鍵連接的認知和拆裝一體化課程實施

機械制造基礎------鍵連接的認知和拆裝教學流程自測與檢查4工作任務實施3計劃、決策2任務布置與資訊1按鈕成果展示與匯報5一、任務布置與資訊工作任務

鍵是貫穿于兩個零件孔中,主要用于定位，也可用于連接或作為安全裝置中過載易剪斷元。

進行工作時，學生通常采用小組合作的方式，在規(guī)定的時間范圍內(nèi)完成工具選擇、鍵的拆裝、平鍵結(jié)構(gòu)的認識和標準、鍵連接的分類及鍵連接的作用，同時完成引導問題，填寫相關記錄表。二、計劃、決策引導問題1.常見鍵連接拆裝過程中要用到哪些工具？

2.鍵連接的作用是什么？

3.鍵連接的分類有哪些？4.寫出下列圖片中鍵的名稱，說明各自的應用特點。按鈕二、計劃、決策工作計劃1.通過上述學習，請編寫鍵的認知和拆裝所用的設備、工具、材料清單并填入下表。按鈕序號設備、工具、材料名稱用

途規(guī)格型號數(shù)

量123456二、計劃、決策工作計劃2.編寫完成鍵的認知和拆裝工作任務的計劃并將具體步驟填入下表。按鈕工作步驟工作內(nèi)容開始時間完成時間工作要求12345678三、任務實施鍵的拆裝與測量1.什么是松鍵連接？什么是平鍵連接？2.平鍵連接的分類有哪些？3.平鍵連接的特點是什么？4.在普通平鍵標記中A型鍵、B型鍵、C型鍵分別表示什么鍵型?5.平鍵連接的拆裝的技術要求是什么？按鈕三、任務實施鍵的拆裝與測量1.分組拆裝鍵并將拆裝的步驟填入下表（要求詳細填寫）。按鈕工作步驟工作內(nèi)容所用工具、設備工作要求12345三、任務實施鍵結(jié)構(gòu)的認識1.鍵型有哪些？各有什么表示方法？2.普通平鍵的工作面指什么?其接觸面的投影有什么要求？非接觸面的畫法要求是什么？3.普通平鍵的標記形式是什么？4.寫出你所拆裝的鍵的構(gòu)造及作用特點按鈕三、任務實施鍵的選擇及應用1.鍵連接的特點是什么？2.什么是導向平鍵、滑鍵聯(lián)接和花鍵聯(lián)接？3.什么是半圓鍵聯(lián)接和緊鍵聯(lián)接？4.普通平鍵的標記形式是什么？5.簡述平鍵的應用場合及工作要求。按鈕三、任務實施鍵的選擇及應用你所拆裝的連接件中鍵的作用是

；普通平鍵的標記形式為

；鍵連接的分類為

。

按鈕四、自我檢查自我檢查1.本小組工作計劃是否完整？2.與其他組相比，本小組的分工是否合理？3.本小組遵循了教師的工作要求嗎？4.本小組的成員團隊創(chuàng)新精神如何？5.本次任務該組是否達到學習目標？按鈕五、成果展示與匯報成果匯報1.匯報內(nèi)容：平鍵的作用、特點、應用、零件