprovidedfoodforthestudents.

3.1thinkitzsawonderfulplacetolivein.我認為那是一^居住的好地方。

tolivein是動詞不定式，用來修飾前面的名詞place.在不定式中，如動詞為不及物

動詞，或者不定式所修飾的名詞或代詞是不定式動作的地點、工具等，不定式后必須

跟上相應的介詞。

eg:Thereisnothingtoworryabout,沒有什么可擔心的事。

Ineedapentowritewith,我需要一只筆寫字。

4.Itisfamousbecauseithasbeensosuccessfulinhelpinghomelesspeoplereturn

tonormallives.

它很出名是因為它已經(jīng)成功地幫助無家可歸的人重新過上正常的生活。

besuccessfulindoingsth.成功地做成某事,相當于succeedindoingsth.如：

eg:Hewassuccessfulinpassingtheexam.他成功地通過了考試。

TheyweresuccessfulinclimbingMountHuang.他們成功地登上了黃山。

5.Inthepastsixteenyears,ProjectHopehasraisedabout3billionyuan.在近十六

年來，希望工程已籌集了大約30億元。

inthepast+若干時間，表''近若干時間來"，用于現(xiàn)在完成時。

eg:Theyhavelearntabout500Englishwordsinthepasttwomonths.

近兩個月來，他們已經(jīng)學習了大約500個英語單詞。

6.復習直接引語和間接引語和構詞法

Unit2Savingtheearth

Topic1Ican'tstandtheenvironmenthere.

1.1can!standtheenvironmenthere.我無法容忍這兒的環(huán)境。

stand表''容忍;忍受"，后接名詞、代詞及動名詞做賓語。

eg:Ican'tstandthatman,hetalkstoomuch.我忍受不了那個人了，他話太多了。

Ican'tstandwaitinganylonger.我再也等不了了。

2.Whatdoyoumeanbysth.?某物是什么意思呢？

=Whatzsthemeaningofsth?=Whatdoessth.mean?

3.1hopeIcanmovefromheresoon.我希望我能早點從這兒搬走。

當主從句主語一致時，常可轉(zhuǎn)換成不定式短語

=Ihopetomovefromheresoon.我希望早點從這兒搬走。

4.Thereareseveralchemicalfactoriespouringwastewaterintotheriver.

有幾座工廠正往河里排放污水。

Therebe+sb./sth.+doingsth.表有某人/某物正在做某事。

eg:Therearesomebirdssinginginthetree.樹上有些鳥兒在歌唱。

Thereisalittlegirlcryinginthestreet.街上有個小女孩在哭。

5.stopdoingsth.停止做（正在進行的）事

stoptodosth.停下來去做（另一件）事

eg:It'slate.Theywillstopworkingand（stop）tohavesupper.很遲了。他們將停下

來吃晚飯。

Thestudentsstoppedtalkingandtolistentotheteacher,學生們停止說話去聽課。

6.I'msorryformakingsomuchnoise.很抱歉我弄出這么大的噪音。

besorryfordoingsth.表對做過的事感到抱歉besorrytodosth.表對當前的

事感到抱歉

eg:Tmsorryforwakingyouupyesterday.很抱歉昨天把你弄醒了。

I'msorrytotroubleyou.很抱歉打擾你了。

I'msorrytohearthat.聽到那個（消息）感到很遺憾。

7.RecentlyitwasreportedthatmanyteenagersinAmericacanhearnobetter

than65-year-oldpeopledo,…近來據(jù)報道，美國許多青少年的聽力和65歲的老人一樣

差。

nobetterthan...表''同……（幾乎）一樣差；不比……做得好”

eg:LucydidnobetterthanLilyintheexam.露西和莉莉考得幾乎一樣糟.

=LucyalmostdidasbadlyasLilyintheexam.

8.復習現(xiàn)在完成時中延續(xù)性的動作或狀態(tài)和由for/since引導的一段時間狀語搭配使

用。

a）''for+時間段"與''since+時間點"都表''一段時間”，常用Howlong提問。

b）如句中含有非延續(xù)性動詞，則改為相應的延續(xù)性動詞或狀態(tài)。

Topic2Howdoespollutionhurttheearth?

1.ItsaysthatChinahasbecometheworld'slargestproduceranduserofcoal,它

（文章）寫到中國已經(jīng)成為世界上最大的煤炭生產(chǎn)和消費國。

sth.+saysthat...此句型中主語是事或物，say表用'文字、數(shù)字”說明信息。

eg:Itsays''HappyNewYear!”onthecard.卡片上寫著''新年快樂！”。

Theclocksaysthatitis20:00now.這面鐘顯示現(xiàn)在是20:00。

2.Asweknow,noneofuslikespollution.眾所周知，沒有人喜歡污染。

none與noone的區(qū)別：

none''全無"，既可指人也可指物,后常跟of的短語；作主語時，謂語動詞既可用單數(shù)

也可用復數(shù)；noone只指人，后不能跟of的短語;作主語時，謂語動詞只用作單數(shù)。

eg:Hehasreadnoneofthesebooks.（指物）這些書他一本都沒看過。

Noneofmyfriendslike/likesdrawing.（指人）我的朋友們沒有一喜歡畫畫。

Nooneishere.沒有一個在這兒。

none回答howmany/much的問題；noone回答who的問題。如：

A:Howmanystudentscometoschoolbytaxi?B:None.

有多少的學生搭出租車來上學？沒有人。

A:Howmuchwateristhereinthebottle?B:None.瓶子里有多少水？一點兒也沒

有。

A:Whoisintheroom?B:Noone,誰在房中?沒有人。

3.Whenitrains,thesoilwillbewashedaway.下雨時，土壤就會被沖走。

willbe+過去分詞為一般將來時的被動語形式。

eg:Theearthwillbeblownawaybythewind.泥土將會被風刮走。（被動語態(tài)）

=Thewindwillblowawaytheearth.風將會把泥土刮走。（主動語態(tài)）

5.Alotofrichlandhaschangedintodesert,leavingonlysand.許多肥沃的土地已經(jīng)

變成了沙漠，留下的是遍地黃沙。

a）o...=o...把…（轉(zhuǎn)）變成...

eg:Pleasechange/turnEnglishintoChinese.請把英語變成漢語。

Whenthetrafficlightschange/turnintogreen,wecango.

當交通燈變成綠色時，我們就可以通行。

b）leavingonlystand現(xiàn)在分詞短語作狀語,表伴隨主動。

eg:Thechildrenwentaway,talkingandlaughing.孩子們說著、笑著離xx了。

Thegirlislookingforhermother,cryingloudly.這個女孩大聲地哭著在尋找她的母

殺。

6.Treescanstopthewindfromblowingtheearthaway.Theycanalsopreventthe

sandfrommovingtowardtherichland.樹可以防風固土，也可阻止風沙吹進良田。

stop/preventsb./sth.(from)doingsth.阻止/防止某人或某物做某事

keepsb./sth.fromdoingsth.阻止/防止某人或某物做某事

eg:Treescanke印waterfromrunningaway.樹可以防止水土流失。

7.indangerof(doing)sth.處于做某事的危險中

eg:Theyareindangeroflosingtheirlives.他們正處于失去生命的危險中。

8.cutdown砍到

Eg:Manytreesarecutdowneveryyears

9.Youmayeithertakeabusorataxi.你們可能搭公車去或者是搭出租車去。

a)either...or...''要么…要么…并歹I」連詞，連接主語時，根據(jù)就近原則選取謂語動詞。

eg:Youmaycomeeithertodayortomorrow,你要么今天來，要么明天來。

Eitheryouorheisright.要么你對，要么他對。

b)either單獨使用時，是代詞，表'二者之一”既可指人也可指物；用作主語時，謂

語動詞用作單數(shù)。如：

A:Wouldyoulikecoffeeortea?B:EitherisOK

你想要咖啡還是茶？隨便都可以。

日therofusisright.我們倆中有一人是對的。

Topic3Let'sbegreenerpeople.

l.Weshouldusebothsidesofpaper,andreuseplasticbagsratherthanthrowthem

away.我們應該把紙的兩面都使用，將塑料袋再次使用而不是輕易扔掉。

both修飾復數(shù)名詞;而either修飾單數(shù)名詞；

eg:Therearealotoftreesonbothsidesoftheroad.

=Therearealotoftreesoneithersideoftheroad.在路的兩邊有許多樹。

2.Everyoneissupposedtodoit.每個人都應該那樣做。

besupposedtodosth.指（按規(guī)定、習慣、安排等）應當做某事;相當于should;用

于否定句時，表''允許"；

eg:Teachersaresupposedto/shouldknowalot.老師應該知道很多。

Youarenotsupposedtosmokehere.這里不允許抽煙。

4.First,yououghttoturnoffthelightswhenyouleavearoom.首先,當你離xx房

間的時候，應該關燈。

oughtto情態(tài)動詞,表''應該；應當”;語氣比should強;指道義上應該做的事，有時含有

責備或督促的語氣。should指主觀上感到有責任或義務去做。如：

Yououghttohelpyourmotherdosomehousework.你應該幫你媽媽彳故些家務。

Weshouldstudyhard我們應該努力學習。

其否定式和疑問式：

Yououghtn'ttogetupsolateinthemorning.你早晨不應該起這么晚。

OughtItotellherthebadnews?我該告訴她壞消息嗎?

Yes,youought.No,yououghtn't.

Unit3Englisharoundtheworld

TopiclEnglishiswidelyspokenaroundtheworld.

1.stickv,粘貼,=putup

eg:Youcanstickitonthewallinyourroom.你可以把它貼在你房間的墻上。

2.can'twaittodosth.迫不急待地想要做某事

eg:Ican'twaittoflythere!我迫不急待地想要飛往哪里。

又：can'thelpdoingsth.忍不住要做某事，如：Ican'thelplaughing.我忍不住笑了。

3.haveagoodchancetodosth.有個做某事的好機會

eg:You'llhaveagoodchancetopracticingspeakingEnglish.你將有一個練習說英語

的好機會。

4.practicespeakingEnglish練習說英語。有的動詞后再跟動詞時，后面的動詞要用一

ing形式,

如：practice,finish,enjoy,meind等等。

5.fromnowon從現(xiàn)在起，意思相當于lateron后來,過后,將來。

eg:Tryyourbestandworkmuchharder（atEnglish）fromnowon.從現(xiàn)在起,盡你

最大的努力更努力（得多）地學習（英語）。

6.onbusiness出差

?eg:Mr.LeeisonbusinessintheU.S.A..

7.besimilarto...與…相似

eg:IsSpanishsimilartoEnglish?西班牙語和英語會相似嗎?

8.It'spossiblethat...有可能...

eg:It'spossiblethatyouwillhavesometrouble.你有可能會遇到一些困難。

9.asksb.forhelp向某人求助，求助于某人。

eg:I'llaskaninterpreterforhelp.我將向翻譯求助。

lO.translateAintoB把A翻譯成B,

eg:TheinterpretertranslatesEnglishintoChinese.這位翻譯把英語翻譯成中國語。

11.ingeneral一般來說

12.havetrouble(in)doingsth.在做某事方面有困難。

eg:Ingeneral,hehasnotroubleunderstandingpeople.一般說來，他聽懂另?。萑说恼f

話是沒有困難的。

13.What'smore還有onceinawhile有時，偶爾，相當于attimes或sometimes

14.whenever=nomatterwhen

topic2Englishisspokendifferentlyindifferentcountries,,

1.follow=understand聽懂,理解，明白，

eg:Ican'tfollowyou.?Canyouspeakmoreslowly,please?

2.bethesameas??與…相同,

eg:IsAustralianEnglishthesamesaBritishEnglish?澳大利亞英語和英國英語是相同

的嗎?

3.I'mflyingtoDisneylandtomorrow.?明天我要飛往迪斯尼樂園.

注:此句中amflying是表示一般將來時.???英語中,??"位移動詞"或稱"趨向動詞"?可以

用現(xiàn)在進行時的結(jié)構表示將來發(fā)生的動作,這類動詞有"leave","leavefor","leave...

for...","come,""fly...","return","arrive","go",?"start"（出發(fā)），等等，如:？I'mgoing我

要走了.?？I'mcoming!我就來!？Myuncleismeetingustomorrow.

4.dependon?依靠;取決于;依...而定，如：Sometimesthemeaningcanchange,

dependingonthecountrywhereitisspoken.

5.succeedindoingsth.成功地做某事，

eg:fyouwanttosucceedinmakingyourselfunderstood,youneedtoknowsomeof

thesedifferences.如果你想成功地表達自己的意思，你就需要了解一些這種不同點.

6.onone'swayto+地名，在去某地的路上（后接副詞時不用to）?.?

eg:Lucyisonherwaytoschool.露西在回家的路上.?？

Tomisonhiswayhome.湯姆在回家路上.???？

［要區(qū)別于Bytheway順便問/說一下;？inthisway用這種方法］

7.seesb.off為某人送行，

eg:KangkangandMichael?goingtotheairportto?seethemoff.康康和邁克爾要去機

場為他們送行.putout伸出eg:Michaelseesaforeignerputtingouthishandwith

histhumbraised.邁克爾看見一個外國人伸出他的手,拇指朝上.

[還要掌握seesb.doingsth.看見某人正在做某事？seesb.dosth.看見某人做某事，

以及withhisthumbraised作伴隨狀語,]

8.askforaride請求搭車,Theforeignerisaskingforaride.這個外國人在請求搭車.

9.beworriedabout...為...擔心

eg:I'mstillworriedaboutmyEnglish.我還在為我的英語擔心.

10asfor...?至于…，關于某人/某事

eg:Asforthespellingdifferences,youcaneasilyfindthemwhenyouusea

computer.??????

11.havedifficultydoingsth.做某事有困難

注：difficulty作"困難，艱難，費勁，辛苦，難度"解時為un作"難題，難事，難處，困境，危難"時,

為cn

eg:Wehavedifficultiesunderstandingforeigners

12.beclosedto...?靠近.，TheDisneylandisclosetoLosAngeles.?迪斯尼樂園離洛

杉磯很近。

13.inperson親自

eg:HehelpedherwithherEnglishinperson.

14.befondof...?喜爰...

eg:ChildrenarefondofexcitingrideslikePiratesoftheCaribbean.

15.comeabout發(fā)生

eg:Howdidthesedifferencescomeabout?這些差別是如何發(fā)生的？

Canyoutellmehowtheaccidentcameabout?

16.beforcedtodosth.被迫做某事

eg:IwasforcedtotakeataxibecauseIcouldn'tcatchthelastbus.?因為沒有趕上

末班車,只好坐出租車.

17.takein吸收,如：TheEnglishlanguagehastakeninmanynewwordsfrom

otherlanguages.

Topic3CouldyougiveussomeadviceonhowtolearnEnglishwell?

l.makesbunderstood使某人被理解

Eg:Hesayitslowlytomakehimunderstood

2.workhardat努力…

eg:HeworkedhardatEnglishandatlasthepassedthefinalexam.

3.advise建議（后接todo或V-ing）

eg:Iadviseswaitingtillthepropertime.

Iadviseyoutoleavenow.

4.stickto堅持（t。是介詞，后接名詞或V-ing）

Eg:Ifyousticktothetruth,youhavenothingtofear.

Hestickstohavingatalkwithhisteacher.

4.Laughat嘲笑

Eg:Don'tlaughatothers.

5.cometorealize明白

eg:Aftertalkingtohisteacher,hehavecometorealizehisteacherisalwayscaring

forhim.

5.inorderto為了（后接動詞原形）

eg:Hegetsupearlyinordertocatchthefisrtbus.

6.giveup放棄

eg:Ialwaysadvisemyfathertogiveupsmoking.

7.復習動詞不定式的用法。

Unit4AmazingScience

Topic1Spaceshiparemainlycontrolledbycomputers.

1.dreamof夢想

Eg:Idreamofstudyinginauniversity.

2.send寄,送

Eg:Iwillsendagifttomymotheronherbirthday.

=1w川sendmymotheragiftonherbirthday.

相關的短語：~for派人去請~off送行~out發(fā)出（光、熱）；長（葉子）~

up發(fā)射

3.nodoubt毫無疑問

Eg:Thereisnodoubtheisakindman.

4.thanksto多虧

eg:Thankstothebadweatherwedon'thavetodomorningexercise.

5.turnon打xxturnoff關掉turnup調(diào)高turndown調(diào)低

Topic2Whenwasitinvented?1.Becausermnotallowedtoplay

computergames.因為我不可以玩電腦游戲。

allow'、允許、準許”的意思。常用于以下幾種形式：

(1)allow+n./prep如：

Wecan'tallowsuchathing,我們不容許這種事情發(fā)生。

⑵allowsb.todosth允許某人做某事如：

Sheallowedmetogofishing,她允許我去釣魚。

(3)allow+doingsth允許做某事如：

Wedon'tallowsmokinginthereading-room,我們不允許在閱覽室吸煙。

(4)beallowedtodosth如：被允許做某事

Thestudentsareallowedtoplaygamesontheplaygroundafterschool.放學后學生

們被準許在操場上做游戲。

2.1tzsmadefromwood,它用木材做的。

(1)bemadein在……地方制造，后接表示地點的名詞。

(2)bemadeof用……制造的，表示原材料未經(jīng)化學變化，仍可看得出原材料。

⑶bemadefrom用……制造的，表示原材料經(jīng)過化學變化，已看不出其原樣。

(4)bemadeby由(被)……(人)制作，后接表示人的名詞或代詞。

⑸bemadeinto(某物)被制成……

(6)bemadeupof由..組成如：

TheTVsetismadeinJapan.這臺電視機是日本生產(chǎn)的。

Thesehousesaremadeofstones.這些房子是由石頭建造的。

Paperismadefromwood.紙是木頭造的。

Wasthiscakemadebyyourmother?這蛋糕是你媽媽做的嗎？

Metalcanbemadeintoallkindsofthings.金屬可以制成各種各樣的物品。

Themedicalteamismadeupoftendoctors,這支醫(yī)療隊由10位大夫組成。

4.ItzsusedforhelpingustoimproveourEnglish.它用來幫助我們提高英語水平。

⑴beusedfor+vingbeusedtodo(被)用來做…強調(diào)用途或作用

(2)beusedas(被)作為……而用，強調(diào)被當作工具或手段來用。

(3)beusedby被……使用，by后跟人/物,強調(diào)使用者。

Eg:Pensareusedforwriting.鋼筆被用來寫字。

Woodisusedtomakepaper.木材被用來造紙。

EnglishisusedasaforeignlanguageinChina.英語在中國被當作外語使用。

RecordersareoftenusedbyEnglishteachers.英語老師經(jīng)常使用錄音機。

5.Theywillnolongerwanttobeourservants,butourmasters.

它們將不再愿意做我們的人，而要做我們的主人。

nolonger（通常在動詞前）,not...anylonger;not...anymore（用于非正式文體中）

都可表示''（過去曾…）現(xiàn)在不再…”

eg:Shenolongerliveshere.

=Shedoesn'tlivehereanylonger（或anymore）.她不在這兒住了。（過去她曾住

這兒）

7.Thismethodworkedwellatnightaslongastheweatherwasgoodandthestars

couldbeseen.

在夜間只要天氣晴朗，能看見星星，這種方法就能很好地發(fā)揮作用。

workwell有效eg:China'sone-childpoliceworkswellincontrollingChinazs

population.

aslongas只要eg:Aslongasyouworkhard,youmustsucceedoneday.

Topic3Idon'tthinkalienscanbefoundinspace.

hefuture將來

Eg:IthinkpeoplewillliveonMarsinthefuture.

2.Whatareyougoingtobewhenyougrowup?你長大后干什么?

3.atadistanceof以…距離

Eg:Themoongoesaroundtheearthatadistanceof38.0000kilometers.

4.landon著陸

Eg:Peopletooksomemeasurestomaketheplanelandonsafely.

5.beworthdoing值得…

Eg:Thebookisworthreading

6.1don'tthinkalienscanbefoundinspace.我認為外星人不可能出現(xiàn)在太空里。

(1)當think,believe,suppose,imagine,expect等動詞后的賓語從句含有not的否定詞

時，該否定應移至主句，即否定主句的謂語動詞。如：

Idon'tthinkitwillraintomorrow.我認為明天不會下雨。

(2)can+be+過去分詞，是情態(tài)動詞構成的被動語態(tài)。如：

Thiscan'tbedoneinashorttime.

這不是短期內(nèi)能完成的。

7.IthasbeentwodayssincewelandedonMars.自從我們登上火星以來已經(jīng)兩天

了。

it用作主語談論時間，常與since連用。

eg:Itis(或hasbeen)threeyearssinceweleftschool,自從我們離xx學校以來已經(jīng)

三年了。

8.Whatzsworse,ourwatersupplieswereverylow.更糟糕的是，我們的水供給是非

常有限的。

Whatsworse更糟糕的是。類似結(jié)構還有：Whatzsmore更有甚者；更為重要的是。

9.It'saquarterasbigastheearth,它是地球的四分之一大。

倍數(shù)表示法：倍數(shù)+as+形容詞/副詞+as

如：Thisboxisthreetimesasheavyasthatone.這只箱子是那只箱子的三倍重。

Unit5KnowingaboutChina

Topic1HowmuchdoyouknowaboutChina?

1.Chinaisagreatcountrythathasabout5000yearsofhistory.中國是一^擁有五千

多年歷史的大國。

句中thathasabout5000yearsofhistory是定語從句，修飾名詞country,country

是先行詞，that是關系代詞，在定語從句中作主語，也可以用which.。

Therearemanyplacesofinterestwhichattractmillionsoftouristsfromallover

theworldeveryyear.

ThereareagreatnumberofriversinChina.中國有許多大河。

2.a(great)numberof...許多/大量，后接可數(shù)名詞復數(shù)，作主語時,謂語用復數(shù)；

thenumberof。。。的數(shù)量，后接可數(shù)名詞復數(shù)，作主語時，謂語用單數(shù)。

e.g.Anumberofbooksarelentoutfromthelibraryeveryday,每天有許多書從圖書

館被借走。

Thenumberofthestudentspresentisnotknownyet.還不知道出席學生的數(shù)目。

3.Amongthem,theYangtzeRiveristhelongestoneandthesecondlongestisthe

YellowRiver.

其中長江是中國最長的河流，黃河位居第二。

句中thelongestone,thesecondlongest最長”用最高級，第二長"在最高級前

加上序數(shù)詞second.

e.g.ShanghaiisthebiggestcityinChinaandBeijingisthesecondbiggestone.

上海是中國最大的城市，北京位居第二。

4.hearof聽說

Eg:Haveyouheardoftheromanticstory

That'sthemostfantasticplacethatIhaveeverheardof.那是我聽說過的最奇

妙的地方。

Hearfrom收到…的來信(已經(jīng)含有收信的意思，無需用letter)=receivealetter

from

5.loseoneselfin...意為''沉浸于...”

Eg:Thesceneryissoattractivethatvisitorsoftenlosethemselvesinit.

如此迷人的景色常常使得游客流連忘返。

6.1tseversasabridgewhichconnectsthemainlandwiththerestoftheworld.

它(香港)是連接祖國大陸與世界其他地方的橋梁。

7.beconsideredas=beregardedas''被看作…,被認為...”,而regard...as意為

''把…看作,把…認為,as是介詞，后接名詞。

Eg:Asweknow,TaiwanisconsideredastheTreasureIslandofChina.臺灣被認為

是'中國寶島"。

8.fetch去取回來

eg:Ifyouarethirsty,1canfetchyouabottleofwater.

9.introduce介紹(~sbtosb)

eg:BoysandgirlsJetmeintroduceTom,yournewclassmate,toyou.復習定語從句

(I)

Topic2Confucius,apioneerinthefieldofeducation.

1.Hewasalsoafamousphilosopherwhosewisesayingshaveinfluencedmany

peopleindifferentcountries.

他也是一位著名的哲學家，他的至理名言影響了不同國家的許多人。

2.WhenIwalkalongwithtwoothers,Imaybeabletolearnfromthem.三人行,必

有我?guī)煛?/p>

3.areproudof人引以為豪的(takepridein)

Eg:ChinesepeopleareproudofChina'slonghistory.=Chinatakesprideinher

longhistory.

4.Unfortunately,hediedofillnessonhiswayhomefromAfricain1433.

不幸的是，他于1433年在從非洲返回的路途中病故。

dieof多指因內(nèi)因而引起，diefrom多指因外因而引起。

Eg:Theoldmandiedofheartdisease.

Hediedfromaserioustrafficaccident.

5.bringdown推翻

Eg:Afterarevolutionary,theemperorwasbroughtdown.

breakdown摧毀，垮下

Topic3ThedragonhasbecomeasymboloftheChinese

nation.

l.playapartin在…方面起作用

Eg:Robotsplaysanimportantpartinmordenindustry

2,promisesb.sth.許諾某人某事promisetodosth.答應做某事promisesb.todosth.

答應某人做某事

eg:Ipromisedhimapresentforhisbirthday.我答應送他一件生日禮物。

Shepromisedtowritetohim.她答應給他寫信。

Fatherpromisedmetobuyanewpairofshoesforme,爸爸許諾給我買一雙新

鞋。

2.WecangotoeitherBeihaiParkorShichahaiPark.

either...or或…或…，連接并列主語時，謂語和最近的主語一致，即遵從就近原則。

e.g.Eitheryouorhehastogothere,或者是你或者是他得去那兒。

3.BothmyfatherandIlikeitalot.我和我父親都非常喜歡。

both...and...意為''既…又…，兩者都…，連接并列主語時，謂語用復數(shù)形式。

e.g.BothTomandIhavebeentotheGreatWall.湯姆和我曾經(jīng)去過長城。

4.Neithermymothernormyfatherlikesit.我的父母都不喜歡。

neither...nor...既不…也不…，連接兩個并列成分，謂語動詞和鄰近的主語一致，即

遵從就近原則。

Eg:NeithershenorIamright.她和我都不對。

Heisneitheradoctornorateacher.他既不是醫(yī)生也不是老師。

5.foundv.成立，建立；創(chuàng)建，創(chuàng)辦

Eg:AnewcountrywasfoundedonOctober1st,1949.

found的過去式與過去分詞都是founded

e.g.Hiselderbrotherfoundedacompanyin2001.他的哥哥2001年創(chuàng)辦了一個公

司。

注意區(qū)分：findV.''找到，發(fā)現(xiàn)"，它的過去式與過去分詞是found

e.g.Hefoundapurselyingontheground,他發(fā)現(xiàn)地上有一個錢包。

6.Attheendof在…末端

Eg:Attheendoftheyear,hepassedaway.

7.復習并列連詞both...andeither...orneither...nor.…和notonly...butalso…的

用法：

Unit6EntertainmentandFriendship

Topic11wouldratherwatchsportsshowsthanthose