《4植物和我們》教學(xué)設(shè)計(jì)(遼寧省市級(jí)優(yōu)課)-三年級(jí)科學(xué)教案

4.植物和我們【教學(xué)目標(biāo)】1.知道一株完整植物的各組成部分及其名稱(chēng)。2.能夠通過(guò)調(diào)查，知道植物對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)。3.愿意為保護(hù)花草樹(shù)木盡自己的力量。【教學(xué)重點(diǎn)】感受植物與人類(lèi)的關(guān)系?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】識(shí)別我們食用的一些食物是植物的哪些部分?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教師材料：課件學(xué)生材料：課前觀察一株完整的綠色開(kāi)花植物的各組成部分、調(diào)查人類(lèi)吃常見(jiàn)的蔬菜水果的哪個(gè)部分、收集植物對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)資料?！窘虒W(xué)時(shí)間】1課時(shí)【教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)】一、談話導(dǎo)入，揭示課題同學(xué)們，說(shuō)起植物大家都不陌生吧，一提起植物我們的腦海中立刻就會(huì)閃現(xiàn)出許多美麗的花草樹(shù)木，想象到可口的蔬菜，還能回憶我們吃過(guò)的香甜的水果，可以說(shuō)，植物與我們的關(guān)系非常親密，植物是我們的好朋友，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)《植物和我們》來(lái)探討植物與我們的關(guān)系。植物和我們（課件出示）大自然中的植物（課件出示）（花草樹(shù)木）蔬菜（課件出示）水果（課件出示）二、認(rèn)識(shí)一株完整的植物導(dǎo)入：既然植物是我們的好朋友，我們就要了解它，今天老師就給大家?guī)?lái)了一株植物朋友，看一株完整的植物都包括哪些部分。1、認(rèn)識(shí)一株西紅柿的六個(gè)器官。誰(shuí)認(rèn)識(shí)它是一株什么植物？（生：西紅柿苗）師：我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)這棵西紅柿苗的各個(gè)部分的名稱(chēng)。②師生共同觀察西紅柿苗的圖片，并說(shuō)出相應(yīng)的六個(gè)器官。③總結(jié)一株完整的綠色開(kāi)花的植物應(yīng)該包括根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六個(gè)部分。但是，不是所有植物六個(gè)器官同時(shí)存在同一個(gè)時(shí)期。三、探索我們吃的一些實(shí)物是植物的哪個(gè)部分1、想一想：我們知道了西紅柿吃果實(shí)，許多植物的根、莖、葉、花、果實(shí)和種子可以直接被我們食用，你能舉例嗎？師生共同舉例說(shuō)明。2、老師今天還帶來(lái)了許多其它的植物，我們一起來(lái)看一看。蔬菜水果圖片（課件和實(shí)物出示）請(qǐng)看這些植物，他們分別吃的是哪一部分？（1）師：我們來(lái)研究一下，我們?nèi)祟?lèi)吃這些植物的哪個(gè)部分呢？接下來(lái)，同桌同學(xué)為一組，相互交流討論一下，并合作完成每組桌上的表格。（每組一份表格）（2）分一分：按照以種子、根、莖、葉、花、果實(shí)等不同形式提供食物的類(lèi)型，將這些植物分類(lèi)。（匯報(bào)分類(lèi)情況）。(3)質(zhì)疑問(wèn)難：在討論的過(guò)程中有沒(méi)有什么疑問(wèn)提出來(lái)？學(xué)生提出問(wèn)題，教師答疑。（4）教師展示不常見(jiàn)的蔬菜，引導(dǎo)學(xué)生掌握這些植物都吃它們的那些部分。（5）提問(wèn)匯報(bào)：吃根：胡蘿卜蘿卜紅薯菠菜吃莖：土豆萵苣藕甘蔗菠菜芹菜吃葉：莧菜芹菜萵苣菠菜吃花：花菜黃花菜吃果實(shí)：南瓜桃子香蕉蕓豆茄子吃種子：花生板栗黃豆南瓜小結(jié)：不同的植物，我們一般食用它們的不同部分，但也有一些植物的多個(gè)部分被我們食用了。可以說(shuō)我們吃的方面離不開(kāi)植物。四、認(rèn)識(shí)植物對(duì)人類(lèi)的多方面的貢獻(xiàn)剛才我們說(shuō)的都是植物提供給人類(lèi)吃的方面，除了這些，植物對(duì)人類(lèi)還有哪些方面的貢獻(xiàn)？老師上節(jié)課布置大家課外調(diào)查植物對(duì)人類(lèi)有哪些貢獻(xiàn)，把你課前查閱的資料拿出來(lái)交流一下。1.談話：請(qǐng)同學(xué)們把你自己課前調(diào)查的這方面的資料說(shuō)給同位同學(xué)聽(tīng)。(學(xué)生匯報(bào)課前調(diào)查的資料)2.師小結(jié)：剛才我聽(tīng)了同學(xué)們說(shuō)的很多植物對(duì)類(lèi)的貢獻(xiàn)，現(xiàn)在我們一起來(lái)總結(jié)歸納一下。（1）植物為人類(lèi)提供食物、飲料（2）植物為人類(lèi)提供紡織材料。（3）植物為人類(lèi)提供建筑材料和家具材料。（4）植物能調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、美化環(huán)境。（5）植物還有哪些作用？為人類(lèi)提供做飯取暖的燃料；為人類(lèi)提供藥材；為人類(lèi)提供橡膠；植物能夠造紙、榨油、驅(qū)蟲(chóng)；植物能夠制作樂(lè)器、毛刷、床墊、繩索、雕刻；植物能防止洪災(zāi)、保護(hù)水土、凈化土壤；水中的植物能夠過(guò)濾污水……如果沒(méi)有植物，我們的生活將會(huì)怎樣？生答：沒(méi)有植物我們就看不到鮮艷的花朵，吃不到可口的飯菜，吃不到香甜的水果，小鳥(niǎo)失去了家園，地球上沒(méi)有空氣，沒(méi)有了生命。小結(jié)：地球上有了植物才有了我們?nèi)祟?lèi)，植物給我們帶來(lái)的不僅是生活的空間，也是我們生活的依靠。所以我們應(yīng)該植樹(shù)造林、栽種花草，我們要愛(ài)護(hù)植物，保護(hù)植物。五、全課總結(jié)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)本節(jié)課的收獲。六、課后拓展做一名小