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《中學層學開報課內(nèi):123;效;分層;5課實方:,“擇之”制生分層學目標分層、課組分:敏
學二級教師課研進安:2014.9——2014.12成寫課題研:2015.1——2016.1設計究料;在實施過程動;隨時對數(shù)學子課題活動實施過程進控進一步完善課題方案,撰寫課題階段性總結(jié);20162在總結(jié)試驗情況的基礎上形成;參加經(jīng)驗交流,展示研究成果,舉行課題經(jīng)費分配:等:元:;:元預成:
1、查2.、通程(課外教
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