常見(jiàn)分式函數(shù)的研究_第1頁(yè)
常見(jiàn)分式函數(shù)的研究_第2頁(yè)
常見(jiàn)分式函數(shù)的研究_第3頁(yè)
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關(guān)于常見(jiàn)分式函數(shù)的研究第1頁(yè),課件共9頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月常見(jiàn)分式函數(shù)的研究1、反比例函數(shù):一、分子或分母都是關(guān)于x的一次型的分式函數(shù)的圖象和性質(zhì)(1)定義域:(2)值域:(3)奇偶性:只是奇函數(shù)。(4)單調(diào)性:K>0時(shí),只有單調(diào)減區(qū)間:K<0時(shí),只有單調(diào)增區(qū)間:(5)圖象:(6)圖象的對(duì)稱性:是中心對(duì)稱圖形,對(duì)稱中心是原點(diǎn)(0,0)。雙曲線,是以x軸和y軸為漸近線。第2頁(yè),課件共9頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月2、反比例型函數(shù):的圖象和性質(zhì)(1)定義域:(2)值域:(3)奇偶性:非奇非偶函數(shù)。(4)單調(diào)性:只有兩個(gè)同一種單調(diào)區(qū)間:(5)圖象:(6)圖象的對(duì)稱性:仍是雙曲線,是由反比例函數(shù)y=向左(ab>0)或向右(ab<0)平移個(gè)單位長(zhǎng)度得到的。是中心對(duì)稱圖形,對(duì)稱中心是(-,0)。第3頁(yè),課件共9頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月3、反比例型函數(shù):的圖象和性質(zhì)(1)定義域:(2)值域:(3)奇偶性:非奇非偶函數(shù)。(4)單調(diào)性:只有兩個(gè)同一種單調(diào)區(qū)間:(5)圖象:(6)圖象的對(duì)稱性:處理的方法:分離常數(shù)法:仍是雙曲線,是由反比例函數(shù)y=向左(a·b>0)或向右(a·b<0)平移個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上(a·c>0)或下(a·c>0)平移個(gè)單位長(zhǎng)度,得到的。是中心對(duì)稱圖形,對(duì)稱中心是(-,)。第4頁(yè),課件共9頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月1、特殊:對(duì)勾函數(shù):二、分子是二次且分母是一次的分式函數(shù)的圖象和性質(zhì)(1)定義域:(6)值域:(2)奇偶性:只是奇函數(shù)。(5)單調(diào)性:(3)圖象:(4)圖象的對(duì)稱性:是中心對(duì)稱圖形,對(duì)稱中心是原點(diǎn)(0,0)。雙勾(對(duì)勾),有兩條漸近線。增區(qū)間:減區(qū)間:第5頁(yè),課件共9頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月2、nike函數(shù)的性質(zhì)。(1)當(dāng)a,b同號(hào)即a·b>0時(shí),通過(guò)變形可轉(zhuǎn)化為對(duì)勾函數(shù)來(lái)解決。變形:當(dāng)a>0時(shí),增區(qū)間:減區(qū)間:當(dāng)a<0時(shí),減區(qū)間:增區(qū)間:(2)當(dāng)a,b異號(hào)即a·b<0時(shí),抓住是奇函數(shù)當(dāng)a>0,b<0時(shí),此時(shí)為增+增=增。只有增區(qū)間:當(dāng)a<0,b>0時(shí),此時(shí)為減+減=減。只有減區(qū)間:第6頁(yè),課件共9頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月3、一般函數(shù)的性質(zhì)。解決方法:通過(guò)換元,可轉(zhuǎn)化為nike函數(shù)。直接令分母ax+b=t,則過(guò)程如下:代入消去x,變成關(guān)于t的nike函數(shù)。三、分子是一次且分母是二次的分式函數(shù)解決方法:兩邊倒數(shù),可轉(zhuǎn)化為上一類函數(shù)。有時(shí)也可以分子和分母同時(shí)除以分子。第7頁(yè),課件共9頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月四、分子且分母都是二次的分式函數(shù)解決方法:去分母,轉(zhuǎn)化為一元

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