2023年教師政治思想方面自我鑒定3篇（2023年）

2023年教師政治思想方面自我鑒定3篇（2023年）

教師政治思想方面自我鑒定1

時間飛逝，不知不覺間，自己站在這三寸講臺上已有數(shù)月的時間。這段時間里，我積極參加工作，仔細討論教學，贏得了領導同事的認可和好評。以下是我的工作自我鑒定。

在思想上，我態(tài)度端正，仔細對待工作。對于工作，從不拖延，從不敷衍。和同事相處融洽，虛心向其他教師學習，積極備課上課，對于教學工作、班主任工作一絲不茍，盡職盡責。生活方面嚴格要求自己，留意儀表儀容，言談舉止，維護好教師這一職業(yè)形象。由于身為新教師，有著閱歷缺乏的局限，所以這段時間我不斷地自我學習，自我提升，主悅耳課，吸取閱歷，學習技巧，刻苦鉆研。這段時間的教學實踐為我以后的職業(yè)生涯奠定了根底。

作為一名新教師的我，初來乍到，總會有些不適應。經過最開頭一個多月的磨合，通過不斷的找同學談心，主動去了解他們的狀況，積極探究多樣的教學方法，快速拉近了我和孩子們的距離，是孩子們愛上了我的語文課。在工作過程中，我深刻的感受到：上一堂課簡單，但要想上一堂精彩的課很難！由于這需要教師下很大的工夫。

在教學之前，我都仔細聽了閱歷豐富的教師的課，從中我也學到了許多教學方法和技巧！同時我都預備好每次課的具體教案和課件資料，并主悅耳取建議指導。在這段時間的工作中，我在課堂上引入辯論、演講、嬉戲等形式，激發(fā)了學生學習語文的興趣，使得他們的語文成績不斷提高，同時，我鼓舞學生積極閱讀，自覺寫作，在*時的月考、期中考試、期末考試中我所帶的兩個班級均有不錯的成績。

在日常教學中，我積極討論新課程標準，努力讓自己的課堂更加適合學生，我不斷探究閱歷，學習各種教學技巧。工作盡管辛苦勞碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。我深深地體會到教師必需不斷地學習，不斷地提高自身的科學文化素養(yǎng)。除了聽課之外，自己買了一些書籍為自己充電，同時利用網絡資源進展專業(yè)學習，使自己的專業(yè)技能有了較大的提升。在學校新教師匯報課中，我取得了一等獎的好成績。

在班主任工作方面，我仔細履行班主任工作職責。早讀晚修仔細上崗，檢查學生宿舍，維護班級秩序，每天課間操時維持秩序，監(jiān)視到位，急躁地做學生的思想工作。校運動會期間，我班取得了多項榮譽，增加了學生們的班級榮譽感、集體感。同時積極協(xié)作學校工作，在校園活動中我班孩子積極參加；升旗、開會等活動我們班準時出席，紀律良好。

我知道作為一名班主任，不能無視任何一個孩子。對于后進生，我急躁教育，用愛心、急躁、關懷、真心打動學生，在我的努力下，我班幾名學困生行為有了明顯的好轉。同時，身為班主任，作為一個班級的治理者，肯定要能統(tǒng)籌帷幄。對學生的思想教育工作，要深入學生內心，做到有的“放矢、方法得當，對于學生的成長供應有宜的指導幫忙。

這段時間的工作中，我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。雖然取得了些微的成績，但我知道，以后的路還很長。我們必需要踏踏實實走好每一步路，要有不怕苦、不怕累、不埋怨的態(tài)度，要有甘于奉獻的精神。要做三尺講臺上的孺子牛，勤于耕耘。只有這樣，才能在自己的崗位上發(fā)光發(fā)亮，實現(xiàn)自己作為一名人民教師的價值，才能贏得桃李芳香！

教師政治思想方面自我鑒定2

本年度，本人仔細履行教師職責，努力完成學校下達的任務，下頭從德能勤績等方面進展考核。

一、德

(1)政治立場堅決，方向明確，有*幻想信念和辯證唯物主義世界觀。

(2)教育思想端正，有高尚的職業(yè)道德：

(3)遵紀守法，具有良好的社會公德和家庭美德，外塑人民教師的良好形象。

(4)留意加強自身修養(yǎng)，具備良好的心理品質。

二、能

(1)本崗位專業(yè)學問及根本功扎實過硬，工作中具有獨立思索、不斷創(chuàng)新的本領。

(2)與時俱進，學問更新，主動吸取新學問、新信息，不斷完善學問構造，把握運用現(xiàn)代化教學或辦公手段的本領。

(3)具有很強的語言表達力量和文字表達力量，擅長做思想政治工作。

三、勤

(1)工作態(tài)度端正，對工作有高度的事業(yè)心和職責感，積極主開工作，仔細履行自我的職責。

(2)關愛學生，面對全體學生，注意學生的全面進展，有劇烈的效勞意識。

(3)嚴守學校的作息時間和勞動紀律，出滿勤、干滿點，身體安康，全身心地投入工作。

四、績

(1)仔細履行現(xiàn)任教師職務(職稱)職責，到達任職要求的業(yè)務條件。

(2)仔細履行現(xiàn)任崗位職責，完全勝任并精彩完成所擔當?shù)慕逃虒W工作任務。

(3)工作數(shù)量飽滿，工作質量好，工作效率高，效勞對象滿足。

教師政治思想方面自我鑒定3

在**經常中，我又度過了一個學年，回憶這一學年的工作，我感到有自我值得思念的地方，有一點我感到無比欣慰，就是不管社會多么紛繁，多么簡單，沒有放棄我做人的根本原則：以誠待人，以誠感人，以誠育人，在自我力所能及的范圍內，努力做好每件事，雖然不都非常勝利，但我在努力。

一、加強以“愛”為中心的師德修養(yǎng)

在教育實踐中，我們經常感到非常的迷茫：一個簡潔的道理，一個不很難理解的問題，為什么學生就是不能理解，不能理解呢或者是當時外表上理解了、理解了，在實際的學習、生活中又是一個空白點究其深層次的緣由，學生在學習中處于被動理解的地位，教師的良好愿望，沒有能變成學生主動學習的強大動力，沒有能內化到學生的身心構造中去，也就不能變成學生的自覺行為。

如何處理好教與學這一對關系，提高教育教學的效果，我認為建立一種新奇師生關系、擺正教與學的地位是開創(chuàng)教育新天地的關鍵，而其中的核心是一個“愛”字。有人說，教師對學生的愛，是一種比母愛更宏大的愛，由于它不帶任何的前提條件。喜愛教育教學工作，愛班級中的每個學生，用關愛的眼光對待學生的每件作品、每項活動。

這種愛，不僅僅體此刻對學生生活的關懷、學業(yè)的幫助，也包括進取的鼓舞，遠大幻想的引導，更體此刻教育教學的每個環(huán)節(jié)之中，如教學過程的安排，教學模式的選擇、詳細問題的提出，新學問的導入等等。我堅信，加強以愛為核心的師德修養(yǎng)，不僅僅是教育教學的客觀需要，也是教師個人品德的詳細表達，更是維護每個學生的自尊心、自信念，愛護學生根本的根本保證。很難想象，一個對祖國的花朵都不喜愛、不能傾注滿腔愛心的人，怎樣有資格談得上愛祖國、愛人民固然，有實際工作中，我有時做到并不非常圓滿，但從我主觀上來說，我是努力朝一方向前進的，我也就感到問心無愧。

二、加強學習，不斷提高自身素養(yǎng)

現(xiàn)代社會，日新月異。學問的更新周期在縮短。不加強學習，緊跟時代步伐，就會被社會所淘汰，甚至成為現(xiàn)代社會的科盲。在日常生活中，我能不斷主動學習。

第一是學科學學問，了解當今科學進展的一些動態(tài)，納米技術、器官移殖、網絡、沙塵暴等等，都是我學習的源泉。由于我深深的明白，僅有把自我的思維常常處于一種開放的狀態(tài)，才能不斷理解新學問、新觀點、新理念，也才能去發(fā)覺問題，進而去討論問題，不致成為籠中鳥，井底蛙，新學問的不斷輸入，對自身從事的教育教學工作，也有莫大的幫助。

其次是學教育教學理論。學習新的教育教學理論，把握其中的精華，是進展教育教學改革的必定需要。由于僅有在科學理論指導下的教育改革，才能克制盲目性、隨便必，才能取得進取的效果。在這一學年，我主要學習了《教育科研根底理論》、《活動課程理論與實踐》、《素養(yǎng)教育課程論》等一些書刊;

第三是學習一些革命傳統(tǒng)教育的書刊，了解一些近現(xiàn)代史。教師是靈魂的工程師，不是流水線上的操作工，這一職業(yè)的特點打算了除了必需具備一般的學問、技能之外，更要有做好這一工作的熱忱、信念和活力。

三、做好自我的本職工作

第一，上好每節(jié)課。作為一名教師，仔細上好每節(jié)課，是一個教師價值表達的根本途徑。鉆研教材、討論教法、總結教學所得，是我*常教育教學工作的重點。在完成一般教育教學任務的同時，我還進取開展教育討論活動。對一些教育教學中遇到的問題，進展有目的的分析和選擇，抓住其中的核心問題，有規(guī)劃地進展討論。在本學年中，我個人的討論課題是：讓學生做課堂學習的仆人。經過近一年的討論，有效地推動了我班學生學習進取性的提高，素養(yǎng)教育的觀念已成為我日常教育教學的詳