《5動(dòng)物的繁殖》教學(xué)設(shè)計(jì)(吉林省縣級(jí)優(yōu)課)x-五年級(jí)科學(xué)教案

7、動(dòng)物的繁殖活動(dòng)仙臺(tái)小學(xué)姜明清教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：有的動(dòng)物通過(guò)產(chǎn)卵來(lái)繁殖后代，有的直接產(chǎn)下小動(dòng)物；卵生和胎生是動(dòng)物產(chǎn)生新生命的主要方法。很多動(dòng)物的繁殖與綠色開(kāi)花植物的繁殖有共同點(diǎn)，都要受精。過(guò)程與方法：通過(guò)觀察圖片，情景再現(xiàn)，了解更多動(dòng)物的繁殖活動(dòng)并進(jìn)行分析。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：懂得新生命的可貴，了解生命世界生生不息的自然規(guī)律。教學(xué)重點(diǎn)：胎生動(dòng)物的繁殖方式。教學(xué)難點(diǎn)：卵生和胎生的比較總結(jié)。教學(xué)準(zhǔn)備：動(dòng)物的繁殖活動(dòng)課件教學(xué)過(guò)程：一、引入復(fù)習(xí)回顧：板書(shū)課題：動(dòng)物的繁殖活動(dòng)二、探究過(guò)程1、卵生動(dòng)物的繁殖活動(dòng)（1）自讀教材P37，思考：植物繁殖與動(dòng)物繁殖有什么共同點(diǎn)？（2）交流。植物的花蕊分為雄蕊和雌蕊，雄蕊的花粉傳到雌蕊的柱頭，并與子房里的胚珠結(jié)合，使胚珠受精，便形成了果實(shí)和種子。動(dòng)物和植物一樣，動(dòng)物也分為雄性和雌性，當(dāng)雄性動(dòng)物的精子與雌性動(dòng)物的卵相結(jié)合，使卵受精，新的生命便開(kāi)始孕育了。（3）動(dòng)物的哪些活動(dòng)是在為繁殖做準(zhǔn)備呢？筑巢，發(fā)情，洄游，交尾，產(chǎn)卵，孵化等。(4)你還知道哪些動(dòng)物是靠產(chǎn)卵繁殖的？鳥(niǎo)類(lèi)、魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、節(jié)肢類(lèi)、軟體類(lèi)各舉一種。2、胎生動(dòng)物的繁殖活動(dòng)(1)胎生與胎生動(dòng)物。自讀教材P38，思考：什么叫胎生動(dòng)物？你還知道哪些動(dòng)物是胎生動(dòng)物？像貓、狗、兔等這樣繁殖后代的方式叫做胎生。用胎生繁殖的動(dòng)物叫胎生動(dòng)物。(2)哺乳。胎生動(dòng)物一般都用哺乳的方法喂養(yǎng)小動(dòng)物?；貞泟?dòng)物哺乳的情景。觀看動(dòng)物哺乳的視頻。觀察純牛奶。說(shuō)說(shuō)哺乳對(duì)新生命成長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)。(3)交流。(4)小結(jié)：人也是胎生的。3、總結(jié)動(dòng)物產(chǎn)生新生命的幾種方式。(1)列表(小組活動(dòng))。動(dòng)物名稱(chēng)，繁殖方式。(2)匯報(bào)交流。(3)介紹其它繁殖方式：動(dòng)物的卵胎生。（4）了解克隆技術(shù)。閱讀P39—40資料庫(kù)。三、小結(jié)動(dòng)物的繁殖方式主要有卵生和胎生兩種。卵生動(dòng)物通過(guò)產(chǎn)卵來(lái)繁殖后代，胎生動(dòng)物直接產(chǎn)下小動(dòng)物。四、質(zhì)疑與討論（1）教師質(zhì)疑：卵生動(dòng)物和胎生動(dòng)物哪一種后代的成活率高?為什么?（2）學(xué)生質(zhì)疑。（3）討論。五、板書(shū)設(shè)計(jì)7.動(dòng)物的繁殖活動(dòng)求偶-交配-筑巢-產(chǎn)卵-孵卵-育雛卵生：把卵（蛋）產(chǎn)在體外。孵化后才能形成小動(dòng)物。魚(yú)、昆蟲(chóng)、鳥(niǎo)類(lèi)。胎生：直接生出小動(dòng)物。用乳汁哺育小動(dòng)物。狗、牛、豬等。教學(xué)反思：《動(dòng)物的繁殖活動(dòng)》是新的生命最后一課，本科的教學(xué)目的主要是讓學(xué)生知道卵生和胎生是動(dòng)物繁殖的主要方式。繁殖是動(dòng)物的基本特征。通過(guò)資料獲取和整理動(dòng)物的不同的繁殖活動(dòng)的信息。感受到動(dòng)物新生命誕生的不易與繁殖的重要性。本課的知識(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容并不復(fù)雜，主要是知道在自然條件下，大多數(shù)動(dòng)物的繁殖方式是進(jìn)行有性繁殖，即經(jīng)過(guò)雌雄兩性的結(jié)合生殖。知道動(dòng)物的兩種基本繁殖方式：卵生和胎生。了解幾種常見(jiàn)動(dòng)物的生命周期和繁殖方式，而這些教學(xué)內(nèi)容，給學(xué)生看錄像，學(xué)生完全可以理解。所以，我制定本節(jié)課目標(biāo)是：學(xué)生能通過(guò)對(duì)身邊自然事物的觀察，發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題。學(xué)生能在已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)有信息的基礎(chǔ)上，通過(guò)簡(jiǎn)單的思維加工，作出自己的解釋或結(jié)論。帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究的過(guò)程是課標(biāo)對(duì)科學(xué)課的要求，我重點(diǎn)設(shè)計(jì)如下過(guò)程：學(xué)生能通過(guò)對(duì)身邊自然事物的觀察，發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題。（方法：課件出示幾種常見(jiàn)動(dòng)物）學(xué)生能在已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)有信息的基礎(chǔ)上，通過(guò)簡(jiǎn)單