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文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)2023初中生自我介紹初中生自我介紹(集錦15篇)

當(dāng)來到一個(gè)生疏的地方時(shí),時(shí)常須要用到自我介紹,自我介紹是我們重新相識(shí)自己的起先。如何寫出一個(gè)別出心裁的自我介紹?下面是我整理的初中生自我介紹,歡送大家共享。

初中生自我介紹1

敬愛的同學(xué),尊敬老師,你們好!我今日競(jìng)選的是勞動(dòng)委員。因?yàn)槲移匠>捅葦M喜愛勞動(dòng),而且也酷愛勞動(dòng),說到酷愛勞動(dòng),這可是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。俗話說的好,有一分耕耘,就有一分收獲,我肯定會(huì)帶好我們班,把這一份美德發(fā)揚(yáng)下去;把每位同學(xué)部養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在這里,我真心希望大家能把手上珍貴的一標(biāo)投給我。信任我,信任我吧!我是真心想當(dāng)勞動(dòng)委員的。感謝!

初中生自我介紹2

我是個(gè)20歲的男孩,為什么叫男孩呢。因?yàn)槲业男倪€是很幼小的。

我是個(gè)快就要成年的男人,為什么叫男人呢。因?yàn)槲矣心腥巳康臇|西。哈哈。其實(shí)我自己也不是很了解自己的啦,我外表看上去恒久是歡樂的,內(nèi)心卻未必。我為許多是擔(dān)憂,操勞,勞心,費(fèi)心,甚至死心!我覺得一個(gè)人有了苦痛才能體會(huì)歡樂的存在,只有曾經(jīng)的苦痛,才有如今的歡樂。人的一生可以分幾個(gè)階段吧:幼年,童年,少年,青年,成年,中年,老年。我正處于的是青年,是個(gè)少年與成年的橋梁。我回憶少年,因?yàn)樯倌杲o我?guī)淼臒o(wú)比的歡樂;我憧憬成年,因?yàn)槌赡炅司湍茏龊芏嘧约呵樵缸龅氖?,不在受任何人的阻擋和約束。人總要學(xué)著漸漸長(zhǎng)大,我覺得我經(jīng)驗(yàn)的也蠻多的了。

有許多人老問我為什么不要GF,其實(shí)呢我也想找個(gè)的,只是呢,覺得又沒什么意思,找了只能和一個(gè)人好,不找還可以很許多人好呢,何必為了一棵樹而放棄了整篇森林呢,你說呢?我比擬喜愛的是摯友以上,戀人未滿的關(guān)系。還有哦,我這人呢蠻信任緣分的,覺得假設(shè)有緣就肯定能走到一起,我也正從系在我腳上的紅線的一頭覓到另一頭??!巧的很,我在高二的時(shí)候認(rèn)了個(gè)妹妹,雖然她不是很懂事,但我還是蠻珍惜的。人的一生能找到幾個(gè)摯友呢,跟何況是妹妹呢,你說呢?

說了這么多,你還是很不怎么了解我吧。哈哈。那就來相識(shí)相識(shí)我呀,我也很喜愛交摯友的啦。

初中生自我介紹3

從小,我就有一個(gè)好摯友,她的名字叫做"自己"。她有著可愛的留海,一雙大大的眼睛,蓬松的短發(fā),還有一張能說會(huì)道的嘴巴和略有些無(wú)趣的心。

"我長(zhǎng)大要當(dāng)個(gè)作家!""我也是!"

小時(shí)候,我們常常在一起玩,并立志長(zhǎng)大以后也一起當(dāng)上作家。我和她在一起的時(shí)候,每天都很無(wú)憂無(wú)慮——我們常常在一起沒心沒肺地傻笑;給媽媽搞破壞;外表肅穆地罰站;在紙上畫出一幅又一幅圖畫。

"你最近都不怎么陪我玩了。""自己"低聲說??晌抑皇锹耦^于作業(yè)和預(yù)習(xí)中,只好敷衍道:"過幾天吧。"

這是我上小學(xué)不久的時(shí)候,因?yàn)檫€沒有適應(yīng)新環(huán)境,所以忙的焦頭爛額。于是,我和"自己"在一起的時(shí)間慢慢少了,我只是忙于學(xué)習(xí),"自己"卻漸漸變得寡言少語(yǔ),而我卻渾然不知,接著冷淡著"自己"。

"你心里還有沒有我這個(gè)摯友?""自己"神色黯淡地沖我吼道:"我還是你摯友嗎?"

"你在說什么???"我被"自己"突如其來的發(fā)泄弄得措手不及,呆呆地站在原地,什么都沒有說。

這是我上三年級(jí)的時(shí)候,最近始終緘默的"自己"第一次和我吵架。我不知道她怎么了,只是似乎望見我和"自己"之間有了距離與隔膜——我只知道,我即將失去這個(gè)摯友。不,不行以!我立即起身去找"自己",可是不管我怎么哄她,她都不愿理我,只是板著臉。我明白,我真的錯(cuò)了,而且犯的錯(cuò)很大,有可能很長(zhǎng)時(shí)間都不能彌補(bǔ)。但是,時(shí)間不行倒流。

"我就要走了,你以后要好好的,不許哭。""自己"的眼淚像斷了線的珠子從眼睛中流出來,劃過臉頰。已經(jīng)五年級(jí)的我懊悔不已,想對(duì)她再次說致歉,卻發(fā)不出任何聲音,只能目送她離去。

當(dāng)"自己"還有一步就要離開我時(shí),我大喊:"不要走!我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了。不要走。"我舍命地喊叫,慢慢喊破了喉嚨,只能發(fā)出嘶啞的聲音。"自己"趕忙扔掉行李箱,快步?jīng)_了回來,眼神中流露出心疼的目光,訓(xùn)斥我:"都說了你要好好的,怎么還屢教不改?"

我卻笑了,對(duì)她說:"只要你不走就行。我多喝水就會(huì)好的。"

"誰(shuí)。誰(shuí)說我不走了?""自己"有些結(jié)巴地說:"我只是短暫住在這里而已。"

"我不會(huì)再讓你難過了。"那時(shí),我在心里暗暗發(fā)誓。

現(xiàn)在,"自己"已經(jīng)在我家"暫住"了一年,我們又回到了小時(shí)候——

"自己",我會(huì)讓你恒久是我的好摯友,肯定!

初中生自我介紹4

各位摯友們大家好,我叫妍妍,今年12歲了,我的英文名一共有兩個(gè),其中叫做欲歌google,另外一個(gè)英文名字叫做水百合花waterlily,我的星座是水瓶座,喜愛用公主這兩個(gè)字來做我的名字,做我的筆名,我的業(yè)余愛好許多,我特殊喜愛寫作文,所以每當(dāng)我寫作文的時(shí)候,我就會(huì)充溢了信念。這才能夠使自己的作文水平不斷提高,不斷進(jìn)步,不斷學(xué)習(xí),這確實(shí)是一個(gè)全新的好消息啊!

我長(zhǎng)著一生烏黑的短頭發(fā),大大的眼睛,紅紅的嘴巴,我來自中國(guó),廣東省,廣州市,我今年正在讀初中一年級(jí)。

在班上我交了不少好摯友,我與我的同學(xué)的關(guān)系都不錯(cuò),我們有福同受,有難同當(dāng),有苦有樂,真是好玩極了,老師對(duì)我們也不錯(cuò),我愛我的學(xué)校,我愛我的班級(jí),我在這么多學(xué)科當(dāng)中,英語(yǔ)是我始終以來最感愛好的一門學(xué)科,小學(xué)的時(shí)候我的英語(yǔ)成果是很好的,但是現(xiàn)在還是一般般吧!我愛寫童話書,因?yàn)橥挄o我?guī)砹瞬簧贅啡ぃ厥馐枪鞯耐捄托?dòng)物之間的童話,這是我最寵愛的童話了!

我有一個(gè)愿望我希望我的生活能夠更加美妙,我希望我能夠更上一層樓,一天一天的今年部起來,爭(zhēng)取取得得好成果,我信任我肯定能夠做得到的。我信任我的信念將會(huì)傳滿世界,讓我們一起努力,一起工作,一起學(xué)習(xí)吧!這是一個(gè)學(xué)習(xí)的方法,將來的社會(huì)學(xué)習(xí)肯定會(huì)更好,更加的優(yōu)秀!

世上無(wú)難事,只怕有心人!一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!信任自己吧!請(qǐng)大家記住這兩句名言吧!

初中生自我介紹5

我叫***,是***中學(xué)初一〔1〕班的學(xué)生。日子中,我懂禮貌,有愛心,講奉獻(xiàn),盡力給他人送去溫暖和興奮。學(xué)習(xí)上,我有方針,有決計(jì),有收成,在常識(shí)的海洋中采擷無(wú)盡的珍寶。班級(jí)里,我是老師的“小幫手〞,是同學(xué)的好摯友,更是一個(gè)有著職責(zé)感和正義感的少先隊(duì)員。我生動(dòng)開暢,達(dá)觀自信,有著很多興,我想從以下幾個(gè)方面和咱們共享我的成進(jìn)步程:

一、用奉獻(xiàn)收成愛心和感動(dòng)

媽媽常跟我講:一個(gè)人只要知道愛他人、敬重他人,他人也才會(huì)敬重你。我是這樣想的,也是這樣做的。在家里,我是個(gè)懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼,自動(dòng)學(xué)習(xí)并擔(dān)當(dāng)力所能及的家務(wù)。在路旁邊特殊是見到老人向人乞討時(shí),我會(huì)把自己身上的零錢,送到他的手里。

在幫助他人的過程中,我不只有支付,還不斷收成著愛心和感動(dòng)。記住20xx年5月12號(hào)是舉國(guó)上下難忘的傷痛,四川汶川發(fā)作特大地震,全國(guó)上下團(tuán)結(jié)一心抗震救災(zāi),校內(nèi)和社會(huì)各集體紛繁伸出救濟(jì)之手踴躍捐款。看到汶川與我同齡的學(xué)生因?yàn)?zāi)禍?zhǔn)チ思覉@,失去了自己酷愛的校內(nèi),甚至失去了珍貴的生命。我感到沉痛的同時(shí),更感到作為一名少先隊(duì)員,身上應(yīng)擔(dān)負(fù)一份職責(zé),應(yīng)盡我的一份菲薄之力。我拿出媽媽平常給我的積攢了好長(zhǎng)時(shí)間的零花錢,堅(jiān)決堅(jiān)決的捐了出去。當(dāng)看到他們重建家園校舍,重新回到簇新的教室學(xué)習(xí)時(shí),我感到從未有過的興奮,因?yàn)檫@兒包含了我的一份愛心。從那以后我沒隨意亂用過一分錢,我知道應(yīng)當(dāng)把它留在更有用的當(dāng)?shù)亍?/p>

二、用實(shí)踐熬煉品質(zhì)和毅力

我日子在一個(gè)調(diào)和、團(tuán)結(jié)、友愛、活潑向上的班集體,班主任嚴(yán)厲、慈祥、細(xì)致、富有愛心,同學(xué)們聰明、生動(dòng)、熱心、開暢,我感到特別華蜜,也特別情愿為集體奉獻(xiàn)才智和力氣。在班里,作為一名班長(zhǎng),我就像老師的小幫手,同學(xué)們的效勞員,用自己稚嫩的肩膀擔(dān)當(dāng)起一份職責(zé)。對(duì)于老師交給的使命,我總是可以戰(zhàn)勝困難,盡力完結(jié),因此許多工作老師都很定心讓我管理。比方:班里的板報(bào)由我擔(dān)當(dāng)完結(jié),還有查看同學(xué)們的考勤。勞動(dòng)時(shí)我會(huì)搶著干最臟最累的活兒,和同學(xué)們一同獨(dú)創(chuàng)一個(gè)杰出的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為一名少先隊(duì)員,誠(chéng)篤守信是我做人的原那么。在日子中,做錯(cuò)完事,我會(huì)英勇地供認(rèn),即使是被爸爸媽媽指責(zé)。在校內(nèi)值周時(shí),我客觀公允,遇到好摯友求情,要我給她們班打高分時(shí),我會(huì)堅(jiān)決堅(jiān)決回絕。

三、用恒心攀爬常識(shí)的頂峰

作為一名學(xué)生,在學(xué)習(xí)上我勤奮吃苦,一絲不茍,學(xué)習(xí)成果優(yōu)異。我平常要求自己要做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí);上課用心聽講,活潑自動(dòng)答復(fù)老師發(fā)問,充分利用課上時(shí)間理解駕馭常識(shí);課后細(xì)致自動(dòng)完結(jié)老師的作業(yè)。對(duì)于不懂的問題、不會(huì)的作業(yè)題細(xì)致探討,活潑向老師和同學(xué)請(qǐng)教。平常多讀一些課外書,從中吸取常識(shí)不斷充溢自己,開闊眼界。在以往的學(xué)習(xí)中,我也曾獲得過不少榮譽(yù)。但我從不沉醉其間,而是兢兢業(yè)業(yè)、奮勉向上、勇攀頂峰。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)的道路是彎曲的,只要不畏艱險(xiǎn),一步一個(gè)腳印,才能到達(dá)光芒的頂點(diǎn)。

四、用愛好豐厚心靈和素養(yǎng)

我性格開暢,愛好廣泛。我寵愛彈古箏。它能在我苦惱時(shí)排解我的憂愁,給我?guī)砼d奮。在圣誕節(jié)、新年聯(lián)歡會(huì)上,我把自己寵愛曲目彈給咱們聽,和同學(xué)們一同共享音樂帶給咱們的樂趣。在參加北京市藝術(shù)節(jié)競(jìng)賽上,我和古箏班的學(xué)員獨(dú)奏的樂曲,獲得了集體二等獎(jiǎng)。這更加鼓勵(lì)我學(xué)好古箏,我已經(jīng)學(xué)習(xí)到七級(jí)了,我將盡力練好琴拿下七級(jí)證書。期望有一天能把美妙悅耳音樂再展示給咱們聽。

我最大的愛好是畫畫,我的畫曾屢次參加各種繪畫競(jìng)賽。在北京市舉辦的“麥當(dāng)勞杯〞消防繪畫競(jìng)賽中我還獲得了三等獎(jiǎng)。在首屆燕山繪畫競(jìng)賽中我的兩幅山水畫作品,取得了優(yōu)秀獎(jiǎng)被選登在燕山繪畫書刊上。這些成果的取得使我感受到只要支付盡力才會(huì)有收成。

我寵愛學(xué)習(xí)英語(yǔ)。在博睿智劍橋英語(yǔ)校內(nèi)學(xué)習(xí)期間,每學(xué)期都被評(píng)為“三項(xiàng)萬(wàn)能〞學(xué)生。我仍是每學(xué)期班里報(bào)告演出的小主持人。在學(xué)習(xí)中不只學(xué)到了常識(shí)還熬煉了自己。

一位巨人曾經(jīng)說過“日子中并不缺少美,而是缺少覺察美的眼睛〞。廣泛的愛好愛好開闊了我的視界和心胸,豐厚了我的心靈和素養(yǎng),給了我一雙可以區(qū)分、體會(huì)和欣賞美與健康的眼睛。

一分耕耘,一分收成。在初中一年級(jí)第一學(xué)期我榮幸的被中選為校內(nèi)初一〔1〕班十佳少年,我特別劇烈和興奮。我肯定會(huì)持續(xù)盡力,將一如既往地嚴(yán)厲要求自己,戰(zhàn)勝自己缺乏,在工作、學(xué)習(xí)中起到模范作用,帶動(dòng)身邊的同學(xué)們共同進(jìn)步!

初中生自我介紹6

我——一個(gè)不太愛說話的女孩。

我今年12歲,不太愛與人溝通和溝通,總喜愛一個(gè)人夢(mèng)想,因?yàn)槲沂冀K想著世界就是因?yàn)橛腥藭?huì)夢(mèng)想才會(huì)變得精彩哦!但是,在學(xué)習(xí)之余我還是更喜愛一個(gè)人在房間里漸漸回憶以前的那些往事,因?yàn)?年的小學(xué)生活在我的生命里是比擬好玩,比擬重要的。它總是使我快樂,使我難受,使我悲傷,使我興奮,也使我懂得了生活的樂趣,使我生活中充溢了喜怒哀樂……

初中生自我介紹7

本人名叫XX,是子時(shí)誕生的,爸爸希望我做一個(gè)有文化的人,聽起來是不是真有一點(diǎn)文藝的感覺?

外貌:一張白里透紅的瓜子臉上有兩顆黑色的小豆豆和絢麗的微笑,還有一雙“扇風(fēng)耳〞點(diǎn)綴在兩旁。皮膚特別的白,和冬天里的雪有得一比呢!

愛好:6歲時(shí)學(xué)會(huì)了滑板車,10歲時(shí)學(xué)會(huì)了自行車,騎得飛速,還能帶人,可帶人時(shí)只能走一段路,多走一點(diǎn)兒都不行,否那么一個(gè)翻車準(zhǔn)會(huì)讓我們摔得鼻青臉腫!自從那次“人仰馬翻〞之后就再也不敢?guī)肆?,只做一個(gè)“獨(dú)行俠〞。

特性:我特殊愛哭,是一個(gè)很厲害的愛哭鬼,小時(shí)候只要一摔傷,就哇哇大哭;別人不跟我玩,也會(huì)放聲大哭;被老師罰抄一篇課文,更加哭得厲害。而且,我對(duì)家人有一種火爆的看法,對(duì)外人卻有一種客氣的看法,有點(diǎn)“表里不一〞哦!

瞧!這就是我自己!想要跟我交個(gè)摯友,就喊我一聲“愛哭鬼〞,那生氣的人正是我。

性格:我是個(gè)慢性子,不管做什么都一樣。這個(gè)慢動(dòng)作令老師和家人始終特別困擾。特殊是吃飯,一旦我進(jìn)入了“慢悠悠狀態(tài)〞,就會(huì)感覺到身旁有一股濃濃的殺氣。我的優(yōu)點(diǎn)是讀書不錯(cuò),勤奮努力,是個(gè)小書蟲,做事仔細(xì)。我也是個(gè)膽小鬼。記得在春節(jié)前后這段期間,家家戶戶都會(huì)放鞭炮??晌乙豢吹奖夼诰`放的樣子,就像是老鼠看到貓似的。又要放鞭炮了,“啪啪啪!〞我看到鞭炮的火花朝我這邊射來,又聽到了響徹云霄的“炸彈〞聲,我嚇得立馬轉(zhuǎn)身,捂上耳朵,用競(jìng)賽跑冠軍還要快的速度跑到房間,等待外面的“斗爭(zhēng)〞結(jié)束……

怎么樣,聽我這么一番介紹,你是不是對(duì)我更加了解了呀!

初中生自我介紹8

自我介紹重點(diǎn)提示:

1、自我介紹的意義:

(1)自我介紹是向別人展示你自己的一個(gè)重要手段,自我介紹好不好,甚至干脆關(guān)系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順當(dāng)與否!

(2)自我介紹不僅僅是展示自己的手段,同時(shí),也是相識(shí)自我的手段。古人云:“知人者智,知己者明〞,常言道:“旁觀者清,當(dāng)局者迷〞,可見,要想相識(shí)自我,給自己一個(gè)精確的定位不是一件簡(jiǎn)單的事情,而通過寫自我介紹,會(huì)對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)有意識(shí)的梳理。

2、自我介紹的方式:

自我介紹可以有不同的方式,

〔1〕根據(jù)運(yùn)用的語(yǔ)言來劃分:可以分為口頭的,書面的。我們這里主要講書面的自我介紹。

〔2〕從書面的自我介紹來看,可以有自傳性質(zhì)的自我介紹,比方,像我們學(xué)習(xí)的?魯迅自傳?和?老舍自傳?兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事務(wù)為中心,突出特性特點(diǎn)的自我介紹。

3、自我介紹的禁忌:

〔1〕自我介紹最忌諱平淡無(wú)奇,不能夠把個(gè)人的特點(diǎn)展示出來。

〔2〕自我介紹還忌諱寫成簡(jiǎn)歷形式,缺少文學(xué)色調(diào)。

例文點(diǎn)評(píng)自我介紹

我叫xx,今年十三歲,剛上初二。我個(gè)子中等,1,66,再班里排第十個(gè),長(zhǎng)臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特殊有神,一張大嘴巴特殊能說,只要一說起來,說上一個(gè)小時(shí)也沒問題,個(gè)子不高不矮,身體不胖不瘦??偟膩碚f還是比擬帥的。我在北京市xx中上學(xué),我們的校服不好看,全是蘭色,所以特殊好認(rèn),一看就是中學(xué)生。我的優(yōu)點(diǎn)就是愛動(dòng),每天早上我都到外面熬煉,跑跑步,玩玩單杠等,所以,我在學(xué)校的體育特殊好,我的學(xué)習(xí)也是不行質(zhì)疑的,數(shù)學(xué)考試從來沒下過90分,我的英語(yǔ)也不錯(cuò)。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。我的缺點(diǎn)就是不會(huì)打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜愛,而且,我上課還總走神,不留意聽講。所以,老師叫我后,我還滿有信念的站起來,百分之八十都是對(duì)的,害的老師又氣又笑。

這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會(huì)熱忱的和你打招呼,來吧!

初中生自我介紹9

我是一個(gè)活潑開朗的女孩,我喜愛交許多摯友!不管男女、貧富、丑美,但是我教的摯友大多是男的,女的就一兩個(gè)。我喜愛和男生叫摯友是因?yàn)槟猩艽蠓剑麄冋f什么他們也不會(huì)說出去的,而那些女生就不一樣,一跟她們說什么事她們總是嘴上說好好我不說出去,但最終卻終是說出去了!而且還在一齊爭(zhēng)論,就像是八卦一樣。就例如上周老師找了一組男生和女生一齊唱黃梅調(diào),但是男生都很大方的唱出來了,女生說什么也不唱,不好意思!我就急了然后我就舉手跟老師說:“老師我唱!〞然后我就和那個(gè)男同學(xué)一齊唱了!那些女上在下面爭(zhēng)論著!有什么不好意思的,看我多看得開阿!不是我自夸,要是世界上多一些我這樣的人,那世界上就沒有爭(zhēng)吵了,有一句話說得好,笑一笑十年少,愁一愁白了頭。

不要什么事都想得那么困難,就我們班的女生那樣,那我們班永久也團(tuán)結(jié)不了!做一些生活中我們想做但不好意思做的事,讓生活充溢趣味吧!

初中生自我介紹10

我叫胡金智,今年15歲。我是一個(gè)英勇英俊的小男孩,是灌云縣試驗(yàn)中學(xué)二年級(jí)一班少先隊(duì)員,我家有4口人。

我喜愛踢足球。有一次,我踢球時(shí)摔倒了。我坐在地上哭,體育老師對(duì)我說:“你是個(gè)男子漢,要堅(jiān)毅,快擦干眼淚!〞于是,我站了起來,擦干了眼淚。

這就是我,你聽了我的介紹,了解我了嗎?想和我做摯友嗎

初中生自我介紹11

大家好。我叫**,今年十三歲,來自**。我是特性格開朗的女孩子,愛好也很廣泛。我喜愛在閑暇的時(shí)間和同學(xué)一起到家里做西點(diǎn)。間或和家人出去玩時(shí)還會(huì)背上單反到處拍拍。我酷愛音樂,喜愛唱歌還有彈吉他。爸媽也知道我對(duì)音樂方面有天賦,給我報(bào)了聲樂培訓(xùn)班和吉他補(bǔ)習(xí)班。我學(xué)了兩年多的吉他,算是琴行里的老生了,一起先我不太敢表現(xiàn)自己,每次上臺(tái)表演時(shí)總是會(huì)推脫。老師可能也覺察我的缺點(diǎn)了,所以每次來新同學(xué)時(shí),老師都會(huì)讓我當(dāng)小助教,拿起吉他彈一兩曲練練膽,也錄了幾段視頻發(fā)到網(wǎng)上。感謝老師給了我這么好的時(shí)機(jī)讓我熬煉了自己。

在體制學(xué)校時(shí)我特殊喜愛參與活動(dòng)。從進(jìn)入初中以來,幾乎每屆藝術(shù)節(jié)都會(huì)有我的身影。初一時(shí)我和班上兩個(gè)成果比擬好的同學(xué)組了個(gè)團(tuán)報(bào)名參與了十佳歌手大賽,大家都以為很輕松,所以也沒有多加練習(xí),誰(shuí)知道最終拿到了第十名。不過我沒有氣餒。到了初二,我想自己一個(gè)人試試,又一次報(bào)名參與了競(jìng)賽,最終也取得了不錯(cuò)的成果。因?yàn)樵趯W(xué)校參與過不少競(jìng)賽,所以也算得上是個(gè)公眾人物了。一個(gè)年級(jí)有三十二個(gè)班,在學(xué)校的每個(gè)班我都有摯友。

再談?wù)勎业膲?mèng)想吧。我把好的音樂,有正能量的音樂帶給更多人。所以以后我想從事音樂這條道路做一個(gè)世界級(jí)的音樂人。雖然現(xiàn)在的我有許多缺乏之處,但我信任將來的我肯定會(huì)做得更精彩。努力到達(dá)自己的目標(biāo),信任我可以做到。

我曾經(jīng)很害怕,晚上不敢自己走夜路,也不敢一個(gè)人睡覺。我有很多恐驚。但在前幾天我看到了俞敏洪老師的一個(gè)演講,這篇演講給了我很大的啟發(fā)。信任這篇演講也會(huì)告知大家如何克服自己的恐驚,擺脫恐驚并獲得勝利。

那種把自己看的太高的人,我們會(huì)說他傲慢,但是一個(gè)自卑的人,肯定比一個(gè)傲慢的人還要更加的糟糕,因?yàn)榘谅娜嘶蛟S還能抓住他生活中原來不是他的時(shí)機(jī),但是自卑的人恒久會(huì)失去原來就應(yīng)當(dāng)是屬于他的時(shí)機(jī)。因?yàn)樽员八阅憔蜁?huì)害怕 ,你害怕 失敗,你怕別人的眼光,你會(huì)覺得四周的人全在挖苦打擊你,因此你不敢去做。然而,當(dāng)你失去了志氣的時(shí)候,這個(gè)世界上的全部的門,都被關(guān)上了。

俞敏洪老師從北大辭職出來以后,作為一個(gè)北大的快要變成教授的老師,立刻換成穿著破軍外套,拎著漿糊桶,特地到北大里邊去貼廣告的時(shí)候,他剛起先內(nèi)心充溢了恐驚,這可都是他的學(xué)生??!果不其然學(xué)生就過來,問道:俞老師你在這兒貼廣告???他說是,他從北大出去自己開個(gè)培訓(xùn)班,自己貼廣告,學(xué)生說,俞老師別焦急我來幫你貼。他突然覺察原來學(xué)生并沒有用一種貶低的眼神在看著他,學(xué)生只是說俞老師我來幫你貼,我不光幫你貼,而且我還在這看著,不讓任何人給它蓋上。漸漸他就意識(shí)到了,這個(gè)世界上,只有你克服了恐驚和別人的眼光,你才能成長(zhǎng)。

他回過頭來再想一想,最近這幾天正在全世界特別火爆的他的摯友之一馬云,和他有許多相像之處,他們倆都高考考了三年,俞老師考進(jìn)了北大的本科,馬云考進(jìn)的是杭州師范學(xué)院的???。大家立刻覺察,從這個(gè)意義上來說,無(wú)論如何,俞老師應(yīng)當(dāng)比馬云顯得更加的優(yōu)秀,但是一個(gè)人的優(yōu)秀并不是因?yàn)槟憧忌狭吮贝缶蛢?yōu)秀了,并不是因?yàn)槟闵狭斯鹨院缶蛢?yōu)秀了,也并不會(huì)因?yàn)槟汩L(zhǎng)相顯的.更好看而優(yōu)秀。一個(gè)人真正的優(yōu)秀的特質(zhì),來自于內(nèi)心想要成長(zhǎng)的渴望和對(duì)生命的追求那種熾熱的激情。

這兩條特質(zhì)馬云和俞敏洪老師身上全部存在,假設(shè)說在他們那個(gè)時(shí)候,馬云能勝利,李彥宏能勝利,馬化騰能勝利,俞敏洪自己能勝利,今日的我們擁有的資源和信息比他們那個(gè)時(shí)候要更加豐富一百倍,我們沒有理由不勝利。當(dāng)我們要有志氣跨出第一步的時(shí)候,那么首先要克服自己內(nèi)心的恐驚,因?yàn)檫@個(gè)世界上,你往前走的腳步,只有你自己聽得見。

所以大家能夠仔細(xì)地想一下,內(nèi)心現(xiàn)在擁有什么樣的恐驚,因?yàn)槿窟@些東西,我的生命質(zhì)量是不是受到影響,因?yàn)槿窟@些東西,所以我不敢邁出我生命的第一步,以至于生命之路再也走不遠(yuǎn)。假設(shè)是這樣的話,請(qǐng)大家英勇地對(duì)你們的恐驚和別人的眼光說一聲“NO,BecauseIammyself。〞感謝大家能仔細(xì)聽我的演講,我的演講到此結(jié)束,感謝大家。

初中生自我介紹12

大家好,我叫***,今年**歲了。

我是一個(gè)活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課后總能聽到我開心的笑聲。我下課后有時(shí)會(huì)幫成果不好的同學(xué)講一下題,我還會(huì)幫助別人做我應(yīng)當(dāng)做的事。我覺得幫助別人自己也會(huì)覺得興奮的!我是一個(gè)班干部,在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織實(shí)力很強(qiáng),有時(shí)侯我會(huì)帶著同學(xué)們開展一些有益的活動(dòng)。我還把本班的少先隊(duì)員的工作做得繪聲繪色呢!我的特長(zhǎng)是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴,現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學(xué)過跳舞,我學(xué)了X年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈X級(jí)的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個(gè)大方開朗的小女孩!

在今后的生活中,我會(huì)努力和大家成為好摯友,感謝!

此致

敬禮!

介紹人:xx

年月日

初中生自我介紹13

我,一個(gè)活潑開朗、愛唱愛跳、學(xué)習(xí)優(yōu)良的好少年。

這么說,大家肯定會(huì)覺得我自信過了頭。不過,我要告知你們,我這可不是自信過了頭,而是實(shí)事求是。你看我:相貌平平,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙小眼睛上架著一副眼鏡〔假設(shè)學(xué)習(xí)差,怎么對(duì)得起我的眼睛呢〕。鼻子扁扁的,嘴巴小小的,完全不出眾??墒?,自戀點(diǎn)說,我的作文水平也可以算得上不錯(cuò)了!

有一回,我到姑姑家玩,姑姑讓我輔導(dǎo)小妹妹寫作文,可是那淘氣的小妹妹就是不愿寫。我只好連哄帶騙地讓她坐下來,教她怎么寫。驚奇的是,一項(xiàng)淘氣的小妹妹竟然靜靜地聽著我講,我停下來,小妹妹問我:“姐姐,我不是不想寫,而是我覺得沒有東西寫。〞我突然明白了妹妹為什么寫不出作文了。

我立即帶著小妹妹出去玩了一圈。我們?cè)诠珗@里打水仗,撿石頭,競(jìng)賽跑步……

回到家時(shí),我們已經(jīng)大汗淋漓了??墒牵∶妹妙櫜簧舷丛?,趕忙跑到房間里把作文給寫了下來。

其次天,妹妹來告知我,她的作文被老師表?yè)P(yáng)了呢!

這就是我,一個(gè)助人為樂、不怕辛苦的人,大家喜愛我嗎?

初中生自我介紹14

學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)的自學(xué)實(shí)力,勤于鉆研,肯思索,合理支配好學(xué)習(xí)時(shí)間,理解實(shí)力強(qiáng),思維靈敏,對(duì)問題有獨(dú)到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,腳踏實(shí)地,按部就班,精益求精,學(xué)習(xí)效率初。三年來學(xué)習(xí)

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