人教版二年級數(shù)學上冊《5的乘法口訣》課件PPT

人教版二年級數(shù)學上冊期末考試結束后我再去那家小店找小葉的時候，她又換工作了——不知道是不是在這里也遇到了欺負她的人？我無法聯(lián)系她，只能很惆悵地等著她給我打電話，可那以后卻再也沒有接到過她的電話。她回老家去了嗎？我猜測著，也希望是這樣。因為她年紀太小了，在這個生存競爭有些殘酷的城市里，我真的很擔心她吃虧。我又會想，是不是她找到了“依靠”？那樣也好，至少她有人保護了……想不過來那么多的可能性，我干脆懷著一腔的惆悵放下她不想。新學期開學之后，我短命的愛情劃上了句號，電話也掉到廁所里徹底壞了。換了電話換了號碼之后，我覺得那段愛情變成永遠的回憶的同時，那片小葉子也變成回憶了。再后來，工作、生活等等各種事情就差不多把這兩段回憶都要擠出腦海了，沒想到昨天我竟然奇跡般地在這個冰冷的城市里碰到小葉子了，并且彼此都還能叫出對方的名字，這不能不說是緣分?！案绺纾銢]有變太多！能再次遇見你真的好開心好意外！以后多聯(lián)系，有空的時候一起出去喝茶！”電話響了，是小葉的短信。我回復道：“你成熟了自信了。小葉子，真為你高興！”是的，葉子，她就是一片金碧路上偶遇的小葉子。我也是一片葉子，在這個城市森林里飄蕩著，尋找著自己的位置。在這個世界上，有哪片葉子最終找不到自己的位置呢？“小葉！”我隨口就叫出了她的名字，竟然沒有叫錯。“呵呵，你還記得我呢……能在這里遇見你真的好意外！”看得出來，眼前的少女已經(jīng)不再是三年前那個羞澀膽小的小妹妹了，她一臉陽光，眼睛里寫滿了自信。短暫的交談后得知，她現(xiàn)在在一家醫(yī)藥公司上班，生活上還比較如意。因為她約好了朋友，所以我們僅僅互相留了對方的電話號碼后便分開了。同伴在不遠處驚訝地等著我，趕上他后，我抑制不住的興奮，跟他講述了我和小葉相識的全過程。三年前，我正沉浸在一場風花雪月的故事中享受著戴著腳鐐跳舞的快感和幸福。只要我的女朋友來到我所在的校區(qū)，我們便會一起去校園附近那條著名的小街上吃小吃。一個晚秋的周末，當時的云大本部飄散著金黃金黃的銀杏葉片。女朋友陪我去逛了書店后我們一起來到那家小吃店。我在嘴里塞了一個噴香的包子之后便迫不及待地打開新買的《讀者》瀏覽起目錄來。就在這時，身邊的女友拉了拉我的衣袖，我抬頭看看她，她努嘴示意我看前方，我有些迷惑地看了看前方，原來，這家店里新來了一位服務員。我以為女朋友在跟我開那種“快看，美女！”的玩笑，于是刮了她的鼻子一下繼續(xù)看我的書，女朋友還是拉我的衣袖讓我看，這時我才注意到，這位新來的服務員看的不是我，而是我手中的書！她的神情那么專注，仿佛目光被那本《讀者》上伸出來的無形的線拴住了一樣。我都看她半天了她才反應過來，臉一下子就紅了：“哥哥，你很喜歡看這本雜志嗎？”，我點點頭，她一下子笑了，仿佛找到了知音一般：“我也特別喜歡看！在老家上初中的時候，我看過兩次……”也許就是因為這本書，我突然感覺跟她很親近了起來?！澳憬衲瓿踔袆偖厴I(yè)嗎？”我有些詫異地問她。她扭頭向小店的里間望了望，沒見老板，于是就很爽快地跟我說了起來：“是的，我今年初中畢業(yè)，家里不讓我再念書了，所以我就跑出來打工。要是待在家里，很快就要嫁人的！”我驚訝于她的爽朗，畢竟我們前后認識不到十分鐘。表內乘法（一）45的乘法口訣舉手發(fā)言：把給出的加法算式改寫成乘法算式。4+4+4+4+4=4×5=205×4=203+3+3+3=4×3=123×4=125+5+5=3×5=155×3=151+1+1+1+1=1×5=55×1=5舉手發(fā)言：你知道了哪些信息？一共有多少個福娃？有5個盒子。每個盒子里都有5個可愛的福娃。一共有多少個福娃？+5510+5+5+51520255個5個數(shù)出福娃的個數(shù)。如何算出一共有多少個福娃呢？5、10、15、20、25。5×2=102×5=105×3=153×5=155+5+5+5=205×4=204×5=205+5=105+5+5=15+5510+5+5+51520255×5=25每增加1盒福娃，就會增加5個福娃。5+5+5+5+5=253×5=15三五十五相乘的兩個數(shù)相乘的積編制5的乘法口訣。小組討論：有哪些巧妙計算的方法嗎？一五得五1個5二五一十三五十五四五二十五五二十五1×5=52×5=103×5=154×5=205×5=252個53個54個55個5思考：每相鄰兩句乘法口訣的得數(shù)相差

。5一五得五二五一十三五十五四五二十1×5=52×5=103×5=154×5=205×1=55×2=105×3=155×4=20舉手發(fā)言：根據(jù)口訣寫乘法算式？5×5=25五五二十五一五得五二五一十三五十五四五二十1×5=52×5=103×5=154×5=205×1=55×2=105×3=155×4=205×5=25五五二十五思考：每句口訣能寫幾個乘法算式，哪句口訣不一樣，你知道為什么嗎？相乘的兩個數(shù)是口訣中的前兩個數(shù)，口訣最后的數(shù)就是這兩個數(shù)的乘積。想：一五得五想：二五一十5×1=？5×2=？……5×1=55×2=105的乘法口訣是根據(jù)幾個5相加得來的，5的乘法口訣有5句，每相鄰的兩句口訣的積相差5。乘數(shù)不同的口訣可以寫成兩個乘法算式，乘數(shù)相同的口訣只能寫成一個乘法算式。巧學妙記：對口訣。三五....十五一五得五二五一十三五十五四五二五五五二十五?元×=()5420元先計算，再寫出用到的乘法口訣。

4×5=(

)口訣：____________5×2=(

)口訣：____________1×5=(

)口訣：____________5×3=(

)口訣：____________2015510四五二十二五一十一五得五三五十五說明：背口訣時顛倒了順序，數(shù)小的在前，數(shù)大的在后。連一連。五五二十五二五一十三五十五四五二十5×25×53×55×4填一填。（1）5個2相加等于（），改寫成乘法算式是（），

讀作（），口訣（）。（2）兩個乘數(shù)都是5，積是（），寫成乘法算式是

（），口訣是（）。（3）4個5相加寫成乘法算式是（）或（）。102×5=102乘5等于10二五一十255×5=25五五二十五4×5=205×4=20看圖列式計算，并寫出口訣?？谠E：口訣：×=×=三五十五五五二十五35155525一只羊有4條腿，李翔家養(yǎng)了1只大羊和4只小羊羔，他家的羊一共有多少條腿？54=20（條）×4+1=5（只）答：他家的羊一共有20條腿。這節(jié)課你們都學會了哪些知識？1.5的乘法口訣一五得五，二五一十，三五十五，四