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口語交際:勸告第七單元《口語交際:勸告》PPT下載全文共13頁,當前為第1頁?!犊谡Z交際:勸告》PPT下載全文共13頁,當前為第2頁。《口語交際:勸告》PPT下載全文共13頁,當前為第3頁。你這樣做太危險了,有可能會撞到別人的。你怎么不遵守學校紀律呢?太不應該了!
小同學,別這么玩!扶手很滑,如果沒抓穩(wěn)的話,你會摔傷的。你覺得那個同學更有可能接受誰的勸說?為什么?《口語交際:勸告》PPT下載全文共13頁,當前為第4頁?!犊谡Z交際:勸告》PPT下載全文共13頁,當前為第5頁。交際指導1.注意說話的語氣,說話要委婉,不要用指責的口吻。2.多從別人的角度著想,這樣別人更容易接受。3.態(tài)度要誠懇,以情動人,以理服人?!犊谡Z交際:勸告》PPT下載全文共13頁,當前為第6頁。《口語交際:勸告》PPT下載全文共13頁,當前為第7頁?!犊谡Z交際:勸告》PPT下載全文共13頁,當前為第8頁。《口語交際:勸告》PPT下載全文共13頁,當前為第9頁。表哥喜歡玩電腦游戲,一玩就是一整天。《口語交際:勸告》PPT下載全文共13頁,當前為第10頁。示例:
表哥,你要學會勞逸結合,玩一會兒電腦,就出去呼吸一下新鮮空氣,這樣既能保持大腦清醒,玩游戲時發(fā)揮更高水平,又能保護視力,一舉兩得多美呀!我們一起去室外玩玩吧!《口語交際:勸告》PPT下載全文共13頁,當前為第11頁。板書設計勸說注意說話的語氣,不要用指責的口吻。多從別人的角度著想,這樣別人更容易接受?!犊谡Z交際:勸告》PPT下載全文共13頁,當前為第12頁?!?3、學棋》四、觀察圖片,設置懸念為下一課時做準備預設:白鷺的大小也正好,顏色也是恰到好處的。從“一分”“一忽”中讀出來的。③看,一絲一毫的改變,都是遺憾。現(xiàn)在我們閱讀這一段,有沒有一種似曾相識的感覺?看,這就是這段話的出處。雪衣雪發(fā)青玉嘴,群捕魚兒溪影中。《湘教版語文二上《民族小學》第二課時》四、拓展延伸3、這小木匣里到底裝些什么?(1)自讀,書空,組詞。(2)屏幕出示核對糾錯。4、難怪科利亞埋木匣時那樣認真、小心,這可都是他的寶貝呀,就讓我們帶著這份喜愛,和科利亞一起埋下小木匣吧。(讀埋木匣的句子)1、哪一位是李四光,并說明原因。蒙蒙細雨雨點很細很密的小雨。這是春雨的特點。1、交流。依然:依舊。1、什么道理?6、師生共同探究,引導學生把文中現(xiàn)象說清楚,教師適時點撥、簡評。1、讓學生反復讀,自讀自悟。(3)提醒大家注意的字(培、考)赦免:依法定
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