手語(yǔ)協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃

—手語(yǔ)協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃一、晚會(huì)主題：手語(yǔ)協(xié)會(huì)一家親二、活動(dòng)目的：強(qiáng)化新會(huì)員之間的溝通，增加彼此間的了解，讓大家感到手語(yǔ)協(xié)會(huì)有家的暖和，為以后活動(dòng)的開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ)。三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：11月7日晚在藝術(shù)樓133高校生活動(dòng)中心四、工作分配：申請(qǐng)審批工作由理事團(tuán)負(fù)責(zé)晚會(huì)宣傳由宣傳部負(fù)責(zé)節(jié)目采集由技能部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)布置工作由組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)安全工作由會(huì)長(zhǎng)及副會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)清場(chǎng)處理由全體會(huì)委負(fù)責(zé)理事團(tuán)要提前10天審批活動(dòng)申請(qǐng)表和活動(dòng)場(chǎng)地。技能部需在提前兩周籌備好全部節(jié)目，中間要有兩次節(jié)目的彩排，第一次為篩選節(jié)目，第二次為帶妝彩排，要突出晚會(huì)的整體效果，為晚會(huì)當(dāng)天做準(zhǔn)備。宣傳部在晚會(huì)前一周開(kāi)頭面對(duì)全校宣傳本次晚會(huì)及手語(yǔ)協(xié)會(huì)。組織部要在當(dāng)天晚上提前2小時(shí)到完場(chǎng)，開(kāi)頭準(zhǔn)備布置會(huì)場(chǎng)?；顒?dòng)結(jié)束后全部會(huì)委留下對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行清掃整理，五、安全工作：1、近段時(shí)間是H1N1甲流感的的盛行期，所以，活動(dòng)的同時(shí)必需把預(yù)防甲流感放在工作中的首位，為此，需成立臨時(shí)安全小組，全權(quán)負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的安全問(wèn)題。2、活動(dòng)前，臨時(shí)安全小組要對(duì)工作人員測(cè)量體溫，并要求全部觀眾及演員測(cè)量體溫，體溫正常者方可參與活動(dòng)，如有異樣者，趕緊上報(bào)校醫(yī)院賜予治療。手語(yǔ)協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃2一、活動(dòng)背景手語(yǔ)是打開(kāi)無(wú)聲世界大門(mén)的鑰匙，事走進(jìn)很多聾啞人好友的天使。它是一種優(yōu)雅、獨(dú)特的方式，將我們心中所思所想的表達(dá)出來(lái)。手語(yǔ)是一門(mén)藝術(shù)，在手指跳動(dòng)的舞蹈是多么震撼人心；與聾啞人心靈的溝通是多么令人心醉！手語(yǔ)讓愛(ài)在無(wú)聲中傳遞，讓愛(ài)在指尖升華，讓夢(mèng)在無(wú)聲中綻放！二、活動(dòng)目標(biāo)為了增加同學(xué)們對(duì)手語(yǔ)的了解和光注無(wú)聲世界的好友們，讓愛(ài)無(wú)聲地在校內(nèi)中傳遞，同時(shí)通過(guò)活動(dòng)讓更多的同學(xué)了解、學(xué)習(xí)手語(yǔ)，推廣手語(yǔ)，并且增加大家對(duì)彼此的認(rèn)識(shí)和了解。三、活動(dòng)宣傳1、在同學(xué)飯?zhí)瞄T(mén)口張貼宣海報(bào)。2、在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行相關(guān)的宣傳介紹。四、活動(dòng)時(shí)間20XX年11月18日五、活動(dòng)地點(diǎn)教學(xué)樓六、活動(dòng)流程1、各個(gè)部門(mén)進(jìn)行小組商量，明確自己的職責(zé)和任務(wù)。2、組織排演手語(yǔ)話(huà)劇和手語(yǔ)舞。3、申請(qǐng)場(chǎng)地。4、購(gòu)置所需的物品。（具體見(jiàn)下面第點(diǎn)）5、布置場(chǎng)活動(dòng)地。七、活動(dòng)內(nèi)容1、主持人介紹活動(dòng)主題，之后介紹到場(chǎng)嘉賓。2、通過(guò)PPT和視頻讓老會(huì)員們溫故手語(yǔ)協(xié)會(huì)的歷史和成就，讓新會(huì)員更近一步了解手語(yǔ)協(xié)會(huì)。3、利用“拷貝不走樣”游戲帶動(dòng)全場(chǎng)的氣氛。（游戲規(guī)章：請(qǐng)出兩組同學(xué)同時(shí)進(jìn)行；每組八人拍成一列；第1個(gè)人和第2個(gè)人面對(duì)面；第3個(gè)人到第8個(gè)都背對(duì)著第2個(gè)人；第1個(gè)人把手語(yǔ)傳給第2個(gè)人；其余的人不許偷看，違規(guī)著視失利；最終由最終一個(gè)人說(shuō)出手語(yǔ)所表達(dá)的意思，精確度高者成功，并獲得獎(jiǎng)品。）4、手語(yǔ)話(huà)劇表演。5、利用“手語(yǔ)與速度”游戲強(qiáng)化大家對(duì)手語(yǔ)的認(rèn)知并學(xué)習(xí)手語(yǔ)。（游戲規(guī)章：每組8人；用手語(yǔ)表達(dá)出十樣物品；讓他們一一對(duì)應(yīng)；又快又精確的小組成功并獲得獎(jiǎng)品。6、大合唱《最好的將來(lái)》。7、手語(yǔ)舞表演《愛(ài)由于在心中》。8、手語(yǔ)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人講話(huà)。9、支持人結(jié)束本次活動(dòng)。八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算總共250元整①裝飾品：30元②道具：20元③食品：50元④獎(jiǎng)品：150元九、指導(dǎo)老師李志強(qiáng)老師十、主辦單位廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院手語(yǔ)協(xié)會(huì)20XX年10月20日手語(yǔ)協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃3一、活動(dòng)主題：手語(yǔ)講座二、活動(dòng)背景：在當(dāng)今物質(zhì)日益富足的20XX年X月，生活越來(lái)越便捷的'社會(huì)。有一群人卻經(jīng)常為群眾所忽視。對(duì)他們是不公正的，他們注定活得比別人困難。身體殘疾是可怕的，它可能令人一輩子都只能在輪椅上度過(guò)，而任何身體的殘疾都比不過(guò)一個(gè)人失去與人溝通的力量更加可怕。聾啞人先天缺陷，渴望溝通，內(nèi)心孤寂。他們需要幫忙，更需要精神上的交往。愛(ài)心社素來(lái)以“從別人的需要中看到自己的責(zé)任”為宗旨。所以計(jì)劃組織一次“手語(yǔ)講座”，內(nèi)容觸及日常運(yùn)用的根本手語(yǔ)及與殘疾人的溝通方法等。三、活動(dòng)目的：讓高校生學(xué)會(huì)一些根本的手語(yǔ)，提高與殘疾人正常交往的力量。四、活動(dòng)時(shí)間：3月23日15：00～17：00五、活動(dòng)地點(diǎn)：福大教學(xué)樓六、主辦單位：福大愛(ài)心協(xié)會(huì)面對(duì)對(duì)象：全部有愛(ài)心的青年好友七、活動(dòng)內(nèi)容：在3月17日將布置社員往福州聾啞學(xué)校與聾啞小好友聯(lián)誼，并布置伴隨前往的手語(yǔ)小組學(xué)習(xí)手語(yǔ)。在3月23日下午將請(qǐng)福州聾啞學(xué)校的有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)手語(yǔ)老師前往我校為大家具體介紹殘疾人的心里特征，陳述與他們交往需留意到的各個(gè)詳情，并幫你把握日常運(yùn)用頻率最高的手語(yǔ)?，F(xiàn)場(chǎng)將舉辦手語(yǔ)學(xué)習(xí)志愿者活動(dòng)，愛(ài)心社將長(zhǎng)期布置愛(ài)心社將長(zhǎng)期布置豐富多彩的手語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)。并組成學(xué)習(xí)小組，歡迎報(bào)名。八、活動(dòng)意義：通過(guò)這次活動(dòng)引發(fā)高校生對(duì)殘疾人的關(guān)注，進(jìn)而引發(fā)社會(huì)對(duì)這一特別群體的關(guān)注，也將增加高校生作為時(shí)期主人翁的責(zé)任感，并使其擁有一顆感恩的心，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。策劃：福大愛(ài)心協(xié)會(huì)20XX年3月9日手語(yǔ)協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃4活動(dòng)背景據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界共有多萬(wàn)名聾啞人，占世界總?cè)丝诘?.7%，與正常人不同的是，他們始終生活在無(wú)聲的世界里，而“手語(yǔ)”就是這把打開(kāi)無(wú)聲世界大門(mén)的鑰匙。手語(yǔ)讓我們明白，手指也可以跳出最美的舞蹈。靈動(dòng)的手指精靈，是走進(jìn)很多和善的聾啞人好友的天使，它讓11111驗(yàn)用一種前所未有的幽雅、獨(dú)特的方式表達(dá)心愿，同時(shí)讓人學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔，增加協(xié)調(diào)力量。在某種意義上，它能幫人們塑造你的胳膊和手指，并訓(xùn)練思維力量，活潑全腦，甚至，它還是秘密溝通的好方法。在手指上跳心靈的舞蹈，是輕松的，也是沉重的。要想真正走進(jìn)聾啞人心中只有通過(guò)學(xué)習(xí)手語(yǔ)，了解手語(yǔ)，才能更好的溝通彼此的心靈，與他們進(jìn)行心與心的溝通，解決根本問(wèn)題。伸出你的手，傳遞一份愛(ài)，讓金色的年華，再也不會(huì)在清寂的空間里漂流。活動(dòng)目的1、為了讓我校師生能夠更加了解聾啞人、了解手語(yǔ)，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，同時(shí)也為我校廣生提供一個(gè)手語(yǔ)學(xué)習(xí)和溝通的平臺(tái)，特開(kāi)展以“大愛(ài)無(wú)聲溝通無(wú)限”為主題的手語(yǔ)活動(dòng)；2、通過(guò)活動(dòng)，在校內(nèi)內(nèi)推廣手語(yǔ)，讓更多的同學(xué)、老師了解手語(yǔ)，學(xué)習(xí)手語(yǔ)，關(guān)注無(wú)聲世界的好友們；3、通過(guò)大家的活動(dòng)及努力，在社會(huì)上產(chǎn)生肯定的影響，使社會(huì)更加關(guān)注無(wú)障礙溝通、關(guān)愛(ài)聽(tīng)障人士?；顒?dòng)時(shí)間在同學(xué)比擬空閑的時(shí)間，比方雙休日、節(jié)假日等。活動(dòng)地點(diǎn)高校生活動(dòng)中心或者食堂三樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳活動(dòng)宣傳1、前期宣傳：在老區(qū)食堂門(mén)口、金球公寓門(mén)口、八大樓門(mén)口等人流量多的地方張貼宣傳海報(bào)；2、網(wǎng)絡(luò)宣傳：在社聯(lián)網(wǎng)站論壇專(zhuān)版發(fā)帖宣傳活動(dòng)；在手語(yǔ)博客上寫(xiě)活動(dòng)感言和上傳活動(dòng)相照顧片；在騰訊群組里進(jìn)行相關(guān)的宣傳介紹。3、新聞媒體專(zhuān)訪：邀請(qǐng)科技學(xué)院新聞?dòng)浾邔?duì)活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)訪，并向播送站、新聞報(bào)社投稿?；顒?dòng)流程一、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備工作1、邀請(qǐng)聾啞學(xué)校手語(yǔ)老師；邀請(qǐng)各系青年志愿者；每個(gè)系部都應(yīng)有青年志愿者參與。2、申請(qǐng)場(chǎng)地。3、購(gòu)置活動(dòng)所需的物品（詳見(jiàn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算）。二、活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)階段1、主持人簡(jiǎn)潔介紹“大愛(ài)無(wú)聲溝通無(wú)限”的手語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)，之后介紹到場(chǎng)嘉賓；2、手語(yǔ)表演小虎隊(duì)的《愛(ài)》；3、主持人通過(guò)臺(tái)詞引出聾啞學(xué)校手語(yǔ)老師，老師教大家如何用手語(yǔ)表達(dá)活動(dòng)主題“大愛(ài)無(wú)聲溝通無(wú)限”并簡(jiǎn)潔介紹我國(guó)如今手語(yǔ)發(fā)展?fàn)顩r；4、手語(yǔ)表演《隱形的翅膀》，給大家營(yíng)造歡樂(lè)、祥和的氣氛。三、學(xué)習(xí)及游戲互動(dòng)階段1、由老師選擇教授同學(xué)們最想學(xué)的XXX個(gè)句子；2、老師教授之中穿插小游戲；游戲：由兩個(gè)人用剛學(xué)的句子表演日常對(duì)話(huà)的小品，第三個(gè)人翻譯，表現(xiàn)突出者勝。手語(yǔ)協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃5一、活動(dòng)背景在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、生活提高的今天，全世界仍然有XX多萬(wàn)名聾啞人，他們同我們一樣生活在同一片藍(lán)天下，不同的是，他們始終生活在無(wú)聲的世界里。而“手語(yǔ)”就是這把打開(kāi)無(wú)聲世界大門(mén)的鑰匙，是一種漂亮的身體語(yǔ)言，是無(wú)聲世界里最?lèi)偠穆曧?。手語(yǔ)讓我們有時(shí)機(jī)走進(jìn)聾啞同學(xué)的世界，傾聽(tīng)他們內(nèi)心的聲響。當(dāng)我們天經(jīng)地義地享受著美妙的一切的時(shí)分，你是否意識(shí)到，在世界的另一邊，生活著這樣一群可愛(ài)的孩子，他們和我們一樣生活在藍(lán)天下，卻無(wú)法傾聽(tīng)自己的聲響，無(wú)法開(kāi)口表達(dá)自己的想法，這是他們一生的奢求。作為當(dāng)代高校生，我相信我們有自己主動(dòng)向上的追求，我們心系天下，同時(shí)我們都有一顆和善的心，但我們是否了解聾啞同學(xué)內(nèi)心的想法是否想去與他們進(jìn)行心與心的溝通是的，作為當(dāng)代高校生，播撒愛(ài)心，我們責(zé)無(wú)旁貸。二、活動(dòng)目的意義手語(yǔ)協(xié)會(huì)作為一個(gè)愛(ài)心協(xié)會(huì)，更有責(zé)任與義務(wù)為蘭高校子提供一個(gè)與聾啞同學(xué)溝通的時(shí)機(jī)，使我校師生更加了解聾啞人，了解手語(yǔ)文化，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神。同時(shí)，利用各種宣傳方式，讓更多的同學(xué)、老師關(guān)注無(wú)聲世界的好友們。也希望通過(guò)我們大家的努力，在社會(huì)上能夠產(chǎn)生肯定的影響，使社會(huì)更加關(guān)注那些需要關(guān)懷的聾啞同學(xué)，讓他們體會(huì)到社會(huì)的關(guān)懷與愛(ài)。其次，讓大家更加了解手語(yǔ)協(xié)會(huì)的風(fēng)采與活力，形成與突出手語(yǔ)協(xié)會(huì)自身的文化，，讓校內(nèi)學(xué)子深深感受我們手語(yǔ)協(xié)會(huì)自身內(nèi)涵。再次，響應(yīng)目前全國(guó)正在進(jìn)行的各種公益活動(dòng)，讓此次活動(dòng)同樣具有普遍和長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。本次活動(dòng)中，我們的圖書(shū)募捐活動(dòng)相當(dāng)有意義，而且獨(dú)具特色，我們將會(huì)把募集到的資金以及一些課外書(shū)籍，將為蘭州市盲聾啞學(xué)校捐建一個(gè)小型圖書(shū)角。希望聾啞孩子通過(guò)各種書(shū)籍開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)聞，了解正常的語(yǔ)言規(guī)律挨次，習(xí)慣有聲世界的溝通！同時(shí)我們會(huì)邀請(qǐng)?zhí)m州市啞學(xué)校有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)我校作專(zhuān)場(chǎng)講座，為大家具體介紹殘疾人的心里特征，陳述與他們交往需留意到的各個(gè)詳情，并幫你把握日常運(yùn)用頻率最高的手語(yǔ)。三、活動(dòng)時(shí)間：4月11日——30日活動(dòng)地點(diǎn)：蘭州高校榆中校區(qū)活動(dòng)主題：無(wú)聲世界無(wú)盡的愛(ài)本次活動(dòng)月分為三個(gè)階段，前期策劃準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程及后期總結(jié)，主要活動(dòng)分別于4月11、17和24號(hào)進(jìn)行。四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：1、制作宣傳海報(bào)3張，展板2塊，傳單200份，條幅等等。2、制作手語(yǔ)歌曲串燒視頻，定做手語(yǔ)協(xié)會(huì)的logo，制作手語(yǔ)小卡片。3、與蘭州市盲聾啞學(xué)校的相關(guān)老師取得聯(lián)系，就相關(guān)事宜進(jìn)行協(xié)商，并且拍攝聾啞同學(xué)的一些生活照片。4、包校車(chē)、租音響、相機(jī)。5、網(wǎng)上宣傳，并面對(duì)全校（含手協(xié)內(nèi)部）招募志愿者35名。五、活動(dòng)詳細(xì)流程：（1）4月7日——10日宣傳時(shí)間。內(nèi)容包括：1）張貼宣傳海報(bào)，發(fā)放宣傳單，宣傳活動(dòng)內(nèi)容，拉出條幅，表達(dá)活動(dòng)主題。2）上傳手語(yǔ)歌曲串燒視頻至協(xié)會(huì)博客，邀請(qǐng)翠英在線(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)報(bào)道。3）在校內(nèi)張貼手語(yǔ)協(xié)會(huì)的愛(ài)心標(biāo)志以及手語(yǔ)動(dòng)作卡片。4）招募志愿者35名，與聾啞同學(xué)進(jìn)行心與心的溝通。5）進(jìn)行圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)，在教學(xué)樓大廳放愛(ài)心箱，由蘭高校子們?yōu)槊@啞同學(xué)捐贈(zèng)圖書(shū)，并且可以給聾啞同學(xué)制作賀卡，寫(xiě)信件等等。（2）4月11號(hào)協(xié)作“社團(tuán)文化節(jié)”開(kāi)幕，同時(shí)亦作為我協(xié)會(huì)“手協(xié)活動(dòng)月”的開(kāi)幕，于視野小廣場(chǎng)進(jìn)行歌曲串燒表演，由協(xié)會(huì)內(nèi)部成員編排手語(yǔ)節(jié)目，并與現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行互動(dòng)溝通，教一些手語(yǔ)日常用語(yǔ)，并作手語(yǔ)游戲，調(diào)動(dòng)觀眾的主動(dòng)性。（3）4月17日下午在視野小廣場(chǎng)，開(kāi)展手語(yǔ)普及性游戲，并提供相應(yīng)的嘉獎(jiǎng)?；顒?dòng)包括以三個(gè)環(huán)節(jié)：a，助殘常識(shí)普及活動(dòng)，以競(jìng)賽的形式綻開(kāi)，競(jìng)賽內(nèi)容以手語(yǔ)學(xué)問(wèn)為主。b，猜詞游戲。c，啞劇情景表演大比拼。（4）4月24日，接蘭州市盲聾啞學(xué)校同學(xué)來(lái)我校聯(lián)誼參觀詳細(xì)流程：1）8點(diǎn)由指定特地人員坐校車(chē)動(dòng)身去蘭州市盲聾啞學(xué)校接同學(xué)（35名）和指導(dǎo)老師（2~3位）。與此同時(shí)，在天山堂做好接待準(zhǔn)備以及相關(guān)布置。2）10點(diǎn)左右回到學(xué)校，根據(jù)原定計(jì)劃，施行一對(duì)一的布置，保證人員的安全。3）讓他們先溝通大約20分鐘，大致熟識(shí)彼此。4）帶隊(duì)到視野小廣場(chǎng)進(jìn)行正式的活動(dòng)，主要為表演。由盲聾啞學(xué)校同學(xué)演出其帶來(lái)的節(jié)目，并邀請(qǐng)其他協(xié)會(huì)如滑輪協(xié)會(huì)、武術(shù)協(xié)會(huì)等為聾啞同學(xué)表演節(jié)目，最終由手語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員獻(xiàn)上手語(yǔ)歌曲表演。5）帶到指定地點(diǎn)（一食堂）就餐，然后指定時(shí)間地點(diǎn)集合。6）開(kāi)展街頭籃球show，跳大繩，踢毽子，袋鼠跳等等活動(dòng)。7）留出自由活動(dòng)時(shí)間，為雙方提供一個(gè)一對(duì)一近距離溝通的時(shí)機(jī)，帶著聾啞同學(xué)在校內(nèi)內(nèi)參觀