小學(xué)慶元旦活動方案

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為了豐富學(xué)校文化藝術(shù)氛圍，極力打造高質(zhì)量的第二課堂，全面提高同學(xué)的'素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)，促進(jìn)同學(xué)全面和諧的進(jìn)展。

通過親子才藝展示，為家長和孩子搭建一個展示特長的舞臺，充分呈現(xiàn)家庭健康積極的精神風(fēng)貌，從而建設(shè)更加和諧的家校關(guān)系。在**元旦來臨之際，讓我們攜手迎接新一年的到來經(jīng)學(xué)校討論，現(xiàn)決斷進(jìn)行“大手牽小手，歡樂助成長”親子才藝大賽活動。

二、活動主題：

大手牽小手，歡樂助成長

三、組織機(jī)構(gòu)

為確保本次才藝展示活動的順當(dāng)開展，特成立活動籌備小組，人員組成如下：

組長：

副組長：

成員：

主辦方：校音樂組

四、競賽時間：**年12月29日、30日下午

五、競賽地點：多功能廳

頒獎典禮及優(yōu)秀節(jié)目展演：**年12月31日下午在操場上進(jìn)行

六、參賽對象：

1——6班級班級成員(家長、老師、孩子任意組合)，也可邀請其他近親屬一起參與。

七、參賽要求

1、競賽形式不限，只要有才藝即可報名，聲樂、舞蹈、器樂、小品相聲、朗誦、舞臺劇等均可。節(jié)目可多個親子組合、也可一位家長帶領(lǐng)班級同學(xué)們參與。

2、第一階段，12月4日——20日，由班級自行組織進(jìn)行初評。

第二階段，初評后以班級為單位選出質(zhì)量好的1個節(jié)目上報參與學(xué)校競賽。上報時間截至：**年12月20日。

第三階段，評比出優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)行頒獎典禮及全校匯演

3、每個節(jié)目表演時間在5分鐘之內(nèi)。

4、節(jié)目內(nèi)容健康新奇、有創(chuàng)意，能反映當(dāng)代少年兒童的精神風(fēng)貌，能展示家庭特點。

5、主辦方提供音響及麥克風(fēng)，其他全部器材和用品一律由參賽者自備并提前做好預(yù)備，參賽音樂請于12月20日前提交到音樂組ftp中，其他要求請?zhí)崆昂鸵魳方M協(xié)調(diào)，確保節(jié)目質(zhì)量。

6、決賽按抽簽順次進(jìn)行，沒有非常狀況不得調(diào)換。

八、獎項設(shè)置及嘉獎方法

1、獎項設(shè)置：

1)班級范圍內(nèi)評獎，依據(jù)節(jié)目數(shù)量，分別評比一、二等獎

2)學(xué)校范圍內(nèi)評出：最具魅力獎;最正確表演獎;最正確創(chuàng)意獎;最具明星潛質(zhì)家庭等獎項。

2、獲獎人員均將獲得學(xué)校頒發(fā)的獲獎證書及獎品。

3、獲獎節(jié)目將有機(jī)