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文檔簡介

歡迎您尊敬的家長班主任;時(shí)間:2017年5月3日溝通,從心開始

家長會是連結(jié)家庭教育與學(xué)校教育的紐帶,在家庭與學(xué)校之間架起了一座金色的橋梁,使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。俗話說:“土地不種荒一年,子女不教誤一生?!笨梢娂彝ソ逃闹匾浴H欢?,不少家長認(rèn)為教育是學(xué)校的事,沒有去想自己該為孩子做些什么。其實(shí)家長才是孩子一生的老師。家庭教育的好壞能影響孩子一生的成長質(zhì)量。因此,家長只有加強(qiáng)對孩子的教育,與學(xué)校齊抓共管,為孩子的成長營造一個(gè)良好的環(huán)境,才能使自己的孩子健康成長,成為有用之才班級教學(xué)理念關(guān)注每一個(gè)學(xué)生不僅追求好,更追求進(jìn)步不看一時(shí)的成績,希望每個(gè)人都有進(jìn)步感謝各位家長這么長時(shí)間的包容和幫助,使我們的班級凝聚力越來越強(qiáng),學(xué)生的常規(guī)越來越正規(guī),學(xué)習(xí)成績也呈現(xiàn)出步步高升的趨勢。所有成績的取得與您的大力支持是分不開的,感謝您!感謝家長一直的支持和理解5/17/2023因?yàn)橛心闹С?,所以我們一直在努力因?yàn)橛心母冻?,所以孩子們與您一同成長感謝您的一路相伴感謝您的默默付出相信我們一定會更加努力

衷心地謝謝您!期中成績匯總語文滿分的有2人:黃承艷歐曉彤90分以上優(yōu)秀人數(shù)不及格人數(shù)平均分因?yàn)橛心闹С?,所以我們一直在努力因?yàn)橛心母冻?,所以孩子們與您一同成長感謝您的一路相伴感謝您的默默付出相信我們一定會更加努力

衷心地謝謝您!期中成績匯總過115分的有19人:楊博文欒琛王彥文朱連明孫梓豪嵇瑛凱王一帆金婧郭語欣陳鵬宇葛玉函邱健王雅楠趙一文孫藝明張鈺鑫吳鑫怡趙瑩語文數(shù)學(xué)都得滿分的有:孫浩宇宿城銘王連翔因?yàn)橛心闹С郑晕覀円恢痹谂σ驗(yàn)橛心母冻?,所以孩子們與您一同成長感謝您的一路相伴感謝您的默默付出相信我們一定會更加努力

衷心地謝謝您!期中成績匯總過110分的有9人:冷俊毅范淑慧趙常越尤晨宇趙梓翔王曉菲任良玉柴孝軒

孫子淇平均分:115.2優(yōu)秀率:88.52%最值得表揚(yáng)的:孫浩宇王連翔宿城銘榮譽(yù)臺學(xué)習(xí)進(jìn)步的:楊博文欒琛王彥文嵇迅陳鵬宇葛玉涵邱健學(xué)習(xí)優(yōu)秀的:張嵐陸鑫鑫高文麗孫浩宇李晨陽徐銘浩溫紫軒嵇鈺儀德源徐一諾林龍飛張馨月張子墨吳增瑩解宇荊文正李詩涵李昊睿魏佳宇宿城銘葛藤程王譽(yù)穎李小蝶王連翔榮譽(yù)臺聽講認(rèn)真的:孫浩宇張馨月王雅楠趙瑩李穎瑋李昊睿王彥文高文麗郭語欣作業(yè)優(yōu)秀的:王譽(yù)穎趙梓翔孫梓豪宿城銘陸鑫鑫孫浩宇王連翔解宇徐銘浩林龍飛李晨陽葛騰程張子墨眼疾手快認(rèn)真的:趙一文孫藝明王連翔溫紫軒朱連明趙梓翔單佳樂孫浩宇榮譽(yù)臺透過成績看問題一、上課質(zhì)量決定成績有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒有動力,上課注意力不集中,東張西望坐不住,不愿意認(rèn)真聽,因?yàn)榘謰屢呀?jīng)為他講過了,致使課堂聽講效率低.二、作業(yè)質(zhì)量值得重視有些學(xué)生不認(rèn)真讀書,或者讀書后不簽字,致使很多要求認(rèn)識的字不認(rèn)識,而到考試時(shí)遇到這樣的題就亂猜。部分學(xué)生還有抄同桌的現(xiàn)象。一年級要求認(rèn)識400個(gè)字,會寫100個(gè)字,請讓孩子養(yǎng)成每天認(rèn)讀生字的好習(xí)慣。三、效率產(chǎn)生差距在學(xué)校里,有些學(xué)生自覺性比較差,尤其是課前準(zhǔn)備不充分,影響了他的聽講。像鉛筆找不到了,本子沒有了現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)晚,影響了學(xué)習(xí)效率。有的孩子做完作業(yè)后沒有認(rèn)真消化,致使疙瘩越積越多。四、好成績幫出來各位家長的幫助讓孩子有了自信心,由過去的自卑變?yōu)樽孕?,有著一個(gè)良性的發(fā)展。好成績是幫出來的,正是因?yàn)榧议L的默默付出,才有了孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。再忙也請您抽空關(guān)注一下孩子,學(xué)會溝通,學(xué)會關(guān)愛。

溫馨提示:作業(yè)每天都有,不是讀書就是背誦古詩。1、《假如我是雪花》2、要求背誦的古詩3、您推薦的故事書每天都要給孩子檢查后再簽名。

請注意有無完成,是否正確。家長們當(dāng)前面臨困難※家長不懂何為習(xí)慣培養(yǎng),缺乏相關(guān)知識;※對于指導(dǎo)孩子進(jìn)行習(xí)慣培養(yǎng)時(shí)情緒掌握不好,容易對孩子發(fā)火、甚至?xí)蛄R孩子;※缺乏長期堅(jiān)持的精神;※頭痛醫(yī)頭,什么不好就著重訓(xùn)練什么,結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子不聽招呼;※家長有時(shí)急功近利的心態(tài)比較突出,總認(rèn)為問題出現(xiàn)在孩子身上,與自己無關(guān)。

如何培養(yǎng)孩子

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一、按計(jì)劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣

孩子的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),同時(shí)還有勞動、文娛活動、體育活動、游戲、交往等內(nèi)容。家長指導(dǎo)孩子訂計(jì)劃,應(yīng)該包括德、智、體各方面的安排,學(xué)習(xí)是其中的重要部分。每天的計(jì)劃安排,星期一至五除了上課之外,要把放學(xué)回家以后的時(shí)間安排好,主要是復(fù)習(xí)、做作業(yè)和預(yù)習(xí),應(yīng)該有玩的時(shí)間和勞動的時(shí)間。周六和周日應(yīng)安排小結(jié)性復(fù)習(xí)、做作業(yè)、勞動、文體活動以及參加課外興趣活動。內(nèi)容不可排得太滿,否則影響效果。溫馨提示:督促孩子嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃,不能將制定的計(jì)劃放在一邊。計(jì)劃可以調(diào)整,但不可放棄。二、專時(shí)專用、講求效益的習(xí)慣不少孩子,學(xué)習(xí)“磨”得很,看書、寫作業(yè),心不在焉,時(shí)間耗得很多,效益不好。其原因就是沒有形成專時(shí)專用、講求效益的習(xí)慣。教孩子給自己提出學(xué)習(xí)內(nèi)容的數(shù)量和質(zhì)量要求,一旦坐到書桌前,就進(jìn)入適度緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每次學(xué)習(xí)之后,要評價(jià)自己做得如何,家長及時(shí)給以鼓勵。堅(jiān)持下去,就能形成專時(shí)專用。溫馨提示:有些家長只要求學(xué)習(xí),恨不得讓孩子老坐在書桌前看書、寫作業(yè),沒有休息與放松的時(shí)間。這樣,反而容易形成磨磨蹭蹭、不講效率的毛病。三、獨(dú)立思考、務(wù)求甚解的習(xí)慣方法之一:鼓勵孩子刨根問底的積極性。在日常生活中,孩子對許多事總愛刨根問底,這是好奇、求知的表現(xiàn),說明孩子愛動腦子。家長切切不可嫌孩子嘴貧,冷漠對待。最好跟孩子一塊兒刨根問底,能解決的自己解決,不能解決的請教他人或查閱資料。方法之二:指導(dǎo)孩子擴(kuò)展自己的閱讀面,多讀書,多積累詞語,為高年級學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。一年級的閱讀題目比較簡單,能夠從短文中找出來,但字不會寫,所以多讓孩子讀書,提高理解能力。方法之三:孩子考家長,家長考孩子。安排一個(gè)時(shí)間,全家人坐下來,就某一方面的問題孩子和家長互相考一考。內(nèi)容應(yīng)事先定好,大家有所準(zhǔn)備,誰提出問題,自己必須有準(zhǔn)確答案。方法之四:鼓勵孩子一題多解。老師留的作業(yè),常常不止一種答案,一種解法。孩子在完成作業(yè)時(shí),只寫一種。家長可以引導(dǎo)孩子想一想,還有沒有別的答案,別的方法。時(shí)間允許,可以寫在另外的紙上或本上。四、善于請教的習(xí)慣家長要指導(dǎo)孩子隨時(shí)把學(xué)習(xí)中遇到的問題記錄下來,以便向老師請教,向同學(xué)請教。溫馨提示:告訴孩子,老師喜歡不懂就問的孩子。這樣的孩子有主動學(xué)習(xí)的意識。在校時(shí)存在的幾點(diǎn)問題1、上課時(shí)有一部份學(xué)生雖然不會隨便講話,但學(xué)習(xí)不夠?qū)P?,愛做小動作?、上課時(shí)有一部份學(xué)生不愿大聲讀書。一部份學(xué)生作業(yè)書寫字跡太差。3、課間追逐打玩的情況較多,不夠注意安全,雖然老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)和教育,但仍時(shí)常有安全隱患發(fā)生。4、有部分學(xué)生對課文的背誦不是很及時(shí)。5、亂扔紙屑,影響環(huán)境衛(wèi)生,集體榮譽(yù)感較差。需要家長配合的方面:⒈控制好上學(xué)放學(xué)時(shí)間及業(yè)余時(shí)間,盡量避免孩子缺課。盡量不要遲到早退,做到有事請假。⒉嚴(yán)格控制孩子的零花錢。有個(gè)別孩子手里總有零花錢,亂買零食和玩具。養(yǎng)成了一種不好的習(xí)慣。3.了解上學(xué)、回家的時(shí)間,時(shí)刻了解學(xué)生的動向。7:30到校開始早讀8:35正式上課中午11:00

放學(xué)下午:2:30上課傍晚5:00放學(xué)作息時(shí)間表希望家長配合的事項(xiàng)4、盡量每天與孩子溝通,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績,而不關(guān)注學(xué)習(xí)過程。了解在校學(xué)習(xí)以及與同學(xué)相處的情況掌握思想動態(tài)把握其身體狀況生活上嚴(yán)格要求,客觀分析孩子的成績,多關(guān)注學(xué)習(xí)過程5.給子女營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。6、保證孩子每天的早飯要吃好吃飽。

(1)安排好作息時(shí)間(2)督促孩子做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作(3)有選擇地看課外書(4)引導(dǎo)孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法

1、注重漢語拼音

2、開辟識字途徑

3、加強(qiáng)語文能力

孩子是我們永遠(yuǎn)的希望,教育孩子是我們共同的責(zé)任,就讓我們攜起

溫馨提示

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