冬至心得體會(huì)

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為了讓幼兒傳承中華民族的傳統(tǒng)風(fēng)俗，培育幼兒的動(dòng)手力量，白蒲鎮(zhèn)白蒲幼兒園在12月19日開展了“暖暖親子情，甜甜湯圓心”主題親子活動(dòng)。

活動(dòng)中，老師先向孩子們介紹了冬至的傳統(tǒng)風(fēng)俗，幼兒朗誦了有關(guān)冬至的兒歌；然后孩子們?cè)跉g快的“賣湯圓”歌聲中開頭了歡樂的包湯圓活動(dòng)：只見幼兒園里笑語連連，喧鬧非凡，孩子們和老師、家長個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎。一會(huì)兒功夫，孩子們已經(jīng)搓出大小不一的湯圓了，看著自己搓的湯圓，大家的臉上都洋溢著興奮與驕傲，處處布滿了孩子的歡聲笑語；最終，孩子們?cè)诶蠋煹年P(guān)心下，將搓好的湯圓送到食堂。下午，孩子們吃上了自己動(dòng)手搓的湯圓，心理甭提多興奮了。

過這次親子活動(dòng)，不僅讓幼兒了解了我國的傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗，豐富了幼兒的生活閱歷，而且也增進(jìn)了家園互動(dòng)，加深了親子溝通，大家在輕松愉悅的氣氛中領(lǐng)會(huì)了中國傳統(tǒng)節(jié)日的意義。

冬至心得體會(huì)2

“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”。為了傳承中華傳統(tǒng)風(fēng)俗，增進(jìn)各民族團(tuán)結(jié)交融，豐富師幼校內(nèi)生活。12月19日，新疆吉木薩爾縣其次雙語幼兒園組織全園幼兒及各班家長委員會(huì)成員900多人開展了以“民族大融合，歡樂過冬至”為主題的包餃子實(shí)踐活動(dòng)。

首先，老師們給孩子們講解了冬至的來歷和風(fēng)俗；接著，各班老師、家長委員會(huì)的成員與幼兒們一起快樂包餃子，共同慶祝中華民族這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。大家分工明確，協(xié)作默契，有的包、有的擺、有的學(xué)，同時(shí)有的說、有的笑、有的樂，歡聲笑語，其樂融融，真真實(shí)實(shí)感受到了民族團(tuán)結(jié)一家親的溫馨。雖然孩子們包的餃子樣子不是很美觀，但看著自己親自包的餃子，孩子們都特別興奮，無比驕傲。當(dāng)一盤盤熱氣騰騰的餃子端上來時(shí)，孩子們拿起碗和筷子，爭(zhēng)先恐后品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)，家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子，讓家長感受到了由衷的歡樂，讓幼兒體會(huì)到了真實(shí)的`感恩。大一班幼兒薛雅萱說：“今日是冬至節(jié)，我和小伴侶們一起包了餃子，我們特殊快樂?！毙《嗉议L呼加阿何提說：“今日在幼兒園與孩子們一起包餃子慶祝了冬至節(jié)，我們都很興奮，漢族與少數(shù)民族都是一家人?！?/p>

本次冬至包餃子活動(dòng)不僅讓孩子們了解了冬至的由來，了解了中國的傳統(tǒng)文化，更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的歡樂，感受到了濃濃的親情，讓各民族孩子在活動(dòng)中歡樂地成長。

冬至心得體會(huì)3

時(shí)間，在我們的忙勞碌碌、酸甜苦辣中一每天逝去，一張張日歷在春夏秋冬中匆忙飄散。不知不覺又到了年終歲尾，除了預(yù)備迎接新年，圣誕的氣氛也深厚起來了。

不過，12月22日的冬至不僅是我國農(nóng)歷中的一個(gè)重要節(jié)氣，也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。在我國古代，不僅有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的風(fēng)俗。但是現(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快，一些隆重溫馨、豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗正在被人們忘卻和簡(jiǎn)化。比方冬至，就是許多中國小孩所不知道的。

為了讓孩子們了解中華民族傳統(tǒng)的冬至節(jié)，弘揚(yáng)民族文化，將富有中國特色的節(jié)日傳承下去，xx幼兒園小二班的老師和孩子們一起開展了“歡樂冬至我傳承”的主題教育活動(dòng)。

活動(dòng)開頭啦，老師依據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)，先組織孩子們用觀看動(dòng)畫片的形式，簡(jiǎn)潔了解了冬至的由來，知道了它是24節(jié)氣中最早制定出的一個(gè)，這一天，是白天最短，夜晚最長的一天。通過觀看動(dòng)畫片，孩子們還了解了一些冬至節(jié)的好玩的風(fēng)俗，例如包餃子、搓湯圓、吃餛飩等等。其中，孩子們最感愛好的是餃子的傳奇。由于餃子是孩子們特別熟識(shí)的一種食品，但是對(duì)于它的來歷卻沒有知道的。

如今，孩子們明白了原來它是“醫(yī)圣”張仲景的杰作，知道了它的原名叫“嬌耳“，是張仲景為了救治患病凍耳之苦的鄉(xiāng)親們而做的。后來，張仲景在冬至這天去世了，人們?yōu)榱思o(jì)念他，從今都要在冬至這天包一頓餃子吃，并且都說，冬至這天吃了餃子，就不會(huì)凍耳朵啦！

接下來，老師們趁熱打鐵，引導(dǎo)孩子們進(jìn)行了包餃子活動(dòng)。老師把五顏六色的太空泥發(fā)給孩子們，然后一步一步進(jìn)行包餃子的示范活動(dòng)。孩子們仔細(xì)的看著老師把太空泥揪成一個(gè)個(gè)小團(tuán)子，把它搟成薄薄的圓形，再在里面放上彩色的“餡兒”最終把兩面對(duì)起來，捏緊，一個(gè)“餃子”就包好了。平常，只吃過餃子卻沒自己動(dòng)手包過餃子的孩子們有了實(shí)踐的機(jī)會(huì)，都禁不住躍躍欲試，所以當(dāng)老師示范完成后，都自己動(dòng)手包了起來。一邊包，老師一邊交給孩子們一首兒歌《冬至到》。

“冬至到，冬至到；南餛飩，北方餃；曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。冬至到，冬至到，敬祖宗，把墓掃；會(huì)親訪友拜老師；平安美好樂陶陶。冬至到，冬至到，這一夜，最長了；甜甜美蜜睡一覺；明天太陽會(huì)更好。”

在綿綿柔長的兒歌聲里，在冬至那暖和的陽光里，看著自己包的五顏六色的可愛的“餃子”，孩子們覺得自己度過了一個(gè)暖和難忘又別具一格的冬至節(jié)，體會(huì)到了冬天的美妙。而這些，也充分表達(dá)了我園生活化園本課程的特點(diǎn)。

冬至心得體會(huì)4

今日是二十四節(jié)氣的冬至，為了使孩子們親身感受中華民族的傳統(tǒng)風(fēng)俗，20xx年12月22日渭濱區(qū)廣元路幼兒園開展了“迎冬至，包餃子”實(shí)踐活動(dòng)。

活動(dòng)開頭前，老師通過短片讓孩子們了解了冬至的由來與傳奇，向小伴侶們講解并描述了有關(guān)冬至的傳統(tǒng)風(fēng)俗。隨后就到了本次活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)——包餃子。老師先向孩子們講解了一些包餃子前的預(yù)備工作和包餃子過程中的詳情和要領(lǐng)。不等老師說開頭，孩子們就迫不及待地挽起袖子，開頭動(dòng)手操作了。同時(shí)老師還邀請(qǐng)了一些家長和小伴侶一起感受節(jié)日的氣氛。老師、家長和孩子們一起揉面、分面團(tuán)、搟面皮、包餃子，分工協(xié)作，繁忙而有序。在快樂、溫馨的氣氛中，小伴侶們個(gè)個(gè)大顯伸手，充分展現(xiàn)著自己的手藝，現(xiàn)場(chǎng)氣氛強(qiáng)烈，孩子們仔細(xì)參加其中?；顒?dòng)結(jié)束后，老師和小伴侶一起將包好的餃子送到了廚房師傅們的手里，午餐時(shí)間就可以品嘗到自己親自包的餃子。

通過此次活動(dòng)，使孩子們了解了中華民族傳統(tǒng)文化，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛，體驗(yàn)到了勞動(dòng)的歡樂，同時(shí)也增進(jìn)了家園間情感溝通，更是讓幼兒學(xué)會(huì)了謙讓與共享，培育了幼兒間互助合作的意識(shí)和動(dòng)手操作力量，讓孩子在真實(shí)的活動(dòng)中歡樂地成長！

冬至心得體會(huì)5

時(shí)間過得飛速，轉(zhuǎn)瞬間，我轉(zhuǎn)學(xué)已經(jīng)半年多了，很思念你們!福州是個(gè)氣候宜人、山水環(huán)繞的好地方，別名“榕城”，還有“溫泉城”、“江南勝地”之美譽(yù)，我在這里生活得很習(xí)慣。如今，我就跟你聊聊我在福州過的節(jié)日吧!

冬至，作為二十四節(jié)令之一，意味著冬天的到來。北方的冬至，是寒冷的象征。要是沒有凜冽的寒風(fēng)、鵝毛般的雪花和厚實(shí)的羽絨服，簡(jiǎn)直不行思議。而福州的冬至卻別有風(fēng)味，煦暖的陽光依舊是主旋律。置身于滿眼的蔥綠中，我絲毫沒有寒冬的感覺。

按照北方的風(fēng)俗，冬至要包餃子，可是在福州可不同。于是我纏著媽媽，盼望能根據(jù)福州的方式過一次冬至。

放學(xué)回到家，我來不及放下書包，便匆忙地掀開碗蓋。哇，是一碗地道的糯米丸子。這時(shí)媽媽準(zhǔn)時(shí)阻擋了我伸出的小臟手，將我拉到水池邊洗手，但那丸子的香味就像蟲子一樣，弄得我的心癢癢的，差點(diǎn)兒流口水。

“看把你饞的!”媽媽微笑著給我夾了幾個(gè)。我狼吞虎咽，好幾個(gè)進(jìn)肚之后，我才開頭仔細(xì)討論起丸子的皮和餡。媽媽看我已經(jīng)吃飽，便和我談起福州冬至搓丸子的由來。

相傳，古時(shí)候有一個(gè)窮書生叫木連生，自幼與母親相依為命，生活特別窮苦。一年，天遇大旱，土地龜裂，寸草不生。秋收季節(jié)，財(cái)主依舊上門逼租。木連生為了躲債，背著年老體弱的媽媽逃進(jìn)深山。他安排好媽媽，便出來找活干，以償還所欠的債務(wù)。幾個(gè)月后，木連生拿到工錢，便連忙到森林深處找媽媽，但怎么也找不見。原來他走后，母親思兒心切，每天以淚洗面，竟然哭瞎雙眼，藏身于一個(gè)樹洞中。為了找到媽媽，木連生用糯米搓成丸子，以竹簽穿成串，只要有樹杈的地方，就掛上丸子。冬至這天，丸子的香味飄到媽媽所在的樹洞中，她順著香味，漸漸爬出來。母子最終團(tuán)聚了。如今，在