2021年管理心理學就業(yè)前景

Anyfriendistemporary,onlyinterestsareeternal.Anyfriendistemporary,onlyinterestsareeternal.（頁眉可刪）2021年管理心理學就業(yè)前景20212021年管理心理學就業(yè)前景2021報考熱度分析：報考熱度分析：關(guān)注。目前，我國管理已經(jīng)從科學管理范式向人本管理、文化管理范式轉(zhuǎn)變，我國管理實踐水平的提升必定給管理心理學加溫。動心理學、工程心理學、人事心理學等許多方向，國內(nèi)院校紛紛申請或改革該碩士點。關(guān)注。目前，我國管理已經(jīng)從科學管理范式向人本管理、文化管理范式轉(zhuǎn)變，我國管理實踐水平的提升必定給管理心理學加溫。動心理學、工程心理學、人事心理學等許多方向，國內(nèi)院校紛紛申請或改革該碩士點。培養(yǎng)目標：培養(yǎng)目標：中個體、群體、組織、領(lǐng)導心理和行為的特征，并掌握管理心理作或理論研究工作打下堅實的基礎(chǔ)。中個體、群體、組織、領(lǐng)導心理和行為的特征，并掌握管理心理作或理論研究工作打下堅實的基礎(chǔ)。就業(yè)方向：就業(yè)方向：引進這類人才，有志于此的人才從基層做起，隨著資歷提升，前景廣闊。引進這類人才，有志于此的人才從基層做起，隨著資歷提升，前景廣闊。薪金前景：薪金前景：3000～50003000～50003000～50001000～30002萬元一天，但是這樣的情況極為少見。就業(yè)熱門城市分布：北京、上海、南京、成都、武漢、長沙等大城市。就業(yè)熱門城市分布：北京、上海、南京、成都、武漢、長沙等大城市。推薦院校：推薦院校：浙江大學：擁有我國心理學領(lǐng)域唯一的國家級實驗室(浙江大學工業(yè)心理學國家專業(yè)實驗室)，主要研究現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)中屬于新興學科，但浙大在這方面已經(jīng)有了比較悠久的研究傳統(tǒng)，其人機界面的開發(fā)和航空工程心理學都是大有可為的朝陽產(chǎn)業(yè)。浙江大學：擁有我國心理學領(lǐng)域唯一的國家級實驗室(浙江大學工業(yè)心理學國家專業(yè)實驗室)，主要研究現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)中屬于新興學科，但浙大在這方面已經(jīng)有了比較悠久的研究傳統(tǒng)，其人機界面的開發(fā)和航空工程心理學都是大有可為的朝陽產(chǎn)業(yè)。西南大學：西南大學心理系在中國心理學界占有一席之地，多的科研成果。西南大學：西南大學心理系在中國心理學界占有一席之地，多的科研成果。學有關(guān)領(lǐng)域的研究，著述頗豐。學有關(guān)領(lǐng)域的研究，著述頗豐。此外，北京大學、華南師范大學也實力不俗。此外，北京大學、華南師范大學也實力不俗?！就卣归喿x】【拓展閱讀】管理心理學的介紹管理心理學的介紹管理心理學都是以人本思想為前提。它有助于調(diào)動人的積極性、人際關(guān)系，達到提高管理水平和發(fā)展生產(chǎn)的目的。管理心理學都是以人本思想為前提。它有助于調(diào)動人的積極性、人際關(guān)系，達到提高管理水平和發(fā)展生產(chǎn)的目的。研究對象研究對象管理活動是人類活動的特殊形式，其對象包括"人"與"物"兩個方面。它們之間構(gòu)成了三種關(guān)系:物與物的關(guān)系、人與物的種心理活動的，因此都與心理學有關(guān)。其中人與物的關(guān)系，即人管理活動是人類活動的特殊形式，其對象包括"人"與"物"兩個方面。它們之間構(gòu)成了三種關(guān)系:物與物的關(guān)系、人與物的種心理活動的，因此都與心理學有關(guān)。其中人與物的關(guān)系，即人達到最大限度地提高工效的目的。達到最大限度地提高工效的目的。的積極性，必然成為管理心理學的研究對象。其次，人是企業(yè)的首要資源。在現(xiàn)代企業(yè)管理中，企業(yè)資源包括人、財、物等，而人是最重要的資源，隨著現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展，重視人的因素，發(fā)揮人的主動精神，挖掘人的潛在能力顯得更重要。再次，人是展，就越要重視人的因素，建立以人為中心的管理制度。因此，析的基礎(chǔ)上，了解人的心理規(guī)律，采取科學的管理方法，促使企業(yè)管理取得最佳的成績。的積極性，必然成為管理心理學的研究對象。其次，人是企業(yè)的首要資源。在現(xiàn)代企業(yè)管理中，企業(yè)資源包括人、財、物等，而人是最重要的資源，隨著現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展，重視人的因素，發(fā)揮人的主動精神，挖掘人的潛在能力顯得更重要。再次，人是展，就越要重視人的因素，建立以人為中心的管理制度。因此，析的基礎(chǔ)上，了解人的心理規(guī)律，采取科學的管理方法，促使企業(yè)管理取得最佳的成績。學科特點學科特點1、樹立以人為中心的管理理念1、樹立以人為中心的管理理念2、適應(yīng)新時代對管理的要求2、適應(yīng)新時代對管理的要求3、提高生產(chǎn)效率3、提高生產(chǎn)效率4、提高決策的科學性4、提高決策的科學性研究內(nèi)容研究內(nèi)容具體地說，管理心理學研究的主要內(nèi)容有以下三個方面:具體地說，管理心理學研究的主要內(nèi)容有以下三個方面:個體心理個體心理主要研究個體的心理活動規(guī)律、需要、動機與態(tài)度、員工的心理健康、激勵理論，等等，目的是為了更好地調(diào)動、激發(fā)員工的工作積極性。主要研究個體的心理活動規(guī)律、需要、動機與態(tài)度、員工的心理健康、激勵理論，等等，目的是為了更好地調(diào)動、激發(fā)員工的工作積極性。群體心理群體心理人際關(guān)系和信息溝通、士氣與群體意識，等等，目的是為了更好地解決組織中的協(xié)調(diào)交流、團結(jié)合作的問題。人際關(guān)系和信息溝通、士氣與群體意識，等等，目的是為了更好地解決組織中的協(xié)調(diào)交流、團結(jié)合作的問題。組織心理組織心理導方式及其效果、領(lǐng)導者的選擇與訓練、影響領(lǐng)導效果的因素，的要求，以利組織目標的實現(xiàn)和維護組織的生存和發(fā)展。導方式及其效果、領(lǐng)導者的選擇與訓練、影響領(lǐng)導效果的因素，的要求，以利組織目標的實現(xiàn)和維護組織的生存和發(fā)展。``等;工作生活質(zhì)量研究，著重從改善工作環(huán)境，工作豐富化、擴大化方面調(diào)動職工的積極性，提高生產(chǎn)率;跨文化管理心理學，為國際間的經(jīng)濟交流、合作經(jīng)營企業(yè)提供科學依據(jù)。等;工作生活質(zhì)量研究，著重從改善工作環(huán)境，工作豐富化、擴大化方面調(diào)動職工的積極性，提高生產(chǎn)率;跨文化管理心理學，為國際間的經(jīng)濟交流、合作經(jīng)營企業(yè)提供科學依據(jù)。法、訪談法、問卷法、量表法、個案分析、準實驗研究、社會調(diào)查、公眾意見調(diào)查等方法為基礎(chǔ)，結(jié)合管理實際，根據(jù)不同的情況、不同的問題，采用適宜的方法，使問題的解決有客觀的科利用測驗方法選拔職工，或應(yīng)用評價中心方法對領(lǐng)導進行評價;由專家組幫助企業(yè)增加自我完善的能力，帶動各種組織進行改革;決策理論的應(yīng)用，如協(xié)助大企業(yè)對重大項目、經(jīng)營戰(zhàn)略進行審定等。采用決策會議方式，在專家指導下，利用電子計算機及專門的決策軟件可以大大加快決策的制定過程和提高決策的質(zhì)減少工作的應(yīng)激等。法、訪談法、問卷法、量表法、個案分析、準實驗研究、社會調(diào)查、公眾意見調(diào)查等方法為基礎(chǔ)，結(jié)合管理實際，根據(jù)不同的情況、不同的問題，采用適宜的方法，使問題的解決有客觀的科利用測驗方法選拔職工，或應(yīng)用評價中心方法對領(lǐng)導進行評價;由專家組幫助企業(yè)增加自我完善的能力，帶動各種組織進行改革;決策理論的應(yīng)用，如協(xié)助大企業(yè)對重大項目、經(jīng)營戰(zhàn)略進行審定等。采用決策會議方式，在專家指導下，利用電子計算機及專門的決策軟件可以大大加快決策的制定過程和提高決策的質(zhì)減少工作的應(yīng)激等。兩大因素在組織中形成了三大關(guān)系系統(tǒng):一個組織是由人和物這兩大因素構(gòu)成的。兩大因素在組織中形成了三大關(guān)系系統(tǒng):一個組織是由人和物這兩大因素構(gòu)成的。1、物-物關(guān)系:主要是技術(shù)管理的對象，包括材料、設(shè)備、1、物-物關(guān)系:主要是技術(shù)管理的對象，包括材料、設(shè)備、資產(chǎn)、資金、技術(shù)等方面的管理。資產(chǎn)、資金、技術(shù)等方面的管理。2、人-物關(guān)系:即人一機關(guān)系，是一個交叉系統(tǒng)，部分地作為技術(shù)管理的對象，但主要是勞動心理學與工程心理學的對象。2、人-物關(guān)系:即人一機關(guān)系，是一個交叉系統(tǒng)，部分地作為技術(shù)管理的對象，但主要是勞動心理學與工程心理學的對象。3、人-人關(guān)系:主要是管理心理學的對象。3、人-人關(guān)系:主要是管理心理學的對象。學科任務(wù)學科任務(wù)掌握管理工作中個體、群體、組織的心理活動規(guī)律，從而制定出管理個體、群體、組織的科學管理方針政策和方法，同時極大地工作效益和勞動生產(chǎn)率。還有就是吸收、運用各相關(guān)學科(包括心理學、社會學、社會心理學、人類學、政治學及其他涉及管理的學科)的理論、方法，探討組織中個體、群體、組織、領(lǐng)導的心理活動規(guī)律，說明如何通過調(diào)整人際關(guān)系、激勵