高三英語語法必修一關(guān)鍵材料知識難點2023

高三英語語法必修一關(guān)鍵材料知識難點2023高三英語語法必修一知識點1一、非謂語動詞“非謂語動詞”可分為動詞不定式、動名詞和分詞.它在句子中的作用很多：除了不作謂語外,它可以充當主語、賓語、表語、定語、狀語與復合賓語(主語補語或賓語補語).有些及物動詞后面接不帶to的不定式作復合賓語.這些動詞歸納如下：一感(feel).二聽(hear,listento),三讓(have,1et,make),四看(see,watCh,notice,observe).再加上helpsomebody(to)dosomething和美國英語lookatsomebodydosomthing.還有“二讓”屬特殊：getsomebodytodosomething與keepsomebodydoing.而有些及物動詞后面接動名詞(the-ingform)作賓語.這些動詞歸納為一句話：PapaCmakesfriends.這是由如下動詞的開頭字母組成：permit,advise,practise,avoid,consider,mind,allow,keep,enjoy,suggest,finish,risk,imagine,escape,need,delay,stand(忍受).為了容易記住,也可以編成順口溜：“允許完成練習,建議避免冒險,考慮延期逃跑,喜歡保持想象,需要反對忍受”.其相對應(yīng)的動詞依次是：permit/allow,finish,practise;advise/suggest,avoid,risk：consider,delay,escape/miss;enjoy/appreciate,keep,imagine;need/want/require,mind.can'thelp/can’tstand.二、復合句1、學生最容易混淆的是定語從句與同位語從句的區(qū)別.例如：A、Thenewsthatourteamhaswonthematchistrue.(同位語從句)B、Thenewsthathetoldussurprisedeverybodyhere.(定語從句)關(guān)鍵的區(qū)別在于連接或關(guān)系代詞that：有意義的是定語,無意義的是同位.因為引導定語從句的that在從句中作主語或賓語,而引導同位語從句的that只起到連接詞的作用.2、接著容易混淆的是引導定語從句的關(guān)系代詞that與which：that之前是不定(代詞)、序數(shù)(詞)、(形容詞)級：which之前是介詞短語與逗號(非限制性).例如：A、Allthatwehavetodoistopractiseeveryday.B、ThefirstlessonthatIlearnedwillneverbeforgotten.C、Ihavelostmypen,whichIlikeverymuch.D、Thehouseinfrontofwhichthereisagardenismyhome.三、It的用法1、It除了代替人和物以外,還可以作形式主語.而真正的主語(不定式、動名詞或從句)則放于謂語或表語之后.例如：Itisnoreasytofinishtheworkintwodays.然而有少數(shù)表語之后接動名詞作真正的主語.這些表語是：無助(nohelp)、無用(nouse)、沒好處(nogood);工作(hardwork)、費時(awasteoftime)、又危險(adanger).例如：A、Itisnousecryingoverspiltmilk.B、Itisawasteoftimewaitingforhim.2、It還可以作形式賓語.通常下列動詞后面可接it作形式賓語：2f2tcjm(find,feel,think,take,consider,judge,make).例如：A、Hemadeitclearthathewasnotinterestedinthissubject.B、Ithinkitnousearguingwithhim.3、It用于強調(diào)句式.要強調(diào)句子的某一部分(主語、賓語、狀語),可以把it當作先行詞.這種句子的結(jié)構(gòu)是：Itis(was)+被強調(diào)部分+that(who)+句子的其余部分.例如：A、ItiSProfessorLinwhoteachesusEnglish—(強調(diào)主語)B、ItwasinShanghaithatlsawthefilm.—(強調(diào)狀語)C、Itwasin1990thatIworkedinthefactory.(同上)但要注意與定語從句的區(qū)別.例如：D、Itwas1990whenIworkedinthefactory.(定語從句)在強調(diào)句式里,我們把強調(diào)結(jié)構(gòu)Itis(was)…that除去,句子還很完整.如例句C.而例句D就不能.四、倒裝結(jié)構(gòu)學生容易混淆的是全部倒裝與部分倒裝.如何區(qū)分之,編個順口溜：副(adv.)介(prep.)提前全倒裝,其它句式部分倒;否定提前倒助動,讓步狀語倒表語;復合句式倒主句,不倒裝的屬特殊.下面舉例說明：C、Infrontofthehouseliesagarden.(介詞短語提前,全倒裝)D、NevershallIdothisagain.(否定詞提前,部分倒裝)E、Youngasheis,heknowsalot.(讓步狀語從句,表語倒裝)F、OnlywhenhetoldmedidIrealizewhattroublehewasin.(only修飾狀語,主句倒裝)G、Onlyhecansavethepatient.(only修飾主語.不倒裝)H、Notonlywillhelpbegiventopeople,butalsomedicaltreatmentwillbeprovided.(否定詞提前,部分倒裝)I、Notonlyhebutalsowelikesports.(連接兩個主語,不倒裝)五、虛擬語氣虛擬語氣也是一個難點.所謂虛擬語氣是表示說話人的愿望、假設(shè)、猜測或建議,而不表示客觀存在的事實.它通過句子的謂語動詞的特殊形式來表示.現(xiàn)歸納如下：純假設(shè),用虛擬,動詞時態(tài)退一級：條件句,分主從,主句謂語前加would(should,could,might);表愿望,用虛擬,wish后面接賓語(從句)：現(xiàn)在過去與將來,動詞時態(tài)退一級：提建議,用虛擬,賓語(從句)動詞用(should)do：倆建議,三要求,再加堅持與命令(suggest,advise,demand,require,request,insist,order)：Itistime和eoukdrather,后接叢句用虛擬：部分主語從句中,謂語用虛擬結(jié)構(gòu)(Itisnecessry/important/natural/natural/strange/strangethat……shoulddo).下面舉例說明：A、Ifyoucametomorrow,wewouldhavethemetting.(條件句虛擬)B、Withoutair,therewouldbenolivingthings.(同上)C、Wewishwehadarrivedtheretwohoursearlier.(表示愿望虛擬)D、Hedemandedthatwe(should)startrightaway.(表示建議虛擬)E、Itis(high)timethatweleft(shouldleave)now.(特殊從句虛擬)F、Iwouldratheryougavemethebook.(同上)G、Itisnecessarythatweshouldcleantheroomeveryday,(主語從句虛擬)H、HespeaksEnglishsofluentlyasifhewereEnglish.(特殊從句虛擬)高三英語語法必修一知識點21.一般現(xiàn)在時：一般現(xiàn)在時大多用動詞原形來表示。Be\have在人稱和數(shù)上應(yīng)按自己的變化規(guī)則與主語保持一致。其他動詞若其主語是第三人稱單數(shù)，則應(yīng)按動詞第三人稱單數(shù)的變化規(guī)律變化。(1)表示主語現(xiàn)在所處的狀態(tài)及所具備的特征、性格、能力等。Eg:Theyarebothtiredandhungry.(2)表示習慣性的，反復出現(xiàn)的動作與狀態(tài)。常用時間狀語：alwaysoftensometimesnowandtheneveryday(3)表示客觀事實或普遍真理。Eg:Theearthmovesaroundthesun.(4)在時間狀語從句和條件狀語從句表示將來的動作。Eg:Ifitdoesn’traintomorrow,wewillgoclimbing.(4)表示反復發(fā)生的動作。3.以-ing和-ed結(jié)尾的形容詞：以-ed結(jié)尾的形容詞用來描述人的精神狀態(tài)或人對事物的態(tài)度或感受;以-ing結(jié)尾的形容詞有“令人.的”意思，常用來指物。高三英語語法必修一知識點3Whilestillastudent,sheplayedrolesinmanyplays.連詞+名詞