督導工作計劃

揚機還就下面提供的文章可用于工作中寫作參考，提高效率，如果文檔有不合適的地方可留言以便進行改進。關于底圖：如果不需要圖片或是要更換圖片，只需要雙擊頁眉便可刪除或替換圖片。i.督導工作計劃.幼兒園采購員工作計劃樣本.大一新生新學期學習計劃范文精選更祺揚機還就'《Ml希——■■二―—篇一：一、指導思想本學期教學督導工作以升本改建迎評估工作要求為指導，以學院十二五發(fā)展規(guī)劃和工作重點為目標，以加強常規(guī)教學檢查、強化內(nèi)涵建設、提高教學質(zhì)量為核心，堅持以督促導，以導為主，督導結合的原則，在認真二、工作內(nèi)容與要求1、以升本改建工作評估實施方案為工作指南，做好迎接升本改建評估的專項督導工作。（1）按要求完成學院升本改建工作評估實施方案中教學督導承擔的工作任務。（2）認真做好師資隊伍建設、特色專業(yè)建設、課程建設、實踐教學、教學管理等專項督導工作，按照評估指標體系要求，作出客觀評價，提供合理意見和建議。2、深入教學一線，督導教學全過程，抓好教風、教學管理與教學服務保障的督導。（1）加強日常教學秩序和教師課堂教學常規(guī)執(zhí)行情況的督查。（2）分期初、期中、期末對教學院部教學管理和教學督導工作情況、教學計劃與教學進度執(zhí)行情況、教學質(zhì)量監(jiān)控與評價情況進行階段性重點督查。（3）隨機聽課與重點聽課有機結合，加強對教師課堂教學、實踐教學的指導。從教學內(nèi)容的取舍、教學過程的設計、教學方法和手段的運用及教學效果等方面進行評價，宣傳推廣先進的教學經(jīng)驗，推動工學結合教學模式在我院的推廣和我院雙師型教師的成長。

,去更金揚機還就（4）,去更金揚機還就（4）做好院領導、教學院部、處室負責人隨堂聽課、評課制度的督導T作。（5）做好教師課堂教學和系部教學管理評價。開展學生評教、教師評學活動。通過召開學生座談會，發(fā)放教學質(zhì)量問卷調(diào)查表等形式了解學生對教師課堂教學的評價以及對院部教學管理方面的意見和建議；抽查學生作業(yè)、實訓報告、考試試卷等形式了解學生學習情況和教學效果。（6）加強教師業(yè)務學習、教科研活動環(huán)節(jié)的督查，提高學習和活動的質(zhì)量及效果。（7）加強教學管理與教學服務保障的督導。督促教學管理部門嚴格履行教學管理職責；督促教學院部認真做好日常教學管理工作，使督導與教學管理有機結合；督促服務保障部門按照學院要求切實做好教學服務，保障教學工作的正常開展。3、加強教學督導工作制度化、規(guī)范化建設。（1）修訂教學督導工作條例和工作職責，成立學院教學督導委員會，進一步明確院系兩級管理；制訂教學院部教學督導工作條例和工作職責，建立健全的院系兩級互相協(xié)調(diào)、互相配合的教學督導體系。（2）召開學院教學督導工作會議，部署教學督導工作要求，總結交流教學督導工作經(jīng)驗，表彰優(yōu)秀院部教學督導組和優(yōu)秀教學督導員。（3）規(guī)范教學督導文書、報表的格式，統(tǒng)一教學督導評價標準，及時歸檔教學督導資料。（4）將教學督導納入院系績效考核工作中。三、工作進度安排

2a乏祗揚機/就—年9月：期初教學準備與督導工作檢杳，督杳課程表安排、教祈到位；督查學生到課率，督查教師教學日歷、備課本、課件以及調(diào)停課等情況。2a乏祗揚機/就年10月：升本改建評估工作任務完成情況自評整改；課堂教學、實踐教學隨機抽查聽課；督查組織學生技能大賽情況。年11月：升本改建評估工作任務完成情況自評整改；督查教師參加教案、課件、板書、說課等比賽情況；期中教學管理與督導工作檢查。年12月：升本改建工作評估；教師課堂教學和系部教學管理評價；召開學院教學督導工作會議，總結交流教學督導工作經(jīng)驗，表彰優(yōu)秀教學督導員?！?月：期末教學管理與督導工作檢查，督查按時結課、安排考試、組織閱卷等。督導工作計劃篇二：教學督導工作計劃督導，顧名思義，就是監(jiān)督與引導。設立督導這個職位，是為了公司的經(jīng)營區(qū)域更加的健康穩(wěn)定的發(fā)展，為絡終端的業(yè)績提升與整體素質(zhì)的提高。作為某某區(qū)督導，我將從一下幾點去開展工作。一、銷售體系1、整理與提取各個營銷渠道以前的銷售數(shù)據(jù)進行歸檔，結合現(xiàn)在的各個營銷渠道點的銷售數(shù)據(jù)進行總體分析；2、統(tǒng)計各個營銷渠點的分布，并幫助其建立起一套較為完善的市場拓展機制，有效的利用現(xiàn)有空白市場進行總業(yè)績的提升；3、在終端銷售，幫助各營銷渠道建立自營系統(tǒng)，有條件的，可發(fā)展成公司化運營模式；

4、結合各渠道和HU展；5、與商品部（企劃部）合作進行各個節(jié)假日的活動方案策劃，并對各個渠道進行引導與活動的實施。二、培訓體系1、整理與規(guī)劃各種培訓資料，完善自身的素質(zhì)；2、出差進行各個渠道市場環(huán)境的采集，并進行各個市場的人文地理以及消費的分析，結合分析結果，做出最合理的培訓教程3、有條件的地方，可計劃各個渠道進行下線人員的集中培訓4、配合企劃部，完善陳列體系，并根據(jù)陳列體系，做出完善的陳列培訓與陳列指導方案；5、訂貨會期間，可進行區(qū)域劃分培訓，包括訂貨會培訓，銷售技巧培訓，陳列培訓，終端管理培訓，人員管理培訓，商品知識培訓，商品管理培訓等；6、出點，進行各項技能的實操演練，并進行一些理論性的培訓，要注重理論與時間相結合。第三節(jié)：管理體系1、分析各個總代的營運模式配合度，并進行其引導；22、整理與規(guī)劃各個省的市場飽和度與總代的開發(fā)能力；3、結合公司政策，對不符合營運點進行整改;5、對于公司的各項政策方針，保證各個總代能正確的理想與實施；6、加強公司對各個營銷渠道的領導作用，完善自身機制；7、配合與幫助各個營銷渠道去管理和制定區(qū)域營銷方案與市場開發(fā)管理。一、嚴格遵守《食品衛(wèi)生法》的有關規(guī)定，不采購變質(zhì)、腐爛的食物。二、按每天食譜采購當日所有需食品，有所改動要及時與保健醫(yī)溝通。三、規(guī)定時間報賬，賬目清晰，手續(xù)健全，嚴格遵守財務制度。四、負責所有的食品、物品、備品的米購工作，確保質(zhì)量。職責二：幼兒園采購員職責1、保證食品、燃料、教育教學、日常用品等所需物品的供應，嚴格按食譜采納物美價廉、營養(yǎng)豐富的食物。不買腐爛變質(zhì)食品，保證幼兒伙食質(zhì)量。2、認真管理好伙食費，做好預算、結算。按月按日，按來園人數(shù)計算開支,每月向家長公布帳目，做到?？顚Ｓ?，精打細算，日清月結，收支平衡，略有結余。每月余款不超過伙食費的6%。3、購買合格食物，當天買當天驗收，并在發(fā)單上簽字，要求實物與發(fā)單對口，每天按實到兒童人數(shù)購買食物，不得多購造成浪費。4、根據(jù)需要及時聯(lián)系炊具、用具的加工修理等項工作。協(xié)助搞好環(huán)境衛(wèi)生。5、伙食帳每月向園領導匯報一次，做到準確無誤。6、合理安排時間協(xié)助搞好后勤工作，必要時替班工作。隨著杭城各高校開學，校園里迷彩服漸漸多了起來。大學新生們邁著整齊的腳步，喊著響亮的口令在磨練意志。但進入大學校園并不意味真正懂得了大學生活怎么過，學會規(guī)劃好大學生涯，是這些年輕人從高中生到大學生轉變的重要一步。日前，由新東方教育科技集團杭州新東方學校主辦的"大學生活如何度過"講座，分別在浙江傳媒學院、浙江林學院和浙江樹人大學進行，主辦方邀請到新東方創(chuàng)始人之一王強和杭州新東方學校校長呂偉勝，一起分享經(jīng)驗。王強遇到不速之"客"在浙江傳媒學院等學校的演講，趕上了很熱的天，時室內(nèi)溫度接近40℃。場地里沒有空調(diào)、風扇，又密不透風，學生們穿著厚重的迷彩服安靜地坐著，認真地聽著。樹人大學學生處的陸老師感慨："這樣的場面只有開學典禮時才能看到！"呂偉勝老師以講述自己學英語的經(jīng)歷入手，講解如何戰(zhàn)勝英語學習。新東方創(chuàng)始人王強上場后，用詼諧智慧的語言和磁性的嗓音，讓同學們大笑或者皺眉思考。剛到杭州時，王強收到一封信。信中說："在俞老師和王老師等人激勵下，我從北京回到杭州后更加專注學習了。俞老師他們平時很忙，但卻對我們非常關心，我想通過您表達一聲感謝。"把你的橫縱"坐標"建起來"我們要學會模仿，學會閱讀，學會去愛；""天賦是持續(xù)不斷的努力和忍耐?！边@些話，新東方的名師沒有說教，而是結合自己的大學生活和新東方創(chuàng)辦的經(jīng)歷，告誡同學們要學會堅持并且要有正確的思維方式。"學知識有用嗎？有用。知識學會了為了什么？是為了建立好的思維方式?！蓖鯊娬f，作為一個大學生，最需要的一是健康的體魄，這是實現(xiàn)夢想的基礎；

從"廢墟”上站起來，在最困難時依然笑得很開心，所以注定他會成功。怎樣才能成功？任何人成功都需要