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文檔簡介

......數(shù)學(xué)操作卡(一)班級__________一、數(shù)圖形,并貼上相應(yīng)的數(shù)字。───────────二、看圖按標(biāo)記貼數(shù)字。───———....c......──────數(shù)學(xué)操作卡(二)班級___________一、添畫圓點:→→→→二、按數(shù)字畫冰糖葫蘆:....c......————6857數(shù)學(xué)操作卡(三)班級___________一、用圓點來表示數(shù)量“5”→二、將實物與數(shù)字般配:568....c......7數(shù)學(xué)操作卡(四)班級___________一、先數(shù)一數(shù),爾后按數(shù)量畫上相應(yīng)的圓點:二、按點數(shù)為圖形寶寶涂色:....c......三、填點字:數(shù)學(xué)操作卡(五)班級___________一、送小動物回家(將大的動物送到大房子里,將小的動物送到小房子里):———————————————————————————————————二、用連線的方式給小動物排隊,大的排前面,小的排后邊:....c......12345—————————————————————————————————數(shù)學(xué)操作卡(六)班級___________一、看一看,比一比,把長的東西圈出來:—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————二、使兩組數(shù)量相同多:....c......●●●●三、找出和左邊相同的,用圈畫出來:●●●●數(shù)學(xué)操作卡(七)班級___________一、請為以下列圖形涂色:紅色、黃色、綠色、紫色二、請你數(shù)一數(shù),上面的框中紅、黃、綠色的圖形各有幾個,爾后用豎線表示出來:紅色圖形:....c......黃色圖形:綠色圖形:紫色圖形:數(shù)學(xué)操作卡(八)班級___________一、請把排在第2、5、7個的小動物找出來并畫上圈。二、將送到第3幢小房子里去,將送到第6幢小房子里去:———————————————————————————三、給第1個飛到樹上的小鳥貼顆星,給第5個飛到樹上的小鳥貼顆星:....c......數(shù)學(xué)操作卡(九)班級___________一、用一一對應(yīng)的方法找一找誰多了,把多出來的物體劃掉:———————————————————————————二、用對應(yīng)的方法找一找誰少了,給少的物體添上“1”,使它們相同多:....c......三、找規(guī)律,接著畫:數(shù)學(xué)操作卡(十)班級___________一、數(shù)字火車開啦!二、找規(guī)律。三、聰穎題:數(shù)一數(shù),有幾個正方形?1、....c......個2、個數(shù)學(xué)操作卡(十一)班級一、認一認,請圈出數(shù)字8、9、10。58690

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