國(guó)培培訓(xùn)總結(jié)模板匯編5篇

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國(guó)培其次階段“影子”老師培訓(xùn)結(jié)束了，在永中學(xué)習(xí)期間，我通過“聽、看、問、議、思、寫”的方法開展基地研修，讓我開闊視野，親眼目睹了城市先進(jìn)教育跨越式進(jìn)展成果；其次通過與影子老師溝通學(xué)習(xí)，使我們?cè)诮虒W(xué)思想、教育理念上得到提高，對(duì)提升自身素養(yǎng)和教育教學(xué)水平樹立了信念，踐行理論聯(lián)系實(shí)際，是一次超常規(guī)、跨越式的學(xué)習(xí)模式，表達(dá)了“影子”培訓(xùn)的實(shí)質(zhì)。

在**中學(xué)學(xué)習(xí)一個(gè)月來，我很是慶幸，慶幸自己來到了這所布滿書香氣息的名校，慶幸有一個(gè)如此重視與關(guān)懷國(guó)培老師的張校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子，慶幸自己遇到了一位連續(xù)八年年度考核評(píng)為優(yōu)秀而又如此年輕秀麗隨和的影子老師--胡宇老師……這一個(gè)月來，每天都有新收獲，每天都在感知、感悟、感謝中得到充實(shí)。諸多收獲，諸多感動(dòng)，諸多不舍……

第一、濃郁的校內(nèi)文化，讓我贊美不已，為之喝彩。

**中學(xué)不僅是一座名校，而且校內(nèi)文化氣氛特別深厚。全校師生待人和善，禮貌有加。老師師德高尚，愛崗敬業(yè)，工作求真務(wù)實(shí)，勤勤懇懇，在教學(xué)樓前的標(biāo)語(yǔ)上寫著“教育是生命激活生命的事業(yè)”；同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮，活潑可愛，尊師敬長(zhǎng)，待人禮貌，習(xí)慣良好。特殊是學(xué)校濃郁的“書香校內(nèi)--與書為友”閱讀氣氛深深的感染著我們國(guó)培的每一位學(xué)員，布滿童趣、深受孩子喜愛的圖書閱覽室，讓我們大開眼界，不但可以從書籍中獵取精神食糧，美麗舒適的閱讀環(huán)境又提高了我們審美情趣！還有學(xué)校獨(dú)具特色的“樓道文化”給人留下了深刻的印象。樓道里的各種德育、美育的宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)、名言警句、名人畫像、宣揚(yáng)版畫等等布置合理，新奇美觀，思想性強(qiáng)。這對(duì)于人的心智健康太有好處了，這樣的環(huán)境及氣氛對(duì)于同學(xué)的健康成長(zhǎng)多么有益?。∶慨?dāng)我這樣思想的時(shí)候，就會(huì)為**中學(xué)濃郁的校內(nèi)文化贊美不已，并被這種濃濃的校內(nèi)文化所感染。

其次、領(lǐng)導(dǎo)和老師以人為本、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)令人尊敬。

我們一行48人到**中學(xué)后，校領(lǐng)導(dǎo)特別重視。張校長(zhǎng)及學(xué)校辦公室領(lǐng)導(dǎo)熱忱友善地接待了我們，并為我們的實(shí)習(xí)做了妥當(dāng)?shù)闹?。給我們指定了學(xué)識(shí)豐富，教學(xué)水平高的指導(dǎo)老師，制定了有效的學(xué)習(xí)打算。為了我們學(xué)習(xí)便利，特地為我們支配了潔凈敞亮的老師辦公室作為我們學(xué)習(xí)溝通的場(chǎng)所，并支配和自己的指導(dǎo)老師坐在一起溝通商量，向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)。學(xué)校后勤處為我們預(yù)備了養(yǎng)分豐富的早餐，午餐。熱忱友善地接待，妥當(dāng)?shù)闹渥屛覀兏械?*中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師是實(shí)事求是踐行著“以人為本、求真務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)的。令人尊敬、感動(dòng)！

在隨后的聽課學(xué)習(xí)過程中，我耳聞目睹、親臨其境，更是受到了專業(yè)數(shù)學(xué)老師們“以人為本、求真務(wù)實(shí)”教育教學(xué)精神的感染。在我實(shí)踐研修第一周的時(shí)候，**區(qū)青年老師“卓越課堂”教學(xué)課堂大比武，我們?nèi)w老師有幸參與觀摩，本著學(xué)習(xí)溝通的心態(tài)聽了多節(jié)高水平的展現(xiàn)課，真的是讓我受益匪淺！

第三、任勞任怨、無私奉獻(xiàn)的影子老師指導(dǎo)老師準(zhǔn)時(shí)有效的指導(dǎo)和關(guān)心，讓我順當(dāng)完成跟崗學(xué)習(xí)任務(wù)。

我的指導(dǎo)老師胡老師，是**區(qū)名師工作室的成員。她一堂《談生命》讓表達(dá)了她專業(yè)學(xué)問的扎實(shí)，閱歷豐富老道。課前預(yù)備充分，上課教態(tài)親切、自然、大方，語(yǔ)音清楚、流暢，課堂組織嚴(yán)謹(jǐn)、精神集中，調(diào)控得當(dāng)高效。真正做到了充分敬重同學(xué)、關(guān)注同學(xué)、服務(wù)同學(xué)、以同學(xué)的進(jìn)展為教學(xué)之根本。我想，這對(duì)于我在跟崗期間、乃至于今后實(shí)踐新的理念，開展有效課堂教學(xué)活動(dòng)都將會(huì)產(chǎn)生深刻的影響。

在最終一周，我上了匯報(bào)課。上課前我通過熟識(shí)同學(xué)，請(qǐng)帶教老師指導(dǎo)教學(xué)的方法，關(guān)心我預(yù)備教學(xué)素材，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果好！課后，指導(dǎo)老師作了精確而精彩的點(diǎn)評(píng)，使我體會(huì)到的不僅僅是指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)科指導(dǎo)看法的精確把握，更表達(dá)指導(dǎo)老師對(duì)教學(xué)詳情的精確把握，表達(dá)了老師的教學(xué)才智，對(duì)我的啟發(fā)很大〔每一次說、評(píng)課都是一次難得的提高的機(jī)會(huì)，與同伴溝通、探討，進(jìn)行思維碰撞，這無形之中又使自己提升了一個(gè)臺(tái)階〕。

通過這三十天的跟崗學(xué)習(xí)、磨練，使我在教學(xué)力量上有了新的進(jìn)步，自身綜合素養(yǎng)也得到了明顯提高，對(duì)于我今后的教育教學(xué)工作真是受益匪淺啊。時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)瞬一個(gè)月已過去；再回首，自己十多年的教同學(xué)涯也已消逝，臺(tái)上一滴水的傾倒來自臺(tái)下一股泉的預(yù)備，只有更多的預(yù)備、沉淀和分散，不斷自我學(xué)習(xí)、充實(shí)和總結(jié)，才能成為一名合格的老師，為同學(xué)供應(yīng)更好的學(xué)問。

國(guó)培培訓(xùn)總結(jié)篇2

今年秋季學(xué)期，我參與了“國(guó)培”，學(xué)到了許多原來不知道的學(xué)問，一邊工作，一邊學(xué)習(xí)，著實(shí)很辛苦。經(jīng)過三個(gè)月的鏖戰(zhàn)，最終在這個(gè)極端寒冷的日子里將你送走，臨走的的那一幕，我突然間的覺得有些依依不舍。盼望我們還有再見的機(jī)會(huì)！

我把本次國(guó)培培訓(xùn)作為一件重要的大事來對(duì)待。每天都堅(jiān)持上網(wǎng)學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、發(fā)表評(píng)論，也可在網(wǎng)上直接傾聽專家講座，商量溝通，互動(dòng)效果好。

通過這次培訓(xùn)，我提高了熟悉，理清了思路，以生為本，求真務(wù)實(shí)，同學(xué)自主選擇、自主研讀，采納自主、合作、探究方式，致力于同學(xué)素養(yǎng)的形成與進(jìn)展，把課堂真正還給同學(xué)