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文檔簡介
55.動詞作名詞《過秦論》復習學案高三?三部制作一、通假字①外連衡而斗諸侯②孝公既沒③合從締交④秦有余力而制其弊③合從締交⑥倔起阡陌之中⑧百有余年矣⑩威振四海⑤信臣精卒陳利兵而誰何⑦贏糧而景從⑨非抗于九國之師也⑥倔起阡陌之中⑧百有余年矣⑩威振四海二、古今異義①于是秦人拱手而取西河之外②于是六國之士,有寧越、徐尚、蘇秦、杜赫之屬為之謀;③山東豪俊遂并起三、一詞多義1.固①據(jù)崤函之固 ②君臣固守以窺周室③然后踐華為城,因河為池,據(jù)億丈之城,臨不測之淵,以為固2.因①因遺策 ②因利乘便③因河為池3.亡①秦無亡矢遺鏃之費 ②追亡逐北②收天下之兵②收天下之兵②……趙奢之倫制其兵④聚之咸陽②寬厚而愛人②內立法度,修守戰(zhàn)之具,外連④然陳涉甕牖繩樞之子⑥天下云集響應,贏糧而景從②子孫帝王萬世之業(yè)也②尊賢而重士③吞二周而亡諸侯4.兵①……趙奢之倫制其兵5.之①不愛珍器重寶肥饒之地③商君佐之6.愛①不愛珍器重寶肥饒之地四、找出詞類活用并解釋1.名詞作狀語①有席卷天下,包舉宇內,囊括四海之意衡而斗諸侯③南取漢中,西舉巴、蜀,⑤乃使蒙恬北筑長城而守藩籬2.名詞作動詞①履至尊而制六合3.形容詞作動詞①且夫天下非小弱也4.形容詞作名詞①據(jù)崤函之固③因利趁便
①追亡逐北6.使動用法①外連衡而斗諸侯②會盟而謀弱秦①外連衡而斗諸侯②會盟而謀弱秦③約從離衡④伏尸百萬,流血漂櫓③約從離衡④伏尸百萬,流血漂櫓⑤吞二周而亡諸侯⑥卻匈奴七百余里⑤吞二周而亡諸侯⑥卻匈奴七百余里⑦以愚黔首⑧序八州而朝同列⑦以愚黔首五、判斷特殊句式1.自以為關中之固,金城千里,子孫帝王萬世之業(yè)也。2.身死人手,為天下笑者,何也?3.聚之(于)咸陽。4.信臣精卒陳利兵而誰何5、仁義不施而攻守之勢異也5.鑄以為金人十二6、陳涉之位,非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也。7、鋤耰棘矜,非錯于鉤戟長鎩也。六、背誦名言名句1.斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應,贏糧而景從。2.一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑者,何也?仁義不施而攻守之勢異也?!哆^秦論》檢測訓練1.下列各組中,加點的詞注音全都正確的一項是( )A.崤函(y臺o) 囊括心① 拱手(g6ng) 要害9訶鞭笞(chi).甕牖(y6u).作難(n鞭笞(chi).甕牖(y6u).作難(n2n)TOC\o"1-5"\h\z.. .C.藩籬他n) 鋒鏑(zh自) 勁弩(nU). ..D.墨翟(di) 行伍(h臺ng) 萬乘(chmng).. .2.下列句子中沒有通假字的一項是( )A.孝公既沒,惠文、武、昭襄蒙故業(yè),因遺策B.而倔起阡陌之中C.躡足行伍之間D.百有余年矣3.列句中加點的詞語與現(xiàn)代漢語詞義相同的一項是( )A.皆明智而忠信,寬厚而愛人B.南取百越之地,以為桂林、象郡^氓隸之人,而遷徙之徒也D.然而成敗異變,功業(yè)相反,何也.請選出句中沒有詞的活用現(xiàn)象的一項( )A.會盟而謀弱秦 B.追亡逐北C.天下云集響應 D.始皇既沒,余威震于殊俗.下列句子中,句式不同于其他三句的一句是( )A.南取百越之地,以為桂林、象郡B.委命下吏C.鑄以為金人十二D.陳涉甕牖繩樞之子,氓隸之人,而遷徙之徒也6.下列加點詞語的解釋,完全正確的一項是( )
A.蒙故業(yè),因遺策(前代的策略) 因利乘便(因為)B.合從締交,相舉為一(一體) 奮六世之余烈(余威)C.追亡逐北(潰敗〈的軍隊)) 斬木為兵,揭竿為旗(揭開)口.將數(shù)百之眾(率領) 關中之固,金城千里(堅固的城防).下列加點詞的用法解釋有誤的一項是()A.會盟而謀弱秦A.會盟而謀弱秦B.天下云合而響應C.序八州而朝同列D.外連衡而斗諸侯弱:使……弱云:像云一樣序:控制,統(tǒng)治斗:對……斗爭.下列句子中的“之”用法與例句相同的一項是()例句:有寧越、徐尚、蘇秦、杜赫之屬A.當是時也,商君佐之.翟景、蘇厲、樂毅之徒通其意C.以致天下之士口.沛公引兵之薛.下列各句已補出被省略的成分,錯誤的一項是()A.南取百越之地,以(之)為桂林、象郡B.收天下之兵,聚之(于)咸陽C.俯首系頸,委命(于)下吏D.(百越之君)乃使蒙恬北筑長城而守藩籬11.翻譯下列句子。
①諸侯恐懼,會盟而謀弱秦,不愛珍器重寶肥饒之地,以致天下之士,合從締交,相與為一。譯文:②秦無亡矢遺鏃之費,而天下諸侯已困矣。譯文:③秦有余力而制其弊,追亡逐北。譯文: ―【鞏固提升】閱讀下文,回答后面的問題。(甲)賈生名誼,洛陽人也。年十八,以能誦詩屬書聞于郡中。吳廷尉為河南守,聞其秀才。召置門下,甚幸愛。孝文皇帝初立,聞河南守吳公治平為天下第一,故與李斯同邑,而常學事焉,乃征為廷尉,廷尉乃言賈生年少頗通諸子百家之書。文帝召以為博士。是時賈生年二十余,最少,每詔令議下,諸老先生不能言,賈生盡為之對,人人各如其意所欲出。諸生于是乃以為能不及也。孝文帝說之,超遷,一歲中至太中大夫。(《史記?屈原賈生列傳》)(乙)嗚呼!賈生志大而量小,才有余而識不足也。古之人有高世之才,必有遺俗之累;是故非聰明睿智不惑之主,則不能全其用。古今稱苻堅得王猛于草茅之中,一朝盡斥去其舊臣而與之謀。彼其匹夫,略有天下之半,其以此哉?愚深悲生之志,故備論之。亦使人君得如賈生之臣,則知其有狷介之操,一不見用,則憂傷病沮,不能復振;而為賈生者,亦謹其所發(fā)哉。(《賈誼論》).下列與“以能誦詩屬書聞于郡中”的“屬”含義相同的一項是( )A.(張)衡少善屬文 B.屬于作文以記之C.以東屬于(C.以東屬于(孫)權D.游俠私劍之屬.“聞河南守吳公治平為天下……”中“聞”所領的文字是()A.河南守吳公治平為天下第一B.河南守吳公治平為天下第一,故與李斯同邑C.河南守吳公治平為天下第一,故與李斯同邑,而常學事焉D.河南守吳公治平為天下第一,故與李斯同邑,而常學事焉,乃征為廷尉6.下列各句中的“頗”含義不同于其他三項的是()A.賈生年少頗通諸子百家之書 B.頗似楚漢時C.二十尚不足,十五頗有余 D.頗思投筆去給下列句子選擇正確的譯文(7-9題)。7.聞其秀才()A.聽說他是秀才。A.聽說他是秀才。C.聽見說那個秀才。8.人人各如其意所欲出()A.人人感到像說出了他們想說的話。C.人人都說出了自己意思中的話。B.聽說他才學優(yōu)秀。D.聽說那人才學優(yōu)秀。B.人人都按照他的意思說出想說的話。D.人人都說出了皇上想聽到的話。9.為賈生者,亦謹其所發(fā)哉()A.為賈生著想的人,在行為方面也應該謹慎啊。B.像賈生這樣的人,在立身行事方面也應該謹慎啊。C.像賈生這樣的人,對(周圍)所發(fā)生的事要謹慎啊。D.為賈生著想的人,對(賈生周圍)發(fā)生的事要謹慎啊。.作者引用苻堅得王猛這個事例的目的是( )A.贊揚王猛明智,善于發(fā)現(xiàn)苻堅這樣的人才。B.贊揚苻堅聰明,善于發(fā)現(xiàn)王猛這樣的人才。C.說明只有盡斥舊臣才能充分發(fā)揮人才的作用。D.說明只有聰明通達頭腦清醒的君主才能充分發(fā)揮賢才的作用。.讀李商隱《賈生》詩,選擇正確的一項是( )宣室求賢訪逐臣,賈生才調更無倫??蓱z夜半虛前席,不問蒼生問鬼神。A.本詩主旨與甲文相似,贊揚賈生因才能而受到重用。B.本詩主旨與乙文相似,既贊賈生之才能,又指出其不足。C.本詩主旨與兩文都不相同,諷刺賈生只會談鬼神之事。D.本詩主旨與兩文都不相同,諷刺封建統(tǒng)治者不能真正重視人才?!哆^秦論》復習學案答案高三?三部制作一、通假字①外連衡而斗諸侯/約從離衡(衡,通“橫” )②孝公既沒(沒,通“歿”,死亡)③合從締交/約從離衡/于是從散約?。◤?,通“縱”,指戰(zhàn)國時期六國聯(lián)合共同對付秦國的策略,稱為“合縱”)④秦有余力而制其弊(弊,通“敝”,疲憊)⑤信臣精卒陳利兵而誰何(通“呵”,喝問)⑥倔起阡陌之中(倔,通“崛”,崛起)⑦贏糧而景從(景,通“影”,像影子一樣)44.兵44.兵⑧百有余年矣(有,通“又”)⑨非抗于九國之師也(抗,通“亢”,高)⑩威振四海(振,通“震”,震動)二、古今異義①于是秦人拱手而取西河之外(于是,在這種情況下;西河:黃河以西。)②于是六國之士,有寧越、徐尚、蘇秦、杜赫之屬為之謀;(在這時)③山東豪俊遂并起(山東:崤山以東,即東方諸國。今指山東省。)三、一詞多義1.固①據(jù)崤函之固(險固,堅固,特指地勢險要,城郭堅固,形容詞用作名詞)②君臣固守以窺周室(牢固,頑強,形容詞)③然后踐華為城,因河為池,據(jù)億丈之城,臨不測之淵,以為固(固守的據(jù)點,屏障,名詞)2.因①因遺策(沿襲,動詞)②因利乘便(趁著,介詞)③因河為池(憑借,依據(jù),介詞)3.亡①秦無亡矢遺鏃之費(丟失,損失,動詞)②追亡逐北(逃亡,動詞;此用作名詞,指逃亡的軍隊)③吞二周而亡諸侯(滅亡,動詞;這里是使動用法,使……滅亡)①……趙奢之倫制其兵/行軍用兵之道(軍隊,名詞)②收天下之兵/信臣信精卒陳利兵而誰何/斬木為兵(兵器,名詞)5.之①不愛珍器重寶肥饒之地(的,結構助詞)②……趙奢之倫制其兵(這,指示代詞)③商君佐之(他,指秦孝公,代詞)④聚之咸陽(代“天下之兵”,代詞)6.愛①不愛珍器重寶肥饒之地(吝惜,動詞)②寬厚而愛人(愛護,尊重,動詞。)四、詞類活用1.名詞作狀語①有席卷天下,包舉宇內,囊括四海之意(席,像席子一樣;包,像布包一樣;囊,像口袋一樣)②內立法度,務耕織,修守戰(zhàn)之具,外連衡而斗諸侯(內,在國內,對內;外,對外)③南取漢中,西舉巴、蜀,東割膏腴之地,北收要害之郡(南,向南;西,向西;東,向東;北,向北)④然陳涉甕牖繩樞之子(甕,用破甕;繩,用繩子)⑤乃使蒙恬北筑長城而守藩籬(北,在北方)⑥天下云集響應,贏糧而景從(云,像云一樣;響,像回聲一樣;景,通“影”,像影子一樣)11.判斷句11.判斷句2.名詞作動詞①履至尊而制六合(履,登上)②子孫帝王萬世之業(yè)也(帝王,稱帝稱王)3.形容詞作動詞①且夫天下非小弱也(小弱,變小變弱)4.形容詞作名詞①據(jù)崤函之固(固,險要的地勢。)②尊賢而重士(賢,賢者,賢能的人。)③因利趁便(利,便利的條件;便,便利的條件。)5.動詞作名詞①追亡逐北(亡,逃跑的人;北,潰敗的軍隊)6.使動用法①外連衡而斗諸侯(斗,使……爭斗)②會盟而謀弱秦/以弱天下之民(弱,使……弱,削弱)③約從離衡(離,使……離散)④伏尸百萬,流血漂櫓(漂,使……漂?。萃潭芏鲋T侯/山東豪俊遂并起而亡秦族矣(亡,使……滅亡)⑥卻匈奴七百余里(卻,使……退卻)⑦以愚黔首(愚,使……愚蠢)⑧序八州而朝同列(朝,使……朝拜)五、特殊句式①自以為關中之固,金城千里,子孫帝王萬世之業(yè)也。2.被動句①身死人手,為天下笑者,何也?3.省略句①聚之(于)咸陽。4.賓語前置①信臣精卒陳利兵而誰何②仁義不施而攻守之勢異也5.定語后置①鑄以為金人十二6.狀語后置(介詞結構后置)①陳涉之位,非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也。②鋤耰棘矜,非錯于鉤戟長鎩也。《過秦論》檢測訓練答案1、答案:BA項“崤”讀作“婚o”,C項“鏑”應讀作飛”,D項“乘”“sheng”o2、答案:C解析:A項“沒”通“歿”;B項“倔”通“崛”;D項“有”通“又”。3、答案:DA項中“明智”古義:有見識有智謀;今義:懂事理、有遠見、想得周到等。B項中“以為”古義:句中是兩個詞,中間省略了“之”,意思是“把它作為”今義:認為。C項“遷徙”古義:被征發(fā);今義:遷移。.答案:DA.弱,形容詞使動用法,使……弱;B.亡,動詞活用作名詞,逃跑的士兵;C.云、響,名詞活用作狀語,像云那樣、像回聲那樣。.答案:DA、B、C三句都是省略句,D是判斷句。.【解析】選D。A.因:憑借;B.余烈:遺留下來的功業(yè);C.揭:高舉。.【解析】選D。使動用法,使……爭斗。.【解析】選B。B項與例句中的“之”都是指示代詞,這。A.代詞,代指秦孝公;C.助詞,的;D.動詞,到。.【解析】選D。省略的成分應為秦始皇。.翻譯下列句子。答案:①各國諸侯十分害怕,(于是)集合結盟,來圖謀削弱秦國,不吝惜珍貴的器物、貴重的珠寶、肥沃富饒的土地,來招致天下的賢士,采用合從的策略締結盟約,彼此結交成為一體。②秦國沒耗費一支箭,一個箭頭,可是天下
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