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文檔簡介

《立定跳遠(yuǎn)》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)及重難點1、運動參與目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生具有積極參與體育運動的態(tài)度和行為，自覺參與學(xué)習(xí)。2、運動技能目標(biāo)：將跑、跳的基本技能相結(jié)合。3、身體健康目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性、靈敏性，及下肢力量。雙腳起跳，雙腳落地。（重點）擺臂與蹬地協(xié)調(diào)用力。（難點）

教學(xué)流程情景導(dǎo)入自主學(xué)習(xí)基礎(chǔ)過關(guān)合作探究成果展示課堂檢測與達(dá)標(biāo)檢測放松小結(jié)情景導(dǎo)入師生問好。宣布本課內(nèi)容。提出要求。語言導(dǎo)入?！靶◎蝌秸覌寢尅?。自主學(xué)習(xí)基礎(chǔ)過關(guān)模仿練習(xí)小蝌蚪游動游戲跳短繩引導(dǎo)學(xué)生感受大自然，熱愛動物，模仿動物，盡情參與語言激勵，引導(dǎo)練習(xí)學(xué)生模仿跳短繩。合作探究小青蛙學(xué)本領(lǐng)“立定跳遠(yuǎn)”口訣：青蛙青蛙跟我跳，雙腳用力向前跳，向上擺臂收大腿，落地緩沖輕又巧。動作要領(lǐng)：預(yù)擺，起跳，騰空，落地。1、結(jié)合雙腳跳短繩，啟發(fā)學(xué)生“小青蛙是怎么跳的？”引導(dǎo)學(xué)生嘗試練習(xí)。2、指導(dǎo)學(xué)生觀察掛圖并讀歌謠，引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的動作方法，并示范。成果展示青蛙過河引導(dǎo)學(xué)生按正確的動作要領(lǐng)，跳過一定寬度的小河?？凑l跳得又遠(yuǎn)又穩(wěn)分組展示隨時表揚鼓勵提示跳上荷葉的目的：重視輕輕落地課堂點評達(dá)標(biāo)檢測小青蛙跳過荷花池捉害蟲教師引導(dǎo)提示：進(jìn)行環(huán)保教育，（小青蛙捉害蟲，）讓孩子明白青蛙是人類的好朋友。要求：每一跳都要跳到荷葉上，跳到池塘邊捉回害蟲。放松小結(jié)放松整理歌曲豐收舞舞

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