《老師您好！》課內(nèi)閱讀訓(xùn)練【附答案】_第1頁
《老師您好！》課內(nèi)閱讀訓(xùn)練【附答案】_第2頁
《老師您好！》課內(nèi)閱讀訓(xùn)練【附答案】_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦《老師，您好！》課內(nèi)閱讀訓(xùn)練【附答案】《老師，您好！》課內(nèi)閱讀訓(xùn)練【附答案】

老師，您好！

在昨天與今日之間鋪設(shè)大道，

在現(xiàn)實和抱負(fù)之間架起金橋。

啊，老師的事業(yè)多么崇高！

古今中外，

哪個人的成長不浸透著老師的心血！

地北天南，

哪一項制造不蘊(yùn)含著老師的辛苦！

每當(dāng)看到時代在飛速地前進(jìn)，

我心中就涌起感情的波濤：

老師，您好！

用真理和才智把人才塑造，

讓春暉和朝霞在心靈閃爍。

啊，老師的事業(yè)多么美妙！

筆尖飄舞，

那是春蠶靜靜地編織抱負(fù)的絲線；

笑語盈盈，

那是甘露輕輕地灑向（）的新苗。

每當(dāng)看到鮮花在（）地開放，

我就情不自禁地（）祝福：

老師，您好！

1、用“——”選擇帶點(diǎn)字正確的讀音

浸透（jīnjìn）塑造（sùsuò）

誠心（zhōngzōng）編織（bīnbiān）

2、在括號里填上合適的詞語。

健壯誠心幸福

3、讀下面的詩句，理解關(guān)鍵的字詞，體會其中的思想感情。

①在昨天與今日之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實和抱負(fù)之間架起金橋。

②啊，老師的.事業(yè)多么崇高！

4、把下句話換個說法寫下來，意思不變。

“古今中外，哪個人的成長不浸透著老師的心血！”

5、另寫一句贊美老師的詩句：

答案：

1、浸透（jīnjìn）塑造（sùsuò）

誠心（zhōngzōng）編織（bīnbiān）

2、健壯、幸福、誠心

3、①“鋪設(shè)大道”和“架起金橋”這是一種形象的比方，意在說明老師在我們每個人的成長過程中都起到了特別重要的作用

②崇高，由于老師為我們每個人的成長付出了許多心血

4、古今中外，每個人的成長都浸透著老師的心血。

5、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論