2022-2023年社會工作者之初級社會工作實務通關題庫(附答案)_第1頁
2022-2023年社會工作者之初級社會工作實務通關題庫(附答案)_第2頁
2022-2023年社會工作者之初級社會工作實務通關題庫(附答案)_第3頁
2022-2023年社會工作者之初級社會工作實務通關題庫(附答案)_第4頁
2022-2023年社會工作者之初級社會工作實務通關題庫(附答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2022-2023年社會工作者之初級社會工作實務通關題庫(附答案)

單選題(共50題)1、軍休所社會工作者小徐發(fā)現(xiàn),一些軍休老人對社會組織提供的社會化養(yǎng)老服務存在疑惑,尤其不能接受這類機構的有償服務。為此,小徐設計了小組工作方案,旨在幫助軍休老人轉變對社會化養(yǎng)老服務的態(tài)度,讓他們更好的適應社會化養(yǎng)老服務,在小徐的方案中,其工作介入重點應聚焦在軍休老人的()。A.健康養(yǎng)生B.認知重構C.居家安全D.社交技能【答案】B2、某社區(qū)為解決停車位嚴重不足的問題,決定建設立體停車場,相關部門已就停車場的選址、建設方案、開工時間、資金問題以及后續(xù)管理等擬定了詳盡的計劃,為征求居民意見,居委會的社會工作者將計劃張貼在社區(qū)的基礎重要位置。社會工作者上述做法,屬于推動居民社區(qū)參與方式中的()A.告知B.咨詢C.協(xié)商D.共同行動【答案】B3、下列關于社會救助的說法中正確的是()。A.享受社會救助的權利是以履行某種義務為直接前提的B.專項社會救助是對基本生活救助的重要補充,某些群體或某類家庭申請專項救助不能重疊C.社會救助以提高救助對象生活水平、改善其生活質(zhì)量為目標D.社會救助強調(diào)國家和社會對維護社會成員基本生存權利的責任和義務【答案】D4、(2019年真題)老王年輕時在戰(zhàn)爭中負傷,導致下肢癱瘓,背部長期疼痛。傷病嚴重影響了老王的身心健康,降低了他的價值感和自尊感,也限制了他社會交往和職業(yè)發(fā)展的空間。老王的上述情況呈現(xiàn)出優(yōu)撫安置對象具有()的特點。A.行動能力強B.軍隊情結深C.需求層次多D.年齡結構優(yōu)【答案】C5、在急診室社會工作中,在面對突發(fā)公共安全事件時,醫(yī)務社會工作者協(xié)同其他醫(yī)療及政府部門開展相關救援工作,如評估患者信息,甄別患者身份,鏈接資源并協(xié)助相關部門協(xié)調(diào)關系。屬于服務內(nèi)容中的()。A.對患者及其家屬進行支持性服務B.配合醫(yī)護人員的急診救治工作C.協(xié)調(diào)急診管理D.充當醫(yī)護人員的支持者【答案】C6、軍人可優(yōu)先購買火車票,這是對軍人的()。A.優(yōu)待B.優(yōu)撫C.撫恤D.特殊對待【答案】A7、小林今年21歲,職校汽車修配專業(yè)畢業(yè),父母離異后,跟奶奶一起生活,他很重義氣,結交了一些社會上的朋友,平時常出入娛樂場所,曾有吸食毒品的不良記錄。今年年初,小林因犯搶劫罪被判有期徒刑3年緩刑3年,社會工作者多次與小林面談輔導,逐漸建立了良好的專業(yè)關系,經(jīng)過反復討論和協(xié)商,社會工作者與小林共同制訂了個案管理服務計劃,社會工作者的監(jiān)督、管理和幫教下,小林的生活方式有了較大改變,還和朋友一起開辦了一間汽車修理鋪。題中,社會工作者主要是通過()的方法,較好地提供了個案服務。A.有重點、分步驟地制訂矯正工作計劃B.協(xié)調(diào)多部門、多機構提供整合性服務C.發(fā)掘矯正對象潛能和參與問題解決D.發(fā)展特殊教育和職業(yè)技能培訓【答案】C8、在現(xiàn)實生活中,大多數(shù)女性在家庭領域扮演重要角色,而在政治、經(jīng)濟、社會領域中扮演輔助性角色。這就是我們常說的“男主外、女主內(nèi)”、“男主女從”,這種分工模式是()。A.兩性生理基礎上的分工B.符合兩性特點的分工C.兩性各取所長的分工D.社會建構的兩性分工【答案】D9、近年來,生活小區(qū)內(nèi)養(yǎng)寵物的居民越來越多,在草地上隨處可見寵物糞便,這引發(fā)了一些社區(qū)居民間的矛盾。社會工作者為幫助社區(qū)居民采取的介入行動中,不適當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ.進行社區(qū)探訪,了解養(yǎng)寵物引起的問題B.與居民溝通,疏導他們的不滿情緒C.制訂寵物糞便污染環(huán)境罰款制度D.組織居民共同商討,制訂養(yǎng)寵物行為準則【答案】C10、下列選項中不屬于企業(yè)社會工作者的工作內(nèi)容的是()。A.了解職工的崗位適應情況B.處理企業(yè)中不和諧的勞動關系C.為職工辦理保險D.為職工爭取職業(yè)福利【答案】C11、復員退伍軍人安置社會工作,個案介入旨在增強服務對象的自我能力,以應對新工作和新生活的壓力,社會工作者主要擔當()的角色。A.管理者B.人力資源專家C.教育者D.同行者【答案】D12、當前,職工權益受侵害的事實大量存在,勞資糾紛事件也時有發(fā)生。()是一個社會公平程度的表現(xiàn),也是企業(yè)社會工作的重要職責。A.維護企業(yè)職工合法權益B.增強企業(yè)組織的凝聚力C.為職工提供心理疏導D.協(xié)助困難職工擺脫困境【答案】A13、關于婦女社會工作的主要特點的說法,錯誤的是()。A.婦女社會工作的服務對象是婦女群體B.要運用性別視角分析婦女問題C.尊重和傾聽婦女的聲音和經(jīng)驗是婦女社會工作的起點D.婦女的現(xiàn)實處境僅僅歸因于個人選擇的結果【答案】D14、矯正對象小李,30歲,易沖動。矯正社會工作者小王與小李建立了良好的關系,在小王的幫助下,小李脾氣改善不少。一天,小王在路上目睹小李的妻子與其他男性舉止親密。此時,小王合適的做法是()A.與小李的妻子溝通,希望她能改變自己的做法B.與小李進行交流,對其可能產(chǎn)生的情緒沖動進行預防訓練C.尊重小李的知情權,把所看到的情況告知小李D.遵循保密原則,對這件事保密【答案】A15、如果職工面臨職業(yè)或生活困擾,企業(yè)社會工作者幫助他們分析面臨的問題和困境,確認問題原因,協(xié)助他們發(fā)掘自身的潛力和資源促使其更有效地解決問題。這種情況下企業(yè)社會工作者扮演了()角色。A.咨詢輔導者B.促進者C.聯(lián)結者D.調(diào)節(jié)者【答案】B16、某社區(qū)復制優(yōu)撫安置工作的社會工作者為了推進軍休社區(qū)與駐地社區(qū)的融合,設計了一系列服務活動。下列活動中,符合上述服務目標,屬于中觀層面介入的說法是()A.實現(xiàn)軍地社會保障“無縫銜接”B.協(xié)助軍休干部構建社會支持系統(tǒng)C.推進軍地管理體制“一體化”建設D.提升駐地社區(qū)對軍休干部的社會認同【答案】D17、艾瑞克?伯恩(Berne)的溝通分析論為社會工作者開展人際溝通與相處技巧訓練提供了較好的理論基礎。溝通分析論不包括的是()。A.人格結構分析B.溝通分析C.性格分析D.游戲分析【答案】C18、以家庭為中心的方法要素不包括()。A.以家庭為單位B.家庭全程參與C.鏈接資源網(wǎng)絡D.聚焦社會工作者【答案】D19、老年社區(qū)工作中,可以為老人提供“一站式”服務,滿足老人多種需要的服務是()。A.日托照顧B.家務服務C.居家服務D.社區(qū)服務中心服務【答案】D20、小組帶領者有責任認清允許干擾小組的組員留在小組中可能會帶來的損失或益處是指()。A.果斷處置權B.尊重自決權C.干預小組動力D.平衡對小組和個人所負的責任【答案】D21、()主要強調(diào)要以社區(qū)為依托,以全體社區(qū)成員尤其是社區(qū)青少年為對象,以提高全民素質(zhì)和培養(yǎng)“四有”新人為宗旨。A.公民教育B.家庭生活教育C.健康教育D.素質(zhì)教育【答案】A22、協(xié)助服務對象適應新工作和新生活,順利度過軍地轉化的過渡期屬于()的內(nèi)容。A.軍轉復退軍人安置社會工作B.烈士褒揚社會工作C.軍供社會工作D.軍休社會工作【答案】A23、小強是小學三年級的學生,半年前跟隨打工的父母來到城市就讀,小強雖然很努力,但因為基礎薄弱,加上父母不知道自私指導其學習,考試常常不及格。針對小強目前的狀況,社會工作者可以采取的間接介入策略是()。A.定期上門輔導小強B.加強小強與同學的學習交流C.改進小強與父母的溝通方式D.提高父母指導小強學習的能力【答案】D24、在制訂老年人工作計劃階段要充分(),即便是身體孱弱的老年人,也希望能盡量掌控自己的事情。A.讓老年人的家人參與B.讓老年人的好朋友參與C.吸收老年人參與D.讓老人子女參與【答案】C25、以下關于社會工作評估的說法錯誤的一項是()。A.要有服務對象參與B.主要是機構和社工在做,不需要服務對象的參與C.包括過程評估和結果評估D.目的之一是驗證社會工作方法的有效性【答案】B26、(2017年)某社區(qū)為解決停車位嚴重不足的問題,決定建設立體停車場,相關部門已就停車場的選址、建設方案、開工時間、資金問題以及后續(xù)管理等擬定了詳盡的計劃,為征求居民意見,居委會的社會工作者將計劃張貼在社區(qū)的基礎重要位置。社會工作者上述做法,屬于推動居民社區(qū)參與方式中的()A.告知B.咨詢C.協(xié)商D.共同行動【答案】B27、我國殘疾預防分為一級、二級和三級。下列預防措施中屬于第三級別的是()。A.開展新生兒計劃免疫工作B.宣講安全規(guī)劃,維護C.及早發(fā)現(xiàn)傷病,及時治療D.使用輔助器具,開展康復【答案】D28、小李夫妻因工作繁忙請父母來照看孩子。但不久就發(fā)現(xiàn).A.觀察和傾聽孩子的想法B.傾聽和理解家庭每個成員的感受C.協(xié)助老人明白教育孩子是父母的責任D.說服小李夫妻接受老人的教養(yǎng)方式【答案】B29、為了貫徹落實2020年國務院《政府工作報告》中提出的保障殘疾人合法權益的A.康復享有權B.環(huán)境友好權C.社會參與權D.文化生活權【答案】A30、老年人處于人生的最后一個階段,其最顯著的特點是()。A.老化B.孤獨C.體弱多病D.注意力下降【答案】A31、出于種種原因,部分復員退伍軍人不愿意向他人講述自己所承受的壓力,擔心自己這樣做會造成不利的影響。社會工作者針對這種情況,應該采用()方法幫助復員退伍軍人說出隱情,協(xié)助其認清其中的危險信號,從而預防這一類壓力的產(chǎn)生。A.個案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.社會工作行政【答案】A32、(2019年)為了預防被監(jiān)禁人員犯罪思想觀念和行為的“交叉感染”,社會工作者擬采用“現(xiàn)實治療法”,對新入監(jiān)的青少年初犯開展“提升自我管理能力”的小組工作。下列小組工作的服務目標中,正確的是協(xié)助這些青少年()A.戒除不健康的生活習慣B.改變偏差扭曲的心理結構C.了解合法公民應具有的素養(yǎng)D.為自己行為負起完全的責任【答案】D33、下列人員不可以申請享受光榮院集中供養(yǎng)待遇的是()。A.孤老烈屬B.流浪乞討人員C.西路紅軍老戰(zhàn)士D.孤老復員軍人【答案】B34、(2021年真題)錢老在某醫(yī)院老年科長期住院治療。新冠肺炎疫情防控期間,為避免院內(nèi)交叉感染,醫(yī)院限制了住院患者家屬探望人數(shù)和時間。這些措施使錢老產(chǎn)生了不安的感覺,他對外來人員異常敏感。生怕他們帶來病毒,為此,錢老常無端指責醫(yī)護人員、向同病室病友發(fā)脾氣、摔東西。老年科將錢老轉介給醫(yī)院社會工作部,醫(yī)務社會工作者擬運用個案管理方法進行干預,最適宜的干預措施是()。A.語言治療B.行為治療C.依從性管理D.壓力管理【答案】D35、幫助殘疾人實現(xiàn)經(jīng)濟自立,或提高其經(jīng)濟自立能力,保障其在經(jīng)濟生活中不受歧視;對于不能實現(xiàn)經(jīng)濟自立的重度殘疾人,幫助其得到社會給予的經(jīng)濟保障。這屬于殘疾人社會工作中的()措施。A.職業(yè)康復B.社區(qū)康復C.社會康復D.教育康復【答案】C36、社會工作者張莉?qū)δ成鐓^(qū)的青少年群體進行了調(diào)研和分析,發(fā)現(xiàn)有一些青少年整天游手好閑,對生活沒有明確的目標,特別是對就業(yè)形勢缺乏了解,對職業(yè)生涯缺少規(guī)劃,為此,張莉設計了一個“職業(yè)生涯規(guī)劃”小組,招募到11名社區(qū)青少年參加。通過兩個多月的小組活動,這批青少年的態(tài)度和行為有了改變,自信心明顯增強,家長和鄰居也給予充分肯定,且每個人都制訂了詳細的個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并開始付諸實施。張莉在上述小組活動中扮演的角色是()。A.協(xié)助者B.咨詢者C.鼓勵者D.領導者【答案】D37、(2015年真題)喪偶多年的張大爺,因腦溢血導致半身不遂。張大爺?shù)呐畠洪L期獨自照顧他的日常起居,近來感到力不從心,向社會工作者小林求助。A.請專業(yè)康復人員定期上門提供家庭康復服務B.邀請張大爺女兒參加照顧者支持小組C.請社區(qū)志愿者定期探訪張大爺家庭D.動員張大爺入住養(yǎng)老機構.讓女兒常去探望【答案】B38、學校社會工作者小秦使用抗逆力理論為身處困境的青少年開展服務,重點在于提升他們的自我認同感,使他們接納自己,能夠在困境中堅持刻苦學習,提升自我價值,小秦上述做法的目的是增強這些青少年的()。A.內(nèi)在優(yōu)勢B.外在優(yōu)勢C.內(nèi)部效應D.外部支持【答案】A39、歲以上的老人稱為()。A.百歲老人B.中齡老人C.老齡老人D.高齡老人【答案】D40、結案階段,服務對象不愿承認已到結案期,避免討論關于結案的話題,表現(xiàn)為不準時參加與社會工作者的工作會談,會談時心不在焉等。服務對象對結案產(chǎn)生的這種負面情緒反應稱為()。A.否認B.倒退C.憤怒D.抱怨【答案】A41、在進行社會工作面談時,做好傾聽的最重要的方面是()。A.社會工作者通過身體傳達的對服務對象的專注,從態(tài)度上所傳達的內(nèi)心的專注B.通過語言和非語言行為向?qū)Ψ絺鬟_一個信息,“我正在很有興趣地聽著你的敘述,嘗試理解你”C.傾聽時不僅要“聽”,還要有“參與”,與服務對象互動,對服務對象的敘述給予適當?shù)幕貞狣.理解對方所傳達的內(nèi)容和情感,不排斥、不歧視,把自己放在對方的位置上來思考,鼓勵其宣泄,幫助其澄清自己的想法【答案】D42、大軍退伍半年多了,一直沒有找到合適的工作。上幼兒園的兒子每月需不菲的開銷,近日,母親又生病住院花費不少,這些都讓大軍倍感壓力,情緒低落。社會工作者多次與大軍溝通,了解其需要,并為其申請了短期臨時救助,以解燃眉之急。此案例中,社會工作者發(fā)揮的作用是()。A.減緩壓力B.鼓勵贊許C.控制情緒D.激發(fā)動機【答案】A43、(2016年真題)大李戒毒成功后經(jīng)朋友介紹到一家公司給老板當司機。一段時間后,大李因工作強度大,不知不覺又開始吸毒,在與社會工作者小林的一次會面中,大李告訴小林自己復吸的事,并表示如果被老板和家人知道,不僅會丟掉工作,也會影響與家人的關系,請求小林為他保密,對此,小林合適的做法是()。A.明確告訴大李毒駕的嚴重后果,鼓勵他積極戒毒B.遵守保密原則,協(xié)助大李保住這份工作,以維持與家人的關系C.遵循服務對象自決的原則,由大李自行決定是否辭職D.聯(lián)系大李的家人,要求其加強對大李毒駕行為的監(jiān)管【答案】A44、有了對問題的分析和介入的策略后就可以準備撰寫預估摘要,預估摘要不包括()。A.對服務對象自身系統(tǒng)的預估B.對服務對象家庭系統(tǒng)的預估C.對服務對象所處社會系統(tǒng)(包括同事、同學、親友、社區(qū)及其他資源體系)的預估D.對社會工作者自身的預估【答案】D45、光榮院的社會工作者十分注重照顧質(zhì)量,希望每一位孤老都能在此安享晚年,為他們開展了各種有意義的活動,但是,其中一位老人因為管理欲強烈,每一次活動中,都以自己為中心,不體諒他人,讓其他的老人很反感,被認為是找麻煩的人。于是,以后開展的活動中,社會工作者都不再要求那位管理欲強烈的老人參加。這個光榮院存在的問題是()。A.疏于照顧B.濫用權力C.缺乏包容D.不人性化【答案】A46、()主要強調(diào)要以社區(qū)為依托,以全體社區(qū)成員尤其是社區(qū)青少年為對象,以提高全民素質(zhì)和培養(yǎng)“四有”新人為宗旨。A.公民教育B.家庭生活教育C.健康教育D.素質(zhì)教育【答案】A47、學校社會工作者選擇服務對象最重要的途徑是()。A.案主或者其家庭主動尋求幫助B.社會工作者主動發(fā)掘C.班主任或者任課老師的推介D.朋輩的推介【答案】C48、復員軍人老劉突發(fā)心臟病住進某優(yōu)撫醫(yī)院。幾個療程后,已痊愈的老劉不肯出院。社會工作者經(jīng)調(diào)查了解到,老劉孤身一人,年老體弱,腿腳不便,出不了門。此時社會工作者首要的任務是協(xié)助老劉滿足其()的需要。A.治療康復B.基本生存C.家庭生活D.社會交往【答案】D49、關于家庭行為學習的說法,錯誤的是()。A.家庭行為學習是根據(jù)行為學習理論的原理,對家庭中的年輕子女在成長過程中遇到的行為問題進行干預的服務B.家庭行為學習要求社會工作者首先與父母親建立良好的合作關系C.家庭行為學習要求指導父母親在孩子作出適當?shù)男袨闀r給予獎勵D.家庭行為學習假設孩子在家庭生命周期不同階段有相同的學習任務【答案】D50、某殘障人士服務機構擬通過“愛心敲門”、“電話問安熱線”等服務,構建殘障人士預防性社會工作介入模式,此服務所采用的方法屬于()。A.心理康復B.職業(yè)康復C.社區(qū)康復D.教育康復【答案】C多選題(共20題)1、技能學習是指兒童學業(yè)之外的生活技能學習,包含整理和簡化房間、日常用品技能、日常生活用品修理、維護技能、健康習慣養(yǎng)成技能、作選擇和作決定技能以及()等主題內(nèi)容。A.人際交往技能B.時間管理技能C.獨立生活技能D.理財技能E.基本家務技能【答案】ABD2、以下關于家庭社會工作的基本內(nèi)涵概述正確的有()。A.家庭社會工作是運用社會工作的專業(yè)理論和方法而開展的專業(yè)服務活動B.家庭社會工作是一種以家庭作為幫助對象的各種服務活動的總稱C.家庭社會工作僅僅關注那些處于危機當中或者社會弱勢的家庭,不關注其他有需要的家庭D.不同類型的家庭社會工作雖然服務活動形式不同,但都具有一些共同的特點E.家庭社會工作的目的是幫助有需要的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會功能【答案】ABD3、小李是一位新進社會工作者,其方向是致力于幫助殘疾人。從專業(yè)的角度來看,殘疾人社會工作的主要內(nèi)容包含()兩大方面。A.幫助殘疾人身體康復B.維護殘疾人的合法權益C.改善殘疾人的生活質(zhì)量D.幫助殘疾人找到工作E.關愛殘疾人身心健康【答案】BC4、自20世紀80年代以來,隨著改革開放的不斷深化,經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程的不斷加快,原有城鄉(xiāng)二元結構被逐漸打破,大量的農(nóng)村勞動力由農(nóng)村向城市遷移。由于經(jīng)濟條件限制、子女入學問題、傳統(tǒng)觀念等原因,在農(nóng)村逐漸形成了()這幾類特殊群體。A.留守兒童B.留守老人C.留守婦女D.殘疾人E.流動兒童【答案】ABC5、()年成立的倫敦金屬交易所(LME),開啟了金屬期貨交易的先河。A.1876B.1899C.1867D.1874【答案】A6、小旭是一名剛服刑人員,剛進入監(jiān)獄生活很不習慣,情緒一度失調(diào),覺得自己將來的生活已經(jīng)沒有希望,情緒越來越焦慮。小輝是一名專職矯正社會工作者,介入小旭的案例中,決定為他提供個案管理工作。在此工作中,小輝需要注意的問題是()。A.小旭對生活失去信心,不配合小輝的服務,小輝卻每天關心小旭,讓小旭態(tài)度轉變,建立起良好的專業(yè)關系B.小輝針對小旭的情況,設計了以解決心理適應為目標,分調(diào)解—學習—適應的服務計劃C.小輝邀請心理專家為小旭提供心理評估和心理咨詢D.收集和研究與小旭相同的案例情況,以便為小旭提供更好的服務E.挖掘和培養(yǎng)小旭的興趣愛好,讓小旭找到精神寄托,轉變當前生活狀態(tài)【答案】AB7、為了更好地幫扶貧困大學生群體,某高校開展了以“助力青春”為主題的綜合救助活動,側重綠色救助、心理健康、能力培養(yǎng)三個方面。這些活動由學生工作處、團委、勤工儉學辦公室、學校心理咨詢室、社會工作系聯(lián)合開展。通過實施教育救助的具體措施,達到教育救助的目的。教育救助的具體方式主要有()。A.處處特殊照顧B.提供教育機會C.提供教育補助D.心理能力建設E.考試加分鼓勵【答案】BCD8、期貨的套期保值是指企業(yè)通過持有與現(xiàn)貨市場頭寸方向()的期貨合約,或?qū)⑵谪浐霞s作為其現(xiàn)貨市場未來要交易的替代物,以期對沖價格風險的方式。A.相同B.相反C.相關D.相似【答案】B9、老安由于突發(fā)腦溢血被送進醫(yī)院,所幸搶救及時,經(jīng)過住院治療,病情明顯好轉,醫(yī)生同意他出院。此時,社會工作者為老安出院所做的準備工作有()。A.查閱文獻資料,為老安制訂社區(qū)康復方案B.鏈接相關康復資源,協(xié)助老安獲得社區(qū)康復服務C.評估老安的情況,降低老安出院后可能面臨的風險D.為減輕醫(yī)生的負擔,為老安提供治療方案的咨詢服務E.幫助老安家人鏈接社區(qū)資源。使老安及時獲得后續(xù)照顧【答案】C10、下列對于學校社會工作的理解中,正確的是()。A.學校社會工作是社會工作的分支之一,它將社會工作專業(yè)的原則、方法及技巧應用于學校領域B.學校社會工作是為處境困難的學生提供的專業(yè)服務C.學校社會工作者應具有社會工作專業(yè)的知識、方法、技巧和價值觀以及廣泛的知識基礎D.全體學生是學校社會工作的主要直接對象E.學校社會工作者和學校班主任的職責是一樣的【答案】ACD11、青少年社會工作者要扮演好自己的角色,就要具備一定的知識,主要有:A.專業(yè)知識B.文化知識C.心理素質(zhì)D.有關青少年法規(guī)與社會政策E.詭辯藝術【答案】ABCD12、某交易者在1月份以150點的權利金買入一張3月到期、執(zhí)行價格為10000點的恒指看漲期權。與此同時該交易者又以100點的權利金賣出一張3月到期、執(zhí)行價格為10200點的恒指看漲期權。合約到期時,恒指期貨價格上漲到10300點,該投資者()。A.盈利50點B.處于盈虧平衡點C.盈利150點D.盈利250點【答案】C13、小軍因傷致殘入住康復醫(yī)院。一天,小軍的室友向社會工作者小方反映,小軍情緒低落,總說活著沒意思,還偷藏了安眠藥。小方通過評估,確定需

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論