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文檔簡介

岳陽樓記范仲淹

滕子京負(fù)大才,為(被)眾忌嫉,謫巴陵,憤郁頗見辭色。文正與之同年(同榜考取的進士),友善,愛其才,恐后貽(遺留)禍。然滕豪邁自負(fù),罕受人言,文正患無隙(機會)以規(guī)之。子京忽以書抵文正,求《岳陽樓記》。

古仁人:

——曠達胸襟先天下之憂而憂,后天下之樂而樂——遠大抱負(fù)遷客騷人:異對比以物喜以己悲不以物喜不以己悲

范仲淹二歲而孤,家貧無依,而少有大志,以天下為已任。發(fā)憤苦讀,憊甚,輒以涼水沃(洗)面;食不給,啖(吃)粥而讀,人不堪其憂,仲淹不改其樂也。

既仕,每慷慨論天下事,奮不顧身。以(因為)力主革除弊政,被讒受貶,慶歷五年由參知政事(副宰相)謫守鄧州。勤政愛民,常自誦:“士當(dāng)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂也?!?/p>

勸勉友人

借記抒懷抒發(fā)心憂天下的濟世情懷表達方式:乃重修……予觀夫……若夫……至若……嗟夫……敘事描寫描寫抒情﹜議論句式特點:駢散相間有節(jié)奏感

至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。修辭手法:比喻

靜影沉璧錦鱗游泳不以物喜,不以己悲沙鷗翔集,錦鱗游泳微斯人,吾誰與歸?若夫……至若……借代互文對偶反問對比請根據(jù)課文內(nèi)容補全以下對聯(lián):上聯(lián):要學(xué)仁人志士憂天下

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