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安徽警官職業(yè)學(xué)院孫麗偉······刑事執(zhí)行專業(yè)教學(xué)資源庫認(rèn)知療法概述刑事執(zhí)行專業(yè)教學(xué)資源庫認(rèn)知療法(Cognitivetherapy)
認(rèn)知療法(Cognitivetherapy)于20世紀(jì)60~70年代在美國產(chǎn)生,是根據(jù)人的認(rèn)知過程,影響其情緒和行為的理論假設(shè),通過認(rèn)知和行為技術(shù)來改變求治者的不良認(rèn)知,從而矯正并適應(yīng)不良行為的心理治療方法。刑事執(zhí)行專業(yè)教學(xué)資源庫
認(rèn)知療法的基本觀點(diǎn):認(rèn)知過程及其導(dǎo)致的錯誤觀念是行為和情感的中介,適應(yīng)不良行為和情感與適應(yīng)不良認(rèn)知有關(guān)。認(rèn)知療法常采用認(rèn)知重建、心理應(yīng)付、問題解決等技術(shù)進(jìn)行心理輔導(dǎo)和治療,其中認(rèn)知重建最為關(guān)鍵。刑事執(zhí)行專業(yè)教學(xué)資源庫基本原理:
1、認(rèn)知行為認(rèn)知療法就是通過改變?nèi)说恼J(rèn)知過程和由這一過程中所產(chǎn)生的觀念來糾正本人的適應(yīng)不良的情緒或行為。治療的目標(biāo)不僅僅是針對行為、情緒這些外在表現(xiàn),而且分析病人的思維活動和應(yīng)付現(xiàn)實(shí)的策略,找出錯誤的認(rèn)知加以糾正。2、重構(gòu)認(rèn)知認(rèn)知療法主要著眼點(diǎn),放在患者非功能性的認(rèn)知問題上,試圖通過改變患者對已、對人或?qū)κ碌目捶ㄅc態(tài)度來改變所呈現(xiàn)的心理問題。
治療過程建立求助動機(jī)適應(yīng)認(rèn)知矯正培養(yǎng)觀念的競爭,用新的認(rèn)知對抗原有的認(rèn)知。改變自我認(rèn)知
具體療法識別自動思維識別認(rèn)知錯誤真實(shí)性檢驗(yàn)去中心化焦慮水平監(jiān)控
知名療法理性-情緒療法認(rèn)知療法認(rèn)知行為療法THANKYOU
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