2017-2018年秋季學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃

2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以黨的十八大及十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，圍繞2017-2018學(xué)年度我校中心工作，以愛國主義、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線，以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、愛祖國愛家鄉(xiāng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，貼近學(xué)生生活，突出人文關(guān)懷，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長，豐富學(xué)生校園生活，構(gòu)建和諧、平安、健康校園，努力提高學(xué)校德育水平，讓每一朵花兒美麗綻放。二、基本思路貫穿“一條主線，兩個(gè)重點(diǎn)”：抓好未成年人思想道德建設(shè)和養(yǎng)成教育這條主線;突出“兩個(gè)重點(diǎn)”一是加強(qiáng)班級(jí)管理，二是養(yǎng)成教育。堅(jiān)持開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育，提升德育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。三、總體目標(biāo)1、德育隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支善于落實(shí)工作，具有創(chuàng)新精神和德育管理能力的德育干部隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍，繼續(xù)實(shí)行班級(jí)雙線管理。2、以創(chuàng)建“最美教室”為突破口抓好常規(guī)德育工作。3、分層推進(jìn)養(yǎng)成教育，評(píng)選“高七彩少年，美麗花朵”高原五好少年。4、加強(qiáng)“立德樹人”思想道德建設(shè)工作，通過主題班隊(duì)會(huì)，加強(qiáng)法制、安全、心理衛(wèi)生健康教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。5、認(rèn)真完成教育局、關(guān)工委、少工委分配的工作，做好社會(huì)綜合實(shí)踐教育。6、發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)、家庭三結(jié)合的教育作用，開好家長會(huì)。7、促進(jìn)班隊(duì)會(huì)、思品、心理健康教育的有機(jī)整合。8、認(rèn)真細(xì)化檔案整理工作和督導(dǎo)評(píng)估迎檢工作努力做到不扣分。四、重點(diǎn)工作與具體措施：(一)更新教育理念，提高德育工作的思想認(rèn)識(shí)“育人為本、德育為先”，要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量，學(xué)生的思想品德就是素質(zhì)，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀，牢牢樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價(jià)值觀。以“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人”為原則，按照以人為本的要求，創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育，豐富德育工作內(nèi)容，拓展德育工作途徑。本學(xué)期特別要做好20%的問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，正確處理與學(xué)生家長的關(guān)系。(二)狠抓養(yǎng)成教育，精心組織主題教育月活動(dòng)。1、積極組織主題教育。按照“實(shí)踐育人”的要求，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容鮮活、形式新穎、貼近學(xué)生、吸引力強(qiáng)的“主題月”教育活動(dòng)。重點(diǎn)組織如下幾項(xiàng)教育：一是“平安、健康”主題月教育;二是以感恩為主題的感恩教育，德育教育月;三是法律法規(guī)教育;四是安全文明交通教育;五是弘揚(yáng)和培育民族精神教育。熱愛生命。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和感悟生命價(jià)值，進(jìn)而尊重、關(guān)懷、欣賞他人生命，建立積極的人生觀。(2)、重視學(xué)生心理健康教育，積極開展心理課的研究關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展，發(fā)揮“心靈之約”、“班級(jí)陽光心語”的作用，確定每月論壇主題，建立家校、生生、師生互動(dòng)交流平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生始終擁有自信、向上、進(jìn)取、健康的精神狀態(tài)。(3)、繼續(xù)開展“春暖關(guān)愛”行動(dòng)，真正落實(shí)對(duì)困難學(xué)生的幫助轉(zhuǎn)化工作。6、加大德育科研力度，積極轉(zhuǎn)化研究成果。(1)、繼續(xù)搞好德育教育案例撰寫和評(píng)選工作。在學(xué)校主導(dǎo)的前提下，根據(jù)班本實(shí)際情況，開展實(shí)踐研究。(2)、結(jié)合困難學(xué)生教育對(duì)策，積極參與研究，撰寫好典型案例，形成實(shí)踐性的研究成果，不斷提高科研水平。7、完善三位一體網(wǎng)絡(luò)體系，建立開放德育新體制。(1)、定期開展好家長學(xué)校的工作，充分發(fā)揮其對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)管理工作的監(jiān)督、評(píng)價(jià)作用，推進(jìn)我校民主管理的進(jìn)程。(2)、積極開展家訪活動(dòng)。使家訪真正起到溝通教師、家長、學(xué)生間的橋梁作用。(3)合理利用社區(qū)教育資源，引導(dǎo)學(xué)生接觸社會(huì)，豐富社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)常采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的形式，開展各項(xiàng)活動(dòng)，以拓寬視野，增長知識(shí)，陶冶情操。3、著力加強(qiáng)法紀(jì)教育。切實(shí)加強(qiáng)法紀(jì)教育，做到有計(jì)劃、有音響教材、有課時(shí)、有教師、有成效。要充分利用“法制教育宣傳月”活動(dòng)時(shí)機(jī)，加強(qiáng)以憲法為核心內(nèi)容的法制教育，繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。把法制教育與對(duì)不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來，有效遏止在校學(xué)生違法行為的發(fā)生。(四)、提高課程意識(shí)，構(gòu)建完善的德育課程體系。1、積極組織德育實(shí)踐活動(dòng)。要探索并組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，力求做到在活動(dòng)中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日，開展各種主題教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛國情感。2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透，有意識(shí)地找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程。(五)、優(yōu)化校園文化，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。1、班級(jí)環(huán)境美化。班級(jí)環(huán)境要做到美化、凈化、個(gè)性化、人文化、教育化，開展每月兩次的教室美化檢查評(píng)比活動(dòng)。讓學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。2、整治周邊環(huán)境。要密切配合有關(guān)職能部門，進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境，積極營造有利于學(xué)生思想道德建設(shè)的社會(huì)氛圍。充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員的作用，進(jìn)一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度，努力營造有利于學(xué)生成長的安全、健康環(huán)境。3、抓好少先隊(duì)工作。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，各個(gè)板塊合理安排，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源，進(jìn)行愛國主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高德育實(shí)效。（六）、加強(qiáng)學(xué)校安全教育，創(chuàng)建省級(jí)平安校園。一要學(xué)校進(jìn)一步健全各項(xiàng)安全制度和責(zé)任追究制度，完善各類應(yīng)急預(yù)案，定期進(jìn)行地震、消防應(yīng)急逃生救護(hù)演練。二要對(duì)學(xué)校的周邊環(huán)境和校舍定期進(jìn)行檢查和隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。突出對(duì)學(xué)生進(jìn)行道路安全、管制刀具、易燃易爆物品、食品衛(wèi)生安全、用電用火安全、傳染病防治、登高履險(xiǎn)下水安全的教育。三要強(qiáng)化對(duì)單親學(xué)生、留守兒童、殘疾兒童的幫扶和對(duì)“十三類”學(xué)生的春暖關(guān)愛教育工作。對(duì)個(gè)別有暴力傾向或行為尚未規(guī)范的問題學(xué)生，要建立品質(zhì)轉(zhuǎn)化檔案，還要對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣的安全系數(shù)進(jìn)行預(yù)測(cè)，有效地預(yù)防校園欺凌事件、暴力事件的發(fā)生。四要把開學(xué)第一個(gè)月作為“規(guī)范教育月“和“安全教育月“，對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行教育。大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育。五要加強(qiáng)教師的護(hù)導(dǎo)制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;嚴(yán)格門衛(wèi)管理，建立來客登記制度，嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園，滋擾學(xué)校。六要加強(qiáng)普法、安全、國防教育工作，把法制教育融入到學(xué)校精神文明建設(shè)中。九月份學(xué)校要對(duì)五、六年級(jí)師生進(jìn)行紀(jì)律安全教育，十一月份學(xué)校要再次召開全校師生紀(jì)律安全教育提高大會(huì)。七要加強(qiáng)住校生安全紀(jì)律、安全管理教育，嚴(yán)格執(zhí)行住校生管理制度和教師值班制度，并將住校生值班教師考核計(jì)入年終考核。班主任、輔導(dǎo)員要教育住校生嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，不準(zhǔn)代買零食，不私自出校門，外出必須向班主任及管理者請(qǐng)假。八要搞好學(xué)生的心理健康教育，德育處、心理輔導(dǎo)員定期組織學(xué)生進(jìn)行全面的系統(tǒng)的心理輔導(dǎo)教育，對(duì)個(gè)別問題學(xué)生要正確施教和及時(shí)挽救，充分發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的功能作用。(七)、注重隊(duì)伍建設(shè)，努力形成德育工作的強(qiáng)大合力。1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。教師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。學(xué)校將利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論。同時(shí)規(guī)范教師從教行為，要求教師對(duì)照師德要求進(jìn)行自我反思和自我教育，結(jié)合行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì)，真正成為德育管理者，實(shí)現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。2、加強(qiáng)班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍。一是做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，通過交流、參觀、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任輔導(dǎo)員的工作水平和能力，努力促使班主任、輔導(dǎo)員達(dá)到“用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶”的育人境界。二是加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，每月不定期聽一些班主任、輔導(dǎo)員的晨會(huì)課、班隊(duì)課，及時(shí)交流、總結(jié)，提高班主任、輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平，繼續(xù)實(shí)行班級(jí)雙線管理。3、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。大隊(duì)部和班級(jí)要切實(shí)加強(qiáng)小干部的選拔和培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性，培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。4、加強(qiáng)“三位一體”合力建設(shè)。以加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的大德育格局，推進(jìn)家校聯(lián)系，從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要主動(dòng)加強(qiáng)與派出所、街道、村委聯(lián)系。注重發(fā)揮家長委員會(huì)作用，密切關(guān)注留守兒童、特殊家庭子女的學(xué)習(xí)和生活，全過程、全方位地推動(dòng)學(xué)校德育工作全面、協(xié)調(diào)、高效開展。附：月活動(dòng)工作安排：九月1、“平安、健康、文明”教育月系列活動(dòng)。2、各年級(jí)隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練。3、學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生整頓。4、養(yǎng)成教育。5、“感恩老師”主題活動(dòng)。6、一年級(jí)家長會(huì)。7、住校生夜間疏散演練。8、組織學(xué)生觀看“開學(xué)第一課”。十月份慶祝國慶“感恩祖國“主題活動(dòng)。養(yǎng)成教育。師德教育。安全教育、健康教育。5、班主任教育故事評(píng)選（德育教育案例）。6、建隊(duì)節(jié)主題活動(dòng)。7、未成年人保護(hù)法講座。十一月份1、日常規(guī)范強(qiáng)化訓(xùn)練。2、“感恩生命”主題教育活