PEP小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit3-Look-at-me-第五課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

：學(xué)年英上：at第課教設(shè)BLetlearnLet一設(shè)理：/說(shuō)玩/演唱等一系列教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)生的聽(tīng)//bydoing/playing/acting/singing.同時(shí)，我在教學(xué)二教內(nèi)與析．內(nèi)容教學(xué)：Letlean’s2．內(nèi)容分

：呈現(xiàn)身體各部位的名稱二課時(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)部分活動(dòng)的多個(gè)指令，學(xué)生不必認(rèn)讀或確說(shuō)出，能根據(jù)指令教師要?jiǎng)幼魈崾緦W(xué)生區(qū)分并法講解armand的區(qū)別。注意s的必講解，多次帶讀即三．教學(xué)方：TPR全身反應(yīng)法，課件及卡片教學(xué)法肢體語(yǔ)言輔助法，自編歌謠等。通過(guò)聽(tīng)聽(tīng)，說(shuō)說(shuō)，唱唱，做做，想想等全面發(fā)展學(xué)習(xí)綜合語(yǔ)言運(yùn)用技能。四教目：body,arm,hand,可編輯的教案下載

isbody....。并能使學(xué)生樹(shù)立自信心，懂得和同合作，從交五教重、點(diǎn)：head、hand、及and和六教準(zhǔn)七教流）Warm-up/RevisionLet’schant(AAA).4.IdoT:Lookeye,thisismy…(（）SmallSon（以課件形式出示）引出單詞head.：中Touchyourhead.body、leg可編輯的教案下載

詞headhead和的發(fā)音易混淆，在此應(yīng)適當(dāng)?shù)奶崾緦W(xué)生要注意區(qū)別這兩個(gè)單詞的TPR等游戲活動(dòng)操練鞏習(xí)頻)（）isthe......這(的Letdo．let’sdo.(1)讓學(xué)生站起來(lái)，and”部分的內(nèi)(2)帶領(lǐng)學(xué)生做動(dòng)作，并用動(dòng)作區(qū)分和hands，并用相同的方法講解和和feet，leg和的區(qū)別，注意“s”做do(4)Letschant.(小組合作)S1:Clapclap,可編輯的教案下載

（）今我又習(xí)了體哪部呢?通板，結(jié)學(xué)容（）Homework、學(xué)用第頁(yè)’learnLet’。你友起Let的指令和相的作。手一puppet,并說(shuō)說(shuō)身的部名。八學(xué)評(píng)價(jià)方設(shè)計(jì)在課堂教學(xué),為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng),我對(duì)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步都很重.常對(duì)他們進(jìn)行評(píng)價(jià)主要是以形成性評(píng)價(jià)為評(píng)價(jià)方式是多樣化的,有口頭評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)、小紅旗獎(jiǎng)勵(lì)等九板設(shè)為了突出教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)讓學(xué)生一目了然輕松愉快地總結(jié)出所學(xué)知識(shí)。在上課過(guò)程中，老師要在合適的時(shí)候，板出主要內(nèi)容。我設(shè)計(jì)的板書(shū)如下：PartBLetslearn