山東省泰安市中考語文一模試卷

山東省泰安市中考語文一模試卷第第頁山東省泰安市中考語文一模試卷姓名:________班級:________成績:________一、積累(18分)(共4題；共18分)1.（4分）把下列加下劃線字的注音和拼音所表示的漢字填在括號內。商務印書館今年3月付梓(________

)出版了《草木情緣：中國古典文學中的植物世界》，作者描繪了中國古典文學中色彩斑lán(________

)的植物世界，解析不同時代有著jiǒng(________

)異名稱與寓意的植物風zī(________

)，并追溯植物引進中國的脈絡(________

)，厘清文學作品的寫實與想像。2.（8分）《蕭紅墓畔口占》一詩中，表達詩人對蕭紅感情深厚誠摯的詩句是：________，________。3.（3分）(2017七下·新邵期末)下列說法有誤的一項是（）A.《口技》選自林嗣環(huán)編寫的《虞初新志》，文章以時間先后為序，記敘了一場精彩的口技表演，表現(xiàn)了一位口技藝人的高超技藝。B.《黔之驢》是柳宗元的作品《三戒》中的一篇?！度洹钒恕杜R江之麋》《黔之驢》《永某氏之鼠》三篇寓言。C.《陋室銘》為唐代詩人劉禹錫所作，文章融描寫、抒情、議論于一爐，通過具體描寫“陋室”恬靜、雅致的環(huán)境和主人高雅的風度，表現(xiàn)了陋室主人高潔隱逸的情懷。D.《愛蓮說》為北宋學者周敦頤的作品，是一篇議論性的散文。4.（3分）下面對《山坡羊·潼關懷古》的分析和理解，不正確的一項是（）。A.這是一首元代散曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼關懷古“是曲的題目。B.“山河表里潼關路”這句勾畫出潼關外有黃河，內有華山，山河雄偉、地勢險要的特點。C.曲中的“聚”字賦予靜止的峰巒以動感，“怒“字則生動地表現(xiàn)出波濤洶涌澎湃的情態(tài)。D.作者在曲中表達出深深的傷感悲痛之情，他傷感悲痛的最主要原因是“宮闕萬問都做了土”。二、閱讀（56分）(共5題；共56分)5.（3分）指出下列說法不正確的一項（）A.《名人傳》是法國著名作家羅曼·羅蘭的作品，名人是指貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰。B.歷來都認為草書（今草）是漢代張芝始創(chuàng)的，他被后人尊稱為“草圣”。C.“畫中有詩，詩中有畫”是后人對唐代詩人孟浩然的詩的稱贊。D.本冊教材，我們學習了魯迅先生的《藤野先生》《雪》，讓我們領略了魯迅文學藝術的魅力6.（4分）(2020·鹽城模擬)名著閱讀。（1）下面說法不正確的一項是（）山東省泰安市中考語文一模試卷全文共14頁，當前為第1頁。A.《紅星照耀中國》這部小說曾經易名為《西行漫記》，它以毋庸置疑的事實向全世界宣告：中國共產黨及其領導的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀著中國的西北，而且必將照耀全中國。山東省泰安市中考語文一模試卷全文共14頁，當前為第1頁。B.魯迅的散文集《朝花夕拾》中不僅有溫馨的回憶，也有理性的批判，比如作者對束縛兒童天性的封建教育和不合情理的封建孝道就持批判的態(tài)度。C.蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在極度困難的條件下，創(chuàng)作《鋼鐵是怎樣煉成的》。作品塑造的保爾·柯察金這個青年英雄形象，激勵了一代又一代青年向善向美。D.老舍的《駱駝祥子》語言質樸有味，兒化音的運用，如“冒兒咕咚”“趕明兒”體現(xiàn)了鮮明的北京方言口語特色，極為生動形象。（2）長篇古典小說常常通過設置一些巧合來使小說情節(jié)環(huán)環(huán)相扣、引人入勝，《水滸傳》中下面三個人物是通過哪兩個巧合串連起來的?魯智深林沖楊志`（3）閱讀《西游記》中的一段文字，回答問題。沙僧：“似這般火盛，無路通西，怎生是好？”八戒：“只揀無火處走便罷?！比兀骸澳欠綗o火？”八戒：“東、南、北皆無火。”又問：“那方有經？”八戒：“西方有經。”三藏：“我只欲往有經處去哩。”①從這段文字可以看出八戒和三藏分別具有怎樣的特點？②一部《西游記》也是一個心靈修行的過程，結合原著情節(jié)分析孫悟空由“縱心”到“正心”的形象變化。7.（13.0分）閱讀下面兩個文段，完成小題?！炯住苛直M水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂?！疽摇看蟮乐幸?，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。（1）下列句子中，劃線詞的意義相同的一組是（）A.便舍船

屋舍儼然

B.是謂大同

秦王謂唐雎曰

山東省泰安市中考語文一模試卷全文共14頁，當前為第2頁。C.有良田美池桑竹之屬

忠之屬也，可以一戰(zhàn)

山東省泰安市中考語文一模試卷全文共14頁，當前為第2頁。D.故人不獨親其親

親賢臣,遠小

（2）下列對文段內容的理解與分析，不正確一項的是（）A.兩個文段都表現(xiàn)出對理想社會的向往，但《桃花源記》中的理想社會是虛構的。B.“外戶而不閉”說明作者認為在理想社會當中，盜竊和害人等壞事情不會發(fā)生。C.“大道”古代指政治上的最高理想，“大同”是指儒家的理想社會。D.在陶淵明的世外桃源里和儒家的大同社會中老人和小孩都能過上幸福的生活。（3）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。①黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。②選賢與能，講信修睦。8.（18.0分）(2018八上·惠城期末)閱讀文字，完成相關題目。拉面王老梅的面館開在蟬街東頭。每天一早，老梅圍了圍裙，案前一站，手里眼里全是活兒。他出手如電，“唰”，揪出一把醒好的面，“啪”，丟案板上，一拉一搓，成蛇樣長條。一捏一甩，“啪”，拍在面案上，一抻一合，扭成大閨女辮兒，叫人眼花繚亂。沒回過神，一大海碗面，盛著牛肉丁，撒著芫荽、蘿卜片，浮著滿天星辣椒油花兒，紅是紅、白是白、綠是綠，香噴噴、熱騰騰便撂在了你面前。麻溜兒！傳說老梅有絕活﹣﹣﹣面穿針孔，抻出細過發(fā)絲的面從針孔穿過去。多少根？說法不一。但都只聽說，沒見過。有人攛掇老梅露兩手。老梅淺淺一笑：“雕蟲小技，有啥看頭？”雪天。一個穿得破破爛爛的小伙兒哆嗦著站在面館前。老梅二話沒說，撈出一碗面端給他。熱湯面下肚，小伙兒像換了個人，精精神神跪地上給老梅磕了頭。老梅收徒了！徒弟叫紅子﹣﹣被一碗湯面救活的小伙。寒來暑往，紅子跟老梅學藝三年了。那夜，師徒倆有一場對話。“這兩天心神不寧，想啥呢？”“師父，我……”“行了，我知道你想啥，想單干？”“嗯……”“說實話，你那面活兒不壞。但能再跟我一年不？就一年?！奔t子沒吭聲。老梅嘆口氣：“好吧。這里有筆錢，你拿去開店。記住，可別丟我的臉?！奔t子給老梅磕了仨響頭，當夜走了。半月后，蟬街上新開了一家“紅子面館”，店里有個新媳婦在打下手。蟬街人念舊，還是覺得老梅的面地道，大都上他那去。后來聽說，紅子媳婦成天在家鬧，嫌男人沒出息。某天，老梅的面館關門歇業(yè)了。蟬街人一片惋惜聲。紅子面館生意好起來了。面館前竟掛起了“拉面王”的牌子。蟬街人叨叨：你號稱拉面王，老梅擱哪呢？山東省泰安市中考語文一模試卷全文共14頁，當前為第3頁。這一天，紅子當眾給大伙表演了面穿針孔的絕活。老梅的絕活只是傳說，而紅子卻當眾讓大家開了眼。乖乖，十根比發(fā)絲還細的拉面，順順當當就從小小的針眼里穿了過去，賽比魔術。這以后，大伙再沒話了。山東省泰安市中考語文一模試卷全文共14頁，當前為第3頁。紅子每天給顧客演一場面穿針孔的絕活，人氣越來越旺?？杉毿牡娜税l(fā)現(xiàn)，面館里盛面的大海碗，不知不覺間換成了中不溜的平底碗。這天，生意口上，有個人走進紅子的拉面館。是老梅。吃面的人紛紛起立問候。紅子一愣，立馬堆起笑臉，迎上去叫了聲：“師父您來了！”“紅子，有出息啊?！崩厦沸φf。紅子回笑：“師父見笑，都是鬧著玩兒的。”老梅徑直走向水池。凈了手，朝大伙說：“紅子天天給大伙兒演絕活，今兒，我來替一回，算給徒兒捧個場?！崩厦芬怀鍪?，館里一下靜了。他手一張，揪下一塊面，一下，兩下，扯過來，拉過去。面條擺得穩(wěn)、準、狠；胳膊掄得圓、柔、韌。身子在一處，精神卻貫穿到了四面八方。大伙看得目瞪口呆。突然，老梅身手驟定，好似滿院歡騰的雀兒忽地歸了巢。細看，老梅手擎一根繡花針，針眼里穿著根線。哪是線？分明是面！只見他捏著這根“線”輕輕一抖，嘩一下抖出無數銀絲。大家伙擠上前一數，我的個娘哎，不多不少，整整二十根，全在針眼里！“神！”一片喝彩。紅子羞紅了臉，“撲通”跪在了老梅的面前。第二天，紅子面館不見了“拉面王”招牌。平底碗又換回了大海碗。而老梅，真正的拉面王，早已飄然而去。（1）根據小說情節(jié)填空。序幕：眾人神往絕活，老梅淺笑推辭；第一幕：紅子①________，老梅仗義收徒；第二幕：紅子執(zhí)意單干，老梅②________；第三幕：紅子③________，老梅歇業(yè)隱退；第四幕：紅子掛牌換碗，老梅獻演絕活；尾聲：④________，老梅飄然離開。（2）請為文中畫波浪線句寫一段賞析性批注?！袄厦芬怀鍪?，館里一下靜了。他手一張，揪下一塊面，一下，兩下，扯過來，拉過去。面條擺得穩(wěn)、準、狠；胳膊掄得圓、柔、韌。身子在一處，精神卻貫穿到了四面八方?！保?）結合語境，分別說說紅子兩次下跪所體現(xiàn)的心理。①小伙兒像換了個人，精精神神跪地上給老梅磕了頭。②紅子羞紅了臉，“撲通”在了老梅的面前。（4）聯(lián)系全文，說說作者為什么認為老梅是“真正的拉面王”。9.（18.0分）(2018·棗莊)閱讀下面兩則古文，完成下列小題。山東省泰安市中考語文一模試卷全文共14頁，當前為第4頁。（甲）元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無松柏？但少閑人如吾兩人者耳。山東省泰安市中考語文一模試卷全文共14頁，當前為第4頁?！K軾《記承天寺夜游》（乙）崇禎五年①十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定②矣，余拏一小舟，擁毳衣③爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒，爐正沸。見余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡④，更有癡似相公者！”——選自張岱《湖心亭看雪》【注】①崇禎五年：公元1632年。崇禎，是明思宗朱由檢的年號。②更定：指初更以后。晚上八點左右。③毳（cuì）衣：細毛皮衣。④相公：原意是對宰相的尊稱，后轉為對年輕人的敬稱及對士人的尊稱。（1）解釋下列劃線的詞。①相與步于中庭。________②是日更定矣。________（2）翻譯下列句子。①何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。②湖中焉得更有此人?。?）下列句式不同于其它三項的是（）A.相與步于中庭。

B.獨往湖心亭看雪。

C.但少閑人如吾兩人者耳。

D.更有癡似相公者。

（4）（乙）文畫線句子運用白描手法，勾勒出西湖空曠簡約、潔白靜謐的雪夜之景。請自選角度賞析（甲）文畫線句子的寫景之妙。（5）梁衡在《秋月冬雪兩軸畫》中說，《記承天寺夜游》和《湖心亭看雪》是我國古典文學寶庫中的兩軸精品。如果以“承天寺夜游”和“湖心亭看雪”為上下聯(lián)，請從兩文中分別選取一個字，兩個字合起來作為這幅對聯(lián)的橫批，并闡釋一下理由。三、寫作(46分)(共2題；共46分)山東省泰安市中考語文一模試卷全文共14頁，當前為第5頁。10.（6分）(2019·江門模擬)閱讀下面材料，按要求作答。山東省泰安市中考語文一模試卷全文共14頁，當前為第5頁。大熊貓的活動范圍與季節(jié)關系很大，冬春季多生活在3000米以下沒有積雪或積雪較少的山谷地帶。冬天照?；顒樱瑳]有冬眠的習慣。夏秋兩季則多在3000米以上的地帶活動。天氣炎熱時，也常到山溝里的小溪、小河旁喝水，有時候還下水游泳。大熊貓沒有固定的棲息場所，到處流浪，走到哪里，吃到哪里，睡到哪里。別看它笨重肥大，走路搖搖晃晃，爬起樹來卻挺高明。它的聽覺非常靈敏，受到驚擾時，就非常靈活地攀上高高的樹梢，躲藏起來。（1）請用一句話概括大熊貓的主要特征，不超過20字。（2）根據材料內容，以“熊貓的體形”為描述對象，用上一種修辭方法，寫一句話。11.（40分）(2020·龍灣模擬)根據要求寫作。白衣天使按下手印的瞬間，便留下了血一樣永恒的形象；施立松折下海棠花的瞬間，成了自己永恒的回憶；簡愛幫助羅切斯特重新騎上馬的瞬間，卻注定會改變兩人的命運。一件件微小的事情，最后可能會變成影響久遠的大事件······歷史上的瞬間成為永恒的星座，現(xiàn)在的瞬間可能會影響很遠······請思考“瞬間”和“永恒”的關系，按要求寫作。【寫作要求】①自擬題目進行寫作。②題材自選，體裁自定。③不少于600字。④不得套寫、抄襲，不得透露個人信息。山東省泰安市中考語文一模試卷全文共14頁，當前為第6頁?！緶剀疤崾尽咳缬欣щy，可以參考下面的提示寫作。山東省泰安市中考語文一模試卷全文共14頁，當前為第6頁。思維路徑自問關聯(lián)你會想到生活中的哪些“瞬間”之事？旁通你讀到過孕育“永恒”的“瞬間”的內容嗎？溯因“瞬間”的內容產生“永恒”影響的過程怎樣呢？評價你認可“瞬間”會“永恒”嗎？想象虛構的故事中，如何演繹“瞬間”和“永恒”？參考答案一、積累(18分)(共4題；共18分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：解