植物的激素調(diào)節(jié)一輪復(fù)習(xí)用

關(guān)于植物的激素調(diào)節(jié)一輪復(fù)習(xí)用第1頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月考點(diǎn)一植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)與作用第2頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1.植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程梳理知識(shí)要點(diǎn)尖端背光向光第3頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月分布不均勻瓊脂片第4頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月生長(zhǎng)素第5頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月(2)胚芽鞘向光性的原理第6頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2.生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布(1)產(chǎn)生部位：主要在幼嫩的芽、葉和

。發(fā)育中的種子(2)運(yùn)輸極性運(yùn)輸部位：

、芽、幼葉和幼根方向：從

運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端非極性運(yùn)輸：在成熟組織中，可以通過(guò)

進(jìn)行胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端韌皮部(3)分布部位：相對(duì)集中地分布在

的部分。生長(zhǎng)旺盛第7頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月(3)據(jù)圖分析，莖的背地性和根的向重力性的發(fā)生原理是什么？提示第8頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

命題點(diǎn)一植物生長(zhǎng)方向的判斷探究命題方向1.如圖所示，A、B、C為對(duì)某一植物胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn)組，D為同一種被紙盒罩住的固定植株，紙盒的一側(cè)開(kāi)口并勻速旋轉(zhuǎn)，有單側(cè)光照。則A、B、C、D中表現(xiàn)為直立生長(zhǎng)的是答案解析第9頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月A中雖然有單側(cè)光照，但由于玻璃片阻擋了生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸，所以生長(zhǎng)素分布均勻，胚芽鞘直立生長(zhǎng)。B向左生長(zhǎng)，C向右生長(zhǎng)，D向光源方向生長(zhǎng)。第10頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

2.甲——錫箔小帽套在胚芽鞘外面，從右側(cè)進(jìn)行單側(cè)光照，乙——除去芽尖，把含有生長(zhǎng)素的瓊脂小塊放在切面右側(cè)，從右側(cè)單側(cè)光照，則甲、乙分別將答案解析命題點(diǎn)一植物生長(zhǎng)方向的判斷A.向上直立生長(zhǎng)，不彎曲生長(zhǎng)B.向上直立生長(zhǎng)，向右側(cè)彎曲生長(zhǎng)C.向上直立生長(zhǎng)，向左側(cè)彎曲生長(zhǎng)D.停止生長(zhǎng)，向右側(cè)彎曲生長(zhǎng)第11頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月由于甲中有錫箔小帽的作用，所以生長(zhǎng)素的分布不受單側(cè)光照的影響，胚芽鞘直立生長(zhǎng)；乙中雖然有單側(cè)光照，但由于胚芽鞘無(wú)尖端，也不受單側(cè)光照的影響，胚芽鞘向瓊脂塊相對(duì)的一側(cè)(左)生長(zhǎng)。第12頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月方法技巧“兩看法”判斷植物“長(zhǎng)不長(zhǎng)、彎不彎”第13頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

命題點(diǎn)二生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸?shù)木C合分析3.(2015·全國(guó)Ⅰ，2)下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素的敘述，錯(cuò)誤的是A.植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L(zhǎng)素B.成熟莖韌皮部中的生長(zhǎng)素可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸C.幼嫩細(xì)胞和成熟細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度相同D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長(zhǎng)素濃度的影響答案解析第14頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月生長(zhǎng)素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子，在這些部位，色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素，A正確；在成熟組織中，生長(zhǎng)素也可以通過(guò)韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸，B正確；生長(zhǎng)素所發(fā)揮的作用因濃度、植物細(xì)胞的成熟情況和器官的種類不同而有較大的差異，一般情況下幼嫩細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素敏感，成熟細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素比較遲鈍，C錯(cuò)誤；科學(xué)家在對(duì)黃化豌豆幼苗切段的實(shí)驗(yàn)研究中發(fā)現(xiàn)，低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)，但生長(zhǎng)素濃度增高到一定值時(shí)，就會(huì)促進(jìn)切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反過(guò)來(lái)又抑制了生長(zhǎng)素促進(jìn)切段細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用，D正確。第15頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

命題點(diǎn)二生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸?shù)木C合分析4.下列有關(guān)生長(zhǎng)素的敘述，正確的是A.缺乏氧氣會(huì)影響植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸B.細(xì)胞的成熟情況不會(huì)影響生長(zhǎng)素作用的發(fā)揮C.植物向光生長(zhǎng)能夠說(shuō)明生長(zhǎng)素作用的兩重性D.生長(zhǎng)素運(yùn)送到作用部位會(huì)對(duì)代謝起催化作用答案解析第16頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸屬于主動(dòng)運(yùn)輸，需消耗能量，故缺乏氧氣會(huì)影響植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸，A正確；成熟的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素不敏感，故細(xì)胞的成熟情況會(huì)影響生長(zhǎng)素作用的發(fā)揮，B錯(cuò)誤；植物向光生長(zhǎng)不能夠說(shuō)明生長(zhǎng)素作用的兩重性，因背光側(cè)和向光側(cè)均為促進(jìn)作用，C錯(cuò)誤；生長(zhǎng)素運(yùn)送到作用部位會(huì)對(duì)代謝起調(diào)節(jié)作用，無(wú)催化作用，D錯(cuò)誤。第17頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月考點(diǎn)二生長(zhǎng)素的生理作用特點(diǎn)及其探究實(shí)驗(yàn)第18頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1.生長(zhǎng)素的生理作用及特性梳理知識(shí)要點(diǎn)(1)生理作用既能

生長(zhǎng)，也能

生長(zhǎng)既能

發(fā)芽，也能

發(fā)芽既能防止落花落果，也能_________此外，生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)____促進(jìn)抑制促進(jìn)抑制疏花疏果發(fā)育第19頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月(2)生長(zhǎng)素的作用特性——兩重性表現(xiàn)濃度：

促進(jìn)生長(zhǎng)，

抑制生長(zhǎng)器官敏感程度：根＞

＞___器官不同發(fā)育程度敏感性：

＞_____低濃度高濃度芽莖幼嫩衰老第20頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月(3)兩重性的實(shí)例剖析①頂端優(yōu)勢(shì)a.概念：植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象。b.原因：頂芽產(chǎn)生生產(chǎn)素極性運(yùn)輸側(cè)芽頂芽側(cè)芽少多

生長(zhǎng)

生長(zhǎng)表現(xiàn)頂端優(yōu)勢(shì)促進(jìn)抑制c.解除方法：

。d.應(yīng)用：可適時(shí)摘除棉花的頂芽，解除頂端優(yōu)勢(shì)，以促進(jìn)側(cè)芽的發(fā)育，從而使它多開(kāi)花、多結(jié)果。摘除頂芽第21頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月②根的向地性重力→生長(zhǎng)素分布不均(

側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，

側(cè)生長(zhǎng)素濃度低)→生長(zhǎng)不均(

側(cè)生長(zhǎng)慢，

側(cè)生長(zhǎng)快)→根向地生長(zhǎng)。③除草劑向地背地根的向地背地從圖中可以看出，雙子葉植物比單子葉植物

。用適當(dāng)濃度的生長(zhǎng)素類似物來(lái)殺死

農(nóng)田里的

雜草，同時(shí)促進(jìn)

植物的生長(zhǎng)。敏感單子葉雙子葉單子葉第22頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2.探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度(1)實(shí)驗(yàn)原理①生長(zhǎng)素類似物對(duì)植物插條的

情況有很大的影響。②用生長(zhǎng)素類似物在

下處理插條，其影響程度不同。③存在一個(gè)

濃度，在此濃度下植物插條的生根數(shù)量最多，生長(zhǎng)最快。生根不同濃度、不同時(shí)間最適第23頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程配制____________梯度的生長(zhǎng)素溶液處理____________的插條的形態(tài)學(xué)下端觀察_________________重復(fù)前三步，將濃度梯度變窄預(yù)實(shí)驗(yàn)正式實(shí)驗(yàn)一系列濃度生長(zhǎng)狀況相同

枝條生根狀況第24頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

命題點(diǎn)一生長(zhǎng)素的兩重性曲線分析探究命題方向1.右圖甲表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)某植物生長(zhǎng)的影響，圖乙表示將盆栽植物橫放時(shí)植物的生長(zhǎng)狀況。下列分析錯(cuò)誤的是答案解析A.甲圖曲線表明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性，P點(diǎn)為最適濃度B.乙圖中莖的背地性與胚芽鞘的向光性中生長(zhǎng)素的作用機(jī)理相似C.乙圖中根的向地生長(zhǎng)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素具有兩重性D.用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量一定不同第25頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2.如甲圖是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)，下列相關(guān)敘述正確的是命題點(diǎn)一生長(zhǎng)素的兩重性曲線分析

答案解析A.如果摘除甲圖中的部位①，則②

處生長(zhǎng)素濃度會(huì)高于10－6mol·L－1B.甲圖中①處生長(zhǎng)素濃度可用乙圖f點(diǎn)表示，此處生長(zhǎng)受到抑制C.如將該植物向左側(cè)水平放置，根將向下生長(zhǎng)，表現(xiàn)出生長(zhǎng)素作用的兩重性D.給予該植物右側(cè)光照，③、④處生長(zhǎng)素濃度可分別用乙圖c、g點(diǎn)表示第26頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月易錯(cuò)易混辨析生長(zhǎng)素兩重性分析中的3個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)1誤認(rèn)為“抑制生長(zhǎng)”就是“不生長(zhǎng)”點(diǎn)撥：抑制生長(zhǎng)≠不生長(zhǎng)，所謂“抑制”或“促進(jìn)”均是相對(duì)于“對(duì)照組”(即自然生長(zhǎng)或加蒸餾水處理的組別)而言的——凡生長(zhǎng)狀況差于對(duì)照組者可謂生長(zhǎng)受抑制，生長(zhǎng)狀況好于對(duì)照組者可謂“促進(jìn)生長(zhǎng)”。第27頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月易錯(cuò)點(diǎn)3誤將高于最適濃度的濃度都當(dāng)做“抑制濃度”點(diǎn)撥：曲線中HC段表明隨生長(zhǎng)素濃度升高，促進(jìn)生長(zhǎng)作用減弱，但仍為促進(jìn)生長(zhǎng)的濃度，不是抑制濃度，高于i時(shí)才會(huì)抑制植物生長(zhǎng)，才是“抑制濃度”。第28頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

命題點(diǎn)二生長(zhǎng)素對(duì)插條生根或促進(jìn)根生長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)分析3.有關(guān)“探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是A.在預(yù)實(shí)驗(yàn)中不需要設(shè)置用蒸餾水處理的對(duì)照組B.在正式實(shí)驗(yàn)中，不同濃度生長(zhǎng)素類似物處理組之間形成相互對(duì)照C.處理時(shí)應(yīng)該用生長(zhǎng)素類似物溶液浸泡或沾蘸插條的基部D.用于扦插的枝條應(yīng)帶有一定數(shù)量的幼芽以利于更好地生根答案解析第29頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月4.圖1曲線表示不同生長(zhǎng)素濃度對(duì)某植物莖生長(zhǎng)的影響，圖2是用不同濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理扦插枝條的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列分析正確的是命題點(diǎn)二生長(zhǎng)素對(duì)插條生根或促進(jìn)根生長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)分析答案第30頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月考點(diǎn)三其他植物激素及其應(yīng)用第31頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1.其他植物激素梳理知識(shí)要點(diǎn)(1)其他植物激素的合成部位和主要作用①根冠、萎蔫葉片②未成熟種子、幼根和幼芽③各個(gè)部位④主要是根尖A.赤霉素B.細(xì)胞分裂素C.脫落酸D.乙烯a.促進(jìn)細(xì)胞分裂b.促進(jìn)果實(shí)成熟c.促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)、種子萌發(fā)

和果實(shí)發(fā)育d.促進(jìn)葉和果實(shí)衰老、脫落主要作用激素名稱合成部位第32頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月(2)植物細(xì)胞的分化，器官的發(fā)生、發(fā)育、成熟和衰老，整個(gè)植株的生長(zhǎng)等，是多種激素

的結(jié)果。植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，在根本上是

在一定時(shí)間和空間上

的結(jié)果。相互協(xié)調(diào)、共同作用基因程序性表達(dá)知識(shí)歸納植物激素間的相互作用(1)相互促進(jìn)方面①促進(jìn)植物生長(zhǎng)：生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素。②延緩葉片衰老：生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素。③誘導(dǎo)愈傷組織分化出根或芽：生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素。④促進(jìn)果實(shí)成熟：脫落酸、乙烯。⑤促進(jìn)果實(shí)坐果和生長(zhǎng)：生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素、赤霉素。第33頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月(2)相互拮抗方面①頂端優(yōu)勢(shì)：生長(zhǎng)素促進(jìn)頂芽生長(zhǎng)，細(xì)胞分裂素和赤霉素促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)。②防止器官脫落：生長(zhǎng)素抑制花朵脫落，脫落酸促進(jìn)葉、花、果實(shí)的脫落。③種子發(fā)芽：赤霉素、細(xì)胞分裂素促進(jìn)，脫落酸抑制。④葉子衰老：生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素抑制，脫落酸促進(jìn)。第34頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2.五種植物激素對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用(1)概念人工合成的對(duì)植物的

有

作用的化學(xué)物質(zhì)。(2)優(yōu)點(diǎn)

、原料廣泛、

。生長(zhǎng)發(fā)育調(diào)節(jié)容易合成效果穩(wěn)定第35頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月(3)應(yīng)用扦插枝條果實(shí)落花落果莖稈種子播種第36頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月雌花形成率大量脫落貯存時(shí)間第37頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2.分析命題熱圖，明確答題要點(diǎn)下面是果實(shí)成熟過(guò)程中五種植物激素間的相互作用曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)在果實(shí)的細(xì)胞分裂過(guò)程中哪些激素在起作用？提示細(xì)胞分裂素、生長(zhǎng)素、赤霉素等。第38頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月(2)在細(xì)胞伸長(zhǎng)過(guò)程中占主導(dǎo)作用的激素是

。(3)不同階段各種激素的相對(duì)濃度不同，其根本原因是

。(4)從圖中可以看出，各種植物激素在生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)中具有怎樣的關(guān)系？提示植物激素間相互作用，有的是拮抗關(guān)系，有的是協(xié)同關(guān)系。生長(zhǎng)素和赤霉素基因的選擇性表達(dá)第39頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

2.為探究不同濃度的生長(zhǎng)素(IAA)對(duì)黃化豌豆幼苗莖切段伸長(zhǎng)和乙烯產(chǎn)量的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是答案解析命題點(diǎn)一其他植物激素及其相互作用的辨析A.實(shí)驗(yàn)中需要設(shè)置IAA濃度為0的對(duì)照組B.光會(huì)影響生長(zhǎng)素的分布從而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，

所以整個(gè)實(shí)驗(yàn)應(yīng)在黑暗中進(jìn)行C.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明生長(zhǎng)素低濃度有促進(jìn)作用，高濃

度有抑制作用D.當(dāng)生長(zhǎng)素的濃度增高到一定值后，生長(zhǎng)素濃度與乙烯的產(chǎn)量呈正相關(guān)第40頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

命題點(diǎn)二植物激素的應(yīng)用3.下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是A.使用一定濃度的生長(zhǎng)素處理扦插枝條，能提高插條的成活率B.使用一定濃度的赤霉素處理芹菜幼苗，能提高芹菜的產(chǎn)量C.使用一定濃度的脫落酸處理浸泡過(guò)的小麥種子，能提高種子的萌發(fā)率D.使用一定濃度的乙烯利處理鳳梨，能讓鳳梨提前上市答案解析第41頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月聚焦熱點(diǎn)題型12植物激素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)題第42頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月技法必備一、與生長(zhǎng)素有關(guān)的常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)分析題1.驗(yàn)證尖端產(chǎn)生生長(zhǎng)素(1)實(shí)驗(yàn)組：取放置過(guò)胚芽鞘尖端的瓊脂塊，置于去掉尖端的胚芽鞘的一側(cè)(如圖甲所示)。(2)對(duì)照組：取未放置過(guò)胚芽鞘尖端的空白瓊脂塊，置于去掉尖端的胚芽鞘的一側(cè)(如圖乙所示)。第43頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2.驗(yàn)證胚芽鞘生長(zhǎng)部位在尖端下面一段(1)實(shí)驗(yàn)組：在胚芽鞘尖端與下面一段之間插入云母片(如圖甲所示)。(2)對(duì)照組：胚芽鞘不進(jìn)行處理(如圖乙所示)。第44頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3.驗(yàn)證生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端(1)實(shí)驗(yàn)操作(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：裝置a中胚芽鞘直立生長(zhǎng)；裝置b和c中胚芽鞘彎向光源生長(zhǎng)。第45頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月4.驗(yàn)證生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸(1)實(shí)驗(yàn)操作(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A組去掉尖端的胚芽鞘向右彎曲生長(zhǎng)，B組中去掉尖端的胚芽鞘既不生長(zhǎng)也不彎曲。第46頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月5.驗(yàn)證生長(zhǎng)素在果實(shí)發(fā)育中的作用及合成部位(1)原理第47頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月(2)過(guò)程相同黃瓜植株A組自然生長(zhǎng)B組開(kāi)花前作套袋處理C組開(kāi)花前作套袋處理，以后人工涂抹一定濃度的生長(zhǎng)素(3)結(jié)果：A組發(fā)育成有子黃瓜，B組不發(fā)育，C組發(fā)育成無(wú)子黃瓜。(4)結(jié)論：生長(zhǎng)素是果實(shí)發(fā)育所必需的，主要由發(fā)育中的種子合成。第48頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月題型突破1.對(duì)植物向光性的解釋有三種觀點(diǎn)：一是向光側(cè)生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn)，導(dǎo)致背光側(cè)生長(zhǎng)素含量增加，促進(jìn)作用增強(qiáng)；二是向光側(cè)生長(zhǎng)素被分解；三是向光側(cè)抑制生長(zhǎng)的物質(zhì)增多。下圖表示將玉米苗尖端分別置于不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊上，并作不同處理，一段時(shí)間后，測(cè)定瓊脂塊中的生長(zhǎng)素含量，并分別用a～f表示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是答案第49頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

A.若a>b、c＜d，說(shuō)明向光側(cè)生長(zhǎng)素被分解了B.若c＋d＝e＋f＝a，且e＜f，說(shuō)明生長(zhǎng)素由向光側(cè)移向了背光側(cè)C.若c＋d＝e＋f＝a，且e＝f(乙、丁向光彎曲生長(zhǎng))，說(shuō)明向光側(cè)抑制生長(zhǎng)

的物質(zhì)多D.該實(shí)驗(yàn)還可以說(shuō)明向光性是向光側(cè)的生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移和向光側(cè)產(chǎn)生

了抑制性物質(zhì)共同作用的結(jié)果解析第50頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月假設(shè)一：若只是發(fā)生向光側(cè)生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移，則向光側(cè)生長(zhǎng)素含量比背光側(cè)少，但總量不變，即c＋d＝e＋f＝a，且e＜f。假設(shè)二：若只是發(fā)生向光側(cè)生長(zhǎng)素被分解，則生長(zhǎng)素總量減少且背光側(cè)生長(zhǎng)素含量多于向光側(cè)，即a＞b、c＜d、e＜f。假設(shè)三：若只是向光側(cè)產(chǎn)生抑制物，則兩側(cè)生長(zhǎng)素含量相等，且總量也不變，即c＋d＝e＋f＝a，且e＝f。該實(shí)驗(yàn)過(guò)程沒(méi)有對(duì)抑制物質(zhì)進(jìn)行檢測(cè)，僅據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能反映出向光性是向光側(cè)的生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移和向光側(cè)產(chǎn)生了抑制性物質(zhì)共同作用的結(jié)果。第51頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

2.為探究生長(zhǎng)調(diào)節(jié)物質(zhì)CFM對(duì)IAA的極性運(yùn)輸是否有抑制作用，取豌豆幼苗莖切段進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)組設(shè)計(jì)如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是A.實(shí)驗(yàn)組豌豆幼苗莖切段形態(tài)學(xué)

上端朝上，對(duì)照組豌豆幼苗莖

切段形態(tài)學(xué)上端朝下B.對(duì)照組羊毛脂中不含CFMC.可用放射性同位素標(biāo)記IAA作為測(cè)試指標(biāo)D.若受體中IAA含量與對(duì)照組相比明顯低，則說(shuō)明CFM對(duì)極性運(yùn)輸有抑

制作用答案解析第52頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月豌豆幼苗莖切段形態(tài)學(xué)上下端屬于無(wú)關(guān)變量，各組應(yīng)該相同且適宜，即都是形態(tài)學(xué)上端朝上，A錯(cuò)誤；該實(shí)驗(yàn)的自變量是有無(wú)生長(zhǎng)調(diào)節(jié)物質(zhì)CFM，對(duì)照組羊毛脂中不含CFM，B正確；受體中是否含有IAA，可作為CFM對(duì)IAA的極性運(yùn)輸是否有抑制作用的測(cè)試指標(biāo)，故可用放射性同位素標(biāo)記IAA作為測(cè)試指標(biāo)，C正確；若受體中IAA含量與對(duì)照組相比明顯低，則說(shuō)明CFM對(duì)極性運(yùn)輸有抑制作用，D正確。第53頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月技法必備二、與植物激素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題“五步法”設(shè)計(jì)和完善植物激素類實(shí)驗(yàn)第54頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第55頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月題型突破3.某學(xué)習(xí)小組研究了不同植物激素對(duì)沙棗插條生根的影響，統(tǒng)計(jì)結(jié)果見(jiàn)下表，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是答案解析第56頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

A.由表中數(shù)據(jù)可知，不同濃度的細(xì)胞分裂素和吲哚丁酸的作用均表現(xiàn)出兩

重性B.濃度為0.05mg/L和0.1mg/L的赤霉素對(duì)沙棗插條生根不起作用C.促進(jìn)沙棗插條生根的最適生長(zhǎng)素濃度在0.05mg/L和和0.1mg/L之間D.由該實(shí)驗(yàn)可以得出，植物激素濃度不同對(duì)植物的作用也一定不同解析第57頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月和0.05mg/L相比，濃度為0.1mg/L的細(xì)胞分裂素和吲哚丁酸的促進(jìn)作用都明顯減弱，但和濃度為0的對(duì)照組相比仍然促進(jìn)生根，故沒(méi)有表現(xiàn)兩重性。在濃度為0.05mg/L和0.1mg/L的赤霉素的作用下插條沒(méi)有生根，和濃度為0的對(duì)照組生根相比，可推知赤霉素起抑制生根的作用。生長(zhǎng)素對(duì)插條生根的促進(jìn)作用在最適濃度時(shí)最佳，低于最適濃度時(shí)隨著濃度的增加而增強(qiáng)，高于最適濃度時(shí)隨濃度增加越來(lái)越弱甚至出現(xiàn)抑制作用，故推知促進(jìn)沙棗插條生根的最適生長(zhǎng)素濃度在0.05mg/L和0.1mg/L之間。由表格數(shù)據(jù)可以得出，植物激素濃度不同對(duì)植物的作用可能相同，也可能不同。第58頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月4.科學(xué)家在研究脫落酸的生理作用時(shí)，做了如下實(shí)驗(yàn)：取棉花幼苗植株一棵，剪去葉片留下葉柄(如圖所示)，并在切口A、B處分別滴加不同的溶液，然后將所有處理的材料插在培養(yǎng)皿的濕砂中，24h后，定期用鑷子輕碰葉柄，觀察葉柄是否脫落，并記錄葉柄脫落的時(shí)間。(1)脫落酸是植物體內(nèi)產(chǎn)生的一種植物激素，主要作用是____細(xì)胞分裂，促進(jìn)_________的衰老和脫落，在將要_____的器官和組織中含量較多。抑制葉、果實(shí)脫落答案解析第59頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月脫落酸具有抑制細(xì)胞分裂、促進(jìn)葉片和果實(shí)的衰老和脫落的作用，其合成部位主要是根冠和萎蔫的葉片。但其主要分布在將要脫落的器官和組織中。第60頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月(2)實(shí)驗(yàn)中需剪去幼苗葉片，是因?yàn)開(kāi)________________________________________________________。

幼葉產(chǎn)生的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素等植物激素會(huì)抑制脫落酸的作用實(shí)驗(yàn)中剪去幼葉是防止幼葉產(chǎn)生的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素等植物激素抑制脫落酸的作用。答案解析第61頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月(3)實(shí)驗(yàn)中在A處滴加的是一定濃度的_______溶液，B處滴加的是________，滴加量要_____。脫落酸蒸餾水相等A、B是對(duì)照處理，結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，A處滴加的是一定濃度的脫落酸溶液，B處作為對(duì)照滴加的是等量的蒸餾水。答案解析第62頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月(4)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行4d后，觀察發(fā)現(xiàn)，在一定外力作用下，葉柄脫落。但改用乙烯利(具有與乙烯相同的生理效應(yīng))重復(fù)本實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)不需施加外力，葉柄可自然脫落。這說(shuō)明在促進(jìn)植物器官(葉片)脫落方面，乙烯的作用______(填“大于”或“小于”)脫落酸的作用。大于因改用乙烯后，不需外力，葉柄就自然脫落，可見(jiàn)乙烯的作用大于脫落酸的作用。答案解析第63頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月(5)實(shí)驗(yàn)證明，細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老(即保綠)的作用，而乙烯則能加速葉片的衰老。若要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明這一結(jié)論，則至少需要設(shè)置____組實(shí)驗(yàn)。三至少需要設(shè)置三組實(shí)驗(yàn)：空白對(duì)照組、細(xì)胞分裂素處理組和乙烯處理組。答案解析第64頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月知識(shí)網(wǎng)絡(luò)答題語(yǔ)句第65頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)第66頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月必背答題語(yǔ)句1.植物激素是指由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位，對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。2.植物向光性的原理是：?jiǎn)蝹?cè)光照射時(shí)，尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素由向光一側(cè)向背光一側(cè)發(fā)生橫向運(yùn)輸，背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，再經(jīng)極性運(yùn)輸?shù)郊舛讼虏浚瑢?dǎo)致下部背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，生長(zhǎng)速度快，植物向光彎曲生長(zhǎng)。3.生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸發(fā)生在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中，而在成熟組織中，生長(zhǎng)素可以通過(guò)韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸。第67頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月4.生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性：低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)甚至殺死植物。5.頂端優(yōu)勢(shì)的原理：植物頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向側(cè)芽運(yùn)輸，側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度高，抑制其發(fā)育，頂芽生長(zhǎng)素濃度低，優(yōu)先發(fā)育。第68頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月重溫高考演練模擬第69頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1.(2016·全國(guó)丙，4)為了探究生長(zhǎng)素的作用，將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機(jī)分成兩組，實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘上端一側(cè)放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊，對(duì)照組胚芽鞘上端同側(cè)放置不含IAA的瓊脂塊，兩組胚芽鞘下端的瓊脂塊均不含IAA。兩組胚芽鞘在同樣條件下，在黑暗中放置一段時(shí)間后，對(duì)照組胚芽鞘無(wú)彎曲生長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長(zhǎng)，如圖所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，下列敘述正確的是12345A.胚芽鞘b側(cè)的IAA含量與b′側(cè)的相等B.胚芽鞘b側(cè)與胚芽鞘c側(cè)的IAA含量不同C.胚芽鞘b′側(cè)細(xì)胞能運(yùn)輸IAA而c′側(cè)細(xì)胞不能D.瓊脂塊d′從a′中獲得的IAA量小于a′的輸出量√答案解析第70頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月12345由于a中不含生長(zhǎng)素，則b、c中均不能接收到生長(zhǎng)素，而a′中含生長(zhǎng)素且可下運(yùn)至b′處，故b、b′中IAA含量不同，A、B不正確；胚芽鞘細(xì)胞均能運(yùn)輸IAA，C錯(cuò)誤；由于b′細(xì)胞不斷消耗生長(zhǎng)素，則d′中獲得的生長(zhǎng)素量應(yīng)小于a′中生長(zhǎng)素量，D正確。第71頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2.(2016·四川，4)有人從真菌中提取到甲、乙和丙三種生長(zhǎng)素類似物，分別測(cè)試三種類似物的不同濃度對(duì)萵苣幼根生長(zhǎng)的影響，結(jié)果如圖。以下說(shuō)法不正確的是12345A.甲、乙和丙對(duì)萵苣幼根生長(zhǎng)的影響均有兩重性B.在0～20ppm范圍內(nèi)，甲對(duì)萵苣幼根的促進(jìn)作用大于丙C.乙的濃度大于20ppm后，對(duì)萵苣幼根生長(zhǎng)起抑制作用D.據(jù)圖推測(cè)，用30ppm的甲處理萵苣幼芽可抑制其生長(zhǎng)√答案解析第72頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月12345與生長(zhǎng)素類似物濃度為0相比，生長(zhǎng)素濃度大于100ppm時(shí)，甲、乙、丙均抑制生根，甲、乙、丙的作用都具有兩重性，A正確；在0～20ppm范圍內(nèi)，甲組萵苣幼根長(zhǎng)度大于丙，故甲對(duì)萵苣幼根的促進(jìn)作用大于丙，B正確；由圖知，乙的濃度大于20ppm后，對(duì)幼根生長(zhǎng)開(kāi)始起抑制作用，C正確；圖中僅顯示三種類似物對(duì)幼根生長(zhǎng)的影響，并未顯示其對(duì)“幼芽”生長(zhǎng)的影響，由圖不能推出30ppm的生長(zhǎng)素類似物對(duì)幼芽的影響狀況，D錯(cuò)誤。第73頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3.如圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)芽生長(zhǎng)的作用效應(yīng)和植物的芽在不同濃度生長(zhǎng)素溶液中的生長(zhǎng)情況。甲圖中的a、b、c、d點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的乙圖中生長(zhǎng)狀況，正確的是√答案解析12345A.a—① B.b—②C.c—③ D.d—④第74頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月圖中無(wú)生長(zhǎng)素處理的作為空白對(duì)照，a、b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度均促進(jìn)生長(zhǎng)，但b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度促進(jìn)生長(zhǎng)作用最強(qiáng)，對(duì)應(yīng)于①；c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度既不促進(jìn)生長(zhǎng)也不抑制生長(zhǎng)，對(duì)應(yīng)于③；d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度抑制生長(zhǎng)，對(duì)應(yīng)于②。12345第75頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月4.(2015·安徽，6)下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素及其類似物的敘述，不正確的是A.同一植株的幼芽對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感程度高于幼根B.棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢(shì)與頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸有關(guān)C.在番茄花期噴灑一定濃度的2,4－D可防止落花落果D.用一定濃度的IBA溶液浸泡葡萄插條基部可誘導(dǎo)生根√答案解析12345第76頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月在同一植株中，根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度是根>芽>莖，A錯(cuò)誤；頂端優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)生是由頂芽形成的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸(即極性運(yùn)輸)，使側(cè)芽附近生長(zhǎng)素濃度過(guò)高，從而導(dǎo)致側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制，B正確；2,4－D是生長(zhǎng)素類似物，作用與生長(zhǎng)素相似，具有兩重性，可以疏花疏果，也可以防止落花落果，C正確；IBA為吲哚丁酸，其作用與生長(zhǎng)素相似，用一定濃度的IBA溶液浸泡葡萄插條基部可以誘導(dǎo)生根，D正確。12345第77頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月5.海帶中含有植物生長(zhǎng)素(IAA)和脫落酸(ABA)等激素，為研究激素對(duì)海帶生長(zhǎng)的影響，某研究組開(kāi)展了系列實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：12345(1)為開(kāi)展海帶的組織培養(yǎng)，取海帶的葉狀體基部切塊作為_(kāi)_____，轉(zhuǎn)到含激素___________________的培養(yǎng)基上，經(jīng)________形成愈傷組織，再生成苗。外植體生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素脫分化答案解析第78頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月12345離體的植物器官、組織稱為外植體。組織培養(yǎng)過(guò)程中需經(jīng)過(guò)脫分化和再分化兩個(gè)過(guò)程。培養(yǎng)基中應(yīng)含有生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素。第79頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月(2)如圖為海帶中的IAA和ABA與海帶生長(zhǎng)變化的關(guān)系。海帶增長(zhǎng)率與IAA含量呈________(填“正相關(guān)”、“負(fù)相關(guān)”或“不相關(guān)”)，海帶在后期生長(zhǎng)緩慢，原因是__________________________________________。12345正相關(guān)IAA含量降低，ABA含量增高抑制了海帶的生長(zhǎng)圖中生長(zhǎng)素含量減少，海帶生長(zhǎng)減慢，海帶增長(zhǎng)率與IAA含量呈正相關(guān)。ABA含量的增加，抑制了后期海帶的生長(zhǎng)。答案解析第80頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月(3)已知海帶成熟區(qū)段各部位ABA的分布無(wú)顯著差異，則其在成熟區(qū)段中的運(yùn)輸方式_____(填“是”或“不是”)極性運(yùn)輸。某研究組參照11月和5月海帶樣品的數(shù)據(jù)，配制了兩份IAA＋ABA的混合液，研究了在增加紫外光照射條件下，混合液對(duì)單細(xì)胞綠藻生長(zhǎng)的影響，結(jié)果如圖，分析可知IAA和ABA對(duì)綠藻的生理作用分別是______________________________________。12345不是IAA促進(jìn)生長(zhǎng)，ABA有提高抗紫外光的能力答案解析第81頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月12345海帶成熟區(qū)段各部位ABA的分布無(wú)顯著差異，說(shuō)明其在成熟區(qū)段中的運(yùn)輸方式不是極性運(yùn)輸。參照11月和5月海帶樣品的數(shù)據(jù)，并結(jié)合本小題藻細(xì)胞數(shù)量變化圖分析可知，與正常培養(yǎng)組相比，增加紫外光的實(shí)驗(yàn)組中緩沖液組，11月處理組藻類細(xì)胞數(shù)量明顯減少，而5月處理組藻類下降不明顯，再對(duì)照海帶樣品生長(zhǎng)曲線圖可知，11月份時(shí)，IAA含量較高，ABA含量較低，而5月份時(shí)則相反，由此推測(cè)，正常培養(yǎng)時(shí)生長(zhǎng)主要與IAA有關(guān)，增加紫外光時(shí)，ABA含量較高的5月份組藻類數(shù)量多，應(yīng)緣于ABA提高抗紫外光能力。第82頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月課時(shí)作業(yè)第83頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1.(2016·濰坊一模)植物激素在植物生命活動(dòng)中起重要作用，下列有關(guān)敘述正確的是A.植物激素直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng)B.在果實(shí)的發(fā)育過(guò)程中生長(zhǎng)素和乙烯的作用相同C.脫落酸既能促進(jìn)葉片衰老，也能促進(jìn)細(xì)胞分裂D.赤霉素既能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，也能促進(jìn)種子萌發(fā)12345678910111213√答案解析植物激素只傳遞調(diào)節(jié)代謝的信息，并不參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng)；在果實(shí)的發(fā)育過(guò)程中生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育，乙烯主要促進(jìn)果實(shí)的成熟；脫落酸能促進(jìn)葉片衰老與脫落，細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂；赤霉素既能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，也能促進(jìn)種子萌發(fā)。第84頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月123456789101112132.用燕麥胚芽鞘及幼苗進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是√答案解析A.②⑤⑦ B.①②③⑤⑧C.①③④⑥⑦ D.②⑤⑧第85頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月12345678910111213①中由于勻速旋轉(zhuǎn)，生長(zhǎng)素分布均勻，所以直立生長(zhǎng)；②中左側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，生長(zhǎng)快，向右彎曲生長(zhǎng)；③中沒(méi)有感受到單側(cè)光刺激，直立生長(zhǎng)；④中阻斷了生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸?shù)耐緩?，所以生長(zhǎng)素分布均勻，直立生長(zhǎng)；⑤中生長(zhǎng)素能向左側(cè)運(yùn)輸，而右側(cè)無(wú)法運(yùn)輸?shù)阶饔貌课唬韵蛴覀?cè)彎曲生長(zhǎng)；⑥中云母片阻斷了生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，所以不生長(zhǎng)；⑦中旋轉(zhuǎn)植物，受光均勻，直立生長(zhǎng)；⑧中整體旋轉(zhuǎn)，受單側(cè)光照彎向小孔生長(zhǎng)，所以D選項(xiàng)正確。第86頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月A.生長(zhǎng)素對(duì)這兩種器官的作用都具有兩

重性B.植株倒伏一段時(shí)間后，根尖近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度應(yīng)大于c點(diǎn)所示濃度C.若植物莖向光一側(cè)生長(zhǎng)素濃度為b點(diǎn)所示濃度，則背光側(cè)濃度一定在d～e所示濃度范圍D.該植物莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性小于根3.(2016·福建四地六校聯(lián)考)如圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)某植物根和莖生長(zhǎng)的影響，下列判斷錯(cuò)誤的是答案解析12345678910111213√第87頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月12345678910111213莖的背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于向光側(cè)，生長(zhǎng)較快，若植物莖向光一側(cè)生長(zhǎng)素濃度為b點(diǎn)所示濃度，則背光側(cè)濃度為b～e所示濃度范圍(不包括b、e兩點(diǎn))，C錯(cuò)誤。第88頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月123456789101112134.金鏈花由于受到能分泌細(xì)胞分裂素類物質(zhì)的病原體的侵襲，側(cè)芽生長(zhǎng)失控，形成大量分支，稱為“掃帚病”。有關(guān)分析及推測(cè)不正確的是A.正常生長(zhǎng)的金鏈花側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制是因?yàn)樯L(zhǎng)素含量過(guò)高B.該現(xiàn)象說(shuō)明細(xì)胞分裂素類物質(zhì)能解除植物的頂端優(yōu)勢(shì)C.該病原體分泌的細(xì)胞分裂素類物質(zhì)能調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)發(fā)育，一定是一種

植物激素D.生產(chǎn)上解除頂端優(yōu)勢(shì)可以達(dá)到增產(chǎn)的目的√答案解析第89頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月12345678910111213頂端優(yōu)勢(shì)是由于頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，大量積累在側(cè)芽部位，使側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制，A正確；金鏈花由于受到能分泌細(xì)胞分裂素類物質(zhì)的病原體的侵襲，側(cè)芽生長(zhǎng)，說(shuō)明細(xì)胞分裂素類物質(zhì)能解除植物的頂端優(yōu)勢(shì)，B正確；植物激素是植物產(chǎn)生的，該病原體分泌的細(xì)胞分裂素類物質(zhì)在植物體內(nèi)不一定含有，C錯(cuò)誤；生產(chǎn)上解除頂端優(yōu)勢(shì)可以使側(cè)枝發(fā)育，達(dá)到增產(chǎn)的目的，D正確。第90頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月5.下圖中甲表示赤霉素的作用機(jī)理，乙表示幾種激素對(duì)莖段生長(zhǎng)的影響。下列分析不正確的是答案解析12345678910111213A.乙圖說(shuō)明生長(zhǎng)素和赤霉素具有協(xié)同作用B.甲圖中的a過(guò)程表示促進(jìn)，b過(guò)程表示抑制C.赤霉素缺乏的植物體無(wú)法完成生長(zhǎng)素的合成D.控制玉米莖稈高度的基因可能與赤霉素的合成代謝有關(guān)√第91頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月從乙圖中可以看出，生長(zhǎng)素和赤霉素都可以促進(jìn)莖段伸長(zhǎng)，且兩種激素共同使用時(shí)效果更好，所以二者具有協(xié)同作用，A正確；從甲圖中可以判斷，赤霉素可通過(guò)促進(jìn)生長(zhǎng)素的合成間接促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，所以a為促進(jìn)，b為抑制，B正確；赤霉素缺乏的植物體內(nèi)仍然能合成生長(zhǎng)素，C錯(cuò)誤。12345678910111213第92頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月A.1、4組對(duì)照或3、6組對(duì)照均可說(shuō)明適度延長(zhǎng)光照可促進(jìn)芹菜莖的伸長(zhǎng)B.該實(shí)驗(yàn)第2組的條件為光照(8h/d)＋抑制劑C.4、5組對(duì)照說(shuō)明該芹菜本身能產(chǎn)生赤霉素D.4、5、6組對(duì)照說(shuō)明赤霉素合成抑制劑只能抑制赤霉素的合成不能抑制

赤霉素的作用6.(2016·湖南八校聯(lián)考)某生物興趣小組研究了光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑(圖示簡(jiǎn)稱抑制劑)對(duì)芹菜的莖伸長(zhǎng)生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)，部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，相關(guān)推論不正確的是12345678910111213√答案解析第93頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月123456789101112131、4組對(duì)照或3、6組對(duì)照的自變量均為光照時(shí)間的長(zhǎng)短，都可以說(shuō)明適度延長(zhǎng)光照可促進(jìn)芹菜莖的伸長(zhǎng)；據(jù)圖分析可知，若實(shí)驗(yàn)第2組的條件為光照(8h/d)＋抑制劑，則植株莖的長(zhǎng)度應(yīng)小于第1組；第5組的條件是光照(12h/d)＋赤霉素合成抑制劑，結(jié)果植株莖的長(zhǎng)度小于第4組，所以4、5組對(duì)照說(shuō)明芹菜本身能產(chǎn)生赤霉素；6組加入赤霉素后莖生長(zhǎng)得比5組快，所以4、5、6組對(duì)照說(shuō)明赤霉素合成抑制劑只能抑制赤霉素的合成不能抑制赤霉素的作用。第94頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月7.(2016·中原名校聯(lián)考)如圖是植物體內(nèi)赤霉素(GA)和脫落酸(ABA)的形成過(guò)程，下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是答案解析12345678910111213A.GA與ABA的形成從根本上說(shuō)是植物基因組程序性表達(dá)的結(jié)果B.GA與ABA有一定的拮抗作用，共同對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起調(diào)節(jié)作用C.GA與ABA的形成受光照的影響D.GA與ABA在植物不同器官和組織中的含量往往相同√甲瓦龍酸→――――→長(zhǎng)日照――――→短日照GA→促進(jìn)生長(zhǎng)ABA→誘導(dǎo)休眠第95頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月GA與ABA的形成從根本上說(shuō)是植物基因組程序性表達(dá)的結(jié)果，A正確；GA促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)，ABA抑制細(xì)胞分裂，二者有一定的拮抗作用，共同對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起調(diào)節(jié)作用，B正確；甲瓦龍酸在長(zhǎng)日照條件下形成赤霉素，在短日照條件下形成脫落酸，C正確；不同的植物激素在植物不同器官和組織中的含量往往不同，D錯(cuò)誤。12345678910111213第96頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月8.生長(zhǎng)素、脫落酸是植物體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程中的重要激素，如圖表示水稻種子成熟過(guò)程中生長(zhǎng)素、脫落酸和有機(jī)物總量的變化情況。下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是12345678910111213答案解析A.圖中曲線能反映出生長(zhǎng)素抑制脫落酸的合成B.乳熟期脫落酸對(duì)水稻種子有機(jī)物總量增加的促進(jìn)作用最明顯C.水稻種子中有機(jī)物主要由植物的葉片合成D.植物的生長(zhǎng)發(fā)育是植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果√第97頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月12345678910111213由圖中曲線可知，在乳熟期，生長(zhǎng)素含量增加，脫落酸含量也增加，因此不能說(shuō)明生長(zhǎng)素抑制脫落酸的合成，A錯(cuò)誤。第98頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月123456789101112139.(2016·福州高三上學(xué)期期末考試)下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A.植物激素調(diào)節(jié)是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的唯一方式B.生長(zhǎng)素濃度增高會(huì)促進(jìn)黃化豌豆幼苗切段中乙烯的合成C.植物激素是由特定器官產(chǎn)生的具有調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物D.乙烯在植物體的各個(gè)部位都可以產(chǎn)生，促進(jìn)果實(shí)發(fā)育和成熟答案解析√第99頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月激素調(diào)節(jié)是植物的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)方式，但其他的化學(xué)物質(zhì)也能進(jìn)行調(diào)節(jié)(如生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑)，A錯(cuò)誤；當(dāng)豌豆幼苗切段中生長(zhǎng)素濃度過(guò)高時(shí)，促進(jìn)乙烯的生成，豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長(zhǎng)素濃度的影響，B正確；植物激素不是由特定的器官產(chǎn)生的，是由植物的一定部位產(chǎn)生的，C錯(cuò)誤；乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，在植物的各個(gè)部位都可以合成，D錯(cuò)誤。12345678910111213第100頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月10.如圖表示甲、乙兩種植物激素對(duì)月季生根的影響，下列分析正確的是答案解析12345678910111213A.圖中信息表明激素甲的作用具有兩重性B.該實(shí)驗(yàn)的自變量為植物激素的濃度，因變量

為生根數(shù)C.甲、乙激素在促進(jìn)月季生根方面具有拮抗作用D.若研究5μmol/L的甲、乙激素對(duì)月季插條生根的復(fù)合影響，應(yīng)設(shè)置3組

實(shí)驗(yàn)√第101頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月圖中信息并未顯示激素甲的抑制作用(生根效果均強(qiáng)于“0”濃度組別)；該實(shí)驗(yàn)的自變量除激素濃度外，還有激素種類；欲證明甲、乙兩種激素間的相互作用需設(shè)置單獨(dú)使用甲、單獨(dú)使用乙及混合使用甲、乙兩種激素的組別予以比較確認(rèn)。12345678910111213第102頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月11.青鮮素能抑制植物細(xì)胞生長(zhǎng)與分裂從而抑制發(fā)芽，被用于蔬菜和水果的保鮮；對(duì)青鮮素毒害性進(jìn)行檢測(cè)，結(jié)果如圖甲。乙烯促進(jìn)離層區(qū)(如圖乙)細(xì)胞合成和分泌酶X，酶X能夠水解離層區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞壁導(dǎo)致葉柄脫落；葉柄離層區(qū)細(xì)胞兩側(cè)(近基端和遠(yuǎn)基端)的生長(zhǎng)素濃度與葉片脫落關(guān)系如圖丙。12345678910111213第103頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月請(qǐng)回答：(1)細(xì)胞分裂素能促進(jìn)_________，促進(jìn)萌發(fā)，青鮮素與_______(激素)的作用機(jī)理類似。12345678910111213細(xì)胞分裂脫落酸細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂并促進(jìn)種子萌發(fā)；青鮮素可抑制細(xì)胞生長(zhǎng)及分裂，與脫落酸的作用機(jī)理類似。答案解析第104頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月(2)根據(jù)圖甲可知，濃度為_(kāi)_______以下時(shí)，青鮮素幾乎沒(méi)有毒性。1234567891011121330mg/L據(jù)圖甲知，濃度為30mg/L以下時(shí)，變異細(xì)胞比率非常小，幾乎無(wú)毒性。答案解析第105頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月(3)根據(jù)酶X的生理作用分析，它可能是________酶和_____酶。12345678910111213纖維素果膠酶X可水解細(xì)胞壁，而細(xì)胞壁成分為纖維素和果膠，則酶X可能是纖維素酶和果膠酶。答案解析第106頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月(4)根據(jù)圖丙可知，當(dāng)遠(yuǎn)基端生長(zhǎng)素濃度___________近基端生長(zhǎng)素濃度時(shí)，葉柄脫落。已知生長(zhǎng)素在葉柄內(nèi)是從遠(yuǎn)基端向近基端進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸，結(jié)合對(duì)圖丙的分析，可得出葉柄內(nèi)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸對(duì)乙烯合成的作用是_____。小于或等于促進(jìn)答案解析12345678910111213第107頁(yè)，課件共118頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月由圖丙可知，當(dāng)遠(yuǎn)基端生長(zhǎng)素濃度小于或等于近基端生長(zhǎng)素濃度時(shí)，葉柄脫落，圖中顯示近基端生長(zhǎng)素濃度較高