比較水的多少

關(guān)于比較水的多少第1頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月比一比，哪個瓶子的水多？（1）號（2）號（3）號第2頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月瓶子相同，水位高的（）。

水位相同，瓶子大的（）。

多是多還是少？多太棒了！第3頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月

桌上有三個大小不同的瓶子，瓶里分別裝有一些水。哪個瓶子里的水多，哪個瓶子里的水少？我的想法？第4頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月用什么方法來證實自己的猜測呢？水會流動……水有重量……水有體積……比較水的多少有多種方法，哪一種比較簡便呢？你們小組打算選擇的是哪一種？第5頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月我們比較的結(jié)果都相同嗎？比較三瓶水的多少提醒：小心！盡量做到一滴不漏！比完后水要倒回原來的瓶中！第6頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月它比其他瓶子里的水到底多多少呢？你有什么好辦法？第7頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月同學們測量的結(jié)果相同嗎？問題在哪里？這會給我們帶來什么問題？怎么解決這個問題呢？第8頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月

量筒是一個有刻度的玻璃筒，專門用來測量液體的多少，也就是測量液體的體積。，一般有10ml，25ml，50ml，100ml，1000ml等規(guī)格。第9頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月量筒毫升第10頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月在測量過程中，需要注意什么呢？1.量筒必須放平穩(wěn)。2.視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，然后讀出液體的體積數(shù)。第11頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月用量筒來測量一下每個瓶中的水的體積提醒：

1、小心！盡量做到一滴不漏！

2、比完后水要倒回原來的瓶中！

3、及時記錄！第12頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月用量筒測量，各小組測量的結(jié)果相同嗎？我們小組得出的結(jié)論：

______號瓶的水比______號瓶的水多_____。第13頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月第14頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月第15頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月

醫(yī)生告訴我們：人每天喝水的量不能少于1500ml。老師昨天用自己的水杯喝了兩杯，這認為夠不夠？怎樣才能知道？第16頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月實踐作業(yè)：到超市調(diào)查一些液體的體積，越多越好！第17頁，課件共20頁，創(chuàng)作于2023年2月第18頁，課件共20頁，創(chuàng)作