高一下學(xué)期學(xué)生評(píng)語(yǔ)

----------朱國(guó)云同學(xué)評(píng)語(yǔ)----------朱國(guó)云：你可能太過(guò)任性了，這一點(diǎn)很不好。你總是很靜默地遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守班紀(jì)班規(guī)。你能仔細(xì)地打算每一節(jié)課，仔細(xì)地上好每一節(jié)課。老師真誠(chéng)地希望能在以后的課堂上看到你主動(dòng)的舉手發(fā)言的樣子。你有時(shí)會(huì)遺忘老師布置的作業(yè)，希望你能在以后快速改正過(guò)來(lái)。老師真希望你能發(fā)憤起來(lái)，因?yàn)槟愕某晒悬c(diǎn)不盡如人意。老師誠(chéng)心地告知你，請(qǐng)你不要放棄，只要你盡快努力，你還是好樣的。----------朱常青同學(xué)評(píng)語(yǔ)----------朱常青：你醇厚、勤奮、總體上給老師留下了不錯(cuò)的印象。你嚴(yán)以律己，寬以待人，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)。你能仔細(xì)地打算每一節(jié)課，仔細(xì)地上好每一節(jié)課。假如你能在課堂上主動(dòng)表現(xiàn)，老師會(huì)更為你歡樂(lè)的。老師要表?yè)P(yáng)你的作業(yè)，仔細(xì)而準(zhǔn)時(shí)。你的學(xué)習(xí)成果算是可以，但還須接著努力。愿你在學(xué)問(wèn)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、成功者！----------周拓同學(xué)評(píng)語(yǔ)----------周拓：品學(xué)皆優(yōu)、發(fā)奮向上，你是老師很滿足的學(xué)生。你能遵守學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)，這一點(diǎn)不錯(cuò)。老師記得極少看到你在課堂上搞小動(dòng)作，這一點(diǎn)不錯(cuò)。老師在課堂上的提問(wèn)，常?？床坏侥阒鲃?dòng)舉手答復(fù)，這一點(diǎn)值得提示。你那工整、正確的作業(yè)常常是同學(xué)的典范。你在學(xué)習(xí)上勤勤懇懇，你也取得了很不錯(cuò)的成果。誠(chéng)心祝福你，接著發(fā)揮你的聰慧才智，接著前行，不要止步。----------周時(shí)枰同學(xué)評(píng)語(yǔ)----------周時(shí)枰：你是一個(gè)聰慧、懂事的好學(xué)生！能遵守校紀(jì)校規(guī)，能執(zhí)行班紀(jì)班規(guī)，這一點(diǎn)不錯(cuò)。你課堂上極少與人說(shuō)話，聽講精神能集中。老師很希望課堂上能看到你主動(dòng)答復(fù)下列問(wèn)題的一面。翻開你的作業(yè)本，按時(shí)仔細(xì)，這一點(diǎn)很令老師歡樂(lè)。你是班干部，作為班干部的你，很好地起到了老師與同學(xué)們之間的“橋梁〞作用。老師信任你有優(yōu)秀的潛質(zhì)，你不應(yīng)當(dāng)滿足并停留于目前的成果。最終，老師希望你能留意提高學(xué)習(xí)效率，主動(dòng)發(fā)奮上進(jìn)！----------周琳同學(xué)評(píng)語(yǔ)----------周琳：你的身上逐步表達(dá)出一種自覺(jué)、懂事的品質(zhì)。遵守紀(jì)律，這是你的好優(yōu)點(diǎn)。你能仔細(xì)上好每一節(jié)課，課堂表現(xiàn)不錯(cuò)。不知你信不信，上課主動(dòng)答復(fù)下列問(wèn)題，這樣學(xué)問(wèn)會(huì)駕馭得牢固一些。老師根本上不必牽掛你的作業(yè)，這一點(diǎn)值得表?yè)P(yáng)。你的學(xué)習(xí)成果不夠好，你必需仔細(xì)地總結(jié)一下緣由。老師要告知你，你必需立刻急起直追，你還有時(shí)機(jī)的。----------周杰同學(xué)評(píng)語(yǔ)----------周杰：你的勤奮刻苦是無(wú)與倫比的，你的意志力總是令人欣慰不已。你是一個(gè)主動(dòng)上進(jìn)，得意能干的好學(xué)生。你能遵守校紀(jì)校規(guī)，為我們良好班風(fēng)的形成做出了奉獻(xiàn)。你嚴(yán)于律已，懂得自覺(jué)，老師喜愛(ài)你這一點(diǎn)。你課堂上很少隨意與人說(shuō)話，這一點(diǎn)做得好。你課堂上極少隨意說(shuō)話，總是專心致志地聽講。假如上課主動(dòng)答復(fù)老師的問(wèn)題，可能在學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)方面，會(huì)有更大的收獲。假如你在課堂上主動(dòng)表現(xiàn)一番，你會(huì)取得更大的進(jìn)步的。老師發(fā)覺(jué)你每一次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。你學(xué)習(xí)很有潛力，因?yàn)槟愕淖鳂I(yè)準(zhǔn)時(shí)而仔細(xì)，這一點(diǎn)能夠反映出來(lái)的。老師在慶賀你的學(xué)習(xí)成果，你總是能取得了不俗的學(xué)習(xí)成果。成果方面，你總是那么的穩(wěn)定的優(yōu)秀，一點(diǎn)也不讓老師擔(dān)憂，老師希望你，戒驕戒躁，再創(chuàng)輝煌。老師希望你再接再厲，爭(zhēng)取更大的榮耀。----------周杰同學(xué)評(píng)語(yǔ)----------周杰：你的勤奮刻苦是無(wú)與倫比的，你的意志力總是令人欣慰不已。你是一個(gè)主動(dòng)上進(jìn)，得意能干的好學(xué)生。你能遵守校紀(jì)校規(guī)，為我們良好班風(fēng)的形成做出了奉獻(xiàn)。你嚴(yán)于律已，懂得自覺(jué)，老師喜愛(ài)你這一點(diǎn)。你課堂上很少隨意與人說(shuō)話，這一點(diǎn)做得好。你課堂上極少隨意說(shuō)話，總是專心致志地聽講。假如上課主動(dòng)答復(fù)老師的問(wèn)題，可能在學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)方面，會(huì)有更大的收獲。假如你在課堂上主動(dòng)表現(xiàn)一番，你會(huì)取得更大的進(jìn)步的。老師發(fā)覺(jué)你每一次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。你學(xué)習(xí)很有潛力，因?yàn)槟愕淖鳂I(yè)準(zhǔn)時(shí)而仔細(xì)，這一點(diǎn)能夠反映出來(lái)的。老師在慶賀你的學(xué)習(xí)成果，你總是能取得了不俗的學(xué)習(xí)成果。成果方面，你總是那么的穩(wěn)定的優(yōu)秀，一點(diǎn)也不讓老師擔(dān)憂，老師希望你，戒驕戒躁，再創(chuàng)輝煌。老師希望你再接再厲，爭(zhēng)取更大的榮耀。----------趙永吉同學(xué)評(píng)語(yǔ)----------趙永吉：你算是很少讓老師操勞的，這是你的好優(yōu)點(diǎn)。我們班是文明之師，這榮譽(yù)有你遵規(guī)守紀(jì)的一份汗水和心血。你課堂上能遵守課堂紀(jì)律，專心上好每一節(jié)課。老師要提示你一下，主動(dòng)思索，樂(lè)于答復(fù)，這也是一種課堂好習(xí)慣。你的作業(yè)仔細(xì)完成，準(zhǔn)時(shí)繳交，書寫端正。假如你再加把勁，你的成果還有很大的開展空間。令老師欣慰的是，你很聽老師的話，而且很理解老師對(duì)你的嚴(yán)格要求。----------章生同學(xué)評(píng)語(yǔ)----------章生：老師要先告知你，假如你再加把勁，你將是一個(gè)特別精彩的好學(xué)生。遵守紀(jì)律是一種美德，你的身上有這種品質(zhì)。老師記得極少看到你在課堂上搞小動(dòng)作，這一點(diǎn)不錯(cuò)。課堂上的表現(xiàn)，正常狀況下是特別影響到一節(jié)課的學(xué)習(xí)效果的，這一點(diǎn)老師認(rèn)為應(yīng)當(dāng)提示你一下。你的作業(yè)仔細(xì)完成，準(zhǔn)時(shí)繳交，書寫端正。老師真希望你能發(fā)憤起來(lái)，因?yàn)槟愕某晒悬c(diǎn)不盡如人意。你確定要振作精神，奮起直追，你還有趕上別人的時(shí)機(jī)。----------張志文同學(xué)評(píng)語(yǔ)----------張志文：你有一個(gè)好優(yōu)點(diǎn)，有上進(jìn)心，也很守紀(jì)律。在遵守紀(jì)律方面，你可能得加把勁了。老師要表?yè)P(yáng)你的課堂表現(xiàn)，總是能專心聽講。老師提示你一下，課堂上答復(fù)下列問(wèn)題時(shí)的緘默，這種緘默確定不是金。你那工整、正確的作業(yè)常常是同學(xué)的典范。你的學(xué)習(xí)成果算是可以，但對(duì)于你來(lái)說(shuō)，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠好，你說(shuō)是嗎？老師希望你能盡早揚(yáng)長(zhǎng)避短，勤奮努力，全面開展。----------張璐同學(xué)評(píng)語(yǔ)----------張璐：老師要先告知你，假如你再加把勁，你將是一個(gè)特別精彩的好學(xué)生。能遵守校紀(jì)校規(guī)，能執(zhí)行班紀(jì)班規(guī)，這一點(diǎn)不錯(cuò)。你課堂上學(xué)習(xí)效果好，能集中精神聽講。老師希望你上課仔細(xì)思索，主動(dòng)發(fā)言也是一種好習(xí)慣。老師根本上不用操勞你的作業(yè)。你的成果目前屬于中等，還有努力的空間。老師希望你今后多讀書、勤思索，把你的聰慧才智發(fā)揮出來(lái)。----------張凱同學(xué)評(píng)語(yǔ)----------張凱：老師想首先告知你一聲，你有一顆進(jìn)取心，這一點(diǎn)很好。作為一名學(xué)生，你能以身作那么，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。老師常常聽到不少科任老師在贊揚(yáng)你的課堂表現(xiàn)。老師真誠(chéng)地希望以后能多看到你主動(dòng)思索，樂(lè)于舉手的好習(xí)慣形成。老師覺(jué)得你是不是缺少一個(gè)"勤"字，是嗎？你這個(gè)人應(yīng)當(dāng)潛力不錯(cuò)的，你的成果還有很大的空間。最終，愿你恒久記住韓愈的名言：“業(yè)精于勤，荒于嬉〞！----------張俊秀同學(xué)評(píng)語(yǔ)----------張俊秀：為人處事，待人接物，學(xué)習(xí)勞動(dòng)，各方面都不錯(cuò)。老師要告知你，你是一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。老師記得很少發(fā)覺(jué)你在課堂上分神，總是很仔細(xì)的樣子。你要信任，課堂上的主動(dòng)表現(xiàn)與否會(huì)影響到一節(jié)課的學(xué)習(xí)質(zhì)量。你學(xué)習(xí)很有潛力，因?yàn)槟愕淖鳂I(yè)準(zhǔn)時(shí)而仔細(xì)，這一點(diǎn)能夠反映出來(lái)的。你的學(xué)習(xí)成果算是可以，但還須接著努力。古人說(shuō)過(guò)，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)那么退，不學(xué)那么殆〞，老師希望你能記住這句話。----------楊濤同學(xué)評(píng)語(yǔ)----------楊濤：你是一個(gè)主動(dòng)上進(jìn)，得意能干的好學(xué)生。你嚴(yán)以律己，寬以待人，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)。你課堂上總是姿態(tài)端正，專心聽講。有一點(diǎn)老師要提示你，課堂上老師的問(wèn)題，常常沒(méi)有聽到你的答復(fù)聲。老師為你的作業(yè)能準(zhǔn)時(shí)、仔細(xì)感到很歡樂(lè)。你千萬(wàn)不能滿足于現(xiàn)在的成果，你還得向“優(yōu)秀〞發(fā)起進(jìn)攻。愿你在學(xué)問(wèn)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、成功者！----------徐水香同學(xué)評(píng)語(yǔ)----------徐水香：你是一個(gè)主動(dòng)要求上進(jìn)的學(xué)生，這一點(diǎn)老師特別觀賞。你是一個(gè)遵守紀(jì)律，酷愛(ài)集體的好學(xué)生。你課堂上總是姿態(tài)端正，專心聽講。大膽舉手，主動(dòng)發(fā)言，這方面，老師要提示你，你還得在這方面接著努力。老師為你的作業(yè)能準(zhǔn)時(shí)、仔細(xì)感到很歡樂(lè)。你目前成果還有很大的開展?jié)摿?。老師希望你記?。含F(xiàn)在的磨礪就是將來(lái)成功的資本。----------徐春霞同學(xué)評(píng)語(yǔ)----------徐春霞：你給老師的印象是樸實(shí)、純真、懂事。努力上進(jìn)，遵規(guī)守紀(jì)，能自覺(jué)執(zhí)行?學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?。你課堂上能夠仔細(xì)聽講。假如上課主動(dòng)答復(fù)老師的問(wèn)題，可能在學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)方面，會(huì)有更大的收獲。你仔細(xì)完成作業(yè)按時(shí)繳交的好習(xí)慣，老師希望能以后接著發(fā)揚(yáng)。你是班干部，這學(xué)期，為班集體做了許多許多的事情。學(xué)習(xí)上從未挨過(guò)老師的指責(zé)，令人歡樂(lè)；但很少獲得老師夸獎(jiǎng)，令人缺憾！老師希望你今后多讀書、勤思索，把你的聰慧才智發(fā)揮出來(lái)。----------向汪祥同學(xué)評(píng)語(yǔ)----------向汪祥：你是一個(gè)自覺(jué)上進(jìn)的好學(xué)生。你是一個(gè)遵守紀(jì)律，酷愛(ài)集體的好學(xué)生。老師記得極少看到你在課堂上搞小動(dòng)作，這一點(diǎn)不錯(cuò)。老師要提示你一聲，上課敢問(wèn)、敢答，敢想，敢舉手，確定是一個(gè)好習(xí)慣。每次作業(yè)都是完成得很好，這一點(diǎn)令老師感到特別滿足?？茨愕某晒磥?lái)你非發(fā)憤點(diǎn)不行了。老師希望你能快速明確學(xué)習(xí)目的，趕快行動(dòng)起來(lái)吧。----------夏翰同學(xué)評(píng)語(yǔ)----------夏翰：你是一個(gè)學(xué)習(xí)自覺(jué)、刻苦努力、勤奮向上的好學(xué)生。老師認(rèn)為，你以后可能得留意培育自己的限制實(shí)力。老師要表?yè)P(yáng)你的課堂表現(xiàn)，總是能專心聽講。老師真誠(chéng)地希望以后能多看到你主動(dòng)思索，樂(lè)于舉手的好習(xí)慣形成。老師觀賞你的作業(yè)，仔細(xì)完成，按時(shí)上繳。老師常常表?yè)P(yáng)你的學(xué)習(xí)，你也每一次都取得了好成果。老師誠(chéng)心地告知你，你很行，你將來(lái)也確定更行。----------夏辰辰同學(xué)評(píng)語(yǔ)----------夏辰辰：你平凡、樸實(shí)、聰慧、大方的樣子，深深印在老師的記憶中。在遵守紀(jì)律這一塊，看出你能嚴(yán)格要求自己。這一學(xué)期來(lái)，你在課堂上能做到仔細(xì)聽講。主動(dòng)思索，仔細(xì)聽講，大膽舉手，踴躍發(fā)言，這一點(diǎn)，你可能還得加強(qiáng)。你的作業(yè)不用老師操勞，也總是令老師很滿足。在學(xué)習(xí)成果方面，老師希望你能再加把勁。希望你快快成長(zhǎng)起來(lái)，克制自身的弱點(diǎn)，爭(zhēng)取更上新臺(tái)階。----------吳穎同學(xué)評(píng)語(yǔ)----------吳穎：你是一個(gè)聰慧、懂事的好學(xué)生！你的嚴(yán)于律己，樂(lè)于助人，這一點(diǎn)值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)。老師要表?yè)P(yáng)你的課堂表現(xiàn)，總是能專心聽講。你上課時(shí)總是能主動(dòng)舉手答復(fù)下列問(wèn)題。你是個(gè)很仔細(xì)的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很仔細(xì)，很按時(shí)。老師確定要提示你，你的學(xué)習(xí)很有后勁，只要你努力，你的成果不應(yīng)當(dāng)停留于目前這種水平。老師希望你記住：現(xiàn)在的磨礪就是將來(lái)成功的資本。----------吳儀同學(xué)評(píng)語(yǔ)----------吳儀：機(jī)靈靈敏，青春氣息，你應(yīng)當(dāng)是位有進(jìn)步的好學(xué)生。嚴(yán)格要求自己，努力遵守校紀(jì)校規(guī)，這是你的好優(yōu)點(diǎn)。你課堂上的表現(xiàn)不錯(cuò)，老師要表?yè)P(yáng)你的專心。課堂上你仔細(xì)聽講，主動(dòng)發(fā)言，表現(xiàn)活潑。老師根本上不必牽掛你的作業(yè)，這一點(diǎn)值得表?yè)P(yáng)。老師要表?yè)P(yáng)你的穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成果。老師真的很信任你能行，接著吧，英勇地去奪取更大的成功。----------王春蘭同學(xué)評(píng)語(yǔ)----------王春蘭：你在壞習(xí)慣上很用功，學(xué)習(xí)上不夠用功，這一點(diǎn)老師說(shuō)得對(duì)不對(duì)？你總是很靜默地遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守班紀(jì)班規(guī)。老師發(fā)覺(jué)你記筆記很仔細(xì)，極少分神。你課堂上總是不輕易舉手發(fā)言，這可不是一個(gè)好習(xí)慣。每次作業(yè)都是完成得很好，這一點(diǎn)令老師感到特別滿足。你目前成果還有很大的開展?jié)摿?。希望你記住一句話?讀書不趁早，后來(lái)徒悔懊"。----------萬(wàn)晨生同學(xué)評(píng)語(yǔ)----------萬(wàn)晨生：你最大的優(yōu)點(diǎn)是能主動(dòng)追求進(jìn)步?？釔?ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，嚴(yán)格律己，這位同學(xué)，你這方面不錯(cuò)。你課堂極少搞小動(dòng)作，總是專心聽課。仔細(xì)思索，主動(dòng)答復(fù)下列問(wèn)題，這是學(xué)習(xí)事半功倍的好方法。每一次按時(shí)仔細(xì)完成作業(yè)的學(xué)生，老師都很為他歡樂(lè)，你是其中之一。你的學(xué)習(xí)成果可以，但還不那么穩(wěn)定。老師希望你今后能接著努力，刻苦發(fā)奮進(jìn)取，爭(zhēng)取盡早成為一名精彩的學(xué)生。----------孫浩同學(xué)評(píng)語(yǔ)----------孫浩：你是一個(gè)學(xué)習(xí)自覺(jué)、刻苦努力、勤奮向上的好學(xué)生。你是老師心中比擬守紀(jì)的一名學(xué)生。課堂上聽講效果好，總是專心致志。你上課時(shí)總是能主動(dòng)思索老師提出的問(wèn)題。每次的作業(yè)，老師很是觀賞你的仔細(xì)和準(zhǔn)時(shí)的好習(xí)慣。你必需加把勁，努力，奮斗，把成果再提高一個(gè)檔次。望你記?。撼缘每嘀锌啵綖槿松先?。----------束怔霖同學(xué)評(píng)語(yǔ)----------束怔霖：你有時(shí)可能在限制自己的心情方面做得不好，導(dǎo)致老師常常為你而操勞。在遵守紀(jì)律這一塊，看出你能嚴(yán)格要求自己。老師發(fā)覺(jué)你的課堂表現(xiàn)不錯(cuò)，總是表現(xiàn)出很仔細(xì)的樣子來(lái)。老師要提示你一下，樂(lè)于答復(fù)下列問(wèn)題，這是推斷上課是否能仔細(xì)聽講的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。你的作業(yè)不用老師操勞，也總是令老師很滿足。你這個(gè)人應(yīng)當(dāng)潛力不錯(cuò)的，你的成果還有很大的空間。最終，老師送你一句名言：“少年好學(xué)，將成大器〞。----------束成龍同學(xué)評(píng)語(yǔ)----------束成龍：你是一個(gè)學(xué)習(xí)自覺(jué)、刻苦努力、勤奮向上的好學(xué)生。在遵守紀(jì)律這一塊，看出你能嚴(yán)格要求自己。你課堂上總是姿態(tài)端正，專心聽講。假如你能改掉上課不夠主動(dòng)思索，養(yǎng)成大膽舉手發(fā)言的習(xí)慣，那真就是太好了。每次的作業(yè)，老師很是觀賞你的仔細(xì)和準(zhǔn)時(shí)的好習(xí)慣。你的成果不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成果從來(lái)不讓老師擔(dān)憂。你確定不要停頓追求的腳步，成功確定在你的前方不遠(yuǎn)處。----------史威威同學(xué)評(píng)語(yǔ)----------史威威：你可能太過(guò)任性了，這一點(diǎn)很不好?？吹贸?，你懂事，能遵規(guī)守紀(jì)，酷愛(ài)集體。你課堂上的表現(xiàn)很好，能夠?qū)Ｐ穆犂蠋煹闹v課。大膽舉手，主動(dòng)發(fā)言，這方面，老師要提示你，你還得在這方面接著努力。平常你對(duì)自己不嚴(yán)格要求，作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到惋惜。你的學(xué)習(xí)成果很不好。這一點(diǎn)須引起重視。不要放棄，你還有趕上別人的時(shí)機(jī)。----------沈素同學(xué)評(píng)語(yǔ)----------沈素：老師要首先告知你，你可能缺乏一種嚴(yán)格要求自己的良好行為習(xí)慣。老師要表?yè)P(yáng)你自律守紀(jì)的好品質(zhì)。老師記得極少看到你在課堂上搞小動(dòng)作，這一點(diǎn)不錯(cuò)。你有一點(diǎn)缺乏之處，那就是上課發(fā)言還不是那么主動(dòng)。你不能按時(shí)交作業(yè)的毛病，有時(shí)真讓老師頭疼。你的成果目前屬于中等，還有努力的空間。最終，愿你恒久記住韓愈的名言：“業(yè)精于勤，荒于嬉〞！----------梅紀(jì)同學(xué)評(píng)語(yǔ)----------梅紀(jì)：你是一個(gè)聰慧，活潑擅長(zhǎng)開動(dòng)腦筋，勇于探究，富有進(jìn)取心的好學(xué)生?？吹贸觯愫茏袷丶o(jì)律，根本沒(méi)有違紀(jì)違規(guī)行為發(fā)生。老師發(fā)覺(jué)你的課堂表現(xiàn)不錯(cuò)，總是表現(xiàn)出很仔細(xì)的樣子來(lái)。你課堂上的主動(dòng)表現(xiàn)，不僅老師，同學(xué)們也為你歡樂(lè)。你按時(shí)完成，按時(shí)繳交作業(yè)的好習(xí)慣值得接著發(fā)揚(yáng)。你學(xué)問(wèn)面較寬，學(xué)習(xí)也仔細(xì)，上進(jìn)心很強(qiáng)，但美中缺乏的是功課起伏較大。失敗一次并沒(méi)有關(guān)系，記?。盒笞罱K的才是真正的成功者。----------茅鈺淇同學(xué)評(píng)語(yǔ)----------茅鈺淇：你算是很少讓老師操勞的，這是你的好優(yōu)點(diǎn)。你在紀(jì)律方面，根本上從來(lái)不曾讓老師操勞過(guò)。許多科任老師都反映你的課堂表現(xiàn)不錯(cuò)，能仔細(xì)聽講。假如想在課堂上收獲更多一些，確定必需要主動(dòng)思索，踴躍發(fā)言。老師發(fā)覺(jué)你的作業(yè)正確率很高，你仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)完成，這真是一個(gè)好習(xí)慣。你的努力最終換來(lái)了豐收的喜悅，但是老師還認(rèn)為你的成果還不夠志向，還有很大的空間可以開展。老師希望你今后能接著努力，刻苦發(fā)奮進(jìn)取，爭(zhēng)取盡早成為一名精彩的學(xué)生。----------盧健飛同學(xué)評(píng)語(yǔ)----------盧健飛：你是一個(gè)很有修養(yǎng)的學(xué)生，對(duì)待同學(xué)虛心友好，對(duì)待學(xué)習(xí)毫不怠慢。各種紀(jì)律，都能嚴(yán)格遵守，這一點(diǎn)，你是好樣的。老師記得極少看到你在課堂上違反紀(jì)律。老師希望你上課仔細(xì)思索，主動(dòng)發(fā)言也是一種好習(xí)慣。老師為你的作業(yè)能準(zhǔn)時(shí)、仔細(xì)感到很歡樂(lè)。你是班干部，每一次都能在班里起好先鋒模范作用。老師在這里要表?yè)P(yáng)你的學(xué)習(xí)成果，不錯(cuò)的！你是好樣的，老師希望你戒驕戒躁，接著取得更大的榮耀。----------劉蔣慧同學(xué)評(píng)語(yǔ)----------劉蔣慧：秀氣而文雅，聰慧而懂事，你給老師留下了深刻的好印象。哲學(xué)家黑格爾說(shuō)過(guò)，“秩序是自由的第一條件〞，在守紀(jì)方面，老師要表?yè)P(yáng)你做得好。課堂上，你仔細(xì)聽課，學(xué)習(xí)仔細(xì)。有一點(diǎn)老師很歡樂(lè)，你在課堂上常常能答復(fù)出別人難以答復(fù)的問(wèn)題。每次翻開你的作業(yè)本，老師總是為你的仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)而歡樂(lè)。老師要表?yè)P(yáng)你的穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成果。老師希望你，勇往直前，奪取更大的成功。----------李慧敏同學(xué)評(píng)語(yǔ)----------李慧敏：忠實(shí)厚道，樸直豁達(dá)，這是你的好優(yōu)點(diǎn)。能遵守校紀(jì)校規(guī)，能執(zhí)行班紀(jì)班規(guī)，這一點(diǎn)不錯(cuò)。書山有路勤為徑，你能仔細(xì)聽講，你的課堂表現(xiàn)不錯(cuò)。不知你信不信，上課主動(dòng)答復(fù)下列問(wèn)題，這樣學(xué)問(wèn)會(huì)駕馭得牢固一些。告知你，老師很為你的按時(shí)完成作業(yè)而歡樂(lè)。你千萬(wàn)不能滿足于現(xiàn)在的成果，你還得向“優(yōu)秀〞發(fā)起進(jìn)攻。望你記?。杭偃缫粋€(gè)人安于現(xiàn)狀，沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，就會(huì)退步。----------李飛同學(xué)評(píng)語(yǔ)----------李飛：你有一個(gè)好優(yōu)點(diǎn)，有上進(jìn)心，也很守紀(jì)律。老師要告知你，你是一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。老師發(fā)覺(jué)你課堂上能仔細(xì)記好筆記，仔細(xì)上好每一節(jié)課。你要信任，課堂上的主動(dòng)表現(xiàn)與否會(huì)影響到一節(jié)課的學(xué)習(xí)質(zhì)量。你不是老師追討作業(yè)的重點(diǎn)牽掛對(duì)象，這一點(diǎn)給老師印象很好。老師發(fā)覺(jué)你其實(shí)很聰慧，你還沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，你目前的成果還不夠，你說(shuō)是嗎？希望你記住一句話："讀書不趁早，后來(lái)徒悔懊"。----------蔣陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)評(píng)語(yǔ)----------蔣陽(yáng)陽(yáng)：老師要先告知你，假如你再加把勁，你將是一個(gè)特別精彩的好學(xué)生。老師還要告知你，你很遵守紀(jì)律，這方面，你很不錯(cuò)。你的課堂表現(xiàn)不錯(cuò)，仔細(xì)記筆記，專心聽老師講課。主動(dòng)思索，仔細(xì)聽講，大膽舉手，踴躍發(fā)言，這一點(diǎn)，你可能還得加強(qiáng)。這學(xué)期，老師常常向你追討作業(yè)?？茨愕某晒?，老師覺(jué)得你還得加倍努力一些才行。不要停步不前，只要你急起直追，你成果很簡(jiǎn)單就能趕上來(lái)的。----------姜雯雯同學(xué)評(píng)語(yǔ)----------姜雯雯：你是一個(gè)很有特性的學(xué)生，對(duì)待工作勤勤懇懇，對(duì)待困難坦然應(yīng)對(duì)。遵守紀(jì)律方面，你很自覺(jué)。你課堂上總是坐得挺端正的。課堂上老師很歡樂(lè)常常能聽到你那嘹亮悅耳的答復(fù)聲。你根本上每一次都能按時(shí)做好老師布置的作業(yè)。你的學(xué)習(xí)成果很不錯(cuò)，可喜可賀！老師希望你，勇往直前，奪取更大的成功。----------姜婷同學(xué)評(píng)語(yǔ)----------姜婷：醇厚禮貌、敬重師長(zhǎng)、關(guān)切集體、學(xué)習(xí)自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)榧o(jì)律方面的良好表現(xiàn)，你給老師留下的印象也不錯(cuò)。你課堂上極少隨意說(shuō)話，總是專心致志地聽講。你課堂上的主動(dòng)表現(xiàn)，不僅老師，同學(xué)們也為你歡樂(lè)。你能準(zhǔn)時(shí)仔細(xì)地完成老師布置的作業(yè)，這一點(diǎn)很為老師留下深刻的印象。你的學(xué)習(xí)，潛力很大，不應(yīng)當(dāng)滿足于現(xiàn)在的成果。最終，老師希望你趕快揚(yáng)長(zhǎng)避短，做一個(gè)勤奮好學(xué)、踏實(shí)上進(jìn)的好學(xué)生！----------姜浩同學(xué)評(píng)語(yǔ)----------姜浩：你有時(shí)可能在限制自己的心情方面做得不好，導(dǎo)致老師常常為你而操勞。老師要告知你，假如你改掉缺乏自制力的壞毛病，你可能特別精彩。你課堂上有時(shí)無(wú)法集中精神，全副心思地聽講，老師說(shuō)對(duì)了嗎？老師提示你一下，課堂上希望你能主動(dòng)一點(diǎn)。老師布置的作業(yè)你每一次總是能仔細(xì)完成。學(xué)習(xí)成果上，老師希望你再加把勁，爭(zhēng)取更優(yōu)秀。老師希望你能盡早揚(yáng)長(zhǎng)避短，勤奮努力，全面開展。----------黃倩同學(xué)評(píng)語(yǔ)----------黃倩：你品德優(yōu)良，待人懇切，表里如一。你能嚴(yán)格要求自己，努力遵守學(xué)校紀(jì)律。你課堂上能專心，專心。課堂上老師很歡樂(lè)常常能聽到你那嘹亮悅耳的答復(fù)聲。你這學(xué)期能仔細(xì)按時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。你常常在考試中脫穎而出，取得了令人歡樂(lè)的好成果。你是好樣的，老師希望你戒驕戒躁，接著取得更大的榮耀。----------何勇同學(xué)評(píng)語(yǔ)----------何勇：你醇厚、勤奮、總體上給老師留下了不錯(cuò)的印象。老師根本不用操勞你在守紀(jì)方面的表現(xiàn)。你極少分散精神，課堂上總能一心一意聽老師講課。你要信任，課堂上的主動(dòng)表現(xiàn)與否會(huì)影響到一節(jié)課的學(xué)習(xí)質(zhì)量。老師很歡樂(lè)看到你的作業(yè)，每一次總是能按時(shí)仔細(xì)完成，準(zhǔn)時(shí)剛好繳交。老師要提示你，你的成果不應(yīng)當(dāng)這樣，你還可以更優(yōu)秀更精彩一些。最終，老師送你一句名言：“少年好學(xué)，將成大器〞。----------何靜雅同學(xué)評(píng)語(yǔ)----------何靜雅：再加把勁的話，你可能是一個(gè)全班很精彩的好學(xué)生。遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求，這一點(diǎn)，你做得好。你課堂上極少違反紀(jì)律，總是能聽老師的講課。老師希望你能在以后的課堂上，好好珍惜每一次發(fā)言的時(shí)機(jī)。你每一次的作業(yè)都能按時(shí)地完成出來(lái)。你的學(xué)習(xí)成果算是可以，但有時(shí)起伏不定。老師希望你今后多讀書、勤思索，把你的聰慧才智發(fā)揮出來(lái)。----------丁躍強(qiáng)同學(xué)評(píng)語(yǔ)----------丁躍強(qiáng)：你首先很懂事，很少讓老師操勞。哲學(xué)家黑格爾說(shuō)過(guò)，“秩序是自由的第一條件〞，在守紀(jì)方面，老師要表?yè)P(yáng)你做得好。你課堂上極少違反紀(jì)律，總是能聽老師的講課。老師提示你一下，課堂上答復(fù)下列問(wèn)題時(shí)的緘默，這種緘默確定不是金。你按時(shí)完成，按時(shí)繳交作業(yè)的好習(xí)慣值得接著發(fā)揚(yáng)。學(xué)習(xí)成果上，老師希望你再加把勁，爭(zhēng)取更優(yōu)秀。愿你在學(xué)問(wèn)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、成功者！----------丁園同學(xué)評(píng)語(yǔ)----------丁園：你的一言一行充分表達(dá)出你的純真和質(zhì)樸。我們良好的班風(fēng)有你的一份功績(jī)，因?yàn)槟阍谑丶o(jì)方面是不錯(cuò)的。你極少分散精神，課堂上總能一心一意聽老師講課。老師提示你一下，課堂上希望你能主動(dòng)一點(diǎn)。每一次按時(shí)仔細(xì)完成作業(yè)的學(xué)生，老師都很為他歡樂(lè)，你是其中之一。你的學(xué)習(xí)，潛力很大，不應(yīng)當(dāng)滿足于現(xiàn)在的成果。老師希望你今后多讀書、勤思索，把你的聰慧才智發(fā)揮出來(lái)。----------丁冶萍同學(xué)評(píng)語(yǔ)----------丁冶萍：秀氣而文雅，聰慧而懂事，你給老師留下了深刻的好印象。你是一個(gè)遵守紀(jì)律，力求上進(jìn)的好學(xué)生。你課堂上的表現(xiàn)很好，能夠?qū)Ｐ穆犂蠋煹闹v課。課堂上，你思維主動(dòng)，表現(xiàn)活潑，表?yè)P(yáng)！老師要表?yè)P(yáng)你的作業(yè)，仔細(xì)而準(zhǔn)時(shí)。老師要恭喜你，你在期末取得了很好的成果。老師要等你更大的成功消息傳來(lái)！----------鄧桂燦同學(xué)評(píng)語(yǔ)----------鄧桂燦：老師要先告知你，假如你再加把勁，你將是一個(gè)特別精彩的好學(xué)生。老師喜愛(ài)你嚴(yán)格遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。你課堂上能遵守課堂紀(jì)律，極少隨意說(shuō)話。假如老師沒(méi)有記錯(cuò)的話，這學(xué)期，很少看到你課堂上的主動(dòng)表現(xiàn)。作業(yè)按時(shí)繳交，而且每一科都這樣，這是你的優(yōu)點(diǎn)。你千萬(wàn)不能滿足于現(xiàn)在的成果，你還得向“優(yōu)秀〞發(fā)起進(jìn)攻。望你記住，書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。----------戴瑤同學(xué)評(píng)語(yǔ)----------戴瑤：你適應(yīng)實(shí)力不錯(cuò)，這一點(diǎn)老師很觀賞。你的嚴(yán)于律己，樂(lè)于助人，這一點(diǎn)值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)。老師發(fā)覺(jué)你課堂上能仔細(xì)記好筆記，仔細(xì)上好每一節(jié)課。老師真誠(chéng)地希望以后能多看到你主動(dòng)發(fā)言的一面。老師很喜愛(ài)你那寫得端端正正、仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)的作業(yè)。你的學(xué)習(xí)成果離學(xué)校的要求還有距離，你說(shuō)怎么辦？不要放棄，只要用功，你是特別能行一個(gè)學(xué)生。----------陳周虹同學(xué)評(píng)語(yǔ)----------陳周虹：你在壞習(xí)慣上很用功，學(xué)習(xí)上不夠用功，這一點(diǎn)老師說(shuō)得對(duì)不對(duì)？作為一名學(xué)生，你能以身作那么，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。你課堂上能專心，專心。老師要提示你，你課堂上比擬文雅，總是看不到你主動(dòng)思索樣子，敢于答復(fù)下列問(wèn)題的聲音。作業(yè)不按時(shí)完成，這可是一個(gè)壞習(xí)慣的。老師真希望你能發(fā)憤起來(lái)，因?yàn)槟愕某晒悬c(diǎn)不盡如人意。老師要告知你，你必需立刻急起直追，你還有時(shí)機(jī)的。----------陳志同學(xué)評(píng)語(yǔ)----------陳志：你有一顆純真的心，發(fā)奮向上、聰慧懂事。老師發(fā)覺(jué)你身上隱隱透射出一種品質(zhì)，遵規(guī)守紀(jì)，防微杜漸。你在課堂上比擬會(huì)仔細(xì)聽講，很好。你課堂上表現(xiàn)主動(dòng)、活潑，這一點(diǎn)請(qǐng)接著發(fā)揚(yáng)。你根本上每一次都能按時(shí)做好老師布置的作業(yè)。老師發(fā)覺(jué)你學(xué)習(xí)上其實(shí)潛力特別高，你確定要珍惜，千萬(wàn)不能停留于目前的成果水平上。望你記?。撼缘每嘀锌?，方為人上人。----------陳曉杰同學(xué)評(píng)語(yǔ)----------陳曉杰：品學(xué)皆優(yōu)、發(fā)奮向上，你是老師很滿足的學(xué)生。老師發(fā)覺(jué)你是一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生，嚴(yán)格要求，自覺(jué)遵守。老師很少看到你課堂