2023年微笑從心開(kāi)始,演講稿

2023年微笑從心開(kāi)始,演講稿

篇一：微笑效勞演講稿2篇

微笑效勞演講稿2篇

1，溫馨微笑，從心開(kāi)頭！

2，真誠(chéng)微笑，從心開(kāi)頭！

3，熱忱微笑，從心開(kāi)頭！

4，滿足微笑，從心開(kāi)頭！

5，效勞微笑，從心開(kāi)頭！

6，會(huì)心微笑，從心開(kāi)頭！

1，微笑是我們的境地，滿足是效勞的請(qǐng)柬

2，微笑是我們的語(yǔ)言，滿足是我們的請(qǐng)柬

1，投之以微笑，報(bào)之以滿足

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說(shuō)話輕一點(diǎn)

脾氣小一點(diǎn)

理由少一點(diǎn)

學(xué)問(wèn)多一點(diǎn)

嘴巴甜一點(diǎn)

微笑多一點(diǎn)

行動(dòng)快一點(diǎn)

做事多一點(diǎn)

步伐穩(wěn)一點(diǎn)

速度快一點(diǎn)

怨言少一點(diǎn)

關(guān)懷多一點(diǎn)

緘默少一點(diǎn)

話語(yǔ)多一點(diǎn)

手腳輕一點(diǎn)

做事細(xì)致點(diǎn)

微笑效勞（2）：

笑一笑，十年少！微笑能夠呈現(xiàn)你的魅力！

您的快樂(lè)，就是我們的歡樂(lè)！

微笑在臉，效勞在心

腿要勤，腰要彎，嘴要甜，微笑要時(shí)時(shí)掛在臉上！

我們的效勞！您的滿足！我們的微笑！你的好心情！感謝您能讓我們?yōu)槟阈冢?/p>

盼望我們的微笑，讓你感到我們貼心的效勞

微笑一百分客戶給總分值

微笑面對(duì)客戶

微笑面對(duì)世界

篇二：讓我們從心開(kāi)頭演講稿

《讓我們從“心”開(kāi)頭》心理演講稿敬重的領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的各位同學(xué)，XX好，我今日演講的題目是《讓我們從“心”開(kāi)頭》

假如現(xiàn)在我們要給心字加一個(gè)或幾個(gè)字來(lái)組成一個(gè)詞，我們會(huì)想到有哪些？心態(tài)、心聲、心情、心臟、心愛(ài)的、心理詢問(wèn)、心花怒放......等等，假如要組成詞語(yǔ)，可以舉出許多，但今日我要講的，是一個(gè)最重要的，有多重要呢，可以說(shuō)，有了它，你可以心想事成，有了它，你可以事半功倍，有了它，你可能歡樂(lè)的度過(guò)一生，也可能凄慘度過(guò)一生，它是什么呢？對(duì)，就是“心態(tài)”。

無(wú)論你想成就一項(xiàng)什么事業(yè)，心態(tài)的確特別重要，但心態(tài)畢竟對(duì)一個(gè)人會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響呢？

弗洛姆是美國(guó)一位聞名的心理學(xué)家。一天幾個(gè)學(xué)生向他請(qǐng)教這樣一個(gè)問(wèn)題：心態(tài)對(duì)一個(gè)人會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響。弗洛姆微微一笑，什么也不說(shuō)，把他們帶到一間黑暗的房子里。在他的引導(dǎo)下，學(xué)生們很快就穿過(guò)了這間伸手不見(jiàn)五指的隱秘房間。接著，弗洛姆翻開(kāi)房間里的一盞燈，在昏黃如燭的燈光下，學(xué)生們才看清晰房間的布置，不禁嚇出一身冷汗。原來(lái)，這間房子的地面就是一個(gè)很深很深的水池，池子里蠕動(dòng)著各種各樣的毒蛇，包括一條大蟒蛇和一條眼鏡蛇，有好幾條毒蛇正高高的昂著頭，朝他們“滋滋”的吐著信子。就在這蛇池的上方，搭著一座木橋，剛剛他們就是從這座木橋上走過(guò)來(lái)的。

弗洛姆看著他們，問(wèn)“現(xiàn)在，你們還情愿走上這座橋嗎？”大家你看看我，我

看看你，都不作聲。過(guò)了片刻，最終有三個(gè)學(xué)生站了出來(lái)。其中一個(gè)學(xué)生一上去，就特別當(dāng)心的挪動(dòng)腳步，速度比第一次慢了好多倍；

另一個(gè)學(xué)生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的踩在小橋上，身子不由自主地顫拌著，才走到一半就挺不住了；

第三個(gè)學(xué)生干脆彎下身來(lái)，漸漸地趴在小橋上爬了過(guò)去?！芭尽?，弗洛姆又翻開(kāi)了房間的另外幾盞燈，劇烈的燈光一下子就把整個(gè)房間照射的猶如白晝。學(xué)生揉揉眼睛再認(rèn)真看，才發(fā)覺(jué)小木橋的下方裝著一道安全網(wǎng)，只是由于網(wǎng)線的顏色極暗淡，他們剛剛都沒(méi)看出來(lái)。弗洛姆大聲地問(wèn)：“你們當(dāng)中誰(shuí)還情愿現(xiàn)在就通過(guò)這座小橋？”學(xué)生們沒(méi)有做聲，“你們?yōu)槭裁床磺樵改?？”弗洛姆?wèn)到?！斑@張安全網(wǎng)的質(zhì)量牢靠嗎？”學(xué)生心有余悸的反問(wèn)道。弗洛姆笑了，”我可以解答你們的疑問(wèn)了，這座橋原來(lái)不難走，可是橋下的毒蛇對(duì)你們產(chǎn)生了威懾，于是，你們就失去了安靜的心態(tài)，亂了方寸，慌了手腳，表現(xiàn)出各種程度的害怕。心態(tài)對(duì)你們的行為產(chǎn)生了影響?！?/p>

不知道大家有沒(méi)有留意到那幾個(gè)學(xué)生的行為的轉(zhuǎn)變，剛開(kāi)頭，在弗洛姆的引導(dǎo)下很順當(dāng)?shù)拇┻^(guò)了房間，但在翻開(kāi)一盞燈后，由于觀察了他們腳下的木橋和蛇而心生恐驚，結(jié)果沒(méi)人敢走過(guò)那段木橋，但在看到橋下有安全網(wǎng)時(shí)，還是有人不敢過(guò)橋，由于他們關(guān)注的是網(wǎng)的質(zhì)量和假如摔下去之后的后果，同時(shí)，想象中的后果又是不樂(lè)觀的，因此而影響了他們的行為，結(jié)果就是不敢過(guò)木橋。假設(shè)，在他們看到橋下的蛇之后，抱著自己不