演示文稿第二章第一節(jié)雙氧水分解制氧氣

（優(yōu)選）第二章第一節(jié)雙氧水分解制氧氣目前一頁\總數(shù)二十二頁\編于十六點1、雙氧水與二氧化錳制取氧氣裝置圖向上排空氣法排水法氣體發(fā)生裝置氣體發(fā)生裝置氣體收集裝置氣體收集裝置目前二頁\總數(shù)二十二頁\編于十六點2、藥品與原理藥品：過氧化氫溶液、二氧化錳（粉末）反應(yīng)原理：過氧化氫水+氧氣二氧化錳

H2O2H2O

O2目前三頁\總數(shù)二十二頁\編于十六點小資料1、將反應(yīng)后的二氧化錳過濾、干燥、稱量，發(fā)現(xiàn)二氧化錳的質(zhì)量不發(fā)生改變2、將稱量后的二氧化錳再次放入過氧化氫溶液中，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡冒出，該氣泡能使帶火星的木條復(fù)燃。

能夠改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變的物質(zhì)叫做催化劑。加快或減慢過氧化氫水+氧氣二氧化錳

H2O2H2O

O2目前四頁\總數(shù)二十二頁\編于十六點3、實驗步驟（1）檢查裝置氣密性（2）裝藥品（先固后液）向錐形瓶中裝入二氧化錳粉末慢慢將過氧化氫溶液加入錐形瓶中（3）收集氣體目前五頁\總數(shù)二十二頁\編于十六點步驟（1）檢查裝置氣密性連接好裝置，用止水夾夾住膠皮管，打開分液漏斗的活塞，從分液漏斗上端加水，一段時間后，分液漏斗內(nèi)液面不下降，則氣密性良好，否則漏氣。

目前六頁\總數(shù)二十二頁\編于十六點步驟（2）裝藥品錐形瓶中加

。分液漏斗中加

。二氧化錳雙氧水加入藥品的順序先

后

。（選固或液）固液目前七頁\總數(shù)二十二頁\編于十六點步驟（3）收集氣體：a.收集方法：b.收集時機(jī)：D.檢驗方法：C.驗滿方法：排水法把帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，復(fù)燃—是氧氣排水法向上排空氣法向上排空氣法—氧氣不易溶于水---氧氣密度比空氣大排水法向上排空氣法—當(dāng)氣泡均勻冒出時---（放入集氣瓶即可）—當(dāng)瓶口有大氣泡冒出----把帶火星的木條放在瓶口，復(fù)燃則滿。目前八頁\總數(shù)二十二頁\編于十六點5、雙氧水分解制氧氣注意事項（1）導(dǎo)管伸入集氣瓶底部；（2）導(dǎo)管稍出橡皮塞如果漏斗為長頸漏斗，則長頸漏斗要伸到液面下（要液封）目前九頁\總數(shù)二十二頁\編于十六點5、加熱二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物制取氧氣在實驗室里也可以加熱二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物制取氧氣，該反應(yīng)中二氧化錳是催化劑。氯酸鉀氯化鉀+氧氣二氧化錳

KClO3KCl

O2加熱與高錳酸鉀制氧氣異同點：不放棉花，其他一樣。目前十頁\總數(shù)二十二頁\編于十六點6、加熱二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物制取氧氣與加熱高錳酸鉀制氧氣裝置的區(qū)別：不需要加棉花氯酸鉀和二氧化錳目前十一頁\總數(shù)二十二頁\編于十六點（15徐州中考.24題11分）請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：（1）寫出儀器①、②的名稱：①

、②

．（2）（2）用雙氧水制氧氣的發(fā)生裝置為

，收集裝置為

，文字表達(dá)式是

：（）用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置為

，收集裝置為

，文字表達(dá)式是

：（3）某同學(xué)欲利用右上圖裝置裝滿水收集氧氣，氣體應(yīng)從

端進(jìn)入（填“a”或“b”）．目前十二頁\總數(shù)二十二頁\編于十六點氣體發(fā)生裝置

常見類型：

固體加熱型固液常溫型選擇依據(jù)：

依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)發(fā)生的條件（固體氣體）加熱（固體+液體氣體）目前十三頁\總數(shù)二十二頁\編于十六點向上排空氣法氣體空氣向下排空氣法空氣氣體排水法收集裝置的選擇收集裝置的選擇，取決于氣體的性質(zhì)--密度、溶解性（能否與水反應(yīng)）目前十四頁\總數(shù)二十二頁\編于十六點1.易于收集到較純的氣體

2.便于觀察氣體是否已經(jīng)收集滿優(yōu)點：適用范圍:不易溶于水且不與水發(fā)生反應(yīng)的氣體收集裝置的選擇目前十五頁\總數(shù)二十二頁\編于十六點優(yōu)點：操作較為方便適用范圍：密度比空氣大的氣體收集裝置的選擇目前十六頁\總數(shù)二十二頁\編于十六點優(yōu)點：操作較為方便適用范圍：密度比空氣大的氣體收集裝置的選擇目前十七頁\總數(shù)二十二頁\編于十六點練一練1、下列關(guān)于催化劑的說法正確的是（）

A.二氧化錳是催化劑。

B.催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率，增加生成物的質(zhì)量。

C.沒有催化劑，過氧化氫就不能產(chǎn)生氧氣。

D.在過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中，二氧化錳起催化作用D目前十八頁\總數(shù)二十二頁\編于十六點練一練2、一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體，密度比空氣略大；它在空氣中能跟氧氣迅速反應(yīng)生成二氧化氮?，F(xiàn)要收集一氧化氮氣體可采用的方法是（）A.向上排空氣法。B.排水法。C.排水法或向上排空氣法。D.排水法或向下排空氣法。B目前十九頁\總數(shù)二十二頁\編于十六點3、實驗室收集氧氣可以用排水法，是因為氧氣

；也可用向上排空氣法是因為氧氣

。練一練不易溶解于水密度比空氣重目前二十頁\總數(shù)二十二頁\編于十六點3、實驗室制取氧氣時，試管口要稍低于試管底部，其原因是（）A氧氣比空氣中重B防止水槽中的水倒流C防止冷凝水倒流D上述三個原因都有練一練C目前二十一頁\總數(shù)二十二頁\編于十六點總結(jié)與拓展1.氣體發(fā)生裝置選擇的依據(jù)是反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)發(fā)生的條件。氣體收集裝置的選擇依據(jù)是密度、溶解